高三班迎高考六十天宣誓班主任發(fā)言稿，我們要牢牢把握務(wù)實二字鼓足勇氣揚滿風(fēng)帆開足馬力全速前進，五十天的時間真的太短了那些充滿朝氣胸懷理想的同學(xué)會這樣說，講到這里我要對同學(xué)們說每個人都有巨大的潛能。
高三月考班主任發(fā)言稿
班級工作階段小結(jié)
靈臺二中王鵬程
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好！高三備考已接近三個月，在這幾個月時間里我常懷如履薄冰之心，秉承“通過自己努力使更多的學(xué)生獲得成功”，在各位領(lǐng)導(dǎo)、年級組及各科任老師的大力支持配合下，我和1班全體學(xué)生一刻也沒放松學(xué)知識、考大學(xué)，找出路、謀歸宿的思路，現(xiàn)在班級學(xué)生競爭態(tài)勢明顯，良好學(xué)習(xí)氛圍正在形成，信心明顯增強，高三備考狀態(tài)提前出現(xiàn)，效果良好。今天就開學(xué)以來所作主要工作向各位做一匯報，不足之處敬請批評指正。要管理好一個班級，我覺得首先要對整個班級進行一個準確定位，然后采取相應(yīng)措施。就拿1班來說，屬于那種優(yōu)生相對較少，有待大幅度提高成績的學(xué)生人數(shù)相對較多的一種狀況，因此如何激發(fā)那一批中下游學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)熱情，便成為了主要內(nèi)容。為此，我采取了這么一些措施：
1、做好輿論宣傳，激發(fā)學(xué)生自信。
我經(jīng)常性地拿上屆已畢業(yè)的學(xué)生情況在班上作介紹，有意識有針對性地介紹各個層次進步較大的同學(xué)平時的成績及在班上的表現(xiàn)情況，并且別有用意地拿現(xiàn)在班上的同學(xué)與他們相比較，可比性很強。又如我加入大學(xué)生勵志網(wǎng)微博，其上面經(jīng)常會發(fā)表一些優(yōu)秀學(xué)生的奮斗歷程，用他們的事跡激勵學(xué)生的斗志。從假期補課開始的前8次班會課都是由我主講的高三高考高目標主題班會，進行高考專題宣講，介紹高考信息、名校動態(tài)，這些刻意的做法、安排與活動，目的就是要師生達成“四個一”的共識：擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，在學(xué)生中形成“人生能有幾回搏？”的思想。
2、按進步幅度順序由學(xué)生自由選擇座位，激發(fā)學(xué)生競爭意識。1
對于學(xué)生座位，我的做法是每月調(diào)整一次，每次月考前要求學(xué)生按上次考試成績制定學(xué)習(xí)目標，且規(guī)定目標名次必須比上一次月考至少提高一個名次。月考后根據(jù)是否達標由學(xué)生按一定順序自由選擇座位。順序是：首先是年級前30名按名次順序優(yōu)先選擇座位；然后是達標同學(xué)按進步幅度由大到小的順序選擇座位；最后是未達標的同學(xué)按離目標的差距由小到大的順序選擇座位。這樣排座位讓學(xué)生明白如果想要選擇到某個心儀的座位或是要與某位要好的同學(xué)同桌，只能是靠自己的努力，憑實力說話。這種編排座位的方法不僅絲毫不會挫傷成績差的學(xué)生的積極性和自尊心，甚至能使他們更容易獲得進步。事實也證明這種做法對同學(xué)的激勵作用遠大于消極影響。
3、強化管理，確保秩序良好
班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)難振。要抓好學(xué)習(xí)，首先要抓好紀律。我的具體做法是實行學(xué)習(xí)小組、班干部考核制——從學(xué)習(xí)、紀律、出勤、儀容儀表、衛(wèi)生值日、負責(zé)、自習(xí)課秩序，到晚上就寢等，班里都有明確要求和考核，班里統(tǒng)一印制了學(xué)習(xí)小組考核表，實行值日班長考核學(xué)習(xí)小組，上面記載了班級每天發(fā)生的一切事情，并進行周排名，最后一位的學(xué)習(xí)小組就是下周的衛(wèi)生小組。
4、精心設(shè)計班級文化，創(chuàng)設(shè)溫馨學(xué)習(xí)氛圍
教室是班級文化建設(shè)的主要陣地。高三學(xué)生，為了獲得高效率的學(xué)習(xí)效果，強化教室的文化建設(shè)是首要的因素。組織全班學(xué)生設(shè)計班級文化，從大處著眼，小處著手，制定班級的文明公約，張貼名言警句、公示學(xué)生的奮斗目標，讓教室的每一塊墻壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義，以形成獨特的高三精神文化，獨特的高三精神文化應(yīng)以高三師生共同認同的價值觀念和生活信念為核心，她是高三年級的本質(zhì)、個性和精神面貌的集中反映。我們的目標是：通過高三精神文化建設(shè)，使全體高三學(xué)生更加懂事，更加成熟，更加有禮貌，更加有愛心；形成“特別有信心，特別能吃苦，特別有作為”，“高境界做人，高水平學(xué)習(xí)，高品位生活”的高三精神。
現(xiàn)階段存在問題：
1、部分學(xué)生激情減退，動力不足；
2、前20名學(xué)生中部分學(xué)生偏科嚴重，制約著總分的提高；
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3、學(xué)生體力透支，營養(yǎng)不良，上課打瞌睡時有發(fā)生；
4、努力有余，思維僵化，方法欠當。
后期主要工作思路：
1、加大名生培養(yǎng)力度，花大力氣培養(yǎng)10來個精品學(xué)習(xí)人物，把他們樹立成班級的班魂，奮斗的楷模。
2、開展有震撼、有觸動的班會課，圍繞平和心態(tài)、樹立信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮等內(nèi)容展開。比如播放鄒越老師的《讓生命充滿愛》演講視頻；著名演講家王國權(quán)老師的《激情成就夢想》、《挑戰(zhàn)高考極限》等勵志演講視頻。
3、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生制定合理的月考奮斗目標。
4、加大學(xué)法指導(dǎo)。
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高三26班迎高考五十天宣誓班主任發(fā)言稿
高三26班迎高考六十天宣誓班主任發(fā)言稿
各位家長，大家下午好！
首先我代表學(xué)校及我們高二26班的全體師生歡迎各位家長能在百忙之中抽空到學(xué)校來參加我們學(xué)校組織的這次家長會。我們今天能夠坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子沖刺最后60天，為了孩子爭取一個美好的明天。嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動,高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。今天，我們在這里舉行迎高考六十天家長會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。我很高興能和在座的家長們一起分享這重要的時刻�！俺逼絻砂堕�，風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有60天了。60天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是拼搏的號角。
我今天講話的主題有5個：
1.通報開學(xué)以來學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況
2.對二檢情況進行總結(jié)
3.高考沖刺60天的各項措施
4.家長積極參與管理
5.共同商議高職單招后的學(xué)生管理工作
一．通報開學(xué)以來學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況
我們美術(shù)班的同學(xué)剛剛經(jīng)歷一場美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考的檢驗和洗禮，經(jīng)歷了美術(shù)單招�？嫉钠礆⑴c奮斗。大部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競爭求發(fā)展，以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。我們要牢牢把握“務(wù)實”二字，鼓足勇氣，揚滿風(fēng)帆，開足馬力，全速前進！
同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有五十天了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機會。
五十天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會這樣說。借此機會，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！可是，那些一時看不到希望的人這樣說：五十天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。還記得“行百里者半九十”嗎？這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的50天，決定勝負的50天�！稄念^再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神�！薄叭昴Γ略囦h”，在剩下的50天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！
喜歡俠義小說的學(xué)生都知道劍客精神，它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過去!既然必須跨過去，首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動力。我們的基礎(chǔ)普遍不好，此時，我想起了一個經(jīng)典的故事：
一天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，獵狗悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到１獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀１
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”
兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我要是被追上了就沒命了１
講到這里，我要對同學(xué)們說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！NBA球星阿倫艾弗森有句名言：有人問我是如何取得今天的成績，我告訴他們，我把每一場比賽都當做我的最后一常
同學(xué)們，我們身上承載著父母的希望，學(xué)校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚！！我們化這些為動力，放下包袱，輕裝上陣。我們對高考信心滿懷，我們的高考將會取得完美�。�
現(xiàn)在，請同學(xué)們跟我一起宣誓：
我們要以青春的名義保證：
我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐；
我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑托，讓滿意寫在老師欣慰的臉上；
我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風(fēng)破浪！
請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷；
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望；
請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；
一腔熱血，萬丈豪情，北校定能創(chuàng)輝煌！
勝利屬于我們！勝利屬于北校！
最后，我要代表學(xué)校對同學(xué)們沖刺階段提幾點要求:
1、居安思危、增強目標意識，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
過去的高三的大考小考，不管我們的成績?nèi)绾危鼉H僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識。考試向我們?nèi)w同學(xué)揭示了這樣一個道理和事實：競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下，誰就將落后。因此，我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發(fā)，向新的目標和制高點沖刺，以最終實現(xiàn)我們的目標，到達理想的彼岸。
2、制定并切實落實沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計劃
實踐是有意識、有目的、能動性的活動，只有謀定后動，才能抓有成效。因此，我們各個班級、每個同學(xué)必須快速制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，計劃安排必須具體到每一課（包括白天、早晚自習(xí)），具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí)、講課、學(xué)生消化整理糾錯、讀書）并自我強制地加以落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進，周周有提高
3、突出重點和中心、抓實沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作
最后階段務(wù)必抓細、抓實、抓好四項基本工作
⑴做好消化鞏固工作
狠抓記憶，各位同學(xué)必須按照老師要求，對所有備考的知識點、試卷和典型例題進行逐條梳理，逐一過關(guān)，對二輪復(fù)習(xí)的練習(xí)和講義進行分步消化、糾錯和整理
對所有需要記憶、消化、糾錯和整理的知識點和練習(xí)必須按時完成，不得拖拉，不得以任何理由不予完成。
⑵綜合訓(xùn)練工作
必須對老師精心組織的針對性強的、體現(xiàn)高考方向和要求的模擬考試予以高度重視，力爭考出最好成績和最佳水準，考后必須認真分析、消化、訂正和糾錯，以確保條條過關(guān)。⑶專題講座與指導(dǎo)工作
必須對老師在精心選擇和編制基礎(chǔ)上講解的專題講座與考前指導(dǎo)給予高度重視，必須深刻領(lǐng)悟和仔細消化，事先必須認真預(yù)習(xí)，課后必須認真復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)消化基礎(chǔ)上要通過一定的訓(xùn)練加以鞏固，以求做到靈活運用，增強得分能力。
⑷查缺補漏工作
必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點，在老師的指導(dǎo)下采取形式多樣的、實在有效的查缺補漏措施，對各學(xué)科老師發(fā)放的查缺補漏講義進行逐條梳理，逐一過關(guān)，必須在老師規(guī)定的時間內(nèi)加以完成。
4.重視老師指導(dǎo)的應(yīng)試技巧和方法的消化
5.繼續(xù)做好臨界推動和學(xué)科補差工作，務(wù)求補出成效
這幾次考試暴露出我們的許多問題和缺陷，如何在最后一階段把自己的成績推上去，是我們同學(xué)下階段工作的重中之重，它既是我們學(xué)校和年級高考能否實現(xiàn)突破的關(guān)鍵，更是這些同學(xué)能否成功的最后契機，我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責(zé)的角度出發(fā)，對自己的薄弱學(xué)科進行持續(xù)的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時間上傾斜和保證，務(wù)求實現(xiàn)補有成效、補有提高，補有突破的目標。
6.抓住細節(jié)，提高效率
一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那么60天他就比別人多出來60分鐘時間，他就可以比別人準備得更充分一點。所以他總是分秒必爭。往往小小的細節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學(xué)期下來，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個細節(jié)，便能累積巨大的成功。
7、充滿自信，坦然面對一切，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己
往往阻礙你前進的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對一切，微笑著面對賽前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。
8.切實保證班級穩(wěn)定
高考沖刺最后關(guān)頭，穩(wěn)定壓倒一切，我們?nèi)w同學(xué)要以努力維護班級穩(wěn)定為己任，關(guān)愛班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環(huán)境，使我們能夠全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中去。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
在這五十天沖刺之際，最后衷心祝愿所有同學(xué)：蓄力26，高考雄起�。�
謝謝大家��！
高三高考考前家長會班主任發(fā)言稿
高三高考考前家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的家長朋友：
非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中，抽出時間參加這次家長會。在距離高考還有一個月的時間，我們再次聚首。本次家長會，將以“學(xué)校和家庭密切配合、幫助學(xué)生順利度過高考前的最后沖刺時期”為主題。首先，由我向各位家長匯報我班這學(xué)期的工作和未來一個月的計劃、安排，并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議。然后，由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進一步做互動交流。
（一）本學(xué)期的工作和聯(lián)考成績分析本學(xué)期我們高三是從初六開學(xué)的。從開學(xué)那天算起，到高考也就僅僅三個多月100天的時間。可以說本學(xué)期是時間緊、任務(wù)重，我們?yōu)榱烁愫弥陵P(guān)重要的第二輪的復(fù)習(xí)，做了下列工作：
1、開學(xué)初，進行了詳盡的期末成績分析。分析各種數(shù)據(jù)、年級組、班級、備課組各個層次，都進行了總結(jié)和反饋，使考試的作用發(fā)揮到最大。
2、成功舉行了百日誓師大會。誓師大會點燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情，鼓足了全體教職員工的工作干勁，為未來三個月的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。期中考后還舉行了60日沖刺大會。
3、高三年級主要領(lǐng)導(dǎo)小組成員考察學(xué)習(xí)了贛北一些重點學(xué)校的的二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗，購置最新復(fù)習(xí)資料和獲取最新高考信息。
4、根據(jù)高三實際情況，調(diào)整了時間表和課程表，把早讀時間定為7：20，為所有同學(xué)優(yōu)化出了15分鐘的文綜時間，有效提高了他們文綜的學(xué)習(xí)效率。下午第四節(jié)課時間進行了有效的輔導(dǎo)。
5、二輪復(fù)習(xí)，各個學(xué)科組都制定了詳盡扎實的復(fù)習(xí)計劃，對每一部分學(xué)案的編制進行了具體的分工，計劃具體到了每一天每一節(jié)課。
6、作為教學(xué)工作的重要組成部分，我們對每一次的綜合訓(xùn)練都極為重視，從出題、考試、閱卷和評析各個環(huán)節(jié)，都提出了很高的標準和要求，實際工作過程基本實現(xiàn)了我們的目的。
7、本學(xué)期，我校組織了四次大考，考試過程非常嚴密、執(zhí)行了嚴格的保密措施，統(tǒng)一密封閱卷、統(tǒng)一進行數(shù)據(jù)發(fā)布和成績分析，標準如同高考。在這四次嚴格的考試中，我班均取得了不錯的成績，按考試時間分析如下：
（1）市一模預(yù)估分：一本線506分；二本線447分。我班有十人上一本線；三十四人上二本線。
（2）省八校聯(lián)考預(yù)估分：一本線520分；二本線：480分。我班有5人上一本線；21人上二本線。
（3）市十一校聯(lián)考（期中考試）預(yù)估分：一本線571分；二本線517分。我班有4人上一本線；16人上二本線。
（4）市二模考試成績：11人520分以上；23人470分以上。
總之，經(jīng)過三年來的艱苦努力，經(jīng)過高三階段的扎實工作，我們?nèi)w老師和學(xué)生們一道，在各位家長關(guān)注的目光中，走過了風(fēng)雨坎坷，戰(zhàn)勝了艱難險阻，終于走到了光明的前頭。此刻，我們的家長、老師和學(xué)生一樣，心情難于平靜，我們就要共同走過五月，去摘取成功的金蘋果了。我們將如何走過這個關(guān)鍵的五月？
（二）未來23天的計劃安排：
1、一次成功家長會。學(xué)生前進的每一步，都包含著家長的心血。在這個關(guān)鍵的沖刺階段，家長的作用更加巨大。我們希望，通過這次成功的家長會，把我們學(xué)校和家長的力量有機結(jié)合起來，共同努力，科學(xué)指導(dǎo)，不留遺憾。班主任老師將把自己的建議提供給家長，也懇請各位家長朋友，留下你們的寶貴建議。
2、兩次規(guī)范模擬考。在學(xué)校制定的計劃中，5月21號到6月2號的時間，將再進行二次正規(guī)的考前沖刺模擬考試；6月1~6月2號，是高考前的最后一次熱身。通過這兩次考試，將鍛煉學(xué)生的做題速度、準確度、提高他們整體把握試題的能力、定型他們規(guī)范答題的自覺性。查缺補漏、反饋提高、調(diào)節(jié)考試心態(tài)，等等。學(xué)校對這兩次模擬的要求是廣泛搜集資料、試題質(zhì)量要高、選題經(jīng)典、難度適中；監(jiān)場嚴格、試卷全批全改。模擬考試的評講認真，并且針對考試當中出現(xiàn)的問題，每次都要再出一份反饋練習(xí)，幫助學(xué)生繼續(xù)鞏固薄弱環(huán)節(jié)的知識。
3、一段靜心思索期。5月30、31日兩天，不做模擬，不講課，由老師指導(dǎo)，學(xué)生自己總結(jié)反思、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷，系統(tǒng)歸納，全面整理知識。這是一段極為需要安靜的時期，也將是非常重要的自我總結(jié)提高的時期。請家長朋友幫助學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，用賞識和溫暖，讓他們沉靜下來、靜靜地進行知識的吸納。
4、信息收集期。6月3、4、5三天，學(xué)生將在學(xué)校做一些各科老師收集的信息題。這23天，需要的是有條不紊，而不是焦躁忙亂；需要的是鼓勵安慰，而不是一味指責(zé)；需要的是科學(xué)適度，而不是不切實際的強加壓力。高考是人生的一道坎，對每一個學(xué)生而言，都不可避免地存在心理的壓力，有壓力、有適度的壓力是正常的，甚至可以說非常需要的，因為人在壓力下才能有良好的發(fā)揮、才能有更快地進步。但是過分的壓力又會導(dǎo)致心理的障礙和情緒的煩躁，對學(xué)習(xí)效率和考試效果產(chǎn)生消極影響。讓我們共同攜起手來，盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。我們認為，心理調(diào)節(jié)好了，23天，同樣可以創(chuàng)造奇跡！有很多高三畢業(yè)生已經(jīng)作出了表率，我們這一屆的學(xué)生，一定會有更多的人譜寫六月的輝煌！
5、考場適應(yīng)：6月6日6、高考：6月7、8日（有專門的帶隊老師），不要陪考，陪考影響孩子的心態(tài)。