這就要同學們回家去復習消化這些單詞，單詞要求聽說讀拼寫還沒有要求句型也是不用書寫的，課外拓展是三首英語歌要求回家自學課堂上展示檢查，一般每周兩次周三和周五布置，三年級英語是小學英語學習中一個重要的起步
小學三年級英語教師家長會發(fā)言稿
在這里我想就三年級的英語教學和這半學期在教學中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語。有不當之處，希望大家批評指正。
先說說本學期英語學習的內(nèi)容：
1、課本Let’slearn的單詞及《課堂在線》中列出的單詞是最基礎(chǔ)的，一定要掌握。這就要同學們回家去復習，消化這些單詞。詞匯是三年級考試的重要內(nèi)容，一定要過關(guān)。英語就好比是一間屋子，單詞就是砌這間屋子的磚頭，沒有磚頭的堆積，房子是砌不好的�，F(xiàn)在要求學生背單詞，也是為了以學習能夠輕松一點。
2、課文中的對話，日常交際用語。學習能力比較強的學生要求要背誦，學習能力較差的要求能認讀。其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固，加深記憶。每個學生對新知識的接受能力是不同的，有的可能在課堂上就已經(jīng)有了很深的印象，很難忘記，但這樣的孩子畢竟還是少數(shù)的。大部分學生都只能是初步了解新知識，要真正接受新知識還需學生在課后多下功夫。所以，在學校我會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促。為了協(xié)助孩子更好地學好英語，請家長配合完成以下工作：
1.確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀單詞、課文15分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督，這樣會更有效。家里有電腦的，可以帶個U盤過來把我的教學用碟拷過去。
2.每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交，同時注意檢查他們的作業(yè)訂正情況，保證孩子能及時發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞。希望家長能在保證學生已經(jīng)完成作業(yè)及訂正作業(yè)的前提下再在作業(yè)本上簽名。
3.開學以來，有些學生忘記帶作業(yè)本，帶英語課本的現(xiàn)象還是時有發(fā)生，所以希望家長能每天提醒孩子檢查第二天要帶的作業(yè)和課本，養(yǎng)成良好的學習習慣。總而言之，要重視學生的英語學習，督促他們培養(yǎng)良好的英語學習習慣，及時檢查學生的作業(yè)和在校練習，有問題可以和我聯(lián)系。在孩子的成長道路上，你們才是孩子最好的老師。我們教授的是知識，我們起到的作用是輔導。能不能讓孩子擁有這些知識，需要家長和老師共同的努力，謝謝。
小學三年級英語教師家長會發(fā)言稿
三年級家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長,下午好：
很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。我是三年級。。。班的英語任課教師，我姓李。今天我想就三年級的英語教學中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語，用好英語，為日后的英語學習打好扎實的基矗
先說說本學期英語學習的內(nèi)容以及需要家長配合的方面：1、26個英語字母的識記，書寫和基本的發(fā)音。課本后的單詞表和基本句型是最基礎(chǔ)的。單詞要求聽說讀，拼寫還沒有要求，句型也是不用書寫的。理解熟讀會根據(jù)情況使用即可。書上的let’stalk是要求熟背或者表演，其他多聽多讀多模仿，每次上完課后都有聽讀背的作業(yè)，要求家長簽字。希望每天可以堅持聽讀15分鐘。
2、課外拓展是三首英語歌，要求回家自學，課堂上展示檢查。課外資料也會從群里發(fā)，請關(guān)注群。
3.一起作業(yè)網(wǎng)，是和教材同步的練習，根據(jù)情況自愿選擇使用的。主要是通過游戲激發(fā)學生的興趣。一般每周兩次，周三和周五布置。
4.作業(yè):1聽讀背2.練習冊3.寫字母4.學唱英語歌5.手抄報要求簽字。重點看孩子的改錯。
5.評價小組評和個人評。書上的粘貼的多少可以判斷孩子們課堂上的表現(xiàn)。粘貼的作用。
6.期中測試，重點培養(yǎng)孩子們的審題的能力和按照要求答題的能力。考試的紀律要求等。
7.按照課程表帶好三件套。
8.雙語節(jié)的簡單介紹，鼓勵孩子們?nèi)珕T參與。
三年級英語，是小學英語學習中一個重要的轉(zhuǎn)折階段。
在學校我會盡最大的努力關(guān)注每個孩子的英語學習，但畢竟班級多，學生數(shù)量大，有不足之處希望家長理解，發(fā)現(xiàn)問題讓我們及時溝通交流，讓我們共同努力，讓孩子們在輕松快樂的氛圍中學好英語！
小學三年級英語教師家長會發(fā)言稿
培養(yǎng)學生良好的學習習慣
各位家長：
上午好，很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。我是本班的英語老師，我姓劉。下面我就我們英語學習方面簡單的說一下：
三年級英語，是小學英語學習中一個重要的起步階段。其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學拉下差距。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學習，不然到了四五年級補都來不及了。
英語是一門特殊的學科，光靠學校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。在學校老師會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促。為了協(xié)助孩子更好地學好英語，請家長配合老師完成以下工作：
1、確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文15分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督，會更有效。
2、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交。在這里我懇請每位家長認真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè)，尤其是一開始，三年級英語剛剛接觸書面作業(yè)，一定要嚴格要求他們的英語書寫，寫得不好的家長也可以要求他們重新做，過關(guān)了才給他們簽名；三年級不同與一、二年級了，我希望家長能夠每天提醒孩子收拾好書包，檢查好明天要帶的作業(yè)和課本，養(yǎng)成良好的學習習慣。
總而言之，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學習，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣。家長的重視會讓學生增加信心，提高學生的學習積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子學習的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。我要講的就是這些，謝謝！