三第三部分概括大意與完成句子題，第一步一步到位快速確定個選項的關(guān)鍵詞，如果中心句是復(fù)合句較復(fù)雜較長其重點中心應(yīng)在其主句部分，所以其重點就是印證它們的意思相同或相近的一一對應(yīng)關(guān)系。
概括大意與完成句子題技巧
(三)第三部分——概括大意與完成句子題
由于“概括大意與完成句子”是相對獨立的兩種題型，下面就其各自的特點介紹做題步驟及技巧。但是，它們兩者都是出自同一篇原文，所以，在做的時候，也應(yīng)當留意他們之間是否存在著什么信息和聯(lián)系，如果在選項中出現(xiàn)，那么就要充分重視這些選項，因為錯誤或干擾項不可能出現(xiàn)兩次，只有一種可能，就是它們是出自原文的，正確的選項，這一點也可以用來印證你的選項是否正確。因此，做這大題時要留多一個心眼哦。下面進行分類講解。
1、“概括大意”部分
它是考題第23-26題，是要求就給定要考的短文(原文)四個段落進行概括段落大意，在六個給出的選項中分別選出與其各段落大意相符的選項句子，也就是在6個選項句子中選出與要考的段落大意(中心思想、主題或核心內(nèi)容)一致的正確答案，6個選項中有兩個干擾項，短文中只考4個段落。如何讓4上選項正確的對號入座呢?這類題的關(guān)鍵是首先要確定各選項句子的關(guān)鍵詞，接著是確定能體現(xiàn)要考段落大意的中心句或中心詞，最后是用選項關(guān)鍵詞與中心句、中心詞進行對比，一個個確定正確答案。
(1)做題步驟及技巧：
做題總思路：目標明確，直奔主題。做這類題就是要在6個選項中確定4個與要考4個段落大意相一致的正確答案，只需要考慮4個要考段落和6個選項，所以，我們要采用把段落變成句子，把句子變成單詞的化整為零的方法來做。做這類題的總思路就是：首先確定各6個選項句子的關(guān)鍵詞，接著是確定能體現(xiàn)要考段落大意的中心句或中心詞，最后是用選項關(guān)鍵詞與中心句、中心詞進行對比，意思相同或相近者就是了。做此類題分以下4步走：
1)第一步：一步到位，快速確定6個選項的關(guān)鍵詞。由于是概括段落大意，選項句子的關(guān)鍵詞一定是實義詞，一般也就是句子的名詞(專有名詞)、數(shù)詞及其短語。確定選項句子關(guān)
鍵詞的方法可參照“閱讀判斷題”的“做題步驟技巧的第一步”的方法，兩者基本雷同，并且確定選項關(guān)鍵詞更簡單，就是實義詞。這一步，只需要把實義詞快速勾劃出來，做個明顯標志就行了，(當然，要明白關(guān)鍵詞意思，你可千萬別忘了你帶的字典喲)。
2)第二步：準確找出要考段落，仔細推敲該段落，確定該段落的中心句或中心詞。這是最重要的一步。確定段落中心句或中心詞按以下技巧進行：
A、確定段落中心句的技巧有：
(A)按該段落的第一句、第二句、最后一句、最后二句、長句、段中句、整段閱讀順序進行尋找確定，如果最后都確定不了，那就要尋找中心詞了。按統(tǒng)計，段落中心句是第一句的可能性超過50%，第二句超過20%，最后一句超過20%，需要整段閱讀的不到10%，因為按寫作手法，一般文章都是采用歸納法或演繹法的，所以一般段落的中心句是在段落的第一句、第二句或最后一句。因此，你讀各考段就得先用這“三把爺”，先讀為快，快速確定其中心句;
(B)問句不會是中心句。問句常用作過渡句子，所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是問句，可以省略不讀，它們不會是中心句;
(C)舉例子的句子不會是中心句。鬼佬的文章喜歡用例證來以例服人，他們常用以forexample,suchas等短語引出例句來說明自己的觀點。所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是舉例子的句子，可以省略不讀，肯定不是中心句;
(D)并列關(guān)系說明的幾個句子不會是中心句。并列說明的幾個句子在一起是用了演繹或歸納的方法來證明某一觀點，它們本身不可能是中心句，一般常用first，second，third，one，two等序數(shù)詞引出，所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是并列關(guān)系的句子，可以省略不讀，肯定不是中心句;
(E)如果中心句是復(fù)合句(較復(fù)雜較長)，其重點(中心)應(yīng)在其主句部分。若復(fù)合句是表示轉(zhuǎn)折、層進或承上啟下等關(guān)系的從句，其主句就是從句的后一部分。如although，but，despite，while，notonly…butalso，so，thus等引導(dǎo)的從句，其后面從句就是主句;
(F)如果中心句是由某個表示說明、表明(如show，think，suggest等)等指引性動詞引出的賓語從句(用that引出)，其重點(中心)應(yīng)在賓語從句部分。
B、如果按以上方法都不能確定或較難確定中心句，為了節(jié)約時間，可以快速瀏覽段落，直接確定段落中心詞。一般段落中心詞是實義詞，基本是名詞(含專有名詞)或代詞，如果是代詞，就需要看該段的前一段，看它代替的是什么意思。其方法有：
(A)反復(fù)出現(xiàn)的詞(名詞或代詞);
(B)首次出現(xiàn)的詞(名詞)，就是上一段沒有出現(xiàn)、下一段又有出現(xiàn)的詞;
(C)括號里的詞;
(D)引號里的詞;
(E)省略號、冒號或介詞矩語后面的詞;
(F)黑體字、斜體字等加著重符號的單詞。
3)第三步：小心印證，用選項關(guān)鍵詞與中心句、中心詞進行對比，采用綜合分析和排除法，找出意思相同、簡化或相近、相似的選項，確定正確答案。這是最關(guān)鍵的一步。我們采用每確定一段落中心句或中心詞就做一道題并確定某一個選項的方法，以此類推，而不是等到找了所有該考段落的中心句或中心詞才一起做的方法。我們采用每確定一段落中心句或中心詞就與6個選項各選項關(guān)鍵對于對照，或者是帶著6個選項的關(guān)鍵詞，同時對照確定一段落中心句或中心詞的方法，兩種方法都是一樣的，就是要把某一段落中心句或中心詞與6個選項
的各個選項關(guān)鍵詞進行一一對比，找出其意思相同或相近的對應(yīng)關(guān)系，確定該段落的正確選項。所以，其重點就是印證它們的“意思相同或相近”的一一對應(yīng)關(guān)系。
A、至于“意思相同、簡化或相近”的確定方法，請參照“詞匯選項”的“查雙解字典法”和“閱讀判斷”的“選Right的情況技巧”。
B、確定正確選項的具體方法有：
(A)正確答案常常是中心句的改寫或簡化。如果我們在確定某一段的中心句后，或是在帶著6個選項去對照某一段落時，發(fā)現(xiàn)某一選項句子就是這段落中心句的改寫和簡化時，就能很準確地把這選項確定為正確答案了。當然，對照時，可以直接把6個選項句子同某一段落的可能中心句(第一句、第二句和最后一句)進行比較，如果某一選項與其意思相同或句型相似或是簡化，只是換一種說法，就可以認定該選項就是正確答案了。如此類推做下去。
(B)正確答案常常是中心詞的同義詞(包括詞性的改變、有的相似)、近義詞或是一種解釋(短語)。如果6個選項中某一選項的關(guān)鍵詞與某段落的中心詞是重合的或者是同義詞、近義詞及期解釋短語，那該選項就是正確答案。
(C)答案確定后，將該選項劃去。因為每個選項只能用一次，如果已確定了某一選項，為了不干擾下一段落的做題，最好辦法是把它劃去，打入冷宮。
(D)答案不能確定，先將可能是正確的選項全部選出，采用綜合排除法進行做題。如果某一段落答案很難確定，應(yīng)將最有可能的所有選項先選出來，寫在題目的劃線上，再往下做。等某一段落的答案確定后，再對比選項，便能推斷出不能一下子確定的段落了。同時，也在對選項作對比時，能更容易對號入座，選出一一對應(yīng)關(guān)系。因為，每個選項只能用一次，如果用了兩次，就說明你的選擇是有問題的，并且，只有4個選項是正確，很容易通過對比找出答案。
(E)排除干擾項干擾。在6個選項當中，有2個干擾項，當然，我們不用去理會干擾項，我們只需要把正確選項確定就行了。為了讓大家對自己的選擇更有信心，在此講講干擾項的特點，干擾項往往是段落中提到的細節(jié)。所以，它是最具有誘惑性的，很容易受其誤導(dǎo)。
4)第四步：確定所有答案后，劃去干擾項，把各選項對號入座，進行檢查和印證。進一步理順它們的一對一對應(yīng)關(guān)系。如果存在較大的疑慮或者總是覺得不是很順而是覺得很勉強很別扭，你就要好好重做一遍了，這種情況下一定是亂點鴛鴦譜，搞錯了一對或兩對。
(2)做題注意事項及要求(記住七個千萬)：
1)千萬不要通讀原文;
2)千萬不要搞錯了要考的段落。確定了要考的段落時最好用筆把它勾出來;
3)千萬不要鉆牛角尖。如果碰到某一段落不能確定答案時，大膽地往前走，因為做可以通過做其它的選項來確定它;
4)千萬不能在此適用“第一感覺原理”。如果出現(xiàn)第四步的情況，就必須有錯必改;
5)千萬要把已確定的選項劃去;
6)千萬要舍得。區(qū)區(qū)4分，弄不明白就要果斷放棄，不要在這里糾纏了;
7)千萬要記住用綜合分析的方法和以上技巧，并在《考試用書》中加以演練，才會做到“多快好時。
概括大意與完成句子答題技巧
概括大意與完成句子答題技巧
一、概括大意解題技巧
(一)題型要求
文章由若干段話組成，要求給每段話歸納段落大意，意即找出該段的中心思想、主旨。
本題型不是讓你寫出每段話的段落大意，這樣不好評判對錯。而是要求從選項列表中選擇。在現(xiàn)在的考試中，選項的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目，也就是說，有很多干擾選項。
(二)解題步驟
每個選項最多只能用一次，也就是說，兩個段落的段落大意不可能是一個選項。這是因為不同段落的主旨肯定是不同的，原文將他們分為不同的段落，就是要分別說不同的內(nèi)容。如果兩段的主旨相同，即表達的中心思想一致，應(yīng)該將它們合為一段，是沒有必要分為兩段。
1.先閱讀選擇項，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落，然后讀一段話，做一道題。大家先想一下，下面的做題方法好嗎?
先看第一個選項，讀懂它的意思。然后讀原文的各段落，判斷該選項是原文哪個段落的小標題。然后按照同樣的方法處理其余的各選項。
這樣的做法不好，因為選項的數(shù)目遠遠大于原文段落的數(shù)目。所以這樣做，不僅花費的時間很多，而且極易受到干擾選項的誤導(dǎo)。很可能第一個選項就是干擾選項，你花費了很多時間，將這個選項與原文的各段落相對照，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是一個干擾選項，這已經(jīng)浪費了很多時間。
正確的方法是：先看選項，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。
這樣做的好處有兩點：
①尋找選項關(guān)鍵詞，它有可能與某段的核心詞匯重合，如果重合，那該選項可能是正確答案。
②確定所考段落，未考段落可暫時不必閱讀。讀文章的時候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話，做一道題。假如原文的第一段的小標題已找到，那么，先讀第二段，然后到選項列表中找該段話的小標題。然后再讀第三段，同樣處理，直至完成。這樣做，不僅速度快，而且準確率高。?
2.讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯。正確答案常常是主題句的改寫。
把一篇文章看兩遍。第一遍是考概括大意題，直接到指定段落當中尋找中心主題句的過程。在考試當中，指定四段，但是給你六個選項。我們剛才做題的時候，也要用到中心主題句的位置這種方式做。中心主題句一般會出現(xiàn)段首句的一二句或者是中間。中間一般會有轉(zhuǎn)折詞，像BUT等。它在考試的時候，實際上考你中心的原則，中心主題句中的核心詞與選項中出現(xiàn)的單詞，他們之間的對應(yīng)關(guān)系。大家如果要明白對應(yīng)關(guān)系，再做這種題就覺得不難了。
一般會出現(xiàn)以下幾種對應(yīng)關(guān)系。一個是單詞的復(fù)線，選項中A到F出現(xiàn)的單詞，可能會在中心主題句當中出現(xiàn)了原封不動的重復(fù)出現(xiàn)。第二，可能會出現(xiàn)一個詞性改變。原來用的是名詞，在選項當中用的是副詞或者是形容詞。不管怎么變化，它的主干是沒有變的。第三種情況是比較難的現(xiàn)象。出現(xiàn)了同義詞改寫。如果前面用的是GO的單詞，另外就會出現(xiàn)“目標”這樣的單詞。我們可以用同義詞辭典進行解釋。
關(guān)系到自己總結(jié)的時候，要注意觀察一下，這個段落當中所出現(xiàn)的重復(fù)詞。哪個詞頻率最高，答案就會是它。出現(xiàn)復(fù)線或者是詞性改變，大概是兩到三道題。大家盡可能放心，這種題型在某種意義上是練眼神的。你只要眼神好，把復(fù)線挑出來，基本上做這個題沒有什么太大問題。
第二是考完型句子，把第一句話的意思補全，要求他在意思上，語法上都與原文一致，而且語法必須要正確。我們做這種題型的時候，可以采用關(guān)鍵詞定位。到文章當中定出這句話所出的題是在哪兒出現(xiàn)的。你只要找到在哪兒出現(xiàn)的，基本上這道題的答案就能夠找到。還有一種是考你的語法現(xiàn)象�？寄銓@個句子結(jié)構(gòu)的理解。連詞后邊要跟一個獨立完成的句子。如果給了你But等等這樣的連詞，你后邊應(yīng)該找一個獨立句子。我們在上課時，會跟大家對于這樣的方式給大家進行一下循序漸進的輔導(dǎo)。告訴你哪種形式是讓你用關(guān)鍵詞定位，哪種是用語法做的。這種題，經(jīng)過輔導(dǎo)，應(yīng)該拿到6分到8分沒有問題。
職稱英語考試技巧：概括大意與完成句子解題步驟
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職稱英語考試概括大意與完成句子解題步驟
一、概括大意職稱英語考試概括大意題型要求：文章由若干段組成，要求給每段找一個小標題。小標題即該段的段落大意、中心思想、主旨。
本題型不是要求寫出每段話的小標題，這樣不好評判對錯，而是要求從選項列表中選擇。概括大意題型以選擇題的形式出現(xiàn)，避免了考生答題的盲目性和閱卷人員在閱卷過程中由于某些主觀因素而產(chǎn)生的錯誤、誤差，從而增進了考試的可信度。在現(xiàn)在的考試中，選項的數(shù)目往往多余要求加小標題的段落數(shù)，也就是說，有若干個干擾選項。
（一）概括短文大意的解題步驟
由于這種題型比較新穎，對多數(shù)考生來說可能有點不適應(yīng)，不知如何下手。其實，這種題型相對來說不算難。概括大意題型的實質(zhì)是讓考生給每段文字“命”一個小標題。而要“命”車這個標題就必須確定每段文字的主題思想。如何確定文章的主題思想？考慮一下人們的寫作和邏輯思維過程，這個問題就容易回答了。我們在寫一篇短文時，總要分幾個段落來寫，而每個段落都有自己的一個觀點、論點或主旨。要闡述它，作者就必須展開他的觀點或論點，一定要作補充、說明、解釋或舉例，以支持所提出的問題。反映作者觀點、論點或主旨的句子通常叫主題句。主題句往往體現(xiàn)了每一段或整個文章的主題思想。那么，找到了段落的主題就抓住了它的主題思想，標題就容易確定了�？磥�，要概括出每段的段落大意，就必須先找到每段的主題句。
每個選項最多只能用一次，也就是說，兩個段落的小標題不可能是同一個選項。這是因為不同段落的主旨肯定是不同的，原文將它們分為不同的段落，就是要分別說明不同的內(nèi)容。如果兩段的主旨相同，即表達的中心思想一致，應(yīng)該將它們合為一段，就沒有必要分為兩段了。
1.不要先看選項，而要從文章入手，讀一段話就做一道題。
先不要看選項，而要先讀文章。讀文章的時候，不要一下把文章讀完，而是讀一段話，做一道題。這樣做，不僅速度快，而且準確率高。先看大標題，然后仔細閱讀每段文字，理解段落的首句及尾句，盡量找到段落的主題句。
2.理解段落中句子之間的相互關(guān)系。
如果段落的第一句或前兩句是概括性的句子，緊接著開始論述細節(jié)，就可以確定段首句為主題句。如果從首句就開始論述細節(jié)，到尾句才進行概括或歸納，說明尾句是主題句。如
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果首句和尾句都是陳述句，而在段中出現(xiàn)一句概括性的句子，說明該句是主題句，概括了全段的中心思想。如果全段均為情節(jié)句，沒有一句概括性的句子，表明這個無主題句的段落。這時要根據(jù)段落論述的中心或焦點進行提煉，跳出具體細節(jié)，從整體上把握段落，概括出全段的大意。
3.小標題與大標題對照。
找出每個段落的主題句并概括出其大意后，反過頭來再看文章的大標題，看看每段的主題是不是文章大主題的分主題。經(jīng)過從宏觀到微觀，從微觀再到宏觀這兩個過程就能保證把小標題找出來。
4.某段話的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去。
我們前面講過，每個選項最多只能用一次，所以一段話的答案確定后，將它從選項列表中劃去，以免被誤選為其他段落的小標題。而且在選其他段落的答案時，可以不看該選項，節(jié)省時間。但如果某段話的答案不太確定，如第三段，可能是C，也可能不是C，這時不能將C從選項列表中劃去。
5.如果答案不確定，先將可能的選項全部選出。
如果一個段落原答案不能確定，應(yīng)將他們都先選出來，寫在題目的旁邊，再往下做。這樣做的好處是，下面某一段的答案確定后，便能推斷出上面段落的答案來。因為，我們在前面講過不能兩個段落的小標題是一個選項。
6.干擾選項的特點是：段落中未展開說明的細節(jié)。
作為干擾選項出現(xiàn)的常常是段落中提到的細節(jié)，但我們要找的是段落的主旨。這個說明做這種題要抓住段落的主題句，而不是整個段落全看。否則特別容易受干擾選項的誤導(dǎo)。
（二）對于段落主題句和關(guān)鍵詞的把握
讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯。正確答案常常是主題句的改寫。
1.讀每段話時，并不是該段話全要仔細閱讀。
這樣，既浪費時間，也不容易抓住重點。應(yīng)該抓住該段的話的主題句。
先讀該段話的第一句，然后與選項列表中的各選項一一對應(yīng)，確定正確答案，正確選項一般是該句話的改寫。如果答案不能確定，應(yīng)再讀該段話的第二句，然后與選項列表中的各選項一一對應(yīng)。如果答案還是不能確定，應(yīng)再度該段話的最后一句，再與選項列表中的各選項一一對應(yīng)。如果還是找不著正確的答案，就需要閱讀整段話了。
據(jù)統(tǒng)計，段落的主題句在第一句的可能性超過60%，段落的主題句在第二句的可能性為10%，段落的主題句在最后一句的可能性超過20%。也就是說，按照上述的方法做這種
題型，讀完該段話的第一句，就能在選項列表中找出該段話的小標題，這種可能性超過60%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。
這個做題方法不僅有統(tǒng)計數(shù)據(jù)的依據(jù)，還有理論依據(jù)。英文的段落展開方法比較簡單，主要有兩種：演繹法及歸納法。演繹法是指由觀點到例子及依據(jù)，所以主題句在該段話的開頭。主題句在第一句或第二句的都是演繹法。歸納法是指由例子及依據(jù)到觀點，所以主題句在該段話的最后一句。
據(jù)統(tǒng)計70%左右的段落是用演繹法寫的，而且其中絕大部分主題句在第一句。20%左右的段落是用歸納法寫的。
有的同學會說，我怎么知道某段話是用演繹法寫的，還是用歸納法寫的呢？適當，不讀完整段話是不知道的，但讀完整段話很浪費時間，而且由于文章句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，再加上有一些不熟悉的單詞，很可能你也讀不太懂。所以，若讀完整段話再來選擇該段話的中心主題，不僅時間不夠用，而且往往正確率也不高。
我們介紹的這種抓主題句的方法，首先是假定段落是用演繹法寫的，而且主題句在第一句，按照第一句的意思，在選項列表中確定正確答案。如果選項列表中有一項與這句話的意思相同，即可認為是正確答案。如果不能確定，再依次讀該段話的第二句和最后一句，再與選項列表中的各選項一一對應(yīng)，確定正確答案。實踐證明，這種方法不僅節(jié)省時間，而且正確率也很高。
2.如果主題句比較復(fù)雜（如復(fù)合句），應(yīng)重點看主句部分。
有時主題句是比較復(fù)雜的復(fù)合句，如果理解有困難，應(yīng)集中精力看主句部分，正確答案應(yīng)來自主句。
主題句中，常常有以下的句式：
Although/White/Despite/Despitethefact，中文意思：雖然，但是，前面是個讓步狀語從句，后面是主句，要說明的觀點在主句中。
3.如果主題句中有show和suggest等詞，應(yīng)重點看其后的賓語從句。
Show，suggest是表明、說明的意思，其后的賓語從句往往是要說明觀點，是該段話的主旨。
4.如果主題句notonlybutalso句型，應(yīng)重點看butalso后面的部分。
notonlybutalso的意思是不僅而且，常用來承上啟下，notonly后面的部分是承上，即上一段的主旨；butalso后面的部分是啟下，即本段話的主旨。所以，應(yīng)重點看butalso后面的部分。
5.問句不會是主題句。
問句通常作為引題，是過渡性的句子。所以，在做本題時，如果某個段落的第一句、第二句或最后一句是問句，應(yīng)該忽略，不用閱讀，肯定不是主題句。
6.舉例子的句子不會是主題句。
英文文章以理服人，經(jīng)常用例證即舉例子來論述自己的觀點，所以，在閱讀文章中，常有以forexample，forinstance開始的句子。123職稱英語網(wǎng)輔導(dǎo)專家提醒考生注意，舉例子的句子是用來解釋說明觀點的，它不會是段落的主題句。所以在做本題時，如果某個段落的第一句、第二句或最后一句是舉例子的句子應(yīng)該忽略，不用閱讀。它肯定不是主題句。
7.正確答案是主題句的改寫，與主題句特別一致的選項應(yīng)引起懷疑。
正確答案是主題句的改寫，所以與主題句中某些詞特別一致的選項應(yīng)不是正確選項。
8.如果需要閱讀整個段落，應(yīng)重點閱讀該段落中的重點詞句。
并不是每個段落都有主題句，有10%左右的中心主題是必須閱讀整段才能找出的。受英語水平的限制，如果閱讀整個段落有困難，應(yīng)重點閱讀段落中的如下內(nèi)容：
（1）反復(fù)出現(xiàn)的詞；
（2）括號里的詞；
（3）引號里的詞；
（4）黑體字；
（5）斜體字。
三、完成句子
完成句子題型要求：每個題目都是一個判斷句，但在句子結(jié)尾留有一個空格。要求根據(jù)原文，從提供的6個選項中選擇正確的答案完成句子。
完成句子是通過兩種不同的方式來考查考生的做題能力：一是考查考生的閱讀能力；二是考查考生的語法知識。我們一般先通過閱讀所給的選項來決定解題方法。
（一）對于文章細節(jié)的把握
1.找出題目中的關(guān)鍵詞，最后先定位到原文中的一個段落。
將題目中的關(guān)鍵詞與原文各段落的小標題或每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個段落，這必然大大加快解題速度，并提高準確率。但也并非每個題目都能先定位到原文中的一個段落。
2.從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題目中的其他關(guān)鍵詞確定正確答案。
確定一個段落后，答案在該段落中的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾仔細閱讀該段落，找出題目中的關(guān)鍵詞的對應(yīng)詞。仔細閱讀對應(yīng)所在的句子，確定正確答案。
3.要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
這種題型有順序性。第二題的答案應(yīng)在第一題的答案之后，這個規(guī)律也有助于考生確定答案的位置。
（二）從題干提供的信息返回短文中尋找
大部分的答案來自原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個詞。
1.所選答案必須符合語法。
2.所選答案必須在意義上與原文相符。
輔導(dǎo)專家提醒考生要特別注意順序性。由于這種題型定位比較難，所以要特別注意順序性的運用。一道題若找了很長時、很多段落也沒有找到答案，可能是因為題目中的關(guān)鍵詞和原文中的相應(yīng)詞對應(yīng)不明顯，答案位置已經(jīng)過去了，可以選做下一道題。