例清澈的池水里海豚和海獅們一會兒鉆圈一會兒頂球，蒲公英成了我們最可愛的一個花，同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮，大家的掌聲給了我及大的古厲使我能微笑著面對生活，節(jié)日的夜晚大家張燈結(jié)彩興奮極了。
人教版三年級上學(xué)期語文句子復(fù)習(xí)
三年級語文句子復(fù)習(xí)
一、我能把句子寫具體。
1、天都峰真高��！
2、海大極了。
。3、河里水清得很。
4、天上的星星多極了。
5、他是一個少先隊員。
6、下課了，從校園里傳出一陣陣笑聲。
7、曇花向人們展示笑臉。
。8、風(fēng)箏在空中抖動了一下，便飛走了。
二、我會把兩句話合并成一句話。
1、媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。
2、同學(xué)們在教室里。同學(xué)們在認(rèn)真聽講。
。3、老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。
4、妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。三、我會改寫句子。
1、他拿走了我的書。（陳述句）
把字句：。被字句：。
2、狂風(fēng)吹彎了小樹。
把字句：。被字句：。
3、一片烏云把太陽遮住了。
陳述句：。被字句：。
4、兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
陳述句：。把字句：。
5、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
把字句：。被字句：。
6、我們戰(zhàn)勝了洪水。
把字句：。被字句：。
7、人們稱香港為“東方之珠”。
把字句：。被字句：。
四、照樣子寫句子。
1、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。
（模仿短文，用“有有還有”寫一句話。）
。2、他常常把書里的故事講給別人聽。
3、列寧從不把書弄臟，也不把書到處亂扔。
從來不，也不。
4、例：清澈的池水里，海豚和海獅們一會兒鉆圈，一會兒頂球。
5、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。
像像。
五、我會修改病句。
1、星期天，在家里畫一幅了畫。
。2、夕陽被湖面照得一片金黃。
3、鼓勵我們前進(jìn)的雷峰精神。
。4、上課的時候，發(fā)言很熱情。
我們要維持公共場所的清潔。
5、蒲公英成了我們最可愛的一個花。
。一、先圈出下列句子中的錯別字，再在括號里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
()()
5、高爾基趕緊站起來，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實不趕碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辮說。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說：“大既大既是給我的�！�()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧�、體貼、同情，以及一個生疏女孩如原以常的笑臉。()(
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對生活。()()()
11、小鹿們有的府下身子渴水，有的測著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()(
12、列寧沒在問那個小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。()()()
二、為下列加點字選擇正確的解釋。
1、過：A.經(jīng)過B.過錯C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已必過了。()
(3)、他從小紅手上拿過語文書。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰也沒想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，興奮極了。())())()(())
(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。
C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷啊!()
5、了：A.明白B.完了
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。()
6、落：A.掉下來B.停留
(1)、小鳥在樹上落著。()
(2)、太陽落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理
C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會來收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、暖和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語不粗暴。
(1)、我的性情十分暖和。()
(2)、廣東氣候暖和，適宜農(nóng)作物生長。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅B、果斷，堅定
C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是
不讓他讀書。()
11、好：A、優(yōu)點多，使人滿足B、友好，和睦
C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速
C將，就要，接近D興奮E鋒利
(1)、天快黑了，你們回家去吧。()
(2)、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕緊離開陣地。()
(3)、你的小刀可真快。()
(4)、汽車開得快極了。()
(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧
C、恰好D、虛浮不實
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語騙不了羊。()
(3)、真不巧，他剛走一會兒。()
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。()
(3)、這個問題浪費了很長時間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點。
1、你只要看看什么花剛剛開放就知道大致是幾點鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了
3、老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點跛
4、來吧我讓他們放你進(jìn)來高爾基說
5、是個小男孩嗎高爾基問
6、快點收拾行裝媽媽說大部隊要出發(fā)了
7、時間長了他對這塊大石頭發(fā)生了愛好這么大的一塊石頭是從哪兒來的呢
8、我明白了我們的慶齡是個守信用的孩子媽媽望著慶齡笑了笑說那你就留下來吧
四、填寫名言
1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()
2、___________________________，只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就_________________________結(jié)果。()
5、書籍是_________________________的階梯。()
6、___________而知新。_______________，必有我?guī)熝伞?)
7、_________________________，不亦樂乎？()
8、___________________，清泉石上流。()
9、__________________，不知為不知，是知也。()
10、江碧鳥逾白，________________________。()
11、_______________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()
12、_______________________，柳暗花明又一村。()
13、_____________重重柳，____________處處梅。()
14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。
15、耳聽為虛，______________。________________，金無足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
五、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“—”標(biāo)出，把正確的寫在括號里。
1、同學(xué)們非常敬愛王老師。（）
2、這次考試，同學(xué)們的成績都升高了。（）
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
4、在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。（）
5、會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
6、我們要愛惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整潔齊。（）
9、他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。（）
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛。（）
11、老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
12、足球是大家十分熱愛的一項運動。（）
13、林老師說話的態(tài)度很暖和。（）
六、把下列句子補(bǔ)充具體。
1、一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
3、我們（）爬著（）石級。
4、（）枝葉把森林（）封起來。
5、（）草地上盛開著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過樹梢。
7、（）汽車（）駛過來。
8、西沙群島是個（）地方。
9、（）巖石上長著（）珊瑚。
10、海參（）蠕動。
11、（）大龍蝦（）劃來劃去。
12、（）海龜（）翻了個身。
13、（）樹林里棲息著（）海鳥。
14、（）夜空中掛著一輪（）明月。
15、（）盒子里裝著（）貝殼。
16、張老師（）給我們講課，我們（）聽著。
17、金魚在（）水里（）游來游去。
18、少先隊員（）歌聲在（）田野上蕩漾。
19、（）小星星（）對我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過（）大海。
一、排列正確的順序。
（）一些不知名的小花，長在綠草中，像天上綴著的星星。
（）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。
（）花園里四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。
（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
（）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆子里
構(gòu)成了一個圖案。
（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的，各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣
的花兒，美麗極了。
2、
（）太陽好像害羞了，很快不見了。
（）五點半左右，日食開始了。
（）漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊了。
（）太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。3、
（）我拔腿就往家里跑，拉著媽媽來買。
（）花了好多工夫，我才挑了一條紅的、一條銀灰的和兩條黑的。
（）有一天，我從幼兒園回家，看到路旁有個賣金魚的老人。
（）賣魚的把四條小金魚放在圓玻璃缸里。
（）木盆里有好多金魚，許多人圍著看。
（）媽媽幫我捧著，我歡天喜地地跟在后邊。
（）我想挑幾條最好的，可是那些小金魚都十分可愛，挑哪一條好呢？
4、
（）一天，我找來一根小鞭子，趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。
（）此刻，我情不自禁地吟出一句古詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”（）暑假，我到農(nóng)村奶奶家度假。
（）可是，一到溪邊，它們都活躍起來�！皳渫ǎ渫ǎ碧M(jìn)水里，游起來。（）奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。
（）路上小鴨晃著胖胖的身體，好像要摔倒似的。
三、擴(kuò)寫句子（至少擴(kuò)兩處）。
例：我看望老師。
我到醫(yī)院看望生病的老師。
（1）星期天，我參觀展覽。
（2）春天，樹木長出了樹葉。
（3）太陽出來了，金光照射在草地上。
（4）風(fēng)箏升起時，海更顯得無邊無際了。
（5）西北風(fēng)刮過樹梢。
四、造句
既又
不但而且
有的有的還有的
不光還
二、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.（）老師有沒有來，我們（）要遵守紀(jì)律。
2.我（）餓死，（）吃敵人給的食品。
3.爺爺（）七十多歲了，（）他的身體非常強(qiáng)壯。
4.（）奶奶身體不太好，（）爸爸常陪她去醫(yī)院。
5.我（）考不及格，（）偷看別人的試卷。
6.你替他做作業(yè)，（）幫他，（）害他。
7.弟弟（）喜歡看書，（）喜歡下棋。
8.（）明天不下雨，我（）陪你去公園。
9.你（）不想去玩，（）留在家里吧。
10.（）明天下不下雨，我們（）去上學(xué)。
11.（）我過生日的時候，爸爸（）給我買蛋糕。
2016年人教版三年級語文上冊期末句子復(fù)習(xí)
三年級語文上冊期末句子復(fù)習(xí)
一、先圈出下列句子中的錯別字，再在括號里改正。
同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘庌p說。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說：“大既大既是給我的。”()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧�、體貼、同情，以及一個陌生女孩如原以常的笑臉。()()
()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對生活.()()()
、1小鹿們有的府下身子渴水，有的測著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()()
()()
12、列寧沒在問那個小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。()()()
二、為下列加點字選擇正確的解釋。
1、過：A.經(jīng)過B過錯C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已悔過了。()
(3)、他從小紅手上拿過語文書。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的。C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰也沒想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。()
(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷!()
5、了：A.明白B.完了()
1
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。()
6、落：A.掉下來B.停留
(1)、小鳥在樹上落著。()
(2)、太陽落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會來收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語不粗暴。
(1)、我的性情十分溫和。()
(2)、廣東氣候溫和，適宜農(nóng)作物生長。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅B、堅決，堅定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書。()
11、好：A、優(yōu)點多，使人滿意B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近D高興E鋒利
、天快黑了，你們回家去吧。(志)
、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕快離開陣地。()
、你的小刀可真快。()
、汽車開得快極了。()
、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語騙不了羊()
(3)、真不巧，他剛走一會兒。()
2
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才．上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。()
(3)、這個問題浪費了很長時間，領(lǐng)導(dǎo)才．給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點。
1、你只要看看什么花剛剛開放就知道大致是幾點鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了
3、老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點跛
4、來吧我讓他們放你進(jìn)來高爾基說
5、是個小男孩嗎高爾基問
6、快點收拾行裝媽媽說大部隊要出發(fā)了
7、時間長了他對這塊大石頭發(fā)生了興趣這么大的一塊石頭是從哪兒來的呢
8、我明白了我們的慶齡是個守信用的孩子媽媽望著慶齡笑了笑說那你就留下來吧
后來祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
填寫名言
聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()2、___________________________，只要肯登攀。()3、___________之崛起___________。()4、任何成就_________________________結(jié)果。()5、書籍是_________________________的階梯。()6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞?)7、_________________________，不亦樂乎？()8、___________________，清泉石上流。()9、__________________，不知為不知，是知也。()10、江碧鳥逾白，_____________________________。()11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________處處梅。()14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。15、耳聽為虛，____________________。____________________，金無足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“——”標(biāo)出，把正確的寫在括號里。
同學(xué)們非常敬愛王老師。（）
這次考試，同學(xué)們的成績都升高了。（）
3
老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。（）會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
我們要愛惜今天的幸福生活。（）
弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。（）我家鄰居的小女孩惹人可愛。（）
老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）足球是大家十分熱愛的一項運動。（）林老師說話的態(tài)度很溫暖。（）
把下列句子補(bǔ)充具體。
一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
我們（）爬著（）石級。
（）枝葉把森林（）封起來。（）草地上盛開著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過樹梢。（）汽車（）駛過來。
西沙群島是個（）地方。
（）巖石上長著（）珊瑚。
海參（）蠕動。
（）大龍蝦（）劃來劃去。
（）海龜（）翻了個身。
13、（）樹林里棲息著（）海鳥。（）夜空中掛著一輪（）明月。（）盒子里裝著（）貝殼。
張老師（）給我們講課，我們（）聽著。金魚在（）水里（）游來游去。
少先隊員（）歌聲在（）田野上蕩漾。（）小星星（）對我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過（）大海。
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新課標(biāo)人教版小學(xué)語文三年級上冊句子復(fù)習(xí)
三年級上學(xué)期語文復(fù)習(xí)題
一、我能把句子寫具體。
1、天都峰真高�。�
2、海大極了。。
3、河里水清得很。。
4、天上的星星多極了。。
5、他是一個少先隊員。。
6、下課了，從校園里傳出一陣陣笑聲。。
7、曇花向人們展示笑臉。。
8、風(fēng)箏在空中抖動了一下，便飛走了。。
二、我會把兩句話合并成一句話。
1、媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。
。
2、同學(xué)們在教室里。同學(xué)們在認(rèn)真聽講。
。3、老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。
。4、妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。
。三、我會改寫句子。
1、他拿走了我的書。（陳述句）
把字句：。被字句：。
2、狂風(fēng)吹彎了小樹。
把字句：。被字句：。
3、一片烏云把太陽遮住了。
陳述句：。被字句：。
4、兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
陳述句：。把字句：。
5、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
把字句：。被字句：。
6、我們戰(zhàn)勝了洪水。
把字句：。被字句：。
7、人們稱香港為“東方之珠”。
把字句：。
被字句：。
四、照樣子寫句子。
1、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。模仿短文，用“有有還有”寫一句話
。2、他常常把書里的故事講給別人聽。常常。
3、列寧從不把書弄臟，也不把書到處亂扔。從來不，也不。
4、例：清澈的池水里，海豚和海獅們一會兒鉆圈，一會兒頂球。，一會兒，一會兒。
5、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。
（1），像。
（2），像。
五、我會修改病句。
1、星期天，在家里畫了一幅畫。
。2、夕陽被湖面照得一片金黃。
。
3、鼓勵我們前進(jìn)的雷峰精神。
。4、上課的時候，發(fā)言很熱情。
。5、我們要維持公共場所的清潔。
。6、蒲公英成了我們最可愛的一個花。
。一、先圈出下列句子中的錯別字，再在括號里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘庌p說。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說：“大既大既是給我的�！�()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧邸Ⅲw貼、同情，以及一個生疏女孩如原以常的笑臉。()()
()()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對生活。()()()
11、小鹿們有的府下身子渴水，有的測著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()
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12、列寧沒在問那個小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。()()()
二、為下列加點字選擇正確的解釋。
1、過：A.經(jīng)過B.過錯C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已改過了。()
(3)、他從小紅手上拿過語文書。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰也沒想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，興奮極了。()
(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷啊!()
5、了：A.明白B.完了
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。()
6、落：A.掉下來B.停留
(1)、小鳥在樹上落著。()
(2)、太陽落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會來收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、暖和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語不粗暴。
(1)、我的性情十分暖和。()
(2)、廣東氣候暖和，適宜農(nóng)作物生長。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅B、果斷，堅定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書。()
11、好：A、優(yōu)點多，使人滿足B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近
D興奮E鋒利
(1)、天快黑了，你們回家去吧。()
(2)、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕緊離開陣地。()
(3)、你的小刀可真快。()
(4)、汽車開得快極了。()
(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語騙不了羊。()
(3)、真不巧，他剛走一會兒。()
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。()
(3)、這個問題浪費了很長時間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點。
1、你只要看看什么花剛剛開放就知道大致是幾點鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了
3、老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點跛
4、來吧我讓他們放你進(jìn)來高爾基說
5、是個小男孩嗎高爾基問
6、快點收拾行裝媽媽說大部隊要出發(fā)了
7、時間長了他對這塊大石頭發(fā)生了愛好這么大的一塊石頭是從哪兒來的呢
8、我明白了我們的慶齡是個守信用的孩子媽媽望著慶齡笑了笑說那你就留下來吧
9、后來祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
四、填寫名言
1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()
2、___________________________，只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就_________________________結(jié)果。()
5、書籍是_________________________的階梯。()
6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞?)
7、_________________________，不亦樂乎？()
8、___________________，清泉石上流。()
9、__________________，不知為不知，是知也。()
10、江碧鳥逾白，_____________________________。()
11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()
12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________處處梅。()
14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。
15、耳聽為虛，____________________。____________________，金無足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
五、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“——”標(biāo)出，把正確的寫在括號里。
1、同學(xué)們非常敬愛王老師。（）
2、這次考試，同學(xué)們的成績都升高了。（）
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
4、在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。（）
5、會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
6、我們要愛惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整潔齊。（）
9、他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。（）
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛。（）
11、老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
12、足球是大家十分熱愛的一項運動。（）
13、林老師說話的態(tài)度很暖和。（）
六、把下列句子補(bǔ)充具體。
1、一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
3、我們（）爬著（）石級。
4、（）枝葉把森林（）封起來。
5、（）草地上盛開著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過樹梢。
7、（）汽車（）駛過來。
8、西沙群島是個（）地方。
9（）巖石上長著（）珊瑚。
10、海參（）蠕動。
11、（）大龍蝦（）劃來劃去。
12、（）海龜（）翻了個身。
13、（）樹林里棲息著（）海鳥。
14、（）夜空中掛著一輪（）明月。
15、（）盒子里裝著（）貝殼。
16、張老師（）給我們講課，我們（）聽著。
17、金魚在（）水里（）游來游去。
18、少先隊員（）歌聲在（）田野上蕩漾。
19、（）小星星（）對我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過（）大海。
修改病句
一、成分殘缺：
1.老師和我去醫(yī)院看望。
2.在第二十八屆奧運會上，我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。
3.天天早上去公園鍛煉身體。4.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
5.接到“三好學(xué)生”獎狀，興奮極了。6.艱難地向高峰攀登。
7.小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。8.我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。
二、重復(fù)：
1.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。
2.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。
3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
三、用詞不當(dāng)：
1.我要連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。2.我把教室打掃得整整潔齊。
3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。4.寬敞的草原一望無邊。
5.聯(lián)歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。
四、矛盾：
1.迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。
2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。
五、前后顛倒：
1.田野里吹來稻花香一陣。
2.中國人口是世界上最多的國家。
3.爸爸講了許多雷鋒動人的故事。
4.我介紹給來賓們學(xué)校的情況。