對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象我們能不聞不問嗎，雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹宛如，美麗的西湖多么平靜就像一塊，環(huán)形路上一座座立交橋猶如猶如，高興地我要給小鳥這場(chǎng)雪下得，小猴迫不及待地爬上葡萄架狐貍為什么說葡萄是
二年級(jí)句子訓(xùn)練
二年級(jí)句子訓(xùn)練
句式轉(zhuǎn)換：一、把下列反問句改成陳述句、感嘆句。
例子：反問句：還有比事實(shí)更能說明道理的嗎？
陳述句：沒有比事實(shí)更能說明道理的。
感嘆句：沒有比事實(shí)更能說明道理的呀！
1.這本書明明是我的，怎么能說是你的呢？
2、你們看見過這樣的朋友嗎？
3、不好好學(xué)習(xí)，能取得好成績(jī)嗎？
4、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們能不聞不問嗎？
5、犯了錯(cuò)誤，但是不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？
6、我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)嗎？
7、沒有爸爸媽媽的支持和幫助，會(huì)有我們這次班級(jí)風(fēng)采大賽的成功嗎？
8、我們能被困難嚇倒嗎？
9、這不是偉大的奇觀嗎？
10、大家都是朋友，這樣做應(yīng)該嗎？
11、父母辛苦地把我們養(yǎng)大，我們?cè)搨麄兊男膯幔?/p>
二、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。
1、我把作業(yè)做完了。
2、農(nóng)民伯伯把果園里的果子摘下來了。
3、家里的老鼠被我消滅了。
4、河灘上的小魚被太陽曬干了。
三、展開豐富的想象，完成比喻句填空，看誰寫得最美。
1、雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如
2、月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)
3、春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界
4、潔白的云朵像一樣，輕輕地漂浮在空中。
5、美麗的西湖多么平靜，就像一塊
6、星星猶如
7、小姑娘的心靈像
8、春天就是一位,讓小草破土而出.。
9、母親真像。
10、馬路上一串串明亮的車燈，如同
11、一到夜晚，整個(gè)長(zhǎng)沙就成了
12、.棉花像。
13、太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)
14、火紅的楓葉像
15、運(yùn)動(dòng)員像
16、北極星好像一樣掛在天空。
17、媽媽的愛像一樣溫暖著我的心。
三、按要求完成造句練習(xí)。（關(guān)聯(lián)詞造句）
1、（1）老師一布置作業(yè)，我們就（2）一，就
3、（1）一聽到媽媽喊我，我就（4）一，就
3、（1）上語文課時(shí)，我們一會(huì)兒，一會(huì)兒
（2），一會(huì)兒，一會(huì)兒
4、（1）我們一會(huì)兒，一會(huì)兒
（2）一會(huì)兒，一會(huì)兒
，。
5、（1）每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)沙就
（2）每當(dāng)就
6、（1）環(huán)形路上，一座座立交橋猶如（2）猶如
7、（1）我的學(xué)習(xí)態(tài)度越來越認(rèn)真，成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
（2）越來越，越來越
8、（1）我們班上有熱愛學(xué)習(xí)的張明，有熱愛勞動(dòng)的劉輝，還有關(guān)心集體的陳一鳴。
（2）
二年級(jí)句子訓(xùn)練
1、照樣子寫句子：
1、湖水像一面鏡子。
_____________像________________________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小河上有座石橋。
___________有_______________________
4、小青蛙歡快地說：“多好玩�。�
______________________說：______________________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給：__________________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
________________________________嗎？
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？
__________________________________吧？
例：湖水像一面鏡子。(6分)
紅紅的高粱像____________________________。
滿山的楓葉像____________________________。
________________像______________________。
(1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎？
______________________________________？
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起來。小明____________笑起來。
（一）例：天空飄著白云。
天空飄著（一朵朵）白云。
1.小朋友們?cè)诔琛?/p>
2.那些小猴子在山上串上串下的。
3.星星在天空中眨眼。
4.小朋友在讀書.
(二)仿寫
1.你上學(xué)時(shí)吃過早飯嗎？
2.快看，那片花真漂亮！
3.我們的身體都很健康.
(三)，用所給的詞語說話
1.他學(xué)習(xí)認(rèn)真，我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也：
2.天上的星星象閃閃的眼睛.
象：
3.她長(zhǎng)著一張可愛的笑臉.
可愛的：
4.我有一個(gè)有意思的文具盒.
有：
5.星期天，媽媽帶我到街上去玩.帶：
2、造句：
1、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。
仔細(xì)地：____________________________________________2小猴子大口大口地吃起葡萄來。
大口大口地：___________________________________________
3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
_______________已經(jīng)___________________________
4、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。
如果：_________________________________________
5、北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：_______________________________________________
6、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：___________________________________________
7、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：___________________________________________我要給小鳥____________________________________這場(chǎng)雪下得____________________________________
3、補(bǔ)充句子，并加標(biāo)點(diǎn)（或加標(biāo)點(diǎn)）
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花叢中___________________
(1)春天來了，______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3)______________________________________真美呀
1.北京真________啊()我多么想____________________()
2._________真____________()我____________________()
3.______________________________________________嗎()
4.______________________________________________吧()
5.我要給____________________________________________()
6.__________像______________________________________()
7.___________________為什么_________________________()
1葉子上的蟲還用治（）
2葉子上的蟲不用治（）
3有幾個(gè)蟲子怕什么（）
：1、葉子上的蟲還用治（）2、有幾個(gè)蟲子怕什么（）
3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（）4、狐貍為什么說葡萄是酸的（）
5、爺爺買的棗真甜呀（）6、你喜歡小柳樹還是小棗樹（）
7、冬冬難道生病了（）8、媽媽你真好�。ǎ�
9、媽媽你上雪山了沒有（）10、你今天晚上的作業(yè)做完了么（）
11、你真行�。ǎ�12、她快樂地唱著歌（）慢慢地走回家（）
13、阿英是苗族小姑娘（）14、李華今天怎么沒來上課（）
15、我多想有一枝馬良的神筆呀（）16、阿英妹妹是誰（）
17、明天是“六一”兒童節(jié)（）18、今天的天氣真好呀（）
19、媽媽真小氣（）20、小明是二年級(jí)1班的學(xué)生（）
21、我真喜歡這個(gè)書包（）22、今天第一節(jié)課怎么不上語文課（）
23、李明到圖書館借書去了（）24、他畫的太陽真美呀（）
25、媽媽怎么還沒有回來（）26、小麗是四年級(jí)1班的嗎（）
27、你看見過中華鱘嗎（）28、我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了（）
29、你去把垃圾倒掉（）30、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課()
31、銀杏樹（）又叫白果樹（）32、這點(diǎn)小傷口怕什么（）
4、改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)
例句：葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲子不用治。
1、有幾個(gè)蟲子怕什么！2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？
__________________________________________________
3.難道你沒有明白他的意思？
4.你是小學(xué)生，你不懂得禮貌？
5.我們的學(xué)校多漂亮��！
例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
1.他是王寧的哥哥。
。2.樹底下的那個(gè)人是新當(dāng)選的干部。
。3.那片綠綠的草地是市政府出資修建的。
。4.這個(gè)鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。。
5、天空是白云的家。
6、小明是育華小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
__________________________
（二）例：我把茶杯洗干凈了。
茶杯被我洗干凈了。
1.我把禮物送給好朋友了。
2.紅旗被輔導(dǎo)員收起來了。
3.那一封沉甸甸的信被他精心著保存。
4.二年級(jí)的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好了。
5.他把嶄新的語文書整壞了。
6、昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。
__________________________
5、給句子排隊(duì)：
1、（）春天的郊外，景色多美��！
（）一群蜜蜂正忙著采蜜呢。
（）小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。（）腳下，小溪流唱著愉快的歌。
（）再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花。
（）溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。
一、排列下列錯(cuò)亂的句子，連成一段通順的句子。
（一）
（）就把蝦畫下來。
（）看到蝦在水里游啊游。
（）覺得很有趣。
（）齊百石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。
（）一天，他放�；貋�。
（）到水塘邊洗手。
（）后來，他常常認(rèn)真地畫蝦。
（）日子長(zhǎng)了，齊百石畫的蝦跟活的一樣了。
（二）
（）走了幾步，他看到幾個(gè)小同學(xué)正在打掃操常
（）下課了，小東在操場(chǎng)上玩。
（）想著，他就走開了。
（）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。
（）他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。
（三）
（）大蜻蜓，真漂亮，兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一對(duì)紅翅膀不地扇著。（）晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。（）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲。
（）我悄悄一抓，把它捉住了。
（）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
（四）
（）小鳥說：“我從一百多里遠(yuǎn)的地方來。”
（）青蛙說：“別吹牛了，天只有井口那么大�！�
（）一只小鳥口渴了，落在井沿上。
（）小鳥說：“你錯(cuò)了，天是無邊無際的。”
（）青蛙問小鳥從哪里來。
（五）
（）整個(gè)大地好像蓋上了一床白被子。
（）雪小了，小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
（）雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
（）北風(fēng)吹，雪花飄。
（）慢慢地，樹變白了，房子變白，馬路變白了。
（六）
（）風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。
（）吃過午飯，天空一下子變得黑沉沉的。
（）一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。
（）少先隊(duì)員冒雨去保護(hù)小樹苗。
（）路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。
（七）
（）這里的空氣多么新鮮。
（）山谷里，一條小溪靜靜地流著。
（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵白云。
（）這里的風(fēng)景多么美麗！
（）遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。（八）
（）突然，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。
（）一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢�。ǎ┬嵒剡^頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。
（）小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。
（）清澈的湖水里有許多小魚在游。
（九）
（）冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。
（）銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
（）夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大桑
（）春天，銀杏樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
（）秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。
（）我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹。
（十）
（）我做過許多工作好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。（）人們想了種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（）我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。（）有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。
（十一）
（）小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。
（）一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。
（）小寶找來一根長(zhǎng)竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一捅。
（）他們看到一個(gè)馬蜂窩。
（）馬蜂窩掉下來了。馬蜂四處亂飛。
（十二）
（）李麗小聲發(fā)對(duì)林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”（）李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。
（）林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢�！�
（）樹葉那么綠，真惹人愛。
（十三）
（）南南給小石子涂上顏色。
（）南南把禮物做好。
（）南南找來香皂盒、棉花、泡沫塑料板。
（）南南把撿來的小石子洗干凈。
（十四）
（）小軍把鳥帶回家，關(guān)在籠子里。
（）看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該捉鳥。（）鳥兒好像聽懂了他的話，抖抖翅膀，跳出鳥籠，飛上藍(lán)天。（）早晨，小軍品在后山的草叢里，捉到一只鳥。
（）鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。（十五）
（）他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。
（）一天，小明來我家玩。
（）就拿起筆畫起來。
（）他看了看我的幾樣小玩具。
（）他畫的多好啊，畫了小鳥，天空和房子。
（十六）
（）村前有條小河，河上有座小橋。
（）我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。（）我家再南方一個(gè)山清水秀的小村里。
（）人們來來往往，十分方便。
（）小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。
6、改病句：
1．同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。
2．中國名勝古跡很多，長(zhǎng)城是唯一的一處。
3．一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
7、組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)）：1王紅少先隊(duì)員和劉明是
2一起你和打球我行嗎
3、每天我們身體鍛煉堅(jiān)持都
4、天井你們嗎看過的天井湖
5、花瓶誰這只是打碎的
______________________________________
6．準(zhǔn)備活動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)品沖刺起跑
____________________________________________
7．菊花迎春花臘梅花荷花
______________________________________________
8．澆水播種買種翻地
______________________________________________
8、選擇正確的句子：
選擇（是比喻句的打√）。（3％）
1．綠色的湖面平得像一面鏡子。（）
2．他像巨人一樣挺立著。（）
3．父親是個(gè)打獵迷。（）
4．共產(chǎn)黨是太陽，把溫暖送到人們心里。（）
5．她長(zhǎng)得很甜，像她媽媽一樣。（）
6．陳秉正的手成了鐵耙，什么棘針蒺藜都刺不破它。（）9：縮句：
縮句。（4％）
1．深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
____________________________________
2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。
____________________________________
二年級(jí)句子訓(xùn)練
一、補(bǔ)句子。1、-------------------------------------看書。
2、-------------去----------------。
3、-------------------------有鮮花。
4、我是--------------------------。
5、我會(huì)-------------------------。
6、------------------------------呢？
7、----------------------------------嗎？
8、-----------------------------------吧！
9、爺爺是---------------------------------。
10、他在-----------------------------。
11、我的前面是----------------------------。
12、我的左面是-------------------。
13、----------------有---------------。
14、------------喜歡---------------------。二、照樣子寫句子或者詞語。
1、牛牛做作業(yè)。
----------做-----------。
3、青青的瓦
（）的（）（）的（）（）的（）
3、彎彎的月亮像小船。
----------------像-----------------------------。
-----------------像---------------------------。
----------------------像-----------------------。
4、雨越下越大。
（）越（）越（）（）越（）越（
（）越（）越（）（）越（）越（
5、亮亮從屋里跑出來。
------------從------------走進(jìn)來。
------------從--------------跳下來。
6、很多很多的房子
很（）很（）的（）很（）很（）
很（）很（）的（）很（）很（）
7、看看——看一看
說說—（）比比—（）（）--（）（
8、又大又圓
又（）又（）又（）又（）又（
9、個(gè)一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果
只頭輛）））---（）又（）））的（的（）
朵１0、高興——高高興興
紅火—（）平安--（）明白—（）大方--（）五、字與字連線，并組詞。
日月鮮（）一火男（）
小土尖（
魚羊明（
小大塵（
二木眾（
三木林（
二人森（
三人從（
）田力）人木）手目）不正）日光）三口）三日看（）滅（）休（）晶（）歪（）晃（）品（）