首先發(fā)言的是我班優(yōu)秀學生熊子涵的家長掌聲有請，下面我就重點說說孩子們在學習方面的表現(xiàn)，我要求他們從認真寫好每個字開始從一點一滴開始，看著那些坐在教室里人在心不在的學生我心里是極度痛心的。
五年級上學期家長會發(fā)言稿a2
五年級七班家長會發(fā)言稿
鐘丹
尊敬的各位家長：大家好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！你們的到來，體現(xiàn)了良好的個人素質(zhì)和對孩子教育的高度重視。
今天的家長會有以下幾個議程：首先，聽學校廣播，第二，請學生家長代表發(fā)言，然后是由我向各位家長匯報學生情況，最后，我們科任老師與各位進行自由交流。首先請家長們靜下心來，聽韓校長為我們介紹學校基本情況。
聽了剛才的家庭教育輔導，想必大家和我一樣受益匪淺。作為一名教師的我，同時也是一名家長，我能夠深切的體會到大家內(nèi)心對于孩子成才的殷切之情，在座的各位中有很多非常優(yōu)秀的家長，下面讓我們以熱烈的掌聲有請家長代表一同分享他們的教育經(jīng)驗。首先發(fā)言的是我班優(yōu)秀學生熊子涵的家長，掌聲有請。
現(xiàn)在有請蔡雨彤的家長發(fā)言。
謝謝兩位家長真誠而精彩的發(fā)言，今天，你們是帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷來的，也是帶著對我們工作的大力支持來的。首先我要對大家的到來表示真心地感謝！今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。
隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學生了，這個階段，我們家長的作用尤為關(guān)鍵。了解我們的孩子，走近我們的
孩子，做孩子的貼心人，從了解他們生活開始。為了讓家長們更清楚的看到孩子們在學校生活的點點滴滴，我在平時的教學中拍下了一些同學們在校的生活情境照片，請家長們和我一起來看看。
大家都知道，我是從一年級就開始帶這個班，對這個班，我是有十分特殊的感情的，對于他們的愛和責任，近似于對待自己的孩子，而孩子們，對我的依戀與感情，可能也近乎于對待媽媽了吧。雖然我上課和管理班級是比較嚴格的，但是下課了，我會認真傾聽他們的言語，會和他們一起跳繩，打羽毛球，談?wù)撾娨曅侣�、家庭趣事。像談城昊、陳庚、楊銳、劉戀、劉詩音、徐靜怡、羅勝、林佳威、劉明志、張沐林、鄧永濤向薛子婧等同學，他們都特別愛和我談心，喜歡和我拉家常，十分有意思。
五七班的同學，他們聰明活潑，學習認真，思想健康，樂觀向上。特別是我們的班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學的關(guān)心愛護，令我在平時的繁瑣中獲得了一絲輕松，在勞累中品嘗了一抹甘甜，如我們班的班長楊銳、學習委員蔡雨彤、劉詩音、生活委員羅勝、羅佳敏、勞動委員談城昊、陳庚、張沐林、宣傳委員李雨涵、徐靜怡、紀律委員黃熙童、謝婷、中隊長劉戀等同學表現(xiàn)積極,認真負責，是老師的得力小助手。
還有其他一些同學,像孫穎、鐘志恒、陳明良林佳威、陳志豪、萬嚴格、劉迪坤、李譯銘、劉宇祚、李佳宣、王慧琳、龐純、馬拓、王恒、顏其、等等,他們能處處為班集體著想，為班級做力所能及的事情，分配到自己身上的工作認真完成，使得我班現(xiàn)在一切情況基本良好，也培養(yǎng)了自我的責任意識和管理意識。下面我就重點說說孩子們在學習方面的表現(xiàn)。
我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基儲智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)得千差萬別。
在我們班上，有這樣一批同學，他們是學習的領(lǐng)頭雁，十分自覺，習慣良好，上進心很強，和同學之間也是你追我趕，有了他們，班級的學習氛圍顯得很濃厚。例如楊銳、劉戀、熊子涵、徐靜怡、鐘志恒、陳庚、趙晶晶、蔡雨彤、王慧琳、陳正陽、羅勝、劉詩音、黃熙童、胡疏彤、林佳威、郭奇、李思怡、馬拓、羅佳敏、李熙、吳玉琦、王恒、劉明志、張木林、楊欣瑞、劉知比、陳志豪、孫穎、謝婷、談城昊、劉子豪、李雨涵、何奇、李佳宣等學生的學習一直是讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。這些同學上課十分專心，作業(yè)寫得特別漂亮，每次考試成績也很優(yōu)秀。
我們班還有一道特別的風景線，就是上課時發(fā)言特別積極，表達能力特別強，在課堂上與老師互動，和老師的思維能碰撞出智慧的火花，啟迪其他同學的思維。如劉戀、胡家樂、徐靜怡、鐘志恒、陳庚、陳明良、羅勝、劉詩音、黃熙童、劉明志、張沐林、王恒、楊欣瑞、劉知比、談城昊、劉子豪、李雨涵這些同學。課堂上因為有了這些同學的參與，而變得更精彩。他們有的是課堂互動達人，有的是朗誦高手，有的是小小智多星，有的是科學達人、時事達人，真的，非常優(yōu)秀。我知道，這些在校表現(xiàn)良好的學生，除了孩子本身比較自覺之外，也跟家長的精心教育分不開的。自覺的學習習慣，也是家長這么多年一點一滴幫著他養(yǎng)成的。這些點點滴滴的教育是潤物細無聲的，在不知不覺中你的孩子就成這樣了。
我們班的作業(yè)，除了三五個學生之外，其余同學的作業(yè)我還是十分滿意的，有的作業(yè)真的可以算是賞心悅目。不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，甚至作文。這些同學書寫工整漂亮，有錯就改，不懂就問。我們知道，寫作文是一件耗費精力的一件事，但是，我總覺得我們班的學生還是從來不畏難，很能夠享受寫作文帶給他們的樂趣。當然，寫出的作文可能有等級之分，但是我們要保護孩子對讀書和寫作的熱愛，激發(fā)他們的積極性，以正面鼓勵和表揚為主。
從開學到現(xiàn)在，有一些同學也在不斷的進步。如綦佳豪、魯立江，鄧子文、馬順、金世維、宋志寧等。我要求他們從認真寫好每個字開始，從一點一滴開始。也許在進步的途中，還會有反復，還會有錯誤，但只要有一顆上進的心，
有嚴格要求自己的決心，家長和老師給更多的時間和關(guān)愛，一定可以更上一層樓�？偟膩碚f，其他同學都能保持原有的成績，甚至是穩(wěn)中有升。偶有考得不好、退步的現(xiàn)象，也要正確對待，決不能非打即罵。因為到了五年級，學習內(nèi)容增多，學習難度加大，就拿語文來說，我也覺得上90分的同學沒有以前多了，看試卷的時候，覺得很不爽，覺得孩子這里不應(yīng)該錯，那里不應(yīng)該錯，實際上，平心而論，孩子們雖然粗心大意，但也要珍視他們已取得的成績。所以，面對這些問題，應(yīng)該抽出更多的時間，關(guān)心孩子的學習和成長，時刻調(diào)整和改進自己的教育方法和方式，不要錯過了和孩子在一起的成長時光。
其實每個孩子都有他的閃光點，這里我就不一一列舉了。這個學期，我和胡老師致力于培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經(jīng)過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數(shù)同學能自覺的學習，也開始形成了你追我趕的學習勢頭，學習氛圍還不錯。
但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如有些同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)，不上交作業(yè)；有一部分同學上課不積極思考，發(fā)言不踴躍。也許他是在專心聽課，但不樂于表達，不樂于分享。這一部分同學，成績也許也挺不錯得，但錯過了分享與表達的機會，就缺少了鍛煉。我真希望每個學生都能得到鍛煉。
少數(shù)同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低，這是影響成績最關(guān)鍵的因素。上課時玩玩具，老師說不許帶玩具，就玩文具，就玩手。甚至還有偷吃零食者。其實并不是手好玩，是沒有專心的好習慣。看著那些坐在教室里，人在心不在的學生，我心里是極度痛心的。當然，這樣的學生不多，大多數(shù)還是跟著老師的思維在轉(zhuǎn)，在享受學習的樂趣。
多年的教學經(jīng)驗告訴我，上課注意力集中不集中，是學習成績好壞的關(guān)鍵。有些家長跟我說，每天都提醒他上課要專心，他就是不專心。其實，這不是提醒就可以了的。這是孩子管不住自己，甚至是一種缺陷。前不久，我們學校還專門
給學生舉辦了這樣一個講座。家長可以上網(wǎng)查一下怎樣提高孩子的注意力。
另外，還有一個非常不好的現(xiàn)象：就是一到周末，有些學生的作業(yè)質(zhì)量就特別差，還有個別學生作業(yè)都不做完。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成的一點好的習慣，一下子全泡湯了�？梢钥闯�，這樣的孩子星期天在家缺少家長的管理，把學習拋到腦后了。教育孩子，真的需要犧牲和堅持。教育無小事。就拿穿校服戴紅領(lǐng)巾這件小事來說，既然學校里有要求，我們就要遵守。而總有幾個學生做不到，其實，不穿校服不戴紅領(lǐng)巾看上去也沒什么，但是，做不到這些要求的孩子，那么其他一些包括學習上的要求也很有可能做不到，因為他習慣了什么事情都要打一個折扣，這些都需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
另外，在思想品質(zhì)和性格培養(yǎng)方面，有一個不好的現(xiàn)象，就是有一部分孩子沒有用于承擔責任的意識。表現(xiàn)在，不愿意為班級服務(wù)，為他人服務(wù)。另外一點就是表現(xiàn)在犯了錯誤不是勇于承擔，而是推卸責任。往往在老師調(diào)查還沒開始，就開始把責任推到別人身上，眼睛只盯在別人身上，而不從自己身上找原因。其實，我在開學時，就定了班訓，班訓就是：我為人人，人人為我。而且，經(jīng)常在班隊活動課時進行思想品德和性格培養(yǎng)教育。我經(jīng)常說的一句話是：知識成就夢想，性格決定命運，除了學習，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)也是相當重要的。我希望每個孩子都有積極向上的性格，有美好幸福的將來。
最后，還希望家長能給孩子多灌輸一點安全意識，如交通安全、游戲安全知識、食品安全意識。有一次我看到宋志寧買了好幾包這種麻辣零食，覺得家長要對零花錢進行適當?shù)墓芾�，一下課就去買零食，影響了身體，影響了上課專心聽講。我自己的孩子，是從來不給她買零食的錢，其他的要求是酌情處理，他也沒有什么意見，也沒有纏著我要錢，更沒有說別人吃，我也要吃。還有，碰到可疑陌生人怎么辦。因為前幾個月，華容曾發(fā)生過這樣的哄騙事情，幸好沒有得逞。所以，平時的安全教育不可少。
各位家長，我們共同的目的就是希望尋求到更好的教育孩子的方法，幫助我們的孩子健康幸福的成長。最后與家長一起分享這段話：
用手常常摸摸孩子的頭吧！他會感受到你的關(guān)注！
用眼對著孩子說說話吧！他會感受到你的真情！
用腳與孩子同行去散散步吧！你會聽到孩子的心跳！
用嘴與孩子說說話吧！他會告訴你許多小秘密！
用心去理解孩子吧！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己！
我期待每一個家庭都是溫馨的、和諧的、理智的、健康的。
我期待每一個父母都是善良的、正直的、有責任心的、
言行一致的、守時惜時的。他們尊重孩子、理解
孩子，不包辦、不溺愛孩子
我期待每一個孩子都是剛毅樂觀的，自信穩(wěn)重的，
善于合作的、敢于競爭的、不怕困難的、頑強執(zhí)著的、
豁達開朗的……
我相信大家都明白：
方向比努力重要,能力比知識重要,
健康比成績重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。
謝謝大家！對我們的教育有什么好的建議和意見，可以進一步溝通，也可以給我打電話，我們一定會認真聽取，為我們孩子美好的明天共同努力。
五年級(2)班上學期家長會發(fā)言稿
五年級（2）班上學期家長會發(fā)言稿
班主任：田梽鑫
各位家長朋友：
大家下午好！
非常感謝各位家長朋友來參加這次家長會，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護，對我們班級工作的大力支持。因為您能來開家長會這本身就體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心支持和深深的愛。對孩子來說這就是驕傲，就是幸福。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓捘蔷褪恰盀榱撕⒆痈玫爻砷L”。
大家都不容易，一轉(zhuǎn)眼孩子都這么大了，在座的各位為此付出了許多辛勞和心血！作為孩子健康成長的一個引領(lǐng)者來說，我們老師的壓力是巨大的。因為每個孩子身上都承載了整個家庭的希望，42個孩子、42個家庭、42個希望匯聚在一起，讓我深感肩頭責任的重大！在我的心里，五(2)班42個孩子都很優(yōu)秀，都不簡單！
一、班級管理
本班共有學生42人，男生27人，女生15人。學習程度差異較大，學生之間、師生之間都需要了解、適應(yīng)，需要磨合。有的學生學習習慣、生活習慣比較差。
針對這種情況，我們覺得本學期讓學生有一個良好學習習慣、生活習慣尤為重要，而班集體，是學生健康成長的沃土。因此為創(chuàng)設(shè)一個良好的班集體我們作出了以下努力：
（一）培養(yǎng)學生的安全意識和自護能力
開學初，我們對孩子“重安全，抓習慣”的教育。我們嚴格按照學校的倡導，利用凡是能用的時間適時的教育孩子。如在早讀、課前、下課時、班會時，我們會經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學路上1
養(yǎng)成自護意識，掌握一些自護的方法。家長們都看到了，我們的學生是在第四層教學樓上課，在校內(nèi)，要求學生靠右上下樓，不準在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學生上下樓的安全。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔東西，不能亂跑，同學嬉戲要適度，不能過分。另外，我們的學校正處于交通要道，校門外車來人往，存在很大隱患。我們學校從領(lǐng)導到每一位教師都非常關(guān)注學生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。學生在學校里的安全得到了保障，而學生在路上，這就要求我們學校和家長共同教育，共同努力。我們教育學生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。
如校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留、不玩耍，放學后直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，如果有什么特殊情況不能及時來接，一定要提前打電話給我或?qū)O老師。同時，教育孩子學會寬容，能夠善待別人。我經(jīng)常教育學生小事不要斤斤計較，要寬容大度一些，這樣，才能有大出息。堅決禁止孩子帶零食，帶零花錢。我�？吹接袔讉�孩子帶零花錢，到小賣部買零食，這樣不利于學生的身心健康。
（二）提出創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班級環(huán)境，讓學生做班級的主人。
為創(chuàng)建一個文明守紀、團結(jié)互助、勤學上進，有強大凝聚力的班集體。我采用組長負責制，如我們?nèi)喙?2人，分成4個小組，共設(shè)組長4人，其中語文、數(shù)學學習委員各1人人，衛(wèi)生、紀律委員各1人等。
（三）班干部的任用
建立一支團結(jié)、扎實、肯奉獻的班干部隊伍
本學期我和孫老師先臨時用了些班干部，經(jīng)過一段時間的觀察，同學們之間也有了些了解，又采用了全體同學投票的方式，讓同學們選出平時表現(xiàn)出色，有服務(wù)意識，有責任心的班干部。每天早上到校后，班干部就督促學生打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。一般，早上7：00準時到2
校，7：50準時早讀；下午12：40到校，每天堅持時間長了，同學們習慣成自然了。（值日分工）我覺得一支優(yōu)秀的班干部隊伍是班主任強有力的助手。我認為一個人應(yīng)該從小培養(yǎng)一份責任感，長大了才能有所作為，才能成為一個對家庭、對社會負責的人。而做值日就是培養(yǎng)這種責任感的最好鍛煉。在家里，我們不妨讓孩子學會洗碗，洗自己小點的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
（四）規(guī)范學生的行為習慣，嚴抓養(yǎng)成教育。
好習慣，將讓孩子受益終生。我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。因此，我們要用心培養(yǎng)孩子良好的習慣。我們對學生提出實實在在的要求：從眼前的一言一行做起，包括不在樓道內(nèi)喧嘩、跑跳；從上課專心聽講做起；從認真完成作業(yè)做起。
尤其是聽課習慣。有些孩子自律一些他集中的注意力就長一些。現(xiàn)在多數(shù)同學聽課習慣已經(jīng)很好了。有些同學上課舉手特別活躍，學起來比較輕松，有些同學進步也很大。但是還有6、7個孩子時時刻刻要靠我們提醒。
（五）通過活動培養(yǎng)孩子的參與意識，增強班級凝聚力，促進學生健康快樂成長。
積極配合學校，組織好各項活動，增強班級凝聚力，促進學生健康快樂的成長。我們用心經(jīng)營班級，學校里舉行的每一個活動，我們都積極參加，用心策劃。我們的目的就是給孩子搭建一個展示自我的平臺，創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的學習環(huán)境，讓孩子得到更多的鍛煉，很多學生就是在這樣成長起來了。
從9月1號到現(xiàn)在，我們雖只經(jīng)歷了一個多月的時間，與其說是師生關(guān)系，還不如說我們更像是朋友。作為一名班主任，越來越喜歡這群活潑可愛的孩子。這是一群生機勃勃、個性飛揚的孩子。他們有的活潑開朗，有的文靜內(nèi)秀，有的聰明睿智，有的與人為善，有的調(diào)
皮機靈等等。雖說有時面對他們的調(diào)皮，他們的惰性，他們的不懂事，我們很無奈，但我會這樣想他們的不足正是我們老師、家長共同努力的方向。
經(jīng)過這段時間的努力，從整體看進步較大，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學生：
1、學習穩(wěn)定的同學有：祝永康、侯欣悅、屈張成、任小慧、操鈺涵、田健等。
2、上課發(fā)言積極的有：張言、祝永康、胡敏、侯欣悅、毛均偉、張茜、陳源等。
3、書寫認真規(guī)范的有：侯欣悅、楊夢、沈鵬、任小慧、操鈺涵、楊青青、劉子童等。
4、習作較突出的有：胡敏、任小慧、張言、祝永康、李夢閣等。
5、朗讀水平高的有：胡敏、侯欣悅、張言、祝永康等。
6、值日生積極能干的有：吳毅霆、何超、靳志強、王義權(quán)、葉鵬等。
我們這個班集體也逐漸形成了互幫互助，團結(jié)一致的精神風貌。
三、存在的問題
我們班級里有15位女同學，基本上不用我操心。男同學相對來說操心比較多，27位男學生都非常有個性。班級里還有這樣一些狀況令人擔憂：
1、個別同學早上讀書不用心，從而浪費寶貴的早讀時間。
2、課間不能文明活動，追逐打鬧現(xiàn)象還是屢禁不止。
3、某些學生忘記課堂作業(yè)的存在而先玩，總要等到老師提醒之后才意識到。
4、個別學生的聽課效率不高，導致訂正作業(yè)需要大量時間。
四、幾點建議
結(jié)合學生平時的情況，有幾點建議，希望家長配合：
1、督促孩子及時到校。說明時間。
2、檢查孩子每天的作業(yè)。如朗讀、生字的聽寫等
3、督促孩子每天閱讀課外書籍
4、家長要為孩子舍得投資，特別學習方面，不僅學習還要關(guān)注才藝的發(fā)展。
5、和孩子多交流，不要只關(guān)心孩子的學習
學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每個家長：多一份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一分理解，少一分責備；多一分賞識，少一分自棄。
6、孩子的愛心。愛學校、愛班級、愛同學、愛家人（家長抱花）
7、加強聯(lián)系。當您有什么想法和建議，請多和我們交流。
剛才我談了自己的一些觀點，僅供大家參考，不當之處請多包涵。您的孩子，是我的學生，我們都希望他成龍成鳳。如果在教育教學工作中我們有疏忽缺漏的地方，請開誠布公的和我們談一談，只要是正確的、有意于我們班級的，我們都會誠懇的接受。懇請各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子的成長。讓我們合作愉快！
祝孩子們身心健康，茁壯成長！祝您工作順利，萬事如意！