二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子練習(xí)姓名，山頂上再也看不到的風(fēng)箏小溪里再也看不到的紙船了，小剛很懶總是不能按時(shí)完成工，阿切爾的目光被那個(gè)人的動(dòng)作住了，嫦娥奔月是神話(huà)故事女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子練習(xí)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子練習(xí)姓名___________
一、請(qǐng)?zhí)钌虾线m的詞：
（）的葉叢（）的筍芽（）的嗓音（）的春光（）的竹子（）的陽(yáng)光（）的眼睛（）的枝條（）的脖子（）的城市（）的空氣（）的窗簾（）的腳步（）的小路（）的草原（）的樹(shù)（）的時(shí)光（）的腳步（）的運(yùn)動(dòng)裝（）的答案（）的猴子（）的水花（）的醫(yī)生（）的荷葉（）的動(dòng)物（）的鼻子（）的南極（）的小屋（）的田野（）的世界（）的天（）的冰雪（）的鳥(niǎo)巢（）的樹(shù)苗（）的歌（）地望著（）的琴聲（）的嗓音（）的城墻（）地抓�。ǎ┑拈L(zhǎng)城（）的景象（）的蝴蝶（）地走來(lái)（）地舞蹈（）地吹（）地成長(zhǎng)（）地笑了（）地說(shuō)（）地走（）地舉起（）地贊嘆保護(hù)（）愛(ài)護(hù)（）發(fā)現(xiàn)（）發(fā)動(dòng)（）一（）小路一（）畫(huà)一（）馬一（）樹(shù)一（）杯子一（）問(wèn)題一（）金魚(yú)一（）朋友一（）領(lǐng)巾一（）食品店一（）輪船一（）木瓜一（）窩一()肉一()雞一()鳥(niǎo)一()果園一()蜜蜂一()稻田一()青蛙一()青草一()羊一()夏天一()大雨一()小山村一()紡織娘一()汪洋一()落葉一()小象一()壺一()褶皮一()小屋一()新居一（）大字一()機(jī)器一（）翅膀一()巨龍一()葡萄架一()竹樓一（）紫丁香一（）笑臉一（）美夢(mèng)一（）歌曲一（）老師例：眨眼睛（）風(fēng)箏（）衣服（）身子（）方向（）尋找（）樂(lè)曲（）節(jié)目（）生字（）辮子（）小號(hào)（）招呼（）窗戶(hù)（）寶藏（）凳子
二、選詞填空：
呀了吧嗎啊
1．你的作業(yè)寫(xiě)完了（）？2．我們的校園真大（）！
3．要是早一分鐘就好（）。4．那盆花怎么還不開(kāi)（）。
５．再睡一分鐘（）。
啦啊唄嗎哇
１．這個(gè)桃子真甜（）�。玻阒览蠋熑ツ膬毫耍ǎ�？
３．你說(shuō)我不會(huì)摘棗子（）。４．今天的天氣真好（）！
５．這一回，你總算做對(duì)（）！
做作座
１．我的數(shù)學(xué)（）業(yè)寫(xiě)得很好。２．蘭蘭看見(jiàn)一（）長(zhǎng)長(zhǎng)的橋。３．小林的板凳（）得很粗糙。
歡慶歡喜歡快歡樂(lè)
１．遠(yuǎn)方的大伯回家了，爺爺奶奶十分（）。
２．北京申奧成功了，人們（）勝利，（）地唱歌跳舞，到處成了（歡樂(lè)）的海洋。
打下來(lái)飄下來(lái)落下來(lái)
１．有時(shí)候我變成小硬球（），人們管我叫“雹子”。
２．雪花從空中（），地上蓋滿(mǎn)雪花。３．豆大的雨點(diǎn)（）。
快塊
１．小鳥(niǎo)在空中（）樂(lè)地唱歌。２．我們一（）去動(dòng)物園吧！飄揚(yáng)飄浮飄蕩漂流
１．天空中（）著一面鮮紅的國(guó)旗。２．一空中（）著一只巨大的熱氣球。
3.山頂上再也看不到()的風(fēng)箏；小溪里再也看不到()的紙船了。用心開(kāi)心細(xì)心
上課時(shí)要()聽(tīng)老師講課，()做功課；下課后就()地玩。
難忘的滿(mǎn)意的緊張的
1、他（）心情讓老師看出來(lái)了。2、那天真是一個(gè)讓人（）日子！
3、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了（）笑容。
漫慢
1、水從杯子里（）出來(lái)了。2、小剛跑得快，小明跑得（）。
作做
1、他是一個(gè)善良的人，從來(lái)不（）壞事。2、小剛很懶，總是不能按時(shí)完成工（）。發(fā)明發(fā)現(xiàn)
1、小老師（）大家都不怕他，于是他清了清嗓門(mén)，裝出大人，喊道：“上課”
2、愛(ài)迪生（）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。
美好美麗
1、新來(lái)的同學(xué)梳著（）的長(zhǎng)辮子。2、面對(duì)這么多（）的祝福，小明激動(dòng)萬(wàn)分。
吸引吸收
1、阿切爾的目光被那個(gè)人的動(dòng)作（）住了。
2、大地（）了陽(yáng)光，變成溫暖起來(lái)，冒出了熱氣。
四周四處
1、廣場(chǎng)（），燈火輝煌，美極了。2、他（）張望，找不到媽媽。溫暖溫和
1、春天到了，（）的風(fēng)吹紅了桃花。2、老師的態(tài)度很（）。
心愛(ài)喜愛(ài)可愛(ài)
1、玲玲是一個(gè)（）的小姑娘。2、小熊貓的樣子十分惹人（）。
3、這個(gè)洋娃娃是小紅最（）的玩具。
慢慢地靜靜地漸漸地
1、小明生病了，只能（）地躺在床上休息。
2、窗外的雨（）小了。3、春天到了，柳樹(shù)（）長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。放心用心當(dāng)心細(xì)心
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要（），上課時(shí)要（）聽(tīng)老師講課，做作業(yè)要（），這樣我就（）了。”
三、照樣子寫(xiě)句子
1、梨樹(shù)掛起燈籠。
梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。
蘋(píng)果露出臉頰。我家有一只小白兔。
_________________________。_________________________。
公園里有一條小河。小鳥(niǎo)在天空中飛。
_____________________________。_________________________。
天空中飄著云朵。
____________________________________。
2、李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
李華是我們的老師。大海是小魚(yú)的家。
_____________________。______________________。
3、葉子上的蟲(chóng)還用治？有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！
葉子上的蟲(chóng)不用治。_______________________。
4、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
你把___________________________?
現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
現(xiàn)在可以____________________________。
5、我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我要給_______________________________。
6、山石像一只正要跳起的青蛙。
____________像_____________________________。
7、太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。
淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。
同學(xué)們把教室打掃干凈了。他把小魚(yú)扔進(jìn)了大海。
______________________________。___________________________。
8、嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。
人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船________________________。
_____________________是__________，__________也是____________________。
四、補(bǔ)充句子：
1、____________有_______________。2、桌子上___________________。
3、我喜歡_______________________。4、我的家鄉(xiāng)_______________________。
5、___________真_________________！6、我們的劉老師____________________。
7、__________，小伙伴在________堆雪人。8、_________在_________________。
9、春節(jié)快到了，我______________________。
10、小猴子________________地吃起葡萄來(lái)。
11、請(qǐng)按要求寫(xiě)句子：
疑問(wèn)句
感嘆句
五、造句
高興地——我高興地玩兒起來(lái)。
不住地——____________________________________溫和地——______________________________________奇怪地——_________________________________________親切地——_____________________________________可愛(ài)的——____________________________________
六、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1．西湖的景色真美�。ǎ�2．你去過(guò)北京嗎（）
3．小朋友（）你家住在那里（）4．快要爬到山頂了（）大家加油�。ǎ�
5．請(qǐng)你告訴我（）你長(zhǎng)大了（）想做什么（）
6、�。ǎ┗ㄩ_(kāi)的笑聲你聽(tīng)到過(guò)嗎（）7．夏天□地里結(jié)滿(mǎn)了金色的麥穗（）
8．你去過(guò)北京天安門(mén)□它可真雄偉�。ǎ�
北師大版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末句子練習(xí)
二年級(jí)語(yǔ)文期末句子練習(xí)
________班姓名
照樣子寫(xiě)句子。
1、它的樣子也好看，就像我小小的手掌。，像。
2、我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想。我在，想。
3、它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。
它比還，比還。
4、要想成為一只真正的獅子，你必須學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)。
要想，你必須。
5、不要送傘來(lái)，媽媽?zhuān)蚁矚g在小雨中慢悠悠地走回家。
不要，，我。
6、仿照課文《平房和樓房》寫(xiě)一首小詩(shī)
我家住，。，。
7、影子一會(huì)兒跑在前，一會(huì)兒跟在后，一會(huì)兒跑到我的左邊，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到右邊去了。它好像在和我捉迷藏。
1
一會(huì)兒，
一會(huì)兒，
一會(huì)兒，好像。
8、一路上，影子總跟著我，它為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ兀�，總，為什么呢�?/p>
9、我畫(huà)結(jié)滿(mǎn)面包的大樹(shù)，為了永遠(yuǎn)消滅饑荒。
我畫(huà)，為了。
10、畫(huà)一條藍(lán)色的直線(xiàn)，那是小河流過(guò)稻田。
畫(huà)，那是。
11、王冕一邊放牛，一邊畫(huà)畫(huà)一邊，一邊。12、王冕看得出神，心想，要是能把它畫(huà)下來(lái)，那多好埃，心想，要是，那多好啊！
13、小獅子抬起頭，懶洋洋地說(shuō)：“每天練功多累呀，我才不自找苦吃１抬起頭，懶洋洋地說(shuō)：“。”2
抬起頭，地說(shuō)：“。
14、白胡子爺爺鼓勵(lì)巨人：“試一試吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去�！惫膭�(lì)：“試一試吧＃”
15、我走在路燈，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子。
我走在，我忽然發(fā)現(xiàn)。
16、牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能趟過(guò)去嗎？，請(qǐng)您告訴我，？
17、河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣淺。既，也。
18、為12單元中的一個(gè)小動(dòng)物寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
19、誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。
但白云飄來(lái)飄去的時(shí)候，
我們知道風(fēng)在那兒了。
20、有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。
有時(shí)候，有時(shí)候。
21、小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”他
吃驚地看著我，不相信我能說(shuō)出這種話(huà)
來(lái)。
22、我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身邊。
我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道他在那兒工作。
我對(duì)那個(gè)jingcha沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道他在我們小區(qū)抓過(guò)小
偷。
23、太陽(yáng)希望我在陽(yáng)光下長(zhǎng)大成人。
媽媽希望我每天都很快樂(lè)。
24、讀《賀年片》并仿寫(xiě)：
彩色的賀年片。
是大自然送給我的。
那是一張美麗的彩繪。
大自然祝福我，
越來(lái)越美麗，越來(lái)越健康
25、我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺(jué)。
我去，可是，
估計(jì)。
26、丁丁發(fā)現(xiàn)路燈下有自己的影子。
我發(fā)現(xiàn)雪地上有狗熊的腳櫻
27、牛頓想：“蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)？”
冬冬想：“我這次為什么考得這么差？”
28、森林祝愿我，像樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。祝愿，像花兒一樣越來(lái)越美。
29、踢球時(shí)，我打碎了鄰居家的玻璃，沒(méi)人看見(jiàn)，我
。30、有一道題我不會(huì)，小剛讓我抄他的，我
。31、字詞聽(tīng)寫(xiě)我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字，我
。二、讀下列詞語(yǔ)，并選擇造句
奔跑勇敢歡快本領(lǐng)依賴(lài)真正必須刻苦垂頭喪氣得意揚(yáng)揚(yáng)
誰(shuí)是誰(shuí)非習(xí)以為常準(zhǔn)備親切順利吃驚心愛(ài)
（自言自語(yǔ)）——他在自言自語(yǔ)：“我一定努力學(xué)習(xí)�！保ㄗ詫⿶溃医裉旌懿桓吲d，他還來(lái)re我,被我罵哭了，他真是自尋煩惱。
（為難）——他讓我做這件事，我gan到很為難。（）——
（）——
（）——
（）——
（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——
元月18日
1，做好考試準(zhǔn)備（筆，尺子，橡皮，墊紙板）；2，讀單元考試試卷②；
3，讀背本書(shū)中的古詩(shī)，并選兩首默寫(xiě)。4，讀《全練》p49—p68頁(yè)②；
5，通知單家長(zhǎng)簽字，明天交回執(zhí)。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子部分練習(xí)題
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子部分練習(xí)題
班級(jí)姓名
一、、照樣子寫(xiě)句子：
1、湖水像一面鏡子。
_____________像______________________________
2、嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩�。�
______________________說(shuō):______________________
4、我要給樹(shù)上小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。
我要給：__________________________________
5.例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
（1）小朋友們?cè)诔琛?/p>
（2）星星在天空中眨眼。
6．仿寫(xiě)
（1）你上學(xué)時(shí)吃過(guò)早飯嗎?
（2）快看,那片花真漂亮!
（3）我們的身體都很健康.
7.改寫(xiě)句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說(shuō)法。)
例句：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)子不用治。
（1）有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么�。�2）學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？
__________________________________________________
8.李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
（1）他是王寧的哥哥。。
（2）樹(shù)底下的那個(gè)人是新當(dāng)選的干部。。
9.我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。
（1）我把禮物送給好朋友了。
（2）昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。__________________________
1
二、排列下列錯(cuò)亂的句子，連成一段通順的句子。
（一）
（）整個(gè)大地好像蓋上了一床白被子。
（）雪小了，小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
（）雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
（）北風(fēng)吹，雪花飄。
（）慢慢地，樹(shù)變白了，房子變白，馬路變白了。
（二）
（）突然，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚(yú)。
（）一條銀白色的小魚(yú)躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢�。ǎ┬嵒剡^(guò)頭不滿(mǎn)地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。
（）小魚(yú)嚇跑了，湖水變得滿(mǎn)是皺紋，美麗的景象不見(jiàn)了。
（）清澈的湖水里有許多小魚(yú)在游。
（三）
（）冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，銀杏樹(shù)不在意。
（）銀杏樹(shù)一年四季都是那么招人喜愛(ài)。
（）夏天，銀杏樹(shù)密密層層的枝葉像一頂綠色的大桑
（）春天，銀杏樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
（）秋天，銀杏樹(shù)葉子黃了，枯葉飄落下來(lái)。
（）我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹(shù)。
（四）
（）我做過(guò)許多工作好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。（）人們想了種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（）我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。（）有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。
組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫(xiě)下來(lái)，再加上標(biāo)點(diǎn)）：
1王紅少先隊(duì)員和劉明是2一起你和打球我行嗎
3、每天我們身體鍛煉堅(jiān)持都
4、花瓶誰(shuí)這只是打碎的
______________________________________
2