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學(xué)生進步發(fā)言稿

學(xué)生進步發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-12 20:21:13 共有3個回復(fù)
  1. 1學(xué)生進步發(fā)言稿
  2. 2進步學(xué)生在誓師大會上的發(fā)言稿
  3. 3高中進步學(xué)生發(fā)言稿+學(xué)習(xí)方法

請看這樣一些現(xiàn)象對照一下或許不在少數(shù),下面講第二個問題家長平時最應(yīng)關(guān)注孩子哪些方面,我曾經(jīng)問過學(xué)生你最尊敬的人是誰很少學(xué)生回答我說是父母,教學(xué)生三年要為他三十年著想。

學(xué)生進步發(fā)言稿2017-06-12 20:19:06 | #1樓回目錄

各位家長:你們好!

首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,感謝大家對學(xué)校工作一貫來的支持與關(guān)注。在座各位都參加過若干次家長會了。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個分外重要的任務(wù),就是我們的家長通過一次家長會,自身的教育理念、育人素質(zhì)也應(yīng)有一個相應(yīng)的提高,所以今天我要換個角度,和大家交流以下三個問題:一是如何做一個與孩子一同成長的合格家長的問題;二是家長平時應(yīng)重點關(guān)注孩子的哪些方面;三是如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題。首先講第一個問題如何做一個與孩子一同成長的合格家長說到成長似乎是孩子們的事,其實成長,不是孩子們的專利,家長也需要成長。成長是什么意思?就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累,人越來越成熟,以致越來越有成就。從不會做生意到會做生意,到會做大生意是成長的過程;每月的收入從幾百元到幾千、幾萬,是成長;從一個鄉(xiāng)村農(nóng)民到在城里做點小生意,是成長;從小生意做到大生意,從擁有一間簡易房到一棟大樓,是成長;從一個小職員到主管,到老總,更是成長。孩子要成長,家長也需要成長,道理是一樣的。,為了孩子,家長也應(yīng)努力成長。下面,我就從決定人成長的幾個主要因素,談?wù)勎覀兗议L該怎么做。才是一個稱職的家長。一、家長也要樹立人生理想。打個比方吧。一個人,在荒無人煙

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的沙漠里跋涉,怎么才能生存下去,并到達水草豐茂的生命之地呢?一要明確自己最需要的是“水”;二要能達到一個有水的目的地;三要努力地往那個目的地前進。人生就猶如沙漠跋涉,理想就是那個目的地--生命之源。沒有理想,就只能在沙漠里亂撞,以致老死。一些人,生活沒追求,安于現(xiàn)狀,“喝點麻辣燙,打點小麻將,看點歪錄相!本妥约憾,可能樂得其所;也許無傷大雅,但是,作為家長,就有可能會影響到下一代。有的家長,自己沒讀多少書,有小房子住著,有小生意養(yǎng)著,就覺得此生足已再無所求,因此也認識不到讀書學(xué)習(xí)的重要性,對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問,那實質(zhì)是很危險的。要知道,你的孩子如果也像你那樣,到你那樣的年齡,社會競爭無比激烈,可能連基本生活也難以維持,更談不上"一輩比一輩強”呢?二、家長也要嚴謹生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的質(zhì)量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管,只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象,對照一下或許不在少數(shù)。早上,家長要睡懶覺,就甩給孩子一塊錢“去自己買油條去。”孩子可能隨便買了點零食就上學(xué)了,也可能根本沒買,或是貪玩買了小玩具,甚至那去買煙抽,買酒喝。兩節(jié)課下來,餓得兩眼發(fā)花,甚至惡心嘔吐。再看,孩子蓬頭垢面,渾身臟兮,衣冠不整,也來到了學(xué)校,

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一問,“你媽媽呢?”說是“打麻將去了!庇挚矗⒆臃艑W(xué)回家了,進不了家門,以致深夜還在外面游蕩,沒吃飯,當然談不上做家庭作業(yè)了,父母呢!俺鋈ネ媪。”還有,老師布置作文《記一件快樂的事》孩子緊皺眉頭“沒有!薄叭ミ^公園嗎?”“沒有!薄鞍职謳愠鋈コ赃^好東西嗎?”“沒有。”“跟小朋友玩過游戲嗎?”“沒有!倍嗝纯蓱z的孩子!這種孩子,心理怎會健全?性格怎會活潑?能力怎會提高呢?他們長大后,可能連他們父母的那種生活水準都很難保持。三、家長也要努力學(xué)習(xí)。孩子在不斷學(xué)習(xí),不斷接受新信息,新思想,他們的知識面很寬,綜合素質(zhì)較高,可能會超出一些家長的想象。如就計算機而言,現(xiàn)在就有不少家長落伍到了孩子的后面;還有外語,小學(xué)畢業(yè)的水平早達到了當初我們家長讀初中的水平了。所以唯一的辦法就是學(xué)習(xí),與孩子一起學(xué)習(xí),超前學(xué)習(xí),還可以請教著學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)你一定跟不上形勢。下面講第二個問題,家長平時最應(yīng)關(guān)注孩子哪些方面。借這次家長會的機會,我要特別提醒家長注意以下兩個方面

一、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。不少家長送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標。因此,他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評價孩子只看孩子的成績單。對此,我們十分理解,但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等。其實,對于一個人來說,會做人比

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會讀書更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過學(xué)生,你最尊敬的人是誰,很少學(xué)生回答我說是父母。不懂感恩,這是一個嚴重的問題,不知道各位有沒有想過這個問題?對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。一些基本的知識,只要肯花時間,任何老師都能教給學(xué)生。但一個優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法,這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要。我強調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學(xué)校,培養(yǎng)的孩子決也不僅僅是會考試。我們要教會他的是應(yīng)付社會這個大考常我們的教育目的,不是一次考試二次考試、不僅僅是中考成績,更要面對他的將來!敖虒W(xué)生三年,要為他三十年著想”。

二要尊重孩子,尊重規(guī)律。這是今天我要給各位家長的第二個建議。有位大哲學(xué)家說過,茫茫人海,你見過兩片完全相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是

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讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好.請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他畢竟是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時候,父母對我們有多少期望?我們有幾個人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎,有幾個覺得自己活得不如父母的?如果我們作家長的想不透這一點,很容易對孩子苛求多,失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子:你給我好好讀!你要下次再考不到多少名,我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母。一位學(xué)生因父母沒有滿足他的一個要求,便甩下一句話給父母:“你再這樣,我就不給你們學(xué)習(xí)了1如果一個人每天做的事情是為了別人,為了討別人高興,那有多累!有多煩!難怪現(xiàn)在會有越來越多的孩子會把學(xué)業(yè)當作負擔,當作是父母的事。

其實孩子的成長像一顆樹一樣,有一個漫長的過程。在這個過程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長。我們要做的是為他提供能解決各種問題的條件,而不是像警察看犯人一樣,一天到晚小心火燭.我們不可能要求孩子一切都做得完美,關(guān)鍵是出現(xiàn)問題后整么去解決問題.還有一個尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的。

一個孩子如果習(xí)慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍之心太迫切,什么都恨不能一口吃個胖子。孩子一二個單元成績不理想,就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好,就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。下面我講第三個問題,如何營造良好的家庭教育環(huán)境各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高,家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,營造一個健康的家庭環(huán)境,絕不是一個家庭的問題,而是嚴肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質(zhì),我們應(yīng)當有這樣的責任感。下面我就扼要地講一下“如何建立良好的家庭環(huán)境”。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所

學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。家庭環(huán)境從孩子出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑等等。原因就是父母不和常吵架,忽視子女的身心發(fā)展,學(xué)生感到家庭溫暖少,學(xué)習(xí)成績差,屢次失敗,學(xué)習(xí)信心受到嚴重削弱。良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用。2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè),而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時可通過一起看書報,看電視節(jié)目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導(dǎo)解決問題,訓(xùn)練說話能力!霸绞锹斆鞯暮⒆,越

好奇,想象力越豐富”。3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當然子女也文明,但有些父母說話滿口粗口,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣。父母對事的態(tài)度,認為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什么樣的行為,就模仿什么。盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點和基礎(chǔ),我們的家長已經(jīng)為孩子的發(fā)展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級,開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對于孩子,仍然是他們成長過程中的一個新起點,必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此,為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,也為了我們攜手教育好我們的孩子,希望我們的家長支持教師工作,首先在家庭里要保證孩子有充足的營養(yǎng)和休息,積極鍛煉身體,增強體質(zhì)。要讓孩子知道,自己長大了,已經(jīng)中學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,能自己做的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動,學(xué)點簡單的勞動技能,培養(yǎng)孩子生活自理能力,逐漸減少父母或其它成人的照顧,逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力;其次,要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括嚴格遵守作息時間的習(xí)慣;看書時坐姿端正的習(xí)慣;愛想、愛問和認真回答問題

的習(xí)慣;正確看書、讀書的習(xí)慣;愛護書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。我們還應(yīng)培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為習(xí)慣,要讓我們的孩子從小懂得愛自己的父母和長輩,愛自己的學(xué)校和教師。懂得關(guān)心別人、關(guān)心集體、關(guān)心社會,這樣我們的生活才會更加文明、更加美好。切莫教育孩子去崇尚粗野、崇尚武力、崇尚斜門歪到,這樣禍害的不只是孩子、社會,同樣也是自己,F(xiàn)實中這樣的例子并不少見。最后幾個小問題強調(diào)一下:一是家長對學(xué)校下發(fā)征訂的教材要慎重考慮,不能將教材視為課外書,該訂的一定要訂。二是在安全方面家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不要隨便到別人家去住宿或玩耍.三是要督促孩子重視學(xué)習(xí)英語,尤其是剛開始學(xué)就要足夠重視,一旦脫節(jié),將難以跟上。四是平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。以上建議僅供參考,不當之處請批評指正,謝謝大家!

進步學(xué)生在誓師大會上的發(fā)言稿2017-06-12 20:18:14 | #2樓回目錄

讓理想在六月放飛

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家上午好:

同學(xué)們,你的心中是不是和我一樣,有著步入重點高中上大學(xué)的理想呢,是不是都想有一個美好的前程,在憧憬美好的明天呢?

我想,也有不少同學(xué)和我一樣,期末考試的成績不理想,是不是覺得理想只是空想?是不是開始懷疑,開始迷惘?

在這個最關(guān)鍵的時候,我們開始反思,開始后悔,后悔過去沒有認真學(xué)習(xí),浪費了太多時間;也許有的同學(xué)面對沉重的學(xué)習(xí)壓力,開始失去自信,在中考面前猶豫。

往者不可諫,來者猶可追,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們前進的絆腳石。無論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

我始終相信一分耕耘,一分收獲。心有凌云志,愛拼才會贏。那么,從現(xiàn)在起,我們的一分一秒,一舉一動,都要對自己負責,放下手中一切不相干的事情,學(xué)習(xí)上要全身心投入,認真聽講,及時鞏固,積極詢問老師,并調(diào)整好自己的心態(tài),踩準節(jié)奏,尤其要注重馬上開始的第一輪復(fù)習(xí),只有基礎(chǔ)打好了,才能在最后的沖刺中游刃有余。而在生活及其他方面,我們更要遵守校規(guī)校紀,嚴明律已,為自己初中三年的生活畫上一個圓滿的句號。

我們的目標就只有一個:奮戰(zhàn)一百天,決勝中考時!

無論成績好壞,我都要到高一級學(xué)校學(xué)習(xí)?忌细咧形腋吲d,考到技校我也會繼續(xù)努力。我堅信:生活是多彩的,人生是絢麗的,三百六十行,行行出狀元。

我自信,我能行!我努力,我成功!

最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,工作愉快,萬事如意!祝愿同學(xué)們這一百天,過得快樂充實,天天進步!讓我們一起奮戰(zhàn)百日,決勝中考,為母校爭光,為自己喝彩!

謝謝大家!

高中進步學(xué)生發(fā)言稿+學(xué)習(xí)方法2017-06-12 20:19:21 | #3樓回目錄

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高一XX班XXX,很高興能在這里跟大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

剛出成績后,就有同學(xué)問我學(xué)習(xí)方法,我回了八個字--“課上認真,課后總結(jié)”。言簡意賅。而那個同學(xué)更直接,只回我兩個字,不是“謝謝”,而是“敷衍”。我當時就無語了。沒錯,我們從小到大聽到的所有學(xué)習(xí)方法都一樣,就是這八個字。但請不要懷疑,這八個字絕對是真理的濃縮。

課上認真。有時上課聽人抱怨一句“好無聊啊1,接著就拿出作業(yè)開始做。甚至還有人問過我“你聽課干嗎啊!那么簡單,書上都有1,我當時真想質(zhì)問他“那你來學(xué)校干嗎?為什么不在家自學(xué)呢?”課堂是我們眾多學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán),只要把握好課堂,成績自然不會差。其實上學(xué)期開學(xué)時,作業(yè)很多,我當時總是想著,自己無論如何也不能淪落到做不完作業(yè)的地步,所以就在課堂上狂熱地做作業(yè)。但過了一段時間,就覺得有些得不償失。因為自己沒聽課,作業(yè)很多都不會,只能花更多的時間去查書或問同學(xué)。后來才明白,課堂是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),其他的一切都是為課堂服務(wù)的,其中包括作業(yè)。作業(yè)只是手段而不是目的,在課堂上做作業(yè),完全是本末倒置的行為。

課后總結(jié)。這里的總結(jié)不是簡單的自我反省,而是很嚴肅,很正式,很客觀的書面總結(jié)。我在每次大考后都寫總結(jié),一科一科地分析自己的優(yōu)勢和不足,還有這段自己時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當然,這種分析是很痛苦的,因為在自己面前,任何借口都變?yōu)樽云燮廴。正是因為這樣客觀地剖析自己,才能使自己的不足和缺點暴露無疑,便于自已改正。

再說一下對于考試的心態(tài)。要做到“考前重視,考時正視,考后輕視”?记爸匾暿侵附潋溄湓辏o下心來復(fù)習(xí)?紩r正視是指考試時興奮而不緊張,興奮可以讓你思維活躍,加快解題速度;不緊張可以讓你正常發(fā)揮,避免低級錯誤。考后輕視,做到勝不驕,敗不餒,踏踏實實,步步向前。

正如這次語文考試的作文題目一樣――沒有以后。高一只有一次,別把后悔留給明天。把握好現(xiàn)在,從今天開始努力,相信同學(xué)們一定會成功!

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