還有一部分同學(xué)成績(jī)稍落后于其他同學(xué)比如張，如不抓緊時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)書(shū)寫(xiě)潦草屢教不改等等，這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)，四與會(huì)副班主任及任課教師的講話(huà)。
四一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
四一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)大家好！首先我自我介紹一下，我是四一班的班主任吳老師，也是四年級(jí)的語(yǔ)文老師。在此歡迎各位能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)�？赡苡捎谄綍r(shí)大家都忙于工作，沒(méi)有太多時(shí)間去關(guān)心孩子。今天既然大家都來(lái)了，就請(qǐng)大家能坐下來(lái)，耐心地聽(tīng)我介紹一下您們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活等情況。
總的來(lái)說(shuō)，作為班主任我對(duì)學(xué)生的要求還是蠻嚴(yán)格的。我常教育他們學(xué)習(xí)上要有上進(jìn)心，行為上也要言出必行，嚴(yán)于律己。我常對(duì)他們說(shuō)到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習(xí)的而且是要來(lái)學(xué)做人的道理的。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期正是良好習(xí)慣良好品德的養(yǎng)成期，應(yīng)當(dāng)從小就灌輸他這種“懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，講文明”的良好品質(zhì)。我覺(jué)得在這一方面我們班的同學(xué)都做得比較好，尤其在“講衛(wèi)生，守紀(jì)律”兩方面比以前較大改觀。
另一方面，作為班主任，我一直提倡用平等的眼光尋待每一位學(xué)生。我常對(duì)他們說(shuō)“每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)，都有閃光點(diǎn)，希望同學(xué)們能在我們四一班使自己的優(yōu)點(diǎn)得到最大限度的發(fā)揮”在這里我要說(shuō)的是楊火艷同學(xué)，作為班長(zhǎng)，她每次都能很好地完成老師布置的任務(wù)，現(xiàn)在已成了老師不可缺少的小助手；還有何先乾同學(xué)，擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員一職，工作兢，因而在同學(xué)中具有較高的威信；還有比如譚小霞，袁靜，
郭程，張華艷等同學(xué)，擔(dān)任班級(jí)小組長(zhǎng)，不僅使自己的知識(shí)得到了鞏固，而且也培養(yǎng)了自己的工作領(lǐng)導(dǎo)能力。還有一部分同學(xué)成績(jī)稍落后于其他同學(xué)，比如張俊，熊陽(yáng)，馮森，雖然成績(jī)稍遜于人，但他們勞動(dòng)很積極，每次衛(wèi)生大掃除總是沖在最前頭，攬起最累的活，干得勁頭十足。當(dāng)然我也適時(shí)地給予了表?yè)P(yáng)，讓他們不喪失自信，覺(jué)得能在我們四一班找到自身的價(jià)值。還有很多學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，工作中任勞任怨的同學(xué)，相信他們都能在我們這個(gè)大家庭里使自己得以更好地完善。
當(dāng)然班主任工作是千頭萬(wàn)緒的，除了要關(guān)心他們的確良心理，學(xué)習(xí)當(dāng)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在坐的有不少老生家長(zhǎng)，也有少數(shù)新生家長(zhǎng)。總的來(lái)說(shuō)老生成績(jī)普遍較好，但新生情況就不容樂(lè)觀。但是請(qǐng)大家放心我一定將盡我所能把每一位同學(xué)教好，這不但是我的職責(zé)，也是我們每一位老師的最大心愿。
總之，我覺(jué)得班主任不僅僅要把知識(shí)傳授給學(xué)生，工作中還應(yīng)當(dāng)扮演多重角色，采取科學(xué)的方法，疏導(dǎo)孩子們的情感障礙，同時(shí)也需要各位家長(zhǎng)配合我們的工作，為把您的孩子培養(yǎng)得更好，讓我們共同努力，使他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！謝謝大家！
持稿人：吳玲芳二00七年五月一日
四一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
四一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
實(shí)驗(yàn)小學(xué)王玉勤
大家好！
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)了四（1）班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級(jí)已三個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二．期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)；三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議；五、與會(huì)副班主任及任課教師的講話(huà)；六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流；八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
一、班級(jí)基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生62人，其中男生39人，女生23人。從男女生比例來(lái)看，男生多于女生16人之多，這給我們管理班級(jí)增加了難度，但所幸的是，四一班的孩子們都比較懂事，乖巧聽(tīng)話(huà)，所以，這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上。班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的班長(zhǎng)錢(qián)辰、學(xué)習(xí)委員邵路惠、語(yǔ)文課代表郭尚玥、數(shù)學(xué)課代表裴少同、英語(yǔ)課代表侯鏡鏡等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前老師還沒(méi)到時(shí)，積極主動(dòng)地維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)、學(xué)習(xí)。還有其他一些同學(xué),如各位小組長(zhǎng)都很能為班級(jí)集體著想，使得四一班形成了文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的良好的班風(fēng)。
但問(wèn)題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為，也是我們今后工作的重點(diǎn)。
2、教師情況介紹
有請(qǐng)各位課代表介紹各位任課老師。
3、班委會(huì)組成
班長(zhǎng)——錢(qián)辰、學(xué)習(xí)委員——邵路惠、文娛委員——李婷、語(yǔ)文課代表——郭尚玥、數(shù)學(xué)課代表——裴少同、英語(yǔ)課代表——侯鏡鏡
4、班級(jí)管理理念
班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話(huà)，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于他們這一年齡段的學(xué)生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說(shuō)：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。
二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)
期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，我們四一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)均居年級(jí)第一名。其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，部分同學(xué)也在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上有所提高。
期中考試中也反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問(wèn)題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，沒(méi)有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．
6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．
對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持，配合老師教育孩子。
三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；
首先有請(qǐng)楊萬(wàn)成同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎；下面有請(qǐng)包林棟同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。首先有請(qǐng)葉雅茹同學(xué)發(fā)言；下面有請(qǐng)孫陽(yáng)同學(xué)發(fā)言；最后有請(qǐng)章建成同學(xué)發(fā)言。
四、與會(huì)副班主任及任課教師的講話(huà)
五、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議；
孩子最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的10句話(huà)
1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)
3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
需要家長(zhǎng)配合的方面：
⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間。
⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)。
3.雙休日期間一定要督促檢查孩子的作業(yè)。
4.加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。
六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議
剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。
七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流
八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為孩子今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
最后，在這里我謹(jǐn)代表四一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
謝謝大家！
四一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
四一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)們朋友：
大家好！
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏�，我們走進(jìn)了紅軍子弟小學(xué)，走進(jìn)了四（1）班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
首先向各位做一個(gè)自我介紹。我姓肖，四年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科。召開(kāi)這次家長(zhǎng)的會(huì)議，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，讓我們彼此更好的溝通。在這次會(huì)議上，我將會(huì)為大家簡(jiǎn)要介紹我班情況及本人對(duì)班級(jí)的學(xué)期設(shè)想，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，期待家長(zhǎng)們能給我提出寶貴的意見(jiàn)，并積極配合班級(jí)工作。感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。
一、先向家長(zhǎng)們介紹一下我班的情況
我們班有56人，男孩29人，女孩27人。紅小是新辦學(xué)校，我們班的孩子也來(lái)自于全縣的各個(gè)學(xué)校。其中來(lái)自于縣直小學(xué)的有36人，來(lái)自于農(nóng)村學(xué)校的有17人，還有3名同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的。
面對(duì)這樣一個(gè)新組成的班級(jí)，我將本學(xué)期的工作重點(diǎn)定為;培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，幫助學(xué)生共同成長(zhǎng)。
一．培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，聰明才智
迥然不同，本學(xué)期我們也會(huì)舉行形式各異的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，挖掘孩子的潛能，展現(xiàn)他們的聰明才智。
二．培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
開(kāi)學(xué)伊始，我和全班的孩子一起制定了班規(guī)。班規(guī)中明確孩子在校的行為準(zhǔn)則，比如，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整且作業(yè)全對(duì)+2分，課堂上，如回答問(wèn)題回答的很好，經(jīng)老師同意，每個(gè)組長(zhǎng)自行加分，可+1分，也可+2分，小組表現(xiàn)突出的每人+2分：、；關(guān)于紀(jì)律方面的：早晨到教室后直接讀書(shū)，中午到教室后直接練字、改錯(cuò)、寫(xiě)作業(yè)。如果在教室亂跑、做不做該做的事、大聲喧嘩�！�2分。放學(xué)路隊(duì)要做到快速、整齊、有序、不說(shuō)話(huà)隊(duì)伍要行進(jìn)到家長(zhǎng)止步線否則—2分。在衛(wèi)生方面，在校內(nèi)要愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生。自己課桌內(nèi)、地面上不準(zhǔn)有紙屑，發(fā)現(xiàn)一次，—2分等等。
有一個(gè)21天法則，不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，就是凡事在同一時(shí)刻連續(xù)堅(jiān)持21天，21天后習(xí)慣成自然。，
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)生的教育離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)你們的配合。
1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因?yàn)槊刻?：20放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高，還會(huì)養(yǎng)成抄襲、一邊寫(xiě)作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣；何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。
有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)并且在孩子的家庭作業(yè)本上簽上您的名字。
4、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋�，想想怎樣才能把他的成�?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。
5、對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上8：00到校背書(shū)，中午2：00以后到校做作業(yè)，午休。值日學(xué)生和班干部要適當(dāng)提早10分鐘。學(xué)校并不提倡學(xué)生過(guò)早到校，因?yàn)槔蠋煵辉趯W(xué)校說(shuō)實(shí)在話(huà)也不太安全。
家長(zhǎng)朋友們，未來(lái)的的社會(huì)需要的是綜合型人才，所謂藝多不壓身。我建議有條件的家庭可以給您的孩子選擇一到兩個(gè)興趣班，并是指望他以后以此謀生，只是希望通過(guò)興趣班的學(xué)習(xí)能挖掘他的潛能，開(kāi)發(fā)他的智力。比如，學(xué)習(xí)下棋可以開(kāi)發(fā)思維，培養(yǎng)孩子的邏輯思維
能力，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，特別是高段的數(shù)學(xué)特別有幫助；而學(xué)習(xí)舞蹈，提升自身的氣質(zhì)。我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想的學(xué)生，由于成績(jī)?cè)蛩诎嗌弦恢笔悄瑹o(wú)聞，有一次元旦匯演她以?xún)?yōu)美的舞姿讓大家刮目相看，在表演過(guò)后老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，讓這個(gè)孩子一下子找到了自信心有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子從班上的倒數(shù)幾名提升了十多名。如果您也有這個(gè)需求可以在會(huì)后到我這里給孩子報(bào)名。
家長(zhǎng)朋友們，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn)、建議、要求，希望家長(zhǎng)們多和我交流。為此我們建立了紅小四一班QQ群，方便您可以更加及時(shí)有效的和我們科任教師交流�？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！