各位老師親愛的同學(xué)們大家好，好的我們要保持下去不足的爭取在初二年級的時(shí)候改過來，自己樹立正確的人生目標(biāo)堅(jiān)定步伐勇往直前，你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里喜在心上，這給外部的誘惑和干擾創(chuàng)造了乘亂而入乘虛而
初二秋年級會發(fā)言稿
各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好
送走炎熱的暑假、我們迎來更具挑戰(zhàn)的初二年級的學(xué)習(xí)生活。今天，我們在這里隆重的舉行初二年級的第一次年級會。
在新的學(xué)年開始的時(shí)候，我們每個(gè)人，總有兩件事要做，一是回顧和總結(jié)，二是展望和期盼。
剛剛過去的初一學(xué)年，我們在平穩(wěn)中度過。我們經(jīng)歷了初中的學(xué)業(yè)測試。應(yīng)該說我們的全體同學(xué)都非常的努力，從同學(xué)們身上我們看到了持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的精神。同學(xué)們要好好的總結(jié)下，把你的優(yōu)點(diǎn)和不足的都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭取在初二年級的時(shí)候改過來。
初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)知識加深，作為初二年級的學(xué)生，我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，中考還遠(yuǎn)。初二下學(xué)期，我們就將迎來地理、生物的中考�，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。作為初二年級學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。作為初二年級學(xué)生，我們應(yīng)向初三年級同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
一年來，通過你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。
開學(xué)的第二周我們在這邊集中，就是讓同學(xué)清楚的認(rèn)識到我們已經(jīng)初二。我們要有初二學(xué)生的樣子，要把下蜀中學(xué)的拼搏精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。所以在這邊我們給同學(xué)們講四點(diǎn)：
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人來到天堂的岔路口，問天使：走哪條路好？天使反問他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪條路好，怎么走法，沒有目的地，就無所謂路，也就無所謂路的好壞，走法的好壞。高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快”。研究表明：“當(dāng)學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容與達(dá)到自己的目標(biāo)有關(guān)時(shí)，學(xué)習(xí)各個(gè)科目的時(shí)間就會大大減少，也許只花目前所花時(shí)間的三分之一，甚至只要五分之一的時(shí)間就夠了�！笔裁礃拥膶W(xué)習(xí)才能充滿動力呢？一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)！有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。我們要——圍繞目標(biāo)去讀書；圍繞目標(biāo)去思考；圍繞目標(biāo)去求師；圍繞目標(biāo)去工作；圍繞目標(biāo)去實(shí)踐！目前，你們的近期目標(biāo)是期中考試，要明確理想目標(biāo)、鎖定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能贏；并要重視集體的作用——老師們會帶領(lǐng)你們一起走過獨(dú)木橋。爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉下去。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點(diǎn)。初二的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初二的知識點(diǎn)，為初三打下理想的基矗無論初一的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二是初中階段的過渡期，又增加了一門主科物理，初二到底該怎么學(xué)呢？一、學(xué)習(xí)內(nèi)、外部環(huán)境的變化（1）學(xué)科上的變化：和初一比較，初二開始添設(shè)幾何和物理，這兩個(gè)學(xué)科都是思維訓(xùn)練要求較強(qiáng)的學(xué)科，直接為進(jìn)入高一級學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科。
（2）學(xué)科思維訓(xùn)練的變化：初二各學(xué)科在概念的演化、推理的要求、思維的全面性、深刻性、嚴(yán)密性、創(chuàng)造性方面都提出了比初一更高的要求。
（3）思維發(fā)展內(nèi)部的變化：思維發(fā)展從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看已進(jìn)入新的階段，即已經(jīng)熾烈地、急劇地進(jìn)入第五個(gè)飛躍期的高峰。這個(gè)“飛躍”期是否會縮短，“飛躍”的質(zhì)量是否理想要靠兩個(gè)條件：一是教師精心的指導(dǎo)；二是學(xué)生自己不懈地努力。
（4）外部干擾因素的變化：初二正是性格定型加快節(jié)奏，幻想重重的年齡期，常常表現(xiàn)出心理狀態(tài)和情緒的不穩(wěn)定，例如逆反情緒發(fā)展。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng)造了乘亂而入、乘虛而入的條件。不要因?yàn)檫@些妨礙了學(xué)生正常地接受教師和家長的指導(dǎo)；破壞了學(xué)生專一學(xué)習(xí)的正常心理狀態(tài)。要學(xué)會“冷靜”、“自抑”，把充沛的青春活力投入到學(xué)習(xí)活動中去。初二的確是初中的一個(gè)重要時(shí)段。這一階段對知識的掌握程度，直接影響著中考成績。不過，學(xué)習(xí)上并沒有絕對的“輕松”。想要相對輕松地完成初二的學(xué)習(xí)任務(wù)，可從以下幾個(gè)方面著手：
二、初二階段學(xué)習(xí)重在主次分明
第一，區(qū)分主次輕重。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二后半學(xué)期，地理、生物要中考，不僅聽好課，更要多花時(shí)間背。
第二，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)該抄下來以積累素材，在寫作文時(shí)會輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動，放松自己的心情，學(xué)習(xí)效率會有很大的提高。
第三，有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準(zhǔn)備什么呢？就是根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。
第四，消除不好意思的心理，多和同學(xué)們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學(xué)習(xí)心理壓力會減輕。同時(shí)，學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松，聽課效果會很快提高。
第五，學(xué)習(xí)，“習(xí)”的作用決定了學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題�，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，哪一種好呢？哪一種適合自己
的情況？在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本自己看起來很舒服，就用哪一本。如果還感覺不準(zhǔn)，可以咨詢老師。
第六，認(rèn)真安排復(fù)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)多準(zhǔn)備幾個(gè)筆記本。遇到自己不懂的問題及容易出錯(cuò)的問題及時(shí)記下來。這樣，復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊。
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初二這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基儲重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基矗要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證
俗話說：考試七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初二一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個(gè)無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請你對自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的。在此，我代表年級的所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會有老師們的身影。風(fēng)雨
中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；在教學(xué)中我們幾位老師會想實(shí)招、動真情，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初二的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年我們一定能取得好的成績的。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
下面請朱主任給大家提提常規(guī)方面的要求。
下面請學(xué)生代表宋書瑤談?wù)勊M(jìn)入初二的感想。
最后請徐校長給我們提提要求。
初二年級生、地會考動員大會發(fā)言稿
時(shí)刻準(zhǔn)備，會戰(zhàn)中考
———初二年級生、地會考動員大會上的講話
李先德
時(shí)間：2016年4月14日第七周星期二下午課外活動
地點(diǎn)：大會議室出席：初二全體師生
各位老師、同學(xué)們：大家下午好！
今天，我校初二全體師生共聚在此舉行隆重的生物、地理會考動員大會。初中生活一天天地從我們身邊流過，在這些日子中，相信同學(xué)們都曾經(jīng)在這校園里灑下過辛勤的汗水，體驗(yàn)過快樂和憂傷，培養(yǎng)過一段段真切的友誼。
時(shí)間過得真快，還記得你們剛剛?cè)胄r(shí)候的天真與爛漫，眨眼的功夫你們就已經(jīng)面臨著人生第一次的抉擇。6月14日上午9:00-10:30，生物、地理學(xué)業(yè)考試暨高中階段招生考試采取同嘗同卷方式一并進(jìn)行。采用網(wǎng)上閱卷方式進(jìn)行閱卷。時(shí)長90分鐘，卷面分值200分（每科100分），折算高中階段招生考試成績（分?jǐn)?shù)形式）：系數(shù)0.3，分?jǐn)?shù)：60分。生物、地理學(xué)業(yè)考試暨高中階段招生考試成績，既是學(xué)生該科學(xué)業(yè)考試成績，同時(shí)也以0.3的系數(shù)折算后計(jì)入學(xué)生高中階段招生考試總成績�？傆�(jì)60分。
今天，我們離生地會考只有60天的時(shí)間，也就是說，再過60天，我們在場的全體同學(xué)，就要接受中考的第一次洗禮——生地會考。
同學(xué)們，你們知道生地會考的意義嗎？生地會考實(shí)際上就是我們中考的一個(gè)提前，它既是初中畢業(yè)考試，又是升學(xué)考試，生地會考兩科成績將合成一個(gè)等第：60分，這個(gè)等第將決定你是否能初中畢業(yè)，是否能考上高中或者重點(diǎn)高中。
同學(xué)們，面對中考第一次的召喚，我想對大家說以下幾點(diǎn)：
1、思想決定態(tài)度，態(tài)度決定高度。認(rèn)識不到生地會考對于我們的重要性，那你就一定不會有最佳的狀態(tài)，就一定不會盡全力去對待復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在初三好多同學(xué)都在后悔，后悔初二生物、地理會考沒考好，影響中考成績，這個(gè)時(shí)候他們才真正體會到無可奈何花落去的滋味。而我們現(xiàn)在還有60天的時(shí)間，這段時(shí)間說長也長，抓緊了，利用好了，我們還可以做很多的努力，然后去享受成功帶給我們的喜悅；說短也短，蹉跎了，大意了，也就是眨眼的功夫會考就到了，到時(shí)候留給我們的只有無盡的悔恨。你是愿意選擇到初三去后悔呢？還是愿意選擇現(xiàn)在開始努力呢？相信每位同學(xué)的心中都有了明確的選擇。
2、狀態(tài)大于方法，方法大于勤奮。思想意識上去了，再有好的方法輔助，我們就會如虎添翼，起到事半功倍的效果，所以要學(xué)會借力來助我們成功一臂之力，我們可以借同學(xué)之力，與同學(xué)多交流，一個(gè)人一種方法，兩個(gè)人互相交流就會讓每個(gè)人都有了兩種方法，我們就可以選擇更適合我們的方法。我們還可以借老師之力，不懂不清楚的地方抓緊時(shí)間問老師，也許老師的只字片語就可以讓你豁然開朗。學(xué)會借力，可以讓我們的復(fù)習(xí)更高效。
3、把簡單的事情堅(jiān)持不懈的做好就是不簡單。對于現(xiàn)在復(fù)習(xí)應(yīng)考的我們，抓住課堂不放
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松，堅(jiān)持每節(jié)課都能高質(zhì)高效的完成任務(wù)，你就真是不簡單，你就抓住了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。合理安排課余的時(shí)間，每天有個(gè)小目標(biāo)，每周有個(gè)中目標(biāo)，最后有個(gè)大目標(biāo)，不浪費(fèi)一分一秒可以利用的時(shí)間，早讀你比別人早來五分鐘，你就比別人擁有了更多勝出的機(jī)會，中午自習(xí)課你比別人早進(jìn)入狀態(tài)五分鐘，你就比別人離成功更近了一步，每天完成任務(wù)不欠賬，你就會比別人更有信心面對會考。
同學(xué)們，與其總是羨慕別人的優(yōu)異成績，不如集中精力，樹立目標(biāo)，把這次生地會考當(dāng)成自己能力發(fā)揮的舞臺。你們今天所有的努力，在明年的中考中，都是會有回報(bào)的，可以說，今天在校不努力，等待你的一定是明年努力找學(xué)校。
通過前段時(shí)間的觀察、總結(jié)，我們必須很清楚的認(rèn)識一個(gè)問題，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但是也還存在一些不足的地方，主要有：（1）小部分同學(xué)依然學(xué)習(xí)主動性不夠，上課睡覺、講小話、這是一種沒有理想、沒有目標(biāo)的人才會這樣，正因?yàn)闆]有目標(biāo)無所事事，就開始養(yǎng)成墮性了。（2）玩手機(jī)時(shí)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)手機(jī)將直接影響你的學(xué)習(xí)精力。（3）打架現(xiàn)象和矛盾也有出現(xiàn)（4）不遵守課堂紀(jì)律。（5）回家不完成作業(yè)，沉迷上網(wǎng)。（6）走廊追趕打鬧現(xiàn)象還存在，這個(gè)問題同學(xué)們要引起重視。
針對以上這些問題，我們在今后的工作中將采取對應(yīng)的措施，一定要杜絕這些事件的出現(xiàn)，現(xiàn)就這些問題我在這里作個(gè)說明，請同學(xué)們注意：
第一、對于學(xué)習(xí)不夠主動的同學(xué)，請你們相信自己，積極主動的向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，力求更大的進(jìn)步。
第二、關(guān)于玩/打手機(jī)等行為，在教學(xué)區(qū)內(nèi)和在宿舍休息時(shí)間一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收，并在期末放假才能歸還。
第三、關(guān)于打架等現(xiàn)象按照我校制定的《中學(xué)生違紀(jì)處分辦法》執(zhí)行，情節(jié)惡劣者勸其退學(xué)。
第四、不遵守課堂紀(jì)律，影響教學(xué)秩序者，一律按《班級管理辦法》處理，和任課老師頂撞，謾罵老師者，必須公開向老師道歉，嚴(yán)重者交年級組、學(xué)校處理。
“兩年磨劍、六月試鋒”，置身于升學(xué)競爭的洪流之中，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。狹路相逢勇者勝，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們只有腳踏實(shí)地，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分利用好每一分鐘，每一節(jié)課，不斷完善我們自己的知識和能力，以更好的狀態(tài)迎接會考的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，會考的號角已經(jīng)吹響，能否給自己、家長、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷，就要看同學(xué)們最后60天努力的程度，60天能提高你的成績，60天能改變你的命運(yùn)。讓我們振作精神，奮斗60天，為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，為關(guān)愛你的人送去一個(gè)驚喜！最后，我預(yù)祝大家在生地會考中取得輝煌的成績。
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