渥硬迦胩獾降自誑疾焓裁茨�？带S甘牽荷舷攣牡南謂，插入句必須滿足前后兩條線索先前再后，定冠詞名詞用于重復(fù)上文提到的事物，解題的關(guān)鍵是找到指代的對象，通過上面介紹的一些小技巧可以把有些題目的解題過程進行簡
托福閱讀句子插入題
托福閱讀部分中的句子插入題相對于詞匯題、句子簡化題、事實信息題，它在每篇文章都會出現(xiàn)一道題，而且位置是固定的，一定在最后一題內(nèi)容小結(jié)題之前的倒數(shù)第二題，如此一來若是答錯了也不影響考生對文章的理解和做題。那么如何應(yīng)對該類考題呢？環(huán)球托福老師將在下文詳解。
既然這句插入的話對文章本身是沒有影響的，那么插入的句子插在某段段首的幾率大么？答案明顯是否定的。原因呢？因為外國人的思維模式比較直截了當，不會像中國人那樣藏著掖著，拋磚引玉或是畫龍點睛。所以往往在某段第一句的句子在該段都起著至關(guān)重要的角色：主題句，它會總結(jié)上文，而更多的情況是引領(lǐng)下文。
我們排除了一個答案：就是段首的位置，但是還有三個干擾選項啊�。�！句子插入題到底在考察什么呢？答案是：上下文的銜接。插入的句子一定要和上下文銜接得當。下面環(huán)球托福老師就帶廣大的托兒們了解句子插入題解題方法。
步驟一：先閱讀要插入的句子。
步驟二：關(guān)注插入的句子主語部分，要在該插入句子之前得以重復(fù)。
以TPO4DeerPopulationofthePugetSound的句子插入題為例。
Paragraph2-3:Nearlyanykindofplantoftheforestunderstorycanbepartofadeer'sdiet,wheretheforestinhibitsthegrowthofgraandothermeadowplants,
theblack-taileddeerbrowsesonhuckleberry,salad,dogwood,andalmostanyothershrub
orherb.Butthisisfair-weatherfeeding.Whatkeepstheblack-taileddeeraliveintheharsherseasonsofplantdecayanddormancy?One
compensationfornothibernatingisthebuilt-inurgetomigrate.█Deermaymovefromhigh-elevationbrowseareasinsummerdowntothelowlandareasinlatefall.
█Evenwithsnowontheground,thehighbushyunderstoryisexposed;
alsosnowandwindbringdownleafybranchesofcedar,hemlock,redalder,
andotherarborealfodder.
█ThenumbersofdeerhavefluctuatedmarkedlysincetheentryofEuropeans
intoPugetSoundcountry.█Theearlyexplorersandsettlerstoldofabundant
deerintheearly1800sandyetalmostinthesamebreathbemoanedthelackof
thissucculentgameanimal.
Lookatthefoursquares[█]thatindicatewherethefollowingsentencecould
beaddedtothepassage.
Therefoodisavailableandaccessiblethroughoutthewinter.
Wherewouldthesentencebestfit?
插入的句子主語部分出現(xiàn)兩個單詞there和food,there是地點狀語，說明插入的位置之前出現(xiàn)了地點和食物。而文中的四個插入的句子只有第二處之前提到了high-elevationbrowser和lowlandareas,并且還提到了鹿吃的browse。所以答案是第二處。
步驟三：注意插入句子的邏輯關(guān)系詞：轉(zhuǎn)折，遞進和因果關(guān)系表示結(jié)果的詞。
下面以TPO3Long-termstabilityofecosystem為例。
Paragraph6:█Ecologistsareespeciallyinterestedtoknowwhatfactors
contributetotheresilienceofcommunitiesbecauseclimaxcommunitiesallover
theworldarebeingseverelydamagedordestroyedbyhumanactivities.█The
destructioncausedbythevolcanicexplosionofMountSt.Helens,inthe
northwesternUnitedStates,forexample,palesincomparisontothedestruction
causedbyhumans.█Weneedtoknowwhataspectsofacommunityaremost
importanttothecommunity’sresistancetodestruction,aswellasits
recovery.█
Lookatthefoursquares[█]thatindicatewherethefollowingsentencecould
beaddedtothepassage.
Infact,damagetotheenvironmentbyhumansisoftenmuchmoresevere
thandamagebynaturaleventsandprocesses.
Wherewouldthesentencebestfit?
插入的句子主語部分是：damagetotheenvironmentbyhuman,要和原文得以重復(fù)，我們不難發(fā)現(xiàn)在第二處和第三處都有提到，但是插入句子的開頭出現(xiàn)了一個邏輯關(guān)系詞：infact。這個詞的意思是：事實上，在托福閱讀插入句子中表示遞進。如果發(fā)現(xiàn)邏輯關(guān)系詞，問題似乎就迎刃而解了，我們發(fā)現(xiàn)第六段的第二句是個例子，也就表明第二句話一定是為前面一句話服務(wù)的，這句話的意思是：火山爆發(fā)所造成的破壞比起人類造成的破壞顯得蒼白無力。但是我們發(fā)現(xiàn)第一句話中完全沒有提到自然災(zāi)害所造成的破壞，只是提到了人類活動所造成的破壞。所以我們應(yīng)該把插入的句子放在第二處，它對第一處進一步闡明作者思想。
環(huán)球托福老師也幫助大家總結(jié)了常出現(xiàn)在句子插入題中的邏輯關(guān)系詞：
★表示轉(zhuǎn)折：however,but,nevertheless,nonetheless
★表示遞進：infact,actually,indeed,furthermore,additionally,besides
★表示結(jié)果：asaconsequence,asaresult,thus,hence,so
除了上述三點做題方法，環(huán)球托福老師還總結(jié)了插入句子中的表示持續(xù)性的動詞，例如：continueto,keepon,goon,again,這些單詞和詞組都有一個共同的特點，都和再一次有關(guān)。換句話說，既然它說了“繼續(xù)，再一次，持續(xù)”則意味著“原來有過，所以才能繼續(xù)”，所以在找插入點時，只要把持續(xù)做的事，在段落中找到即可，插入的句子一定插在它的后面。
環(huán)球托福老師建議我們考生一定要對以上三種做題方法進行掌握，相信托兒們一定能秒殺句子插入題。
托福閱讀之句子插入題詳解
托福閱讀之句子插入題詳解
朗閣海外考試研究中心孫亞楠
句子插入題是托福閱讀中的一道必考題型，題量不多，每篇文章中出現(xiàn)一道。句子插入題是給出一句話讓我們來判斷這句話應(yīng)該加入1-2個段落中的四個黑方塊的哪個部分，用鼠標點擊所選的黑色方塊即可。做這類題目的關(guān)鍵首先是理解待插入的句子，尋找其中的銜接詞，分析這個句子的特點和其在文中的作用，然后把這個句子帶入原文中檢驗其是否合適。下面朗閣海外考試研究中心的專家將就句子插入題的解題步驟做出詳細的說明。
一、解題步驟與解題要點
閱讀并分析待插入的句子，找出其中的線索詞；
從第一個小黑方塊前一句開始讀，逐一代入進行驗證；
插入句必須滿足前后兩條線索，先前再后。（先用前線索再看后線索）
從此步驟中可以看出掌握線索詞是解答此題的關(guān)鍵，那么線索詞都有哪些？主要有兩大類，指代線索和邏輯線索。
1.指代線索
(1).指代詞(they,it,them)必然有所指代；指代詞(this,these,their,other,another,such)后面若有名詞短語，則向前尋找此名詞短語或其同義改寫。
例題1:
Paragraph4:Regularlyflowingriversandstreamsthatoriginatewithinaridlandsareknownas"endogenous."Thesearegenerallyfedbygroundwatersprings,andmanyissuefromlimestonemassifs,suchastheAtlasMountainsinMorocco.Basalticrocksalsosupportsprings,notablyattheJabalAl-ArabontheJordan-Syriaborder.■Endogenousriversoftendonotreachtheseabutdrainintoinlandbasins,wherethewaterevaporatesorislostintheground.
■Mostdesertstreambedsarenormallydry,buttheyoccasionallyreceivelargeflowsofwaterandsediment.■
Paragraph5:Desertscontainlargeamountsofgroundwaterwhencomparedtotheamountstheyholdinsurfacestoressuchaslakesandrivers.■Butonlyasmallfractionofgroundwaterentersthehydrologicalcycle—feedingtheflowsofstreams,maintaininglakelevels,andbeingrecharged(orrefilled)throughsurfaceflowsandrainwater.(TPO16WaterintheDesert)
12.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Thesesuddenfloodsprovideimportantwatersuppliesbutcanalsobehighlydestructive.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：
1.分析黑體句，找到其中的線索詞即為thesesuddenfloods,則要插入的方塊前面必定要出現(xiàn)名詞短語suddenfloods或是其同義改寫。
2.從第一個小黑方塊前一句開始讀，尋找與線索詞相吻合的信息。
3.在第三個方塊前面出現(xiàn)了largeflowsofwaterandsediment（巨大的水流和沉積物），即為suddenfloods的同義替換，所以答案應(yīng)當是第三個黑方塊的位置。
例題2:
Paragraph4:Oneoftheouterplanets,Saturn,hasadensityofonly0.7thatofwater,whichmeansthatSaturnwouldfloatinwater.Variationsinthecompositionoftheplanetsarelargelyresponsibleforthedensitydifferences.■Thesubstancesthatmakeupbothgroupsofplanetsaredividedintothreegroups—gases,rocks,andices—basedontheirmeltingpoints.■Theterrestrialplanetsaremostlyrocks:denserockyandmetallicmaterial,withminoramountsofgases.■TheJovianplanets,ontheotherhand,containalargepercentageofthegaseshydrogenandhelium,withvaryingamountsofices:
mostlywater,ammonia,andmethaneices.■(TPO16PlanetsinOurSolarSystem)
12.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Thisexplainstheirrelativelylowdensities.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：首先分析待插入的句子，涉及兩個指代詞，this和their,根據(jù)這兩個指代詞則能夠推出前文一定要講到某些密度較低的行星（即their所指代的），并且前面還要給出密度低的原因（即this所指代的）。然后閱讀段落，發(fā)現(xiàn)段落中首先提到行星構(gòu)成成分的不同會導(dǎo)致密度的差異，然后講到類地行星(terrestrialplanets)主要由密度大的石頭組成，然后提到類木行星(Jovianplanets)是由大量的氣體組成的，所以正確答案應(yīng)是第四個黑方塊的位置。
(2).定冠詞the+名詞，用于重復(fù)上文提到的事物
例題1:
Paragraph3:Filmanalysisoftheinfant'sresponses,heartandrespirationratemonitors,andnonnutritivesuckingdevicesareusedaseffectivetoolsinunderstandinginfantperception.■Filmanalysispermitsresearcherstocarefullystudytheinfant'sresponsesoverandoverandinslowmotion.■Precisemeasurementscanbemadeofthelengthandfrequencyoftheinfant'sattentionbetweentwostimuli.■Heartandrespirationmonitorsprovidetheinvestigatorwiththenumberofheartbeatsorbreathstakenwhenanewstimulusispresented.■Numericalincreasesareusedasquantifiableindicatorsofheightenedinterestinthenewstimulus.Increasesinnonnutritivesuckingwerefirstusedasanassessmentmeasurebyresearchersin1969.
13.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentence
couldbeaddedtothepassage.
Therepetitionallowsresearcherstoobservetheinfant'sbehavioruntiltheyreachagreementaboutthepresenceandthedegreeoftheinfant'sresponse.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：分析黑體句，找到線索詞therepetition,根據(jù)規(guī)則前文中應(yīng)出現(xiàn)repetition這個信息，從第一個小黑方塊前一句開始分析，發(fā)現(xiàn)第二個黑方塊前面出現(xiàn)了…overandoverandinslowmotion,識別出是repetition的同義改寫，則答案即為第二個小黑方塊位置。
例題2:
TheuniversalglobalwarmingattheendoftheIceAgehaddramaticeffectsontemperateregionsofAsia,Europe,andNorthAmerica.Icesheetsretreatedandsealevelsrose.■TheclimaticchangesinsouthwesternAsiaweremoresubtle,inthattheyinvolvedshiftsinmountainsnowlines,rainfallpatterns,andvegetationcover.■However,thesesamecyclesofchangehadmomentousimpactsonthesparsehumanpopulationsoftheregion.■AttheendoftheIceAge,nomorethanafewthousandforagerslivedalongtheeasternMediterraneancoast,intheJordanandEuphratesvalleys.Within2,000years,thehumanpopulationoftheregionnumberedinthetensofthousands,allasaresultofvillagelifeandfarming.■Thankstonewenvironmentalandarchaeologicaldiscoveries,wenowknowsomethingaboutthisremarkablechangeinlocallife.
13.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecanbeaddedtothepassage.
Oneofthemajoreffectswastherapidgrowthofthehumanpopulationitself.
Wherewouldthesentencebestfit?
Clickonasquare[■]toinsertthesentenceinthepassage.
解析：分析待插入的句子，可以找到線索詞themajoreffects,則推出前文中一定要提到effects或其同義替換，本題中還有一個后線索，后面的句子中應(yīng)該要提到人口的迅速增長這個信息。閱讀段落，發(fā)現(xiàn)thesesamecyclesofchangehadmomentousimpactsonthesparsehumanpopulationsoftheregion中impacts即為effects的同義替換，并且第三個黑方塊后面的兩句話都在詳細論述人口從最初的幾千人增加到上萬人，所以前后都符合線索詞，則正確答案為第三個黑方塊。
2.邏輯線索
在邏輯線索中主要會出現(xiàn)以下幾種情況：
(1).插入句中出現(xiàn)表結(jié)果的表達：一般可以排除段首位置，注意因果的邏輯關(guān)系
表示因果關(guān)系的信號詞：therefore,thus,accordingly,consequently,hence,so,asaresult等。
例題：
Paragraph3:Anotherexplanationforthefocusonanimalsmightbethatthesepeoplesoughttoimprovetheirluckathunting.█Thistheoryissuggestedbyevidenceofchipsinthepaintedfigures,perhapsmadebyspearsthrownatthedrawings.█Butifimprovingtheirhuntingluckwasthechiefmotivationforthepaintings,itisdifficulttoexplainwhyonlyafewshowsignsofhavingbeenspeared.█Perhapsthepaintingswereinspiredbytheneedtoincreasethesupplyofanimals.CaveartseemstohavereachedapeaktowardtheendoftheUpperPaleolithicperiod,whentheherdsofgameweredecreasing.█(TPO4CaveArtinEurope)
13.Lookatthefoursquares[█]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Therefore,ifthepaintingswereconnectedwithhunting,someotherexplanationisneeded.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：閱讀黑體句，發(fā)現(xiàn)了因果關(guān)系詞therefore,從此句意思（因此，如果這些繪畫與狩獵有關(guān)，那么必定會有其他一些解釋）來看，待插入的位置前面應(yīng)當出現(xiàn)thepaintingswereconnectedwithhunting這個信息，后面應(yīng)當出現(xiàn)someotherexplanation。閱讀段落，發(fā)現(xiàn)在第三個方塊處信息有所轉(zhuǎn)變，其前面在講巖壁畫的主要動機是提高打獵命中率，后面在講巖壁畫或許是出于增加獵物的需求而畫的畫，所以跟前面的分析相吻合，答案即為第三個黑方塊。
(2).插入句中出現(xiàn)表轉(zhuǎn)折的信號詞：插入的句子與前一句話的內(nèi)容形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。
標示詞：however,but,nevertheless,yet,ontheotherhand,ratherthan,insteadof等
例題：
Paragraph5:Childrennormallydesiretoventaggressiveimpulsesonotherpeople,includingtheirparents,becauseeventhemostattentiveparentscannotgratifyalloftheirdemandsimmediately.■Yetchildren,alsofearingtheirparents'punishmentandtheloofparentallove,cometorepremostaggressiveimpulses.■TheFreudianperspective,inasense:seesusas"steamengines."■Byholdinginratherthanventing"steam,"wesetthestageforfutureexplosions.■Pent-upaggressiveimpulsesdemandoutlets.Theymaybeexpressedtowardparentsinindirectwayssuchasdestroyingfurniture,ortheymaybeexpressedtowardstrangerslaterinlife.(OGAggression)
11.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecanbeaddedtothepassage.
AccordingtoFreud,however,impulsesthathavebeenrepressedcontinuetoexistanddemandexpression.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：黑體句中出現(xiàn)了表轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系詞however,此句意思大意為“被壓抑的沖動會繼
續(xù)存在并且要求表現(xiàn)出來”。閱讀段落，發(fā)現(xiàn)第二個黑方塊前面一句大意為“兒童由于害怕父母的懲罰和失去父母的愛通常會壓抑他們絕大多數(shù)的沖動”，看到這句話則可以發(fā)現(xiàn)其與待插入的句子句意有轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以答案即為第二個黑方塊。
(3).舉例關(guān)系
若出現(xiàn)forexample的舉例，則找其對應(yīng)的分論點，插入句放在對應(yīng)觀點之后。
例題1:
Paragraph7:Althoughtheecosystemconceptwasverypopularinthe1950sand1960s,itisnolongerthedominantparadigm.■Gleason'sargumentsagainstclimaxandbiomearelargelyvalidagainstecosystemsaswell.■Furthermore,thenumberofinteractionsissogreatthattheyaredifficulttoanalyze,evenwiththehelpoflargecomputers.Finally,youngerecologistshavefoundecologicalproblemsinvolvingbehaviorandlife-historyadaptationsmoreattractivethanmeasuringphysicalconstants.■Nevertheless,onestillspeaksoftheecosystemwhenreferringtoalocalassociationofanimalsandplants,usuallywithoutpayingmuchattentiontotheenergyaspects.■(TPO19Succession,Climax,andEcosystems)
13.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Theymaybemoreinterestedinresearching,forexample,theadaptationsthatsomeaquaticanimalsundergotosurviveindrydesertenvironments.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：黑體句中出現(xiàn)了forexample,則判斷出此句為一個舉例信息，則需要尋找其所對應(yīng)的分論點，并且發(fā)現(xiàn)人稱代詞they,說明前句中要提到一些人方可。閱讀段落后發(fā)現(xiàn)，第三個空格前出現(xiàn)了相關(guān)信息，youngerecologistshavefound…moreattractive可對應(yīng)信息theymaybemoreinterestedinresearching…,信息ecologicalproblems
involvingbehaviorandlife-historyadaptations是adaptationsthatsomeaquaticanimalsundergotosurviveindrydesertenvironments的上義信息，則可判斷出答案為第三個黑方塊。
例題2:
Paragraph6:Second,primarygroupsarefundamentalbecausetheyprovidethesettingsinwhichwemeetmostofourpersonalneeds.■Withinthem,weexperiencecompanionship,love,security,andanoverallsenseofwell-being.■Notsurprisingly,sociologistsfindthatthestrengthofagroup'sprimarytieshasimplicationsforthegroup'sfunctioning.■Forexample,thestrongertheprimarygrouptiesofasportsteamplayingtogether,thebettertheirrecordis.■
12.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Peoplewhodonotlivealone,forexample,tendtomakehealthierlifechoicesanddevelopfewerpathologiesthanpeoplewholivebythemselves.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：分析待插入的句子，我們也看到了forexample,則表明本句是一個舉例信息，我們同樣要找到其所對應(yīng)的分論點，然后放在其分論點之后即可。尋找分論點則必須依賴于對句意的理解。待插入句意為“非獨居的人傾向于做出更健康的生活選擇，并且比起獨居的人有著更少的疾脖，我們可以看到本句所表述的大意即為非獨居的人會擁有的好處。閱讀段落，我們發(fā)現(xiàn)第二句話，大意為“在主要群體中，我們會感受到陪伴，愛，安全感還有一種整體的幸福感”，這句話寫出了在主要群體中生活的好處，可以充當我們舉例信息的論點，則答案即為第二個黑方塊。
(4).并列關(guān)系
注意also,again等表示再一次的詞匯。
例題：
Lecolorfulbirdsandanimalsthatinhabittherainforesttendtorelyonformsofsignalingotherthanthevisual,particularlyoverlongdistances.■ThepiercingcriesoftherhinoceroshornbillcharacterizetheSoutheastAsianrainforest,asdotheunmistakablecallsofthegibbons.■Indenselywoodedenvironments,soundisthebestmeansofcommunicationoverdistancebecauseincomparisonwithlight,ittravelswithlittleimpedimentfromtreesandothervegetation.■Inforests,visualsignalscanbeseenonlyatshortdistances,wheretheyarenotobstructedbytrees.■Themaleriflebirdexploitsbothofthesemodesofsignalingsimultaneouslyinhiscourtshipdisplay.(TPO17AnimalSignalsintheRainForest)
13.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Thereisalsothelong,ratherterrifyingcallofthemaleorangutan,whichcarriesoverconsiderabledistancestoadvertisehispresence.Wherewouldthesentencebestfit?
解析：分析待插入的句子發(fā)現(xiàn)句子中出現(xiàn)了also一詞，本句意為“這里也有紅毛猩猩的狹長的令人害怕的叫喊聲”，通過also一詞可以推斷出前文也應(yīng)出現(xiàn)“叫喊聲”這一信息。閱讀段落，則發(fā)現(xiàn)第二句中寫到“犀鳥的刺耳的叫喊聲給東南亞的熱帶雨林賦予了特色，就像是長臂猿那明顯的叫喊聲一樣”，本句中提到了犀鳥和長臂猿的叫喊聲，所以應(yīng)放在此句后面，第二個黑方塊即為正確答案。
以上即是對托福閱讀句子插入題的詳細分析，相信考生們掌握了以上的技巧和方法，對句子插入題能有更深入的了解，并且對于此類題目的解題方法也更加得心應(yīng)手了。
托福閱讀考試中的句子插入題
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托福閱讀考試中的句子插入題
這種題屬于難度比較大的一種。需要對全文有良好的把握。除此之外也需要一定的把握
長難句的能力。首先要根據(jù)句子在文章中的邏輯意思判斷它的位置;其次，一些關(guān)鍵性的詞語，如代詞，關(guān)聯(lián)詞可以幫助你定位。代詞分兩種，一是人稱代詞，it，they，them之類的。
前面第三種題型講的就是代詞先行詞的定位。根據(jù)代詞的邏輯意思，找到其指代對象，一般代詞都跟在先行詞后面;第二類是指示代詞，this，that，也要找出它們指代的內(nèi)容來幫助定位。關(guān)聯(lián)詞也能幫助你判斷句子間的邏輯關(guān)系，進行定位。
如OG上30頁的例子：
單看allthreeofthem，作為總結(jié)性的句子，不是在開頭，就是在結(jié)尾的位置。解題的關(guān)鍵是找到them指代的對象。指代的是relatedbutdifferentopinions，所以應(yīng)該緊跟在首句后面。從內(nèi)容來看，本句也是起到啟下的作用，而不是承上。
再看P43第12題
關(guān)鍵就是找到This所指代的對象。既然說了question，一定是跟在問號后面的。This指代的就是那個問句。
總體來說這種題需要較高的綜合水平，但是也不是無章可循。通過上面介紹的一些小技巧，可以把有些題目的解題過程進行簡化。還需要多加練習(xí)。