一向家長解讀關(guān)于切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)告家長書，幫助孩子制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)目標，學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福學(xué)校身感責(zé)任的重大，學(xué)年第一學(xué)期五年級家長會材料，現(xiàn)在我趁這次難得機會就開學(xué)來的班級工作向
2016年小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言稿
五（2）班家長會班主任發(fā)言稿
翟家所中心小學(xué)張彩霞
各位家長:
首先,我代表學(xué)校和我們班全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝大家能夠在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會,可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們老師工作的支持我還要替學(xué)生們感謝大家的到來為什么這么說呢？我覺得在學(xué)生的心中,他們不在乎我們家長會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說是家長會取得成功的一半。
一、向家長解讀《關(guān)于切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)告家長書》。
二、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析。
（一）現(xiàn)狀分析
我剛接手這個班,對大多數(shù)學(xué)生和家長不太了解,拜托各位家長多支持下我的工作.相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入五年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；
三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高段的波動期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設(shè)的英語課就是最典型的例子，它是現(xiàn)在和語文、數(shù)學(xué)平起平坐的重要的學(xué)科。
2、心理方面：很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，（固執(zhí)）但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是
有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
（二）、幾點建議
1、幫助孩子制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)目標。
孩子需要我們大人給他以引導(dǎo)，給他以方向，所以我們家長需要多花心血和時間去正確地引導(dǎo)孩子；要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)并督促孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)，抽讀、抽背、聽寫、考題等。
2、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。
在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其孩子，他們更需要得到大人的賞識，在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。
3、對子女多一點關(guān)心。
我覺得對女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢，而是多花時間，跟孩子多一些交流、多一些溝通。
4、與老師多一點交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長是過分依賴學(xué)校、依賴老師，認為孩子進了校門就是學(xué)校的事，就是老師的事；還有些家長則不信任老師，我行我素。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，有能力教好你們的子女！其次，我們作為家長要配合學(xué)校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要經(jīng)常來學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣才能達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
三、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要是上下學(xué)過馬路，所以希望你們積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。
總之，從現(xiàn)在開始，學(xué)校、老師、家長，我們都要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓孩子們能夠健康成長。
謝謝各位家長
2016年4月27日
2016年小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言稿
五年級(3)家長會發(fā)言稿
各位家長:
首先,我代表我班全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝大家能夠在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會,可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們老師工作的支持
學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異�，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)來的班級工作向各位家長匯報：
一、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
各位家長都知道五年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而五年級的學(xué)生則由中年級剛進入到高年級。這一年學(xué)生必須要掌握的知識很多而且面很廣，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：五年級的知識都是在一二三四年級知識基礎(chǔ)上拓寬、加深，難度加大。既要求學(xué)生靈活運用以前學(xué)過的知識還要掌握好新學(xué)的知識。孩子們正處在高段的波動期，這是孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么五年級的學(xué)生感覺學(xué)習(xí)壓力大的主要原因。家長把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與1
方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、學(xué)習(xí)方面：家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。首先家長要了解學(xué)生都有哪些作業(yè)，其次督促孩子抓緊時間完成，最后要檢查孩子的作業(yè)是否正真完成，書寫是否工整。
2、心理方面：很多事情孩子們都開始有獨立性，自尊心逐漸增強。家長要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的想法，詢問孩子在校的生活、學(xué)習(xí)。很多家長可能發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，很固執(zhí)，但往往做的又達不到家長的要求。作為家長首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，有自己的打算，想干啥就干啥，也就是有些家長在說的：“不聽家長的話了�！钡撬麄兊谋鎰e能力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些提示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
二、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。學(xué)生的到校時間早上7：40，放假時間中午1:30。家長要準時接送學(xué)生。我們的學(xué)生多部分是住校生，接送也只是星期一和星期五，特別是星期五，有部分學(xué)生放學(xué)不直接回家，在街上閑逛。這樣存在著很大的安全隱患，一、是街上車輛多，有些駕駛員技術(shù)不太熟練，孩子被撞上了就麻煩了。二、是他們有可能會在初、高中生的帶領(lǐng)下進網(wǎng)吧打游戲，染上網(wǎng)癮，今后就不想學(xué)習(xí)了。三、是遇到比他們大的學(xué)生欺負他們，可能他們只有被欺負。有部分學(xué)生是爺爺奶奶、外爺外婆或姨姨在代管，你們更應(yīng)該注意你代管的2
學(xué)生的安全，我們是希望每個學(xué)生都是平平安安的，如果出了安全事故那就不好向?qū)W生的爸媽交代。因此放假這些時間，我們管理學(xué)生的家長，一定要時時關(guān)注孩子的安全。
三、學(xué)校工作安排
我們學(xué)校離朝天區(qū)委政府、教育局都很近，學(xué)校有啥活動區(qū)委政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)都回來參加。所以學(xué)校的整體面貌和形象很重要，學(xué)校的活動要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，沒有校服的要訂校服，希望家長支持。另外，有這樣一本雜志《父母課堂》，這本書從很多方面指導(dǎo)家長如何當家長，如何教育學(xué)生，對學(xué)生的心理問題教家長該如何疏導(dǎo)。這本書很好，是家長教育孩子的好幫手。
總之，從現(xiàn)在開始，學(xué)校、老師、家長，我們都要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓孩子們能夠健康成長。
謝謝各位家長
2016年10月15日
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