我知道我們大多數(shù)家長(zhǎng)的學(xué)歷很高英語(yǔ)水平也很高，孩子通過(guò)這樣的調(diào)整慢慢地就習(xí)慣了，但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他我想只要你把題目解釋清，有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢就幫孩子做這樣他永遠(yuǎn)也快不了。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)上午好，很高興認(rèn)識(shí)大家，更高興我能夠成為孩子們的小學(xué)英語(yǔ)啟蒙老師。
因?yàn)榈谝淮我娒妫紫茸晕医榻B一下，我叫王晶，是咱們班的英語(yǔ)老師。參加工作的幾年來(lái)一直從事英語(yǔ)教學(xué)的工作。從今年開始我們學(xué)校開始采用牛津英語(yǔ)這本書，這本書我也已經(jīng)教過(guò)了幾遍，對(duì)于這本書的理解也正如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)，這本書相對(duì)其他教材比較來(lái)看，系統(tǒng)的多，重視夯實(shí)基礎(chǔ)，非常有利于整個(gè)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)。一學(xué)年分為1A和1B，那么上學(xué)期主要是完成1A的內(nèi)容，本冊(cè)主要圍繞四個(gè)話題：學(xué)校、自己、季節(jié)、家庭展開，全書九個(gè)單元，其中第九單元為復(fù)習(xí)單元。每個(gè)單元都有必須掌握的單詞和句型，這里我們說(shuō)的掌握需要學(xué)生做到聽，說(shuō)和讀，暫不要求到寫。除了課本上的歌曲和歌謠外，本學(xué)期我們會(huì)一共完成8首英語(yǔ)歌曲的教學(xué)，因?yàn)榕＝蛴⒄Z(yǔ)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)少點(diǎn)，我們會(huì)適當(dāng)?shù)脑鎏硇轮獢U(kuò)充孩子的知識(shí)量，保著保底不封頂?shù)脑瓌t，把知識(shí)分成AB兩大類，A類是課本上的，是孩子必須掌握的，B類是新增的知識(shí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格的孩子可以作為日后的復(fù)習(xí)使用。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一下家長(zhǎng)在家里的輔導(dǎo)與配合。
1．首先我強(qiáng)調(diào)一下，我們學(xué)校英語(yǔ)這一學(xué)科與語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，每天都會(huì)有課，而且每一節(jié)英語(yǔ)課，我都會(huì)布置作業(yè)。因?yàn)槲覀円�、二年�?jí)以聽說(shuō)培養(yǎng)為主，沒(méi)有動(dòng)筆寫的作業(yè)，就會(huì)造成家長(zhǎng)和孩子的誤解，認(rèn)為英語(yǔ)不留作業(yè)。所以我在這里強(qiáng)調(diào)，口語(yǔ)作業(yè)也是作業(yè)，希望孩子們能夠認(rèn)真完成，因?yàn)楫吘购⒆颖容^小，要求家長(zhǎng)簽字或者監(jiān)督的時(shí)候家長(zhǎng)能夠及時(shí)配合。
2、學(xué)生在家里究竟怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每個(gè)孩子都配有一套磁帶，要求孩子們回家聽磁帶，認(rèn)真跟讀，并能模仿磁帶的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，要做到跟磁帶上的語(yǔ)調(diào)一模一樣。怎樣去模仿？這里就需要家長(zhǎng)的幫忙，一是給孩子準(zhǔn)備好錄音機(jī)，二是每次孩子聽讀磁帶時(shí)，家長(zhǎng)要幫孩子按暫停鍵，一句一暫停，讓孩子去模仿。讓孩子必須保證每天聽讀磁帶20分鐘，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們教師在教學(xué)中有一套教學(xué)光盤，是與現(xiàn)行教材一致的，是我們現(xiàn)在教學(xué)中采用的課件之一。通過(guò)教師和學(xué)生的使用，感覺(jué)效果還是不錯(cuò)的，我這有有關(guān)光盤的介紹，有興趣的家長(zhǎng)可以會(huì)后過(guò)來(lái)齲
3、關(guān)于家長(zhǎng)的輔導(dǎo)我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下。我知道我們大多數(shù)家長(zhǎng)的學(xué)歷很高，英語(yǔ)水平也很高。但是我依然希望您能讓孩子跟磁帶模仿，那樣孩子的口語(yǔ)在平時(shí)的日積月累口語(yǔ)會(huì)很純正。
4、作業(yè)要求。有兩部分，一部分是聽讀課文，一部分是筆頭作業(yè)。
筆頭作業(yè)需要準(zhǔn)備兩個(gè)英語(yǔ)本，并且包皮，里面附上一張四分之一的白紙，上
面把班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、家長(zhǎng)電話寫在上面。除了這兩個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本以外還要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)英語(yǔ)課堂練習(xí)本。
聽讀課文作業(yè)，需要家長(zhǎng)配合，我們會(huì)發(fā)給孩子的聽讀作業(yè)檢查單，希望您能配合我督促孩子完成此項(xiàng)作業(yè)，并在聽讀作業(yè)檢查單上簽字。
我相信，通過(guò)我和孩子們和家長(zhǎng)們默契配合，通過(guò)這六年多方面的共同努力孩子們的英語(yǔ)會(huì)學(xué)得很好。最后我希望，孩子能夠健健康康的成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。謝謝大家！
由于時(shí)間的關(guān)系，我就簡(jiǎn)單說(shuō)這些，以后如果有什么問(wèn)題，咱們可以隨時(shí)電話溝通，我的電話號(hào)碼是
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)，下午好！
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
第一方面：班級(jí)介紹
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。
當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)
題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流
1、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。
現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。
這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3、有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。
但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清
楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
4、孩子動(dòng)作慢，怎么辦？
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；
或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。”今天，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念
在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：
牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：30前到校，2：50預(yù)備，3：10準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。
2、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。
3、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。
4、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，建議每位家長(zhǎng)朋友每天能抽出5-10分鐘時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作業(yè)，還是可
以的。這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。謝謝大家！
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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)大家好！首先，我做一下自我介紹，我是班主任李茂華老師，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。
一、班級(jí)情況介紹
我們這個(gè)班有28名學(xué)生，女生16人，男生12人。一年級(jí)開設(shè)的課程有;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、、少隊(duì)、品德、寫字等多門課程。之所以開家長(zhǎng)會(huì)，目的是使我們以最快的速度配合起來(lái)。形成學(xué)校、家長(zhǎng)、教師的教育合力。盡早的是學(xué)生從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活。也為了使大家對(duì)孩子的一年級(jí)生活有個(gè)了解對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活掌握一點(diǎn)基本的方法。
二、需做的準(zhǔn)備
1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子交流，多表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子知道上學(xué)時(shí)一件多么光榮的、驕傲的、高興的事。也要讓孩子明白上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地必須要做的事。小學(xué)生活和幼兒生活不同，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn)：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守的規(guī)則,記住自己的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會(huì)整理學(xué)習(xí)用具，讓孩子記住家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，還要叮囑孩子有事告訴老師，不懂的要問(wèn)老師，
2、物質(zhì)準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)用品、生活用品。
3、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備
首先家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，學(xué)校不同幼兒園，學(xué)校是在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所。所以，多多少少會(huì)有一些辛苦，孩子必須努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)團(tuán)體生活規(guī)律。在這里提醒家長(zhǎng)的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正�，F(xiàn)象，相互間打鬧也是正常的。希望家長(zhǎng)們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。其次，家長(zhǎng)們要知道知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的，要經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí)，否則很快就會(huì)忘記，低年級(jí)的孩子更是如此。孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè)也要復(fù)習(xí)。養(yǎng)成放學(xué)后在家用功習(xí)慣，開始時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查功課并簽字。家庭作業(yè)不光是書寫，還有聽、說(shuō)、讀、寫，家長(zhǎng)都應(yīng)讀督促孩子完成，不能馬馬虎虎應(yīng)付了事。一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，所以請(qǐng)各位父母一定要認(rèn)真對(duì)待。
三、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、早睡早起，生活有規(guī)律
2、遵守規(guī)律，準(zhǔn)時(shí)到校
3、養(yǎng)成做事情精力集中的好習(xí)慣
4、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境
最后，謝謝大家能在百忙之間抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，再次謝謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的關(guān)心，信任！