從早到晚比牛還累一日三餐時間不對拋家舍業(yè)愧對長輩，具體就是對電視機和電腦手機的管理態(tài)度，只能說是消遣而玩的后果卻是浪費了寶貴的時間破壞了學(xué)習(xí)，我相信每個家長都知道這話是自己在騙自己當(dāng)不得真的。
家長會校長發(fā)言稿
家長會校長發(fā)言稿
尊敬的各位與會家長：
你們好!對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事。經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢？打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢！古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。學(xué)校開家長會，最好是父母中的一人能參加。
一、我們的教師是負責(zé)人的。
當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩�！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。。每天七點多就來到班級，一頭扎在班級，從早到晚，沒有一時歇息的時候。上課、批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生。老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。
二、我說說日常怎樣管理我們的孩子。
首先，你們要了解一下學(xué)校的作息時間。早晨，7：30分鐘早讀。九年級早一點。下午，12：40開始中自習(xí)。你可以計算一下我們的孩子應(yīng)該
幾點從家里出發(fā)合適呢？不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉鬧，容易出問題，特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè)。中午放學(xué)是11：40，算算什么時候應(yīng)該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由。傍晚，4:05分放學(xué)，九年級5:00放學(xué)，學(xué)生幾點該回家？回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)？做到幾點？有沒有什么反常行為？有，就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系。
其次：你對孩子活動的管理。具體就是對電視機和電腦、手機的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學(xué)生的影響：
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力
電視是個好東西。提供了許多知識、娛樂、影劇。但是，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目，形形色色無所不有，先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害，就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目，兒童獨自觀看，沒有家長和他交流，必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進行思考，這樣即使知識增加，智慧卻沒有提升�？措娨暫蜁喿x的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發(fā)人的想像和思考，通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟，從而提高智慧、加強記憶力和語言表達能力。這些能力對于孩子的學(xué)習(xí)與成長十分重要。--------購買一些健康的書籍。
2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間
和電視不同，電玩不提供故事情節(jié)，純粹是“玩”�！巴妗笔莾和奶煨裕嬗螒蚓褪怯變旱纳�，也是幼兒的學(xué)習(xí)。但是“電玩”的“玩”，
只能說是消遣，而玩的后果，卻是浪費了寶貴的時間，破壞了學(xué)習(xí)。美國以及一些國家采用電玩來訓(xùn)練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。
4、手機是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干？
家長給孩子買手機的理由很充分：“隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么�！蔽蚁嘈琶總�家長都知道這話是自己在騙自己，當(dāng)不得真的�；蛘哒f：“我有重要的事情時，可以通知他。”這話更是離譜。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎？給孩子帶個手機，隨時可以干擾他的學(xué)習(xí)？還讓他的朋友無時無刻都給他干擾？還有，他可以一直都在關(guān)注手機，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”；更進一步，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像。不說了，只想奉勸給孩子配手機的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長那樣，打電話到學(xué)校，讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達。
三、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。
我們不提倡班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。
第一，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng)。
第二，社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師
不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。家長如果還是按照六七十年代的觀念，認為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。孩子是否成功，關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。只要你的教育方法對路，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會跟孩子溝通。
家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系。因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓(xùn)斥；孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。走進孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。
這個年齡段自制能力差，逆反心理強，容易與老師、家長形成對立心理�，F(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子一般見識。不能在家里鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決。還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子，是學(xué)生家長。我是做老師工作的，我想和家長朋友說：孩子跟老師只是三年，跟家長可是一
輩子埃我們的家長是“永不退休的班主任”
口號：再窮不能窮孩子，再苦不能苦。教育澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。現(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機、MP3、高檔服裝、化妝品、首飾等。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因為這些物品不利于學(xué)生的健康成長。
四、山區(qū)教育面臨的形勢
大形勢：上級規(guī)定要執(zhí)行
小形勢：
交通不便、信息蔽塞、家長的外出、
觀念的“變化”與“不變化”
教育投入的形式
最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！
祝您工作順利，家庭幸福！
二〇一三年六月六日
家長會校長發(fā)言稿
家長會講話稿
（2016.11.24）
西大街小學(xué)校長李有倉尊敬的各位家長：
大家晚上好！首先，對各位家長來校與我們共同探討學(xué)生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我�，F(xiàn)有教學(xué)班32個，學(xué)生1934人，教師80人。近年來，學(xué)校堅持“給孩子最幸福的童年，給人生最堅實的起步”的辦學(xué)理念，圍繞“創(chuàng)三秦名校，育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標，著力建設(shè)校園文化特色學(xué)校、素質(zhì)教育窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校，取得了可喜成績�，F(xiàn)將學(xué)校一年來的主要教育教學(xué)工作向各位家長做以匯報：
一、項目帶動，設(shè)施提升，辦學(xué)條件明顯改善
學(xué)校爭取上級投資實施了取暖工程，架設(shè)專用變壓器，安裝空調(diào)，保證了師生取暖。完成了操場回填、硬化和草坪鋪設(shè)，建成了高規(guī)格的運動常為所有教室裝備了多媒體設(shè)施，在全縣率先實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。
二、全面育人，突出特色，素質(zhì)教育成效顯著
嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定安排教育教學(xué)活動，細化過程管理，堅持“兩課兩操一活動”，突破課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。在上學(xué)年全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，統(tǒng)考年級語、數(shù)、英三科均居全縣首位。
在德育教育中，不斷創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，拓展途徑。繪制了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》百米文化墻，開展經(jīng)典誦讀、祭掃烈士陵園、感恩1
教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育等主題教育實踐活動；利用校報、“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校以第二課堂和興趣小組為載體，培養(yǎng)學(xué)生特長愛好，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在全縣藝術(shù)節(jié)、中小學(xué)師生風(fēng)采展、科技節(jié)等活動中多次獲獎。榮獲全國少兒書信大賽、“讀書育人活動”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”等先進單位。學(xué)校乒乓球代表隊在今年全市青少年運動會上取得優(yōu)異成績，女子足球隊榮獲全市2016年第三屆“奧運爭光”選材運動會第一名。
三、內(nèi)涵發(fā)展，拓展提升，校園文化建設(shè)形成品牌
以“提升校園文化品位，優(yōu)化環(huán)境育人氛圍”為目標，著力建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美的花園、溫馨生活的家園、快樂成長的樂園”的三園式學(xué)校。盡力打造高品位校園文化、班級文化、樓道文化、操場文化。開展“童心妙筆”、“班級之星”評選等活動，定期更換校園櫥窗、黑板報，為學(xué)生提供了展現(xiàn)才華的平臺。學(xué)生在參與中受到傳統(tǒng)道德文化和行為習(xí)慣等方面的熏陶和教育。
學(xué)校被縣上命名為校園文化建設(shè)“五星級示范學(xué)�！保皇∩鲜谟栊@文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎，省市10余所名校先后來我校參觀學(xué)習(xí)和交流。
四、名師立校，科研興教，教師隊伍建設(shè)實現(xiàn)突破
學(xué)年內(nèi)，開展了模范教師師德報告會、師德演講比賽、師德承諾、師德標兵評選等系列活動，增強了教師教書育人的責(zé)任感和使命感。2
依托崗位練兵、評教賽講、才藝展示、“西小教研論壇”、邀請專家講座、與陜師大附小等省市名�！奥�(lián)教聯(lián)評”等活動，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。我校韋小波、王江平等10余名優(yōu)秀教師受市縣邀請，分別赴陳倉等四縣區(qū)參與了“送教下縣”、“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)觀摩活動。充分發(fā)揮“特級教師”韋小波的名師效應(yīng)，組建了全省第一個“韋小波名師工作室”。從全縣基層學(xué)校選聘了10多名優(yōu)秀教師來校任教，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)；推行教職工獎勵性績效工資考核，調(diào)動了教師工作積極性，激發(fā)了隊伍活力。
五、落實責(zé)任，強化措施，平安校園創(chuàng)建有聲有色
定期召開安全專題會議，落實安全管理的各項要求，及時排查安全隱患。嚴格實行門禁制度，切實抓好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，在主要場所安裝三處視頻監(jiān)控裝置，制定了各類安全預(yù)案，與交警大隊聯(lián)合舉行了交通安全“紅綠燈”啟動儀式，與消防大隊、地震局聯(lián)合開展了逃生演練，增強了學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，被授予市級平安單位稱號、省級“防震減災(zāi)示范�！�。
這些成績的取得與家長和社會各界對學(xué)校工作的關(guān)心和支持是分不開的，對此我深表謝意！借此機會，我向各位家長提三點建議和要求：
一、樹立起全新理念
目前，大多數(shù)家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了他們的習(xí)慣養(yǎng)成，我認為，這是極不正確的育人觀。要想成才，必先成人！只要我們共同努力，使孩子逐步形成吃苦、合作、寬容、踏實、助人、感3
恩、勤學(xué)、會學(xué)、創(chuàng)新等良好習(xí)慣。那么，他學(xué)習(xí)上會自然而然地長進，更重要的是，這些習(xí)慣和品行會使其終身受益。否則，孩子就是成績再高，對家庭、社會有什么意義！因此，各位家長一定要把主要精力放在孩子品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)上。
二、落實好家教責(zé)任
俗話說：父母是孩子最好的老師。在這里，我對大家提三點建議：一是做好孩子的榜樣和表率。要求孩子做到的，家長要身體力行，首先做到。作為家長，誰不望子成龍，望女成鳳。如果家庭教育缺失，凡事依賴學(xué)校和老師，必然會事與愿違。如果自己的言行對子女不能起到應(yīng)有的表率和示范作用，孩子不但不聽你的，而且還會效仿你。二是放下架子與孩子做朋友。雖然現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快、工作壓力大，但你事業(yè)再成功，掙錢再多，孩子的教育失敗了又有何用。所以家長一定要靜下心來，抽出時間，與孩子多交流，多陪伴，多討論，交朋友，了解他們的內(nèi)心世界，知道他們的所想所為，有針對性的引導(dǎo)孩子健康成長。三是對孩子要嚴慈相濟。該關(guān)心、體貼時，及時給孩子溫暖和關(guān)愛。該批評教育時一定要講清危害，嚴加教育，保證孩子不再重犯。家長再忙，也要給孩子吃上家里的放心早餐，不要讓孩子經(jīng)常去吃街上的問題食品。一定要管好孩子的零用錢，不要讓毫無約束的零用錢因購買“三無”食品而吃壞孩子身體，養(yǎng)成奢侈浪費的壞習(xí)慣，為上網(wǎng)、抽煙、夜不歸宿、逃學(xué)等不良行為提供經(jīng)濟來源。
三、配合好學(xué)校工作
一是按時接送，確保孩子路途安全。尤其是離校較遠和年齡較小4shēchǐ
的學(xué)生必須由家長接送。學(xué)校在早上7：50，下午1：50開大門，在此，特別要求家長要管理好子女，不要讓其在開校門之前到校。上午11：35，下午5：00放學(xué)，家長須在接送點接送子女，不要在校門口擁堵。二是加強溝通聯(lián)系。記住老師的聯(lián)系電話，同時把家長最新的、能隨時保證聯(lián)系暢通的電話號碼別忘了留給老師。提倡家長在班主任的指導(dǎo)下辦理家校通業(yè)務(wù)，以便更多、更及時、更方便、更全面的與老師聯(lián)系、溝通。要特別注意，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體方面有異常、情緒和行為等方面有變化時，別忘了在第一時間和老師聯(lián)系。
最后，感謝家長朋友對學(xué)校一如既往的信任、理解、支持和配合。同時誠懇的希望你們通過本次家長會，留下寶貴的意見和建議，讓我們的孩子在這里學(xué)習(xí)生活得更健康、更快樂。
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家長會校長發(fā)言稿
家長會校長講話稿
尊敬的各位家長：
你們好！今天上午，我們碼頭中心小學(xué)在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使學(xué)生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們碼頭小學(xué)的辦學(xué)宗旨�！盀榇a頭的教育多做一些工作，為碼頭的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印�，這是我們的共同出發(fā)點。
我校以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德八項承諾”為重心，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，每一個時間。對教師的工作責(zé)任心、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
開展教育科研，促進每個教師的專業(yè)成長，旨在促進每個學(xué)生的發(fā)展，從而促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校
教科研制度，探索教育科研的新途徑。并要求全體教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)校可利用的一切資源，積極開展教育科研活動。
學(xué)校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。
棋文化，是中華民族五千年文明史中一顆璀璨的明珠，它是我們祖先智慧的結(jié)晶，是人類文化史上的一件瑰寶，是一門啟思益智、陶冶情操的藝術(shù)。隨著課改的不斷深入，“創(chuàng)辦學(xué)特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路”是學(xué)校新一輪發(fā)展的基本思路。我校在秉承傳統(tǒng)，結(jié)合本土特點，及時提出了“以棋育德，以棋冶情，以棋促智”的學(xué)校棋文化建設(shè)構(gòu)想，我們期望通過創(chuàng)設(shè)棋文化氛圍，開展棋類活動，進行棋文化研究等創(chuàng)建策略，以達到“師生學(xué)校共發(fā)展，整體優(yōu)化創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標，將棋文化教育與做人、冶情、啟思等有機結(jié)合，最終實現(xiàn)“以棋育人”的特色發(fā)展愿景。
我們碼頭是淮陰侯韓信故里，也是演繹“一飯千金”千古佳話漂母的家鄉(xiāng)。我們正在建設(shè)的長廊中就蘊含了豐富的母愛文化。
學(xué)校主要成績
學(xué)校連續(xù)幾年獲得區(qū)教育工作先進單位，區(qū)教學(xué)工作先進單位，區(qū)德育工作先進單位，區(qū)綜合治理先進單位，區(qū)模范工會，區(qū)安全工
作優(yōu)秀單位，局優(yōu)秀黨支部，市精神文明單位，市實驗教學(xué)管理先進單位，區(qū)家長學(xué)校優(yōu)秀單位，市語言文字工作先進單位等。