我們不可能也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生刁難家長(zhǎng)，初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿班主任要求主題圍繞培，感謝班主任老師給了我上臺(tái)和各位老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，孩子在不斷的成長(zhǎng)拓寬了知識(shí)面德智體美各方面都有新的進(jìn)步。
初中生班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
147班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
首先，我代表學(xué)校感謝你們能夠在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)你們的到來表示感謝。學(xué)校安排由147班各科任老師和我與大家交流，學(xué)校今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，使老師和家長(zhǎng)雙方對(duì)學(xué)生有一個(gè)更加全面的，深入的了解，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者共同的心愿，也就是我們的學(xué)生，你們的孩子今后更好更快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
下面我簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)一下今天的會(huì)議的主要議程：一、班級(jí)的建設(shè)；二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況；三、對(duì)家長(zhǎng)的希望和建議；四、家長(zhǎng)同老師交流。
一、班級(jí)的建設(shè)
班級(jí)基本情況:本班總?cè)藬?shù)為35人，男生20人，女生15人，寄宿生30人，男生和寄宿生較多，給班級(jí)的管理增加了一些難度，因?yàn)榇蠹抑赖呐鄬?duì)聽話一些，寄宿生因?yàn)槌宰≡趯W(xué)校，學(xué)校和老師的責(zé)任更大一些。
任課老師介紹：初二主要開設(shè)7門科目數(shù)學(xué)（李常斌老師）語文（李翠珍老師）英語（羅艷老師）歷史（馬甲有老師）生物（尹建華老師）地理（楊慶飛老師）信息（楊光琨老師）體育（羅建華老師）政治（王汝中老師）最后就是我教的物理，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，他們或者教學(xué)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富（比如語文李老師，歷史的馬老師）或者教學(xué)風(fēng)格新穎獨(dú)特，年輕活力（比如數(shù)學(xué)李老師和地理的楊老師）
班級(jí)建設(shè)歷程：班級(jí)的組建并不是件容易的事情，并不是把35名同學(xué)集中到教室這么簡(jiǎn)單，為了讓由性格特點(diǎn)各異的35名同學(xué)組成的班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我做了以下方面的工作：
第一，制度建設(shè)。通過與學(xué)生協(xié)商制定班紀(jì)班規(guī)，實(shí)行量化考核制度，違紀(jì)扣相應(yīng)的量化分值，做一件好人好事也會(huì)加相應(yīng)的分值，每個(gè)星期總結(jié)一次，做得不好的給予相應(yīng)的懲罰，表現(xiàn)好的給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二，班干部隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)過我的觀察和全班同學(xué)的民主推選形成了我們的班委會(huì)，班長(zhǎng)：費(fèi)美芳；副班長(zhǎng)：李金毅；團(tuán)支書：苗春莉；學(xué)習(xí)委員費(fèi)冬梅；生活委員殷小川；勞動(dòng)委員李金華；體育委員楊才斌；宣傳委員李萍，李錦華，還有各科科代表及各小組組長(zhǎng)，他們明確分工各司其職，一方面保證了班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，另一方面讓他們體會(huì)到自己作用和價(jià)值同時(shí)還培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作和服務(wù)意識(shí)，鍛煉了他們處理問題的能力和膽量。
第三，班級(jí)發(fā)展規(guī)劃。要想使班級(jí)工作沿著正確方向持續(xù)發(fā)展，必須有一個(gè)明確合理的發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)我還要求每位同學(xué)制定自己的學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃，每天早晨學(xué)什么，自習(xí)課學(xué)什么，晚自習(xí)學(xué)什么都要有個(gè)明確的計(jì)劃；
第四，思想情感建設(shè)�，F(xiàn)在一直在提倡素質(zhì)教育，也就是我們不能只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)更要關(guān)注學(xué)生的人格塑造和心理的成長(zhǎng)。走進(jìn)學(xué)生中間和學(xué)生多交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與那些行為出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的學(xué)生溝通，及早解決問題，辦好主題黑板報(bào)。當(dāng)然由于我經(jīng)驗(yàn)不足，班級(jí)建設(shè)中也存在一些問題，比如：有些同學(xué)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)積極性不高，生活懶散，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也不是很濃等，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)待會(huì)多多提出寶貴的意見建議，給我支支招。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況
學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)比較關(guān)心的問題，在各科老師的辛勤工作和同學(xué)們的共同努力下，這次月考總體成績(jī)較上次月考有了一定的進(jìn)步，涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們不但成績(jī)好而且各方面表現(xiàn)都比較好，并不是完美的，有些同學(xué)如果再認(rèn)真一些，態(tài)度再端正些那他們的潛力是無限的。
三、班主任工作計(jì)劃
為了解決所存在的問題，下階段工作計(jì)劃如下:（1）從思想上引導(dǎo)孩子，使他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重1
要性，開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)密切關(guān)注孩子思想動(dòng)態(tài)，做好思想疏導(dǎo)工作，糾正孩子錯(cuò)誤的想法。
（2）從行為上制止您的孩子，繼續(xù)完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)督查力度，對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評(píng)（口頭批評(píng)教育，非體罰），幫助他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。
（3）繼續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通，對(duì)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同教育。
（4）進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí),以確保您的孩子平平安安上學(xué)，健健康康回家。
四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1.家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通，全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況，積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況，你的說服、交流才會(huì)有針對(duì)性，才不會(huì)引起孩子的不滿，才有效。
2.對(duì)孩子要有期望，但期望值不能過高，當(dāng)然也不能過低。有的同學(xué)考的不是很理想，做家長(zhǎng)的心里當(dāng)然和著急，但是我們首先要弄清楚考的不好的原因，你的孩子可能已經(jīng)很努力了，只是沒找對(duì)方法，所以要多多鼓勵(lì)，幫助他找到合理的學(xué)習(xí)方法，畢竟十根手指有長(zhǎng)短，不可能人人得第一，不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎]考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。
2.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見，他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。
3、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。所以我們希望得到家長(zhǎng)的理解與支持。
4、周六學(xué)生回家的話要嚴(yán)格要求孩子按時(shí)回家，不要在路上逗留，對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送，安全第一嘛，同時(shí)麻煩各位家長(zhǎng)在學(xué)生回到家后通過電話或短信報(bào)個(gè)平安，其他班出現(xiàn)周六學(xué)生對(duì)老師說要回家，結(jié)果跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，家長(zhǎng)也沒給班主任聯(lián)系，還以為學(xué)生在家里，有些學(xué)生就是鉆這個(gè)空子去上網(wǎng)，喝酒等，所以家長(zhǎng)的一個(gè)電話或是短信就可以解決這個(gè)問題。
5、學(xué)生回家拿錢，一定要問清原因，有些學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)撒謊說學(xué)校要收什么什么費(fèi)，拿這些錢去上網(wǎng)，請(qǐng)客吃飯，因?yàn)槲覀兂跻粚W(xué)生還小，缺乏理財(cái)觀念，所以家長(zhǎng)一定要留心學(xué)生拿錢的事情，我也一再要求學(xué)生要學(xué)會(huì)理財(cái)，不要隨意花錢，帶的錢多的話可以放到我這里幫他保管，如果有需要再來取，這樣可以一定程度上節(jié)制學(xué)生花錢行為，所以當(dāng)學(xué)生回家拿錢的時(shí)候也請(qǐng)家長(zhǎng)給我打個(gè)電話，確認(rèn)一下，避免孩子亂要錢亂花錢的現(xiàn)象。從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)校一共收費(fèi)兩次，第一次收了三百
啰啰嗦嗦說了這么多目的就是為了我們的孩子更好的成長(zhǎng)，成績(jī)有更快的提高和進(jìn)步.學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們以后同我們老師多多交流孩子教育學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)我們的工作！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把我們147班班級(jí)的工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為以后升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗
最后，在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校和147班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家！
2016年11月18日
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初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿班主任要求圍繞主題如何培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)什么樣的學(xué)生展開2017-01-30
初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿（班主任要求主題圍繞培
養(yǎng)什么樣的孩子如何培養(yǎng)孩子展開）
2017-01-30
各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家好！
我是***同學(xué)的家長(zhǎng)。感謝班主任老師給了我上臺(tái)和各位老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
笑辭龍去、喜迎蛇來。歲月更替，一年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不知不覺中我們的孩子在老師精心呵護(hù)下又長(zhǎng)大了一歲，成熟了許多。
一、感謝老師，感謝同學(xué)
首先，衷心的對(duì)各位老師說聲謝謝，是您們?nèi)蝿谌卧埂⒄d人不倦的敬業(yè)精神，使孩子有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望老師們勞逸結(jié)合、保重身體。
其次，感謝同學(xué)們，你們互助、互幫、互學(xué)，才有了*班大家庭一樣的班集體，在團(tuán)結(jié)友好的氛圍中你們快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。愿你們孜孜不倦、好學(xué)不怠，始終做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)放心，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。
還有，一年來家長(zhǎng)們和孩子交流的時(shí)間，比孩子和老師、同學(xué)在一起交流的時(shí)間可能要少很多，這也許是我們家長(zhǎng)問心有愧之處。孩子在不斷的成長(zhǎng)，拓寬了知識(shí)面，德智體美各方面都有新的進(jìn)步。我們做家長(zhǎng)的更要以身作則、勤于工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天更新自己，向老師們學(xué)習(xí)，努力跟上孩
子們成長(zhǎng)的節(jié)拍。下面按照老師提出的主題，淺談2點(diǎn)想法。
二、第一個(gè)主題：如何培養(yǎng)孩子
一是順應(yīng)少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律：幫助孩子客觀認(rèn)識(shí)和及時(shí)解決生活學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，按照孩子便于理解和接受的方式擴(kuò)展知識(shí)面。
二是從生活上支持孩子：關(guān)心他、體貼他、提供后勤保障，豐富生活內(nèi)容，增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉時(shí)間。
三是保持和孩子正面溝通：做孩子的朋友，每天孩子回家后和他進(jìn)行正面溝通，了解把握孩子心理狀況，及時(shí)解惑孩子的迷茫，理清思路，輕裝前進(jìn)。
三、第二個(gè)主題：培養(yǎng)什么樣的孩子
我國(guó)早期著名教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)會(huì)做人最重要，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。一個(gè)人才能有高低，只有品德高尚的人，才能積累和釋放正能量，也才會(huì)最終對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
第一、培養(yǎng)有責(zé)任心的孩子。在日常生活中，讓孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不亂花錢、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；做力所能及的家務(wù)，洗衣物，倒垃圾；為自己的行為后果負(fù)責(zé)，做錯(cuò)事以后敢于承擔(dān)責(zé)任，不推諉，虛心接受老師批評(píng)教育，接受處罰。第二、培養(yǎng)懂得尊重他人的孩子。相互尊重是人際交往
的先決條件。教育孩子平等善待、客觀對(duì)待和真誠(chéng)尊重每個(gè)人，不分窮富貴賤，在家尊重長(zhǎng)輩，在校尊重老師。說話做事考慮他人感受，嚴(yán)于利己、寬以待人。
第三、培養(yǎng)正直誠(chéng)實(shí)、心胸開闊的孩子。青少年心智發(fā)育尚不健全。有時(shí)說話較隨便，說者無心，但難免會(huì)引起一些小矛盾、小誤會(huì)，影響學(xué)習(xí)和生活，有時(shí)還可能造成嚴(yán)重的后果。所以要教育孩子靜口修身、與人為善，善待他人。第四、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。思想形成行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn)，命運(yùn)鑄就人生。良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，方能受益終生。
第五、培養(yǎng)吃苦耐勞的孩子。理性愛方為大愛，大愛無疆。我們既要做好孩子后援，還要教會(huì)孩子吃苦。孩子如果攀比，家長(zhǎng)對(duì)孩子的物質(zhì)要求就未必要全部滿足。古語說“自古英雄多磨難、紈绔子弟少偉男”。成年世界的人生經(jīng)驗(yàn)一再警示我們：讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生有百益而無一害。
不知說的是否全面。請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們多多指正。
再次感謝各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們！新春將至，預(yù)祝大家新春快樂、闔家幸福！
（Evaluationofthismanuscriptisforchildren“l(fā)ikeacranestandingamongchickens”。Pleasefriendsusedasappropriateandcansavealotoftime。這是我們夫妻二人用3-5個(gè)小時(shí)反復(fù)推敲
撰寫定稿的。）