四年級二班家長會班主任發(fā)言稿劉俊，這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)什么都不懂一切都要從頭開始，盡管他們還有這樣那樣的不足但他們的德行都是好的，因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。
四年級二班家長會班主任發(fā)言稿
四年級二班家長會班主任發(fā)言稿劉俊
各位家長：
您們好！很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班工作的大力支持。
就目前的班級來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持。最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力�？梢哉f，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。其次，談這次家長會的主要內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)方面
課文預(yù)習(xí)要做到：
①讀準(zhǔn)字音，正確、流利地熟讀課文，至少3遍；
②勾畫生字詞及好詞好句；聯(lián)系上下文理解詞語。
③給生字組詞，聯(lián)系上下文理解詞語。
④結(jié)合課后問題，提出或畫出不理解的地方，在不懂的地方打問號。在感受較深的地方簡單批注感受。
學(xué)完課文應(yīng)達(dá)到以下要求
①正確、流利有感情地朗讀課文；
②生字表中的生字以及生詞表中的所有詞語做到會認(rèn)、會寫、會運(yùn)用。（做到能夠聽寫正確）
③小狀元作業(yè)本；
④摘錄文中好詞佳句；
⑤背誦精彩的句子、段落，古詩等。
關(guān)于習(xí)作
①周記：（左上角寫上日期，第幾周）
寫事、寫景、寫感受。
看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的。
②小練筆。
③作文
二、家長的配合。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我們的級學(xué)生比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。希望家長能做到以下幾點(diǎn)：
①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議；
②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；
③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子從小樹立責(zé)任意識，使孩子的身心健康成長；
④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
四年級二班家長會班主任發(fā)言稿
四年級二班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！很高興在這里見到你們。首先感謝你們對我們工作的大力支持，能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會！大家可能已經(jīng)從自己孩子的口中已經(jīng)得知我的一些情況，那我先自我介紹下，我姓徐是四二班的班主任，同時擔(dān)任我們班的語文教學(xué)工作，是在國慶回來之后接替何老師的工作的。說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異�，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會就半學(xué)期來的班級工作向各位家長匯報：
一、認(rèn)識四年級
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵齲而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識。
二、匯報班級工作。
我們班共有42名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高，成績也很優(yōu)異。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來。
（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看；見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。
（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。
（2）表揚(yáng)聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。
（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。
（4）學(xué)生完成作業(yè)情況（包括課堂、課外）分析差的原因：個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：部分學(xué)生寫字太潦草，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心。
（5）個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。
三、語文方面
四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛了，要求學(xué)生掌握的知識也很多。各位家長只要留心一下孩子的作業(yè)本就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在語文除了死記硬背的基礎(chǔ)知識外，更多的是一些“活”題目，也就是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的題目，可以一題多解。這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎實，該背的還是要背，該抄的還是要抄。這還不算難，難的是做閱讀題和寫作文，這也是孩子最怕的。為什么呢？因為課外知識不夠豐富，理解能力就相對薄弱，寫作水平就很難提高。家長應(yīng)該想方設(shè)法鼓勵孩子讀好書，在生活中培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣。
總之，總之要提高語文成績并不難。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”，另外兩個就是“堅持”。要做到這三個字都需要花大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。四、借此機(jī)會我作為孩子的班主任想給家長們提些要求：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、重視學(xué)生單元測驗、周末作業(yè)的簽字。清楚語文、數(shù)學(xué)各分幾個單元，（如語文共有八個單元，數(shù)學(xué)共有五個單元，包括期中抽考，期末考試。）每個單元都有進(jìn)行單元測驗，讓學(xué)生回家簽字。家長應(yīng)及時檢查孩子的試卷，防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議。
5、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
6、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。
7、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在預(yù)備鈴前10鐘到教室交作業(yè)、讀書。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生。
當(dāng)然半年來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！
四年級二班家長會班主任發(fā)言稿
五年級二班家長會
----------班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
下午好！我是五二班的班主任和數(shù)學(xué)老師，時間過得真快，又迎來了一年一度的學(xué)生家長會，感謝一如既往地支持我們學(xué)校工作的家長們，今天你來了，說明你的孩子是幸福的，因為你的到來足以看出你很重視你的孩子，有很多家長都很想知道自己的孩子學(xué)習(xí)成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開家長會的目的，就是要加強(qiáng)你們和學(xué)校老師之間的聯(lián)系，加強(qiáng)家校配合，增強(qiáng)教育合力，以便老師能夠更有針對性的實施教育，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！同時家長也能夠更好的教育自己的子女。我相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面有請我們班的語文老師羅老師發(fā)言。
感謝羅老師的精彩發(fā)言。
一、介紹班級基本情況
首先介紹班級的基本情況：我們班共有8個任課教師，我是本班班主任和數(shù)學(xué)老師，由于開會的班級比較多，其他老師不能來到會場，就由我和劉老師跟大家一起做一些交流。我們班有學(xué)生33人，男生17人，女生16人，從我接班以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體任課老師共同努力下，孩子們在德、智、體、美、勞等各方面有了很大的提高。我與你們的孩子接觸快兩年了，總體的感受就是孩子們進(jìn)步還是比較大，不過離我的目標(biāo)還差一節(jié)，目前有部分孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，像黃書敏、陳晨、黃筠洪、王洋、張英、等這些同學(xué)，由于時間關(guān)系我就不一一的點(diǎn)名了，這些同學(xué)能做到當(dāng)天回家會將我們學(xué)過的知識加以復(fù)習(xí)，并且自覺地將第二天要學(xué)的知識加以預(yù)習(xí)，也能弄得懂，不管是自學(xué)還是請求別人的幫助，總的自覺性比較強(qiáng)。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)得不夠理想，班上人比較多，老師是不能做到面面俱到的。你們想，在家你們就帶一個兩個，最多三個孩子，有的家長都說忙不過來，你們想我們的工作量有多大，還請我們家長一定要配合我們的工作，多與我們聯(lián)系，了解學(xué)生情況，共同教育好我們的學(xué)生。如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
二、學(xué)生一年的發(fā)展情況及對家長的建議。
1、學(xué)習(xí)成績方面。上學(xué)期與上上學(xué)期相比，語文成績在全縣上升了10個名次，在全鎮(zhèn)也上升了名次，數(shù)學(xué)成績在全縣118個班級中排名第7，全鎮(zhèn)排名第五，超過中心校一個班，總體來說，語文數(shù)學(xué)成績均有上升，我知道孩子們?nèi)〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)成績都跟我們四年級二班每一位學(xué)生的努力和在座的家長的支持是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
在今后的學(xué)習(xí)上，希望家長們配合我們，首先多向孩子發(fā)問，如;孩子回家時問問今天有什么收獲？有什么不懂的？是什么原因造成的？這樣讓孩子自己分析每天的學(xué)習(xí)狀況，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)方法。第二要檢查學(xué)生的作業(yè)，看書寫情況和作業(yè)完成情況，這樣有助于改善孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三要和老師經(jīng)常聯(lián)系，過問孩子在學(xué)校各方面的情況，這樣有助于家長找到教育孩子的方法。第四要和孩子聊天，聊一天發(fā)生的事，這樣有助于幫助家長走進(jìn)孩子的心，久而久之，習(xí)慣了，孩子就會有什么事都會和家長商量，那么你的孩子就1
會更好地成長。
2、文明禮儀方面。這個方面大部分學(xué)生都比較有禮貌，不說臟話，但有個別的學(xué)生仍然改不了壞習(xí)慣，有一次，我問了他怎么會老是說臟話呢，他遲鈍了好一會兒，他才紅著臉說，我們家里人都愛說臟話啊，所以一時改不了，在此，我建議我們家長盡量不要在孩子面前說臟話。時常要提醒孩子文明禮貌，在家孝敬長輩，學(xué)會尊敬人，多用文明用語，如：對不起、請、謝謝、拜托等，這樣別人聽起來也舒服，為孩子將來參加工作或步入社會創(chuàng)造了很好的條件，對他的領(lǐng)導(dǎo)來說，這個孩子是個人才得好好重用，對同事來說，這個孩子挺好的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要支持他的工作�？傊覀兊脮r刻教育孩子禮貌待人。
3、勞動方面。俗話說：勞動是一切知識的源泉，所有現(xiàn)存的好東西都是靠勞動創(chuàng)造出來的，在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練，如果沒有勞動就不可能有正常的人的生活，所以勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)，那么我們的孩子從小也離不開勞動，也要從小就要訓(xùn)練他們，不要讓他們有懶惰的行為，我們在學(xué)校也有這方面的訓(xùn)練，每個學(xué)生都要輪流打掃公共衛(wèi)生，希望家長們孩子在家的時候，讓他們幫你做一些他力所能及的事，訓(xùn)練他們的勞動意識，在這里我要批評某些同學(xué)，（陳嚴(yán)凱、馮琪、羅永竣詹成剛、幸享亮）放學(xué)經(jīng)常偷偷地溜走，不打掃衛(wèi)生。家長們，讓你們的孩子打掃衛(wèi)生，不是在害他啊，我們的勞動不僅僅是勞動而已，還訓(xùn)練了他們的責(zé)任心等各方面。也希望你們轉(zhuǎn)達(dá)你們的孩子：學(xué)會勞動是致富的首要條件。
4、安全方面。我們說生命來之不易，孩子自呱呱落地那時開始，我們就在為孩子計劃著未來，本來是美好的憧憬，但由于不注意安全，那么可能會使我們這個美好的憧憬一下變成泡影。我們學(xué)校經(jīng)常都在提安全，我們班級的老師可以說每一節(jié)課都在講安全，可見我們對安全的重視程度是比較高的。所以我懇求各位家長注意以下方面。（1）遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路要左右看，走路要走人行道，靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機(jī)動車搶行，不在公路上玩耍，不騎自行車上學(xué)等道路交通安全，這里也包括鐵路交通安全。
（2）遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。
（3）獨(dú)自在家時不玩火，不玩電,以防引發(fā)事故。年齡小的同學(xué)在有家長陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學(xué)會鎖好防盜門，將能夠進(jìn)人的窗戶關(guān)好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內(nèi)；有人來訪，可以隔著門窗與之對話，千萬不能開門，對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人，要給爸爸媽媽聯(lián)系，問清情況后決定是否開門；如果發(fā)現(xiàn)壞人進(jìn)屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機(jī)逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。
（4）合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
（5）很多家庭都備有一定量的藥品，不明情況時不要隨便服用，對一些在家庭角落里的一些食物不要食用，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
（6）注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。
（7）教育孩子不要獨(dú)自出門，出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學(xué)在家過夜。
（8）不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當(dāng)受騙。有什么情況要及時與家人聯(lián)系。切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人的東西，不跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷2
害。
（9）暑天即將到來，天氣炎熱，教育孩子不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地
方游泳。在正規(guī)的游泳場所游泳要由成年人陪同。不要到施工地段等處玩耍，我們學(xué)校正在
施工，建議家長時常做提醒，杜絕孩子在施工地段玩耍。
（10）年齡稍小的孩子走失的情況時有發(fā)生，每個同學(xué)要記住自己的家庭住址，記住父母
的工作單位和電話號碼，一些親戚的情況也要熟知。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救
護(hù)）、122（交通肇事）、114（電話號碼查詢）等急救和常用電話也要記熟。
（11）不玩火、不吸煙、愛護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時報警和呼救。處于火場時要及時呼
救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強(qiáng)參與救火，以免造成不應(yīng)有的傷害。
（12）外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹下或
高層建筑物下躲雨，以免遭到雷擊傷害。還有地震或泥石流等自然災(zāi)害。
安全方面的知識很多，由于時間關(guān)系我就跟大家列舉這些，希望家長想到什么就跟孩子
講。
五、推薦幾點(diǎn)做法。
下面我跟大家推薦幾點(diǎn)做法：
1、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。記得以前一位學(xué)生家長與我交流
孩子的學(xué)習(xí)情況時，他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很
馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。正在成長
過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有
一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子�；蛟S有的孩子在學(xué)習(xí)上不
是出類拔萃，但他在藝術(shù)上會有天賦，比如他喜歡跳舞，或是唱歌，或是武術(shù)等，在學(xué)習(xí)時
間除外的業(yè)余活動可以給他支持，讓他在別的方面有所特長，當(dāng)然學(xué)習(xí)好的孩子也是可以培
養(yǎng)的哦，馬上六一節(jié)到了，希望家長們都尊重和支持我們的孩子們的選擇，積極參加我們的
六一活動。
2、給孩子一個鍛煉的機(jī)會
有些父母對子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞保護(hù)小雞一樣，始終將子女護(hù)在
自己的羽翼之下，不舍得讓孩子做力所能及的事情。過分保護(hù)會嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)
展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨(dú)立生活能力差了，動作笨拙，行為幼稚，起碼的個
人生活都不會料理；第二是社會化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡
斷，缺乏自信心，過分羞怯和自卑；第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁
的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責(zé)任心淡漠，報復(fù)心較重，甚至具有盲目的進(jìn)攻
性行為。
3、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束。
風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在
地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒
有什么好結(jié)果的。
4、把你的時間留一點(diǎn)給孩子
1）每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但
是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
2）每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時，你在做家務(wù)時也可以和孩子玩“猜
謎語”等游戲，和孩子一起做題，提高計算能力，樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂中
積累了詞匯，豈不一舉兩得？
3）和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩
子出去參觀、旅游，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
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4）和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相互交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
5、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。
我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。希望家長們多和我們聯(lián)系，一方面可以使自己的教育更具有針對性；另一方面，也可以對孩子形成一種前進(jìn)的動力。聯(lián)系的方式很多，你們可以選擇自己覺得方便的方式。
以上是我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗所提的一點(diǎn)建議，也是我的肺腑之言，如有不當(dāng)之處還敬請各位家長提出寶貴意見。總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！再次感謝你們的支持。謝謝大家！
接下來，是大家和老師的交流時間，由于時間關(guān)系，我和大家不可能面對面的都交談，如果沒交談到的，請過后家長們與我們電話聯(lián)系。最后建議各位家長，電話不要隨意變動，如有變動請及時讓孩子將新的號碼帶跟我們，更新我們的通訊錄，
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