主語(yǔ)可以作主語(yǔ)的成分有名詞主格代詞如動(dòng)詞不定式動(dòng)名詞等，不及個(gè)賓語(yǔ)通常人為間接賓語(yǔ)物為直接賓語(yǔ)，其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義，分不變外通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)而加以擴(kuò)。
高中英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)、成分分析
句子成分(MembersofaSentence)Therebe結(jié)構(gòu)：Therebe表示存在有。這里的there沒(méi)有實(shí)際意義，不可與副詞
什么叫句子成分呢？句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有there那里混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示（存在）有某事物試比較：Thereisa一定的組合關(guān)系，按照不同的關(guān)系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分boythere.（那兒有一個(gè)男孩。）/前一個(gè)there無(wú)實(shí)意，后一個(gè)there為副詞那里。由詞或詞組充當(dāng)�，F(xiàn)代漢語(yǔ)里一般的句子成分有六種，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。英語(yǔ)的基本成分有七種：主語(yǔ)（subject）、謂語(yǔ)（predicate）、表此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但語(yǔ)（predicative）、賓語(yǔ)（object）、定語(yǔ)（attribute狀語(yǔ)(adverbial)和補(bǔ)語(yǔ)（complement）。不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。
英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后，一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣，不同的掌握這五種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基矗是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是代詞賓格，如：me，him，them等Ｓ│Ｖ及物動(dòng)詞│Ｏ
1.Who│knows│theanswer?2.She│smiled│herthanks.英語(yǔ)五種基本句型列式如下：
3.He│hasrefused│tohelpthem.4.He│enjoys│reading.一.ＳＶ（主＋謂）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
5.They│ate│whatwasleftover.6.He│said│"Goodmorning."四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）
7.I│want│tohaveacupoftea.8.He│admits│thathewasmistaken.基本句型一：ＳＶ（主＋謂）
主語(yǔ)：可以作主語(yǔ)的成分有名詞，主格代詞（如you），動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等�；揪湫退模海樱郑铮希ㄖ鳎^＋間賓＋直賓）
主語(yǔ)一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ)，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩謂語(yǔ)：謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角，一般在主語(yǔ)之后。不及個(gè)賓語(yǔ)通常人為間接賓語(yǔ)；物為直接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般位于直接賓語(yǔ)之前。一物動(dòng)詞（vi.）沒(méi)有賓語(yǔ)，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：Wecome.般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。如：Givemeacupoftea,please.此句型的句子有一個(gè)共同點(diǎn)，即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語(yǔ)+介詞+間接賓語(yǔ)。如：
叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。Ｓ│Ｖ不及物動(dòng)詞）ShowthishousetoMr.Smith.若直接賓語(yǔ)為人稱代詞：動(dòng)詞+代詞直接賓語(yǔ)+介
1.Thesun│wasshining.2.Themoon│rose.3.Theuniverse│remains.詞+間接賓語(yǔ)。如：Bringittome,please.Ｓ│Ｖ及物│ｏ多指人）│Ｏ（多指物）
4.Weall│breathe,eat,anddrink.5.Who│cares?6.Whathesaid│doesnotmatter.1.She│ordered│herself│anewdress.2.He│brought│you│adictionary.
7.They│talkedforhalfanhour.8.Thepen│writessmoothly3.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.4.He│denies│her│nothing.
5.I│showed│him│mypictures.6.I│gave│mycar│awash.基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，7.I│told│him│thatthebuswaslate.8.He│showed│me│howtorunthemachine.必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思�；揪湫臀澹海樱郑希茫ㄖ鳎^＋賓＋賓補(bǔ)）
這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類：be,look,keep,seem等屬一類，表示情況；此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不get,grow,become,turn等屬另一類，表示變化。be本身沒(méi)有什么意義,只起連系主能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。
語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞：look賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分。賓語(yǔ)與其補(bǔ)足語(yǔ)有邏輯well/面色好,soundnice/聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),feelgood/感覺(jué)好，smellbad/難聞上的主謂關(guān)系，它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。
Ｓ│Ｖ（是系動(dòng)詞）│ＰHisface│turned│red.名詞/代詞賓格+名詞Thewarmadehimasoldier.
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good./代詞賓格名詞+形容詞Newmethodsmakethejobeasy.
3.He│fell│inlove.4.Everything│looks│different.5.He│isgrowing│tallandstrong.名詞/代詞賓格+介詞短語(yǔ)Ioftenfindhimatwork.
6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.7.Ourwell│hasgone│dry.名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.1
名詞/代詞賓格+分詞Isawacatrunningacrotheroad.
Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（賓語(yǔ)）│Ｃ（賓補(bǔ)）
1.They│appointed│him│manager.2.They│painted│thedoor│green.
3.This│set│them│thinking.4.They│found│thehouse│deserted.
5.What│makes│him│thinkso?6.We│saw│him│out.
7.He│asked│me│tocomebacksoon.8.I│saw│them│gettingonthebus.
但常用的英語(yǔ)句子并不都象基本句型這樣簡(jiǎn)短，這些句子除了基本句型的成
分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)（modifier）而加以擴(kuò)
大。這些修飾語(yǔ)可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞），也可以是各種類型的
短語(yǔ)（主要是介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和分詞短語(yǔ)）。我們稱之為：定語(yǔ)、狀語(yǔ)名詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式、分詞等充當(dāng)。如Theoneswhoreallywantitareourselves.Theyarebrotherandsister.WhatIwanttosayisthis.Herfatherissixty-five.Johniscaptainoftheteam.Thepoorboywasmyself.Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.Myfavouritesportisswimming.常用作連系動(dòng)詞：①變成,變得：become,come,fall,get,go,grow,run,turn口訣：好是come，壞是go;天氣、外貌慢慢grow;流水、金錢(qián)緩緩run;顏色、天氣大不同turn；Get\become口語(yǔ)化，如果要說(shuō)就用它.Come一般表示事物由壞變好，結(jié)果是好的。如：Dreamscometrue.Go一般表示事物由好變壞。It'ssuchahotdaytodaythatthisdishhasgonesmelly.Grow表示逐漸變化，強(qiáng)調(diào)的是緩慢變化的過(guò)程，后面往往接表示天氣或外貌變化
的靜態(tài)形容詞。如：Iwanttogrowoldwithyou.英語(yǔ)句子(sentence)=主語(yǔ)+謂語(yǔ)（核心：主動(dòng)詞）英語(yǔ)句子成分歌
Run其主語(yǔ)多為能流動(dòng)能消耗的東西Stillwaterrunsdeep.靜水深流。英語(yǔ)句子八呀八大塊，主謂賓表真呀真實(shí)在；補(bǔ)語(yǔ)跟著賓語(yǔ)表語(yǔ)跑，與grow對(duì)應(yīng)。
Turn多接表示顏色和天氣的形容詞，側(cè)重于表達(dá)與之前大不相同。定語(yǔ)同位（語(yǔ)）專把名詞踹。狀語(yǔ)的位置它自由自在，忽右忽左隨心所欲擺。渾
Theweathersuddenlyturnedhot.Inspringthetreesturngreen,theflowerscomeout.身的毛病真呀真不少，前后亂竄它還會(huì)加塞。（RAP）
Get\become在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)用得比較多，但這二者相比，become相對(duì)正式些，其主一、主語(yǔ)句子一般要有主語(yǔ)。語(yǔ)既可以是人也可以是物。如：Hegotangryonhearingthenews.聽(tīng)到這個(gè)消息，他在簡(jiǎn)單句中，主語(yǔ)一般由名詞、代詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))來(lái)充當(dāng)。動(dòng)名變得很生氣�？傊�，不管英語(yǔ)多么“變”化多端，萬(wàn)“變”不離其宗。詞、動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)通常用it作形式主語(yǔ)。系詞be它有三，amisare，我（I）用am，you（你）用are，is用于他她它；單■名詞作主語(yǔ)Englishisveryimportant.ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.數(shù)is，復(fù)數(shù)are，認(rèn)真做題不出差。（否句be后not加，疑問(wèn)句，be句首，句尾？■代詞Theygotoschoolbybus.Mostofthestudentscomefromthecountryside.不要丟。）②保持某種狀態(tài)：Continue,keep,lie,remain,stand,stay.■動(dòng)名詞作主語(yǔ)WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.Itsnouseregrettingit.③看起來(lái)，好像：Appear,look,seem.④感官動(dòng)詞：Feel,smell,sound,taste.■動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))作主語(yǔ)Toseeistobelieve.Itisveryhardtogettosleep.四、賓語(yǔ)二、謂語(yǔ)謂語(yǔ)必須由動(dòng)詞充當(dāng)，但動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞為非謂語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)是行為動(dòng)作的對(duì)象，一般可分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，充當(dāng)賓語(yǔ)的可以是名不能作謂語(yǔ)。可作謂語(yǔ)的動(dòng)詞一般為行為動(dòng)詞(表動(dòng)作)和連系動(dòng)詞(表狀態(tài))，行為詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式或整個(gè)句子。如：動(dòng)詞根據(jù)其后是否可直接接賓語(yǔ)，又可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。IlikeChinesefood.IboughtaticketforMilan.Ienjoyedtalkingtoyou.■及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)Weshouldhelpeachother.Theyrespectoneanother.Haveyoufinisheddressing?Hecertainlydidnotwanttojointhem.Allofthestudentslikethenovel.Didyouseemanypeoplethere?Theydecidedtoclosetheborder.Wehopedthatallwouldcomewell.■不及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)Helefthereyesterday.Theteachercamein,bookinhand.Weexpectedthatyouwouldstayforafewdays.Youredrivingtoofast.HewentabroadintheSeptemberof1988.“七給”一“帶”to不少,“買(mǎi)”畫(huà)“制作”for來(lái)了。■連系動(dòng)詞表狀態(tài)Heisanexcellentteacher.Hersonisafriendofours.帶雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞,如果把直接賓語(yǔ)置于間接賓語(yǔ)之前,必須在變換時(shí)“to”或三、表語(yǔ)“for”。這11個(gè)及物動(dòng)詞可以概括為下邊兩句話,讀起來(lái)妙趣橫生,效果很好表語(yǔ)與連系動(dòng)詞連用，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征，一般由形容詞、1、“七給”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和“帶”(bring)8個(gè)及物動(dòng)詞,在
2
直接賓語(yǔ)前置時(shí),必須在后面加上“to”。即“vt.+sth.+to+sb.”如:Helentsomemoneytome.類似動(dòng)詞的還有g(shù)et,mail,offer,owe(借），pay,promise,read,sell,take,teach2、“buy”(買(mǎi));“draw”(畫(huà));“make”(制作)三個(gè)動(dòng)詞,在直接賓語(yǔ)前置時(shí),則必須在后邊加“for”,構(gòu)成“vt.+sth.+for+sb.”。Motherboughtanewdreforme。類似的動(dòng)詞還有：build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(訂購(gòu)）,reach等。3、當(dāng)直接賓語(yǔ)是代詞時(shí)，間接賓語(yǔ)for和to于直接賓語(yǔ)之后Richardmadeitforhim。Giveittome。
4有些動(dòng)詞后可單獨(dú)用直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ)或雙賓語(yǔ)如ask,teach,tell,owe,pay.IaskedJohn.Iaskedaquestion.IaskedJohnaquestion.
5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等動(dòng)詞后必須跟介詞to,不能進(jìn)行直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)的轉(zhuǎn)換。Couldyouexplainyourpointofviewtous?=Couldyouexplaintousyourpointofview?
6、易錯(cuò)的動(dòng)詞：搶劫/偷某人某物：Rob/stealsb.sth(錯(cuò)誤）
正確的說(shuō)法：robsbofsthstealsbfromsth.類似的curesbofillne治愈某人疾病ridsbofsth從----中除去（不好的東西supplysbwithsth供給某人某物providesbwithsth給某人提供某物accusesbofsth控告某人某事cheatsbofsth騙取某人某物inform/advisesbofsth通知某人某事remindsbofsth是某人想起某事warnsbofsth警告某人某情況chargesbwithsth指責(zé)某人某事五、定語(yǔ)
一、定語(yǔ)：定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子，漢語(yǔ)中常用……的表示。定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)、從句作定語(yǔ)時(shí)，則定語(yǔ)通常置后。副詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞之后。
Hisfatherisadoctor.Mr.Greenhastwosons.ThegirlunderthetreeisKate.Themandownstairscouldntsleepwell.Iboughtanewdictionary.
Canyoufindouttheanswertothequestion？Wouldyoulikesomethingtodrink?Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之將死，其言也善。Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?
形容詞作定語(yǔ)：Tomisahandsomeboy.Thereisagoodboy.
Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/
3
數(shù)詞作定語(yǔ)相當(dāng)于形容詞： http://emrowgh.com oboysneedtwopens.Thetwoboysarestudents.
代詞或名詞所有格作定語(yǔ)：HisboyneedsTom\'spenHisnameisTom.TherearetwoboysofTomsthere.
介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)：Therearetwoboysof9,andthreeof10.
Theboyintheclassroomneedsapenofyours.TheboyinblueisTom.
名詞作定語(yǔ)：Theboyneedsaballpen.Itisaballpen.Thereisonlyoneballpen副詞作定語(yǔ)：Theboythereneedsapen.ThebestboyhereisTom.不定式作定語(yǔ)：Theboytowritethisletterneedsapen.。
TheboytowritethisletterisTom.Thereisnothingtodotoday.
分詞（短語(yǔ)）作定語(yǔ)：Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.ThepenboughtbyherismadeinChina.Therearefiveboysleft.。
定語(yǔ)從句：TheboyyouwillknowisTom.Therearefiveboyswhowillplaythegame.Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.六、狀語(yǔ)：
狀語(yǔ)在句子中的位置很靈活，常見(jiàn)情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首；修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前；表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語(yǔ)一般須在時(shí)間狀語(yǔ)之前；一些表示不確定時(shí)間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。有時(shí)狀語(yǔ)在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義應(yīng)注意，如Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成男孩喊教室里的女孩（此時(shí)intheclassroom為girl的定語(yǔ)），也可以理解為男孩在教室里喊女孩（此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語(yǔ)），最好寫(xiě)作Intheclassroom,theboycallsthegirl.'副詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)：Theboyneedsapenverymuch.（程度狀語(yǔ)）Theboyreallyneedsapen.（程度狀語(yǔ)）
Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen.（時(shí)狀）介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)：Intheclassroom,theboyneedsapen.（地點(diǎn)狀語(yǔ)）Beforehismother,Tomisalwaysaboy.(條狀)
分詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)：Hesitsthere,askingforapen（表示伴隨狀態(tài)）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.（原因狀語(yǔ)）Frightened,hesitstheresoundlessly./（（原因狀語(yǔ)）
不定式作狀語(yǔ)：Theboyneedsapentodohishomework.（目的狀語(yǔ)）
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.名詞作狀語(yǔ)：Comethisway!/走這條路�。ǚ较驙钫Z(yǔ)）
英語(yǔ)中的狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，主要由副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞充當(dāng)，或由連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、目的、方式，比較、讓步、條件、原因、結(jié)果、伴隨等。
(1)時(shí)間狀語(yǔ)Ioftengetupat5:30inthemorning.
Hearingthenews,theyfeltveryexcited.Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.(2)地點(diǎn)狀語(yǔ)PandasonlyliveinChina.Youshouldputthebookwhereitwas.(3)程度狀語(yǔ)Ihavequitealotofworktodo.
(4)目的狀語(yǔ)WellgotothebeachforapicnicthisSunday.Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.
(5)方式狀語(yǔ)Weusuallygotoschoolonfoot.PleasedoitasItoldyou.(6)讓步狀語(yǔ)Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.
(7)條件狀語(yǔ)Ifyoudontworkhard,youllfallbehindtheothers.Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.
(8)比較狀語(yǔ)Yourwatchisnotthesameasmine.Mikeisnotas(so)tallasJack.(9)原因狀語(yǔ)Wedidntgototheparkbecauseofthebadweather.Imgladtomeetyou.Beingill,hedidntgotoschool.(10)結(jié)果狀語(yǔ)Heleftearly,sothathecaughtthetrain.Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.
(11)伴隨狀語(yǔ)Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.七、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)主要用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)，與賓語(yǔ)之間存在邏輯上的主謂關(guān)系或動(dòng)賓關(guān)系，可由名詞、形容詞、動(dòng)詞不定式、分詞等充當(dāng)。如：
Tomfoundtheclimbquiteeasy.Dontbesoformal.CallmeJim.Imfinished.Letsgonow.Youmustkeepitclean.
Ihavethecarwaiting.Wehadthemachinerepaired.Whydontyouhaveyourhaircut?Hehadhisfingercut.
Ihadmywatchstolenyesterday.Ihavealotofworktodo.
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Shehasplentyofclothestowear.Hemademerepeatthestory.Rainmakesplantsgrow.注意：后跟名詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有call,name,think,make,choose等，后跟形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞有keep,find,get,think,make等。動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞為感官動(dòng)詞(如feel,see,hear,notice,watch,observe,listento,lookat等)，使役動(dòng)詞(如let,have,make等)，動(dòng)詞不定式不帶to。八、同位語(yǔ)：同位語(yǔ)是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說(shuō)明的成分，近乎于后置定語(yǔ)。如：Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語(yǔ)，都是指同一批學(xué)生）Weallarestudents./(all是we的同位語(yǔ)，都指同樣的我們）九、獨(dú)立成分：有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒(méi)有語(yǔ)法聯(lián)系的成分，稱為句子獨(dú)立成分(注意：區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等肯定詞yes否定詞no稱呼語(yǔ)：稱呼人的用語(yǔ)。插入語(yǔ)：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.情態(tài)詞,表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣（多作為修飾全句的狀語(yǔ)）:perhaps也許,maybe大概,actually實(shí)際上,certainly當(dāng)然，等。十、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)：分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語(yǔ)，構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。
例：錯(cuò)句：Studyinghard,yourscorewillgoup.正確：(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.
解析：錯(cuò)句中分詞studying沒(méi)有自帶邏輯主語(yǔ)，則其邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人，不應(yīng)是yourscore（分?jǐn)?shù)）.正確句(1)更正了句子的主語(yǔ),使其與分詞邏輯主語(yǔ)一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語(yǔ),(不過(guò)已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過(guò)Therebeing...的場(chǎng)合不能省略.如：
Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo)，作狀語(yǔ)或定語(yǔ)。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語(yǔ)、副詞或名詞等。如：
Withnothingtodo,hefellasleepsoon.Theteachercamein,withglassesonhisnose.
初高中英語(yǔ)銜接--句子成分與句子分析
初高中英語(yǔ)銜接----句子成分與句子分析
一、指出下列句子劃線部分是什么句子成分：
總結(jié)：句子成分
句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，按照不同的關(guān)系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng)�，F(xiàn)代漢語(yǔ)里一般的句子成分有六種，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。
英語(yǔ)的基本成分有八種：___________、謂語(yǔ)、________、賓語(yǔ)、_________和狀語(yǔ)、___________和同位語(yǔ)。
總結(jié)：
1.主語(yǔ)是句子所要說(shuō)明的人或事物表示句子所說(shuō)的是”什么人”或”什么事物”,是句子的主體。
2.主語(yǔ)的位置通常_______________，一般不省略.(但要注意therebe結(jié)構(gòu),祈使句和疑問(wèn)句)
3.可以擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)的有名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式(it作形式主語(yǔ))、動(dòng)詞ing和主語(yǔ)從句。
謂語(yǔ)動(dòng)詞（predicateverb）
三、找出下列句子的謂語(yǔ)
1.Theseboyslikeswimming.2.Iwrotealetterjustnow.3.Maryrunsveryfast.4.Thosepeoplearetalking.5.Wecanswim.
6.Theydontwanttohaveapicnic.7.Hestoodupandwalkedtowardsme..
總結(jié)：
位置：______________之后
可以充當(dāng)謂語(yǔ)的有：實(shí)義動(dòng)詞/系動(dòng)詞
①說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)的句子成分,說(shuō)明主語(yǔ)”干什么,是什么或怎么樣”.②句子必有謂語(yǔ).
③謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置一般在______________之后。
④謂語(yǔ)動(dòng)詞由a)實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞擔(dān)任b)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞加其他動(dòng)詞的適當(dāng)形式也構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞。
主語(yǔ)（subject）
二、找出下列句子的主語(yǔ)并說(shuō)明由什么詞充當(dāng)1.Wallshaveears.
2.Hewilltakeyoutothehospital.3.Threeplusfourequalsseven.4.Toseeistobelieve.
5.Smokingisnotallowedinpublicplaces.
6.Whetherornottheywillcomedependsontheweather.7.TolearnEnglishwellisveryimportant.
表語(yǔ)（predicative）
四、找出下列句子的表語(yǔ)
1.Myfatherisaprofessor.2.Who'sthat?It'sme.
3.Everythinghereisdeartoher.
第1頁(yè)共4頁(yè)
4.5.6.7.8.
Thematchbecameveryexciting.
Thestoryofmylifemaybeofhelptoothers.Threetimesfiveisfifteen.
Hisplanistoseekworkinthecity.
Myfirstideawasthatyoushouldhideyourfeelings.
總結(jié)：
①②③④
賓語(yǔ)（object）表示動(dòng)作行為的對(duì)象，是動(dòng)作的承受者。
賓語(yǔ)一般放在___________________之后,和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做什么.英語(yǔ)介詞后也會(huì)跟賓語(yǔ)。
可作賓語(yǔ)的有名詞、數(shù)詞、代詞、動(dòng)名詞等。不定式也可作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)。
總結(jié)：表語(yǔ)（predicative）是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征和狀態(tài)的，
它的位置在________________之后主要說(shuō)明主語(yǔ)“是什么或怎么樣”.
可作表語(yǔ)的有名詞、代詞、形容詞與分詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式、介詞短語(yǔ)、副詞以及表語(yǔ)從句等。
什么是系動(dòng)詞？
1、本身有一定的詞義,但不能獨(dú)立做謂語(yǔ),必須與表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ).2、系動(dòng)詞不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài).
系動(dòng)詞的分類
①be(最基本的系動(dòng)詞)
②“感覺(jué)和知覺(jué)”類:look(看起來(lái));feel(摸起來(lái));sound(聽(tīng)起來(lái));taste(嘗起來(lái));smell(聞起
來(lái))
③“似乎”類:appear(好象;顯得);seem(似乎)④“變成”類:become;grow;getturn;fall;go⑤“仍然”類:remain;stay;keep;continue⑥“結(jié)果”類:prove;turnout
定語(yǔ)（attribute）
六、找出下列句子的定語(yǔ)
①Theyarewomenworkers.
②③④⑤⑥⑦⑧
Tom'sfatherdidn'twritehomeuntilyesterday.Equalpayforequalworkshouldbeintroduced.Theplayhasthreeacts.
ThisisherfirsttriptoEurope.Chinaisadevelopingcountry.
Youhaven'tkeptyourpromisetowriteusoften.Mycathasagoodnoseformilk.
總結(jié)：
1.定語(yǔ)（attribute）是修飾名詞或代詞的詞、短語(yǔ)或句子。2.單詞作定語(yǔ)時(shí)通常放在它所修飾的名詞之前；短語(yǔ)和從句作定語(yǔ)時(shí)則放在它所修飾的名詞之后。
3.作定語(yǔ)的有名詞、形容詞、數(shù)詞、分詞及其短語(yǔ)、不定式及其短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)以及定語(yǔ)從句等。
賓語(yǔ)（object）
五、找出下列句子的賓語(yǔ)
1.Shecoveredherfacewithherhands.2.Wehaventseenherforalongtime.3.Doyoumindopeningthewindow?4.Givemefourplease.
5.Hewantstodreamanicedream.
6.Weneedtoknowwhatothersaredoing.7.IlivedinJapanin1986.
狀語(yǔ)（adverbial）
七、找出下列句子的狀語(yǔ)
1.Theseproductsaresellingquickly.2.Heis1.83metrestall.
3.Thebestfishswimnearthebottom.4.Shesattheredoingnothing.
5.We'llsendacarovertofetchyou.6.Shewastooslowtomakeuphermind.
第2頁(yè)共4頁(yè)
7.Strikewhiletheironishot.
總結(jié)：
1.狀語(yǔ)（adverbial）是修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等的句子成分。
2.狀語(yǔ)表示地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步、程度、方式、伴隨情況等。3.作狀語(yǔ)的有副詞、名詞、介詞短語(yǔ)、分詞及其短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。
賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（objectcomplement）
八、找出下列句子的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
1.Theyelectedmecaptainoftheteam.2.Hemademeashamedofmyself.
3.Wefoundeverythingthereingoodorder.4.Ishouldadviseyounottomithechance.5.Icouldfeelmyheartbeatingfast.6.Somegoodsareleftunsold.
7.Shewaselecteddirectorofpublicrelations.
●Beijing,thecapitalofChina,willholdthe2016Olympics.●Hecanspeaktwoforeignlanguages,FrenchandEnglish.●Theyeachhaveanapple.●Wealllikehimverymuch.
●Youtwoseemtoknoweachother.●Heusedtheword“fly”manytimes.
●Hetoldusthefactthathehadstolenthebike.
總結(jié)：
1.同位語(yǔ)(TheAppositive）當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在同等位置時(shí)，一個(gè)句子成分可被用來(lái)說(shuō)明或解釋另一個(gè)句子成分，2.后者就叫做前者的同位語(yǔ)．
句子結(jié)構(gòu)分析
英語(yǔ)的句子分從結(jié)構(gòu)上分______種:______________;_______________;________________.
一.簡(jiǎn)單句：一個(gè)主語(yǔ)+一個(gè)謂語(yǔ)的句子(五個(gè)基本句型)
簡(jiǎn)單句的五種基本句型
（1）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（S+Vi)Hestudies(veryhard).
（2）主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)(S+Vt+O)Heboughtabook(yesterday).
（3）主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)(SVP)Thiskindoffoodtastesterrible.
（4）主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(SVoO)Pleaseshowyourpicturetome.Hegivesmeanicepresent.
（5）主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(SVOC)Hepaintedthewallwhite.
Thebomadehimdothework(allday).試用以上五個(gè)結(jié)構(gòu)分析以下句子結(jié)構(gòu)：
1.Farmers(inourarea)growlotsofvegetables.2.Theaccidenthappened(yesterdayevening).
總結(jié)：
1.英語(yǔ)有些及物動(dòng)詞，除了要有賓語(yǔ)之外，還要加上賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（objectcomplement），才能使句子的意義完整。
2.賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。
3.如果上述結(jié)構(gòu)變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，原賓語(yǔ)成為主語(yǔ)，原賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)相應(yīng)地變?yōu)橹髡Z(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)4.可以擔(dān)當(dāng)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞等。
同位語(yǔ)(TheAppositive）
九、找出下列句子的同位語(yǔ)
1.Wehavetwochildren,aboyandagirl.2.Theyallwantedtoseehim.
3.Theytwowent,andwethreestayed.
4.Thefirstplan,attackingatnight,wasturneddown.
5.Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.6.ImetmynewteacherMiGreenthismorning.
3.Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.4.Keepthechildrenquiet,please.5.Pleaseshowmeyourpicture.
二.并列句：用并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句連接的句子。
（1）表示并列關(guān)系：and,notonly…but(also)….,neither,nor,neither…nor…（2）.表示選擇關(guān)系；or,either…or…
（3）.表轉(zhuǎn)折關(guān)系:but,yet,still,while
Shegotupearly,（4）.表因果或結(jié)果關(guān)系:for,so
三.復(fù)合句：一個(gè)主句和一個(gè)或多個(gè)從句構(gòu)成的句子思考：英語(yǔ)從句分多少種？
練習(xí)1：判斷下列句子是簡(jiǎn)單句,并列句還是復(fù)合句
1.HeisinClaOneandIaminClaTwo.
2.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.3.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.4.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isntit?5.Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.6.BothTomandJackenjoycountrymusic.
練習(xí)2:把下面的句子翻譯成漢語(yǔ)
1.我感到有點(diǎn)擔(dān)心.(S+V+P)
2.老師讓孩子們玩耍.(S+V+O+C)
3.他給了那個(gè)小男孩一些糖果.(S+V+OO)
4.她買(mǎi)了一張世界地圖.(S+V+O)
5.我們認(rèn)為這本書(shū)很貴.(S+V+O+C)
6.他們終于到了.(S+Vi)
高中英語(yǔ)詞性句子成分分析
英語(yǔ)的詞性和句子成分
（一）英語(yǔ)詞性
大致先分實(shí)詞和虛詞
1、實(shí)詞有動(dòng)詞，名詞，形容詞，數(shù)詞……
2、虛詞有連詞，介詞，副詞，擬聲詞等
3、但是不同于漢語(yǔ)的是英語(yǔ)沒(méi)有量詞
n.名詞vt.不及物動(dòng)詞vi.及物動(dòng)詞aux.v助動(dòng)詞adj.形容詞adv.副詞conj.連詞prep.介詞pron.代詞num.數(shù)詞int.感嘆詞art.冠詞
（二）英語(yǔ)句子成分結(jié)構(gòu)詳解
定語(yǔ)|狀語(yǔ)|賓語(yǔ)|補(bǔ)語(yǔ)|同位語(yǔ)|獨(dú)立成分|分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)
一、英語(yǔ)語(yǔ)句基本結(jié)構(gòu)分析：
>>主謂賓結(jié)構(gòu)：
主語(yǔ)：可以作主語(yǔ)的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。主語(yǔ)一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！
謂語(yǔ)：謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角，一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞（vi.）沒(méi)有賓語(yǔ)，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：Wecome.
賓語(yǔ)：賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后，一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是代詞賓格，如：me，him，them等
例：Theboyneedsapen.主語(yǔ)theboy，謂語(yǔ)needs(need的第三人稱單數(shù)形式)，賓語(yǔ)apen.>>主系表結(jié)構(gòu)：
主語(yǔ)：同主謂賓結(jié)構(gòu)。
聯(lián)系動(dòng)詞（Linkverb)：be動(dòng)詞（am,is,are,was,were,havebeen)；其他聯(lián)系動(dòng)詞如：become成為，turn變成,go變。其特點(diǎn)是聯(lián)系動(dòng)詞與其后的表語(yǔ)沒(méi)有動(dòng)賓關(guān)系，表語(yǔ)多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語(yǔ)。
表語(yǔ)：說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、等�？蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當(dāng)聯(lián)系動(dòng)詞不是be，而其后是名詞和代詞時(shí)，多表達(dá)轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，注意與動(dòng)賓關(guān)系的區(qū)別。感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞：lookwell/面色好,soundnice/聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),feelgood/感覺(jué)好，smellbad/難聞
例：Tomisaboy.(Tom是個(gè)男孩）/主語(yǔ)為T(mén)om,系詞為be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)is，表語(yǔ)為aboy>>Therebe結(jié)構(gòu)：
Therebe表示存在有。這里的there沒(méi)有實(shí)際意義，不可與副詞there那里混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示（存在）有某事物
試比較：Thereisaboythere.（那兒有一個(gè)男孩。）/前一個(gè)there無(wú)實(shí)意，后一個(gè)there為副詞那里。
二、定語(yǔ)：
定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子，漢語(yǔ)中常用……的表示。返回
定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)、從句作定語(yǔ)時(shí)，則定語(yǔ)通常置后。副詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞之后。
1、形容詞作定語(yǔ)：
Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tomisahandsomeboy./Tom是個(gè)英俊的男孩。
Thereisagoodboy./有個(gè)乖男孩。
2、數(shù)詞作定語(yǔ)相當(dāng)于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。
Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個(gè)男孩。
3、代詞或名詞所有格作定語(yǔ)：
HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。
HisnameisTom./他的名字是湯姆。
TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。
4、介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)：
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。
5、名詞作定語(yǔ)：
Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。
Itisaballpen./這是一支圓珠筆。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。
6、副詞作定語(yǔ)：
Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。
ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。
7、不定式作定語(yǔ)：
Theboytowritethisletterneedsapen./寫(xiě)這封信的男孩需要一支鋼筆。
TheboytowritethisletterisTom./將要寫(xiě)這封信的男孩是湯姆。
Thereisnothingtodotoday./今天無(wú)事要做。
8、分詞（短語(yǔ)）作定語(yǔ)：
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買(mǎi)的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買(mǎi)的筆是中國(guó)產(chǎn)的。
Therearefiveboysleft./有五個(gè)留下的男孩。
9、定語(yǔ)從句：
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買(mǎi)的鋼筆。
TheboyyouwillknowisTom./你將認(rèn)識(shí)的男孩叫湯姆。
Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個(gè)。
三、狀語(yǔ)：
狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說(shuō)明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。返回
狀語(yǔ)在句子中的位置很靈活，常見(jiàn)情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首；修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前；表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語(yǔ)一般須在時(shí)間狀語(yǔ)之前；一些表示不確定時(shí)間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。
有時(shí)狀語(yǔ)在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義，應(yīng)注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成男孩喊教室里的女孩（此時(shí)intheclassroom為girl的定語(yǔ)），也可以理解為男孩在教室里喊女孩（此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語(yǔ)），最好寫(xiě)作Intheclassroom,theboycallsthegirl.\'
1、副詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)：
Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語(yǔ)）
Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買(mǎi)的那支鋼筆。（賓語(yǔ)較長(zhǎng)則狀語(yǔ)前置）
Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語(yǔ)）
Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時(shí)間狀語(yǔ)）
2、介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)：Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點(diǎn)狀語(yǔ)）
Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語(yǔ))OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒(méi)有學(xué)生.(時(shí)間狀語(yǔ))
3、分詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)：
Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態(tài)）
Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè)，男孩需要一支筆。（原因狀語(yǔ)）
Frightened,hesitstheresoundlessly./（因?yàn)椋┦芰梭@嚇，他無(wú)聲地坐在那兒。（原因狀語(yǔ)）
4、不定式作狀語(yǔ)：
Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫(xiě)家庭作業(yè)。（目的狀語(yǔ)）
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣.
5、名詞作狀語(yǔ)：
Comethisway!/走這條路�。ǚ较驙钫Z(yǔ)）
6、狀語(yǔ)從句：
時(shí)間狀語(yǔ)從句
地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
原因狀語(yǔ)從句
結(jié)果狀語(yǔ)從句
目的狀語(yǔ)從句
比較狀語(yǔ)從句
讓步狀語(yǔ)從句
條件狀語(yǔ)從句
四、直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)：返回
>>>特殊的同源賓語(yǔ)現(xiàn)象:fightafight,dreamadream,etc.
有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ)，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人，為間接賓語(yǔ)；一個(gè)指物，為直接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般位于直接賓語(yǔ)之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。如：Givemeacupoftea,please.
強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語(yǔ)+to+間接賓語(yǔ)。如：ShowthishousetoMr.Smith.若直接賓語(yǔ)為人稱代詞：動(dòng)詞+代詞直接賓語(yǔ)+to+間接賓語(yǔ)。如：Bringittome,please.
五、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：
位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分。賓語(yǔ)與其補(bǔ)足語(yǔ)有邏輯上的主謂關(guān)系，它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。返回
1、名詞/代詞賓格+名詞
Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭(zhēng)使他成為一名戰(zhàn)士.
2、名詞/代詞賓格+形容詞
Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.
3、名詞/代詞賓格+介詞短語(yǔ)
Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.
4、名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式
Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.
5、名詞/代詞賓格+分詞
Isawacatrunningacrotheroad./我看見(jiàn)一只貓跑過(guò)了馬路.
六、同位語(yǔ)：返回
同位語(yǔ)是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說(shuō)明的成分，近乎于后置定語(yǔ)。如：Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語(yǔ)，都是指同一批學(xué)生）
Weallarestudents./(all是we的同位語(yǔ)，都指同樣的我們）
七、獨(dú)立成分：有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒(méi)有語(yǔ)法聯(lián)系的成分，稱為句子獨(dú)立成分(注意：區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。
感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。
肯定詞yes
否定詞no
稱呼語(yǔ)：稱呼人的用語(yǔ)。
插入語(yǔ)：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend./我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束.
情態(tài)詞,表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣（多作為修飾全句的狀語(yǔ)）:perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上,certainly當(dāng)然，等。
八、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)：分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語(yǔ)，構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。
例：
錯(cuò)句：Studyinghard,yourscorewillgoup.
正確：(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.
解析：錯(cuò)句中分詞studying沒(méi)有自帶邏輯主語(yǔ)，則其邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人，不應(yīng)是yourscore（分?jǐn)?shù)）.正確句(1)更正了句子的主語(yǔ),使其與分詞邏輯主語(yǔ)一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語(yǔ),(不過(guò)已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).
分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過(guò)Therebeing...的場(chǎng)合不能省略.
如：
Game(being)over,hewenthome.
Hestandsthere,book(being)inhand.
獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo)，作狀語(yǔ)或定語(yǔ)。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語(yǔ)、副詞或名詞等。
如：
Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無(wú)事可做，他很快就睡著了。
Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進(jìn)來(lái)了，戴著一付眼鏡。（注意，此句onhisnose不可省略！）
（三）英語(yǔ)的后綴
四種后綴：（后綴更是沒(méi)有任何實(shí)在的含義，只是表示整個(gè)單詞的詞性，類似漢語(yǔ)中的“的、地、得”等，放在單詞之后，配合詞根和前綴來(lái)完成整個(gè)單詞，常用的具備表示單詞詞性的后綴有四種）
后綴是一種重要的構(gòu)詞法，通過(guò)后綴我們常�？梢耘袛喑鲆粋�(gè)詞的詞性。下面分四大類分別講解一些常見(jiàn)后綴及其含義：
一、名詞后綴
常見(jiàn)的此類后綴及其具體含義如下：
1．-ster，-eer，-er（or）意為：從事某種職業(yè)或參與某種活動(dòng)的人（personengagedinanoccupationoractivity）例詞：gamester，gangster，songster，engineer，profiteer，mountaineer，auctioneer，driver，teacher，director，actor，professor
2．-let意為：小或者不重要的東西（small，unimportantthings）例詞：booklet，leaflet，starlet
3．-ette意為：1）小的東西（small）
例詞：cigarette2）假的東西（imitation）例詞：leatherette3）女性（female）例詞：usherette
4．-ess意為：女性（female）例詞：actress，poetess，hostess，paintress
5．-hood意為：時(shí)期（status；etc．）例詞：boyhood，childhood，manhood
6．-ship意為：才能，狀態(tài)，資格，品質(zhì)等（skill，state，condition，status，quality）例詞：leadership，friendship，membership，lectureship，sportsmanship
7．-ful意為：量（theamountwhichnouncontains）例詞：cupful，handful，mouthful，spoonful
8．-tion，-ion意為：1）狀態(tài)，行動(dòng)等（state；action；etc．）例詞：action，oppression，possession，education，starva-tion2）機(jī)構(gòu)等（institution；etc．）例詞：organization，foundation
9．-ment意為：狀態(tài)，行動(dòng)等（state；action；etc．）例詞：movement，enslavement，pavement
10．-al意為：動(dòng)作（action）例詞：arrival，refusal，revival，recital，removal
11．-age意為：程度，數(shù)量等（extent；amount；etc．）
例詞：wastage，coverage，acreage，shrinkage，breakage，hostage
12．-ness；-ity（ty）意為：狀態(tài)，品質(zhì)（state；quality；etc．）
例詞：happiness，usefulness，selfishness，kindness，rapidity，activity，sanity，changeability
13．-ism意為：道義，主義，學(xué)說(shuō)等（doctrineof，practiceof）
例詞：idealism，impressionism，absenteeism，racism
（1）名詞后綴
ability（能力,才干）,ibility:
able（能...的,有才能的,能干的,能夠的）—ability（能力,才干）
flexible（有彈性的，柔韌的）—flexibility（彈性,適應(yīng)性,機(jī)動(dòng)性,撓性）
arrive（到達(dá),抵達(dá)）—arrival（到來(lái),到達(dá),到達(dá)者）refuse（拒絕,謝絕）—refusal（拒絕,推卻）
an,ian,arian:
library（,藏書(shū)室）—librarian（圖書(shū)館員,圖書(shū)管理員）music（音樂(lè),樂(lè)曲）—musician
（音樂(lè)家）
ance,ence:
appear（出現(xiàn),公開(kāi)露面）—appearance（出現(xiàn),露面,外貌,外觀）refer（提交,談及，提到,涉及,查閱,咨詢）—reference（提及,涉及,參考,參考書(shū)目,證明書(shū)(人),介紹信(人)）
ancy,ency:
emerge（顯現(xiàn),浮現(xiàn),(事實(shí))顯現(xiàn)出來(lái)）—emergency（緊急情況,突然事件,非常時(shí)刻,緊急事件）
expect（期待,預(yù)期）—expectancy（期待,期望）
ant,ent:
apply（申請(qǐng)）—applicant（申請(qǐng)者,請(qǐng)求者）correspond（通信）—correspondent（通訊記者,通信者）
cy:
accurate（正確的,精確的）—accuracy（精確性,正確度）
private（私人的,私有的,私營(yíng)的,秘密的）—privacy（獨(dú)處而不受干擾,秘密）dom:
king（國(guó)王,君主,(部落的)首領(lǐng),紙牌中的K，立...為王，做國(guó)王,統(tǒng)治）—kingdom（王國(guó),〔宗]天國(guó),上帝的統(tǒng)治,領(lǐng)域）free（自由的,免費(fèi)的,免稅的,免費(fèi)）—freedom（自由,自主,直率,特權(quán)）
ee:
employ（雇用,用）—employee（職工,雇員,店員）
interview（接見(jiàn),會(huì)見(jiàn)）—interviewee（被接見(jiàn)者,被訪問(wèn)者）
er,or,ar:
paint（油漆,顏料）—painter（畫(huà)家,油漆匠）beg（請(qǐng)求,乞求）—beggar（乞丐）ery:
brave（勇敢的）—bravery（勇敢）slave（奴隸）—slavery（奴隸身分,奴隸制度）ese:
China（中國(guó)）—Chinese（中國(guó)的,）Japan（日本）—Japanese（日本的）e:
actor（）—actress（女演員）waiter（侍者,服務(wù)員）—waitress（女服務(wù)生）hand（手）—handful（一把,少數(shù)）
hood:
child（孩子,兒女）—childhood（孩童時(shí)期）man（男人）—manbood（成年男子）ics:
electron（電子）—electronics（）linguist（家）—linguistics（語(yǔ)言學(xué)）ism:
Marx（馬克思）—Marxism（馬克思主義）socialist（社會(huì)主義者）—socialism（社會(huì)主義）
ist:
psychiatry（）—psychiatrist（醫(yī)師）violin（）—violinist（小提琴演奏者）
ity,ty:
cruel（殘酷的,悲慘的）—cruelty（殘忍,殘酷）pure（純的,純粹的）—purity（純凈,純潔,純度）
ment:
move（移動(dòng),遷居）—movement（運(yùn)動(dòng),動(dòng)作）retire（退休,引退,退卻）—retirement（退休,引退）
ne:
dark（黑暗,夜）—darkness（黑暗,漆黑）happy（快樂(lè)的,幸福的）—happiness（幸福,快樂(lè)）
ology:
climate（氣候,風(fēng)土）—climatology（氣候?qū)W,風(fēng)土學(xué)）future（未來(lái),將來(lái)）—futurology（未來(lái)學(xué)）
ship:
friend（朋友,助手）—friendship（友誼,友好）scholar（學(xué)者）—scholarship（獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)問(wèn),學(xué)識(shí)）
sion,ssion:
decide（決定,判決）—decision（決定,決心）expand（使膨脹,擴(kuò)張）—expansion（擴(kuò)充,開(kāi)展）
th:
grow（生長(zhǎng),成長(zhǎng)）—growth（生長(zhǎng),種植）wide（寬的,廣闊的）—width（寬度）ure:
close（關(guān),關(guān)閉）—closure（關(guān)閉，使終止）
expose（使暴露,受到,使曝光，揭露）—exposure（暴露,揭露,暴光,揭發(fā)）
二、動(dòng)詞后綴
常見(jiàn)的此類后綴及其具體含義如下：
1．-ify意為：轉(zhuǎn)為，變?yōu)椋╰oturninto，tomakeorbecome）
class（班級(jí),階級(jí)）—classify（分類,分等）simple（簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)易的）—simplify（單一化,簡(jiǎn)單化）
rectify糾正（rect-詞根：直。ify也是一個(gè)動(dòng)詞后綴，相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“化”，比如“綠化”、“凈化”、“美化”等等后面的“化”字，是一個(gè)將形容詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞的符號(hào)。）
2．-ize；-en意為：使……，變得……（tomakeorbecome；tomakeinto）
deep（深的,縱深的）—deepen（加深,深化）fast（緊的,牢的）—fasten（扎牢,扣�。ìF(xiàn)代人）—modernise/modernize（<主英>=modernize）
popular（通俗的,流行的,受歡迎的）—popularise/popularize（<主英>=popularize）
3．-ate意為：增加，使……（giveoradd，makeorbecome）
例詞：originate，hydrogenate，validate，differentiatedictate獨(dú)裁，使…聽(tīng)寫(xiě)（dict-詞根：說(shuō)�！蔼�(dú)裁”和“使…聽(tīng)寫(xiě)”的核心含義就是“說(shuō)”，ate無(wú)非是整個(gè)單詞中表示詞性的成分。）
4.-ish
finish完成（fine-詞根：終止。比如：final-最后的，al-形容詞后綴；finish-完成,ish-動(dòng)詞后綴。）
三、形容詞后綴：
常見(jiàn)的此類后綴及其具體含義如下：
1.able,ible-able（ible）意為：能……的；可以……的（abletobe；capable）
question（疑問(wèn)）—questionable（可疑的）
2.al-al意為：有……屬性的，……類型的（natureof，typicalof）
nature（自然）—natural（自然的）structure（結(jié)構(gòu),構(gòu)造）—structural（結(jié)構(gòu)的,建筑
的）
3.an,arian,ian
suburb（市郊,郊區(qū)）—suburban（郊外的,偏遠(yuǎn)的）Canada（加拿大）—Canadian（加拿大的，加拿大人）
4.ant,ent
differ（不一致,不同）—different（不同的）please（滿足的,使?jié)M足）—pleasant（令人愉快的,舒適的）
5.ary,ory-ary（ory）意為：屬于……的，與……相連的（belongingto；connectedwith）advise（勸告,忠告,警告）—advisory（顧問(wèn)的,咨詢的,勸告的）
custom（習(xí)慣,風(fēng)俗）—customary（習(xí)慣的,慣例的）
6.ate
consider（考慮,照顧）—considerate（考慮周到的）fortune（運(yùn)氣,好運(yùn)）—fortunate（幸運(yùn)的,幸福的）
7.en
gold（黃金,金幣）—golden（金色的,金黃色的）wood（木材）—wooden（木制的）
8.ese
China（中國(guó)）—Chinese（中國(guó)的,中國(guó)人的）Japan（日本）—Japanese（日本的,日本人的）
9.free
care（煩惱,憂慮）—carefree（的,輕松愉快的）
duty（義務(wù),責(zé)任,職責(zé),職務(wù),稅）—duty—free（自由的,大方的,免費(fèi)的,免稅的，免費(fèi)）
10.ful意為：充滿，有（fullof；hav-ing；giving；etc．）
care（注意,照料）—careful（小心的,仔細(xì)的）pain（痛苦,疼）—painful（疼痛的,使痛苦的）
11.ic,ical-ic（ical）意為：……類的；屬于……的（typicalof；belongingto）
atom（原子）—atomic（原子的,原子能的）psychology（心理學(xué),心理狀態(tài)）—psychological（心理(上)的）
12.ish
girl（女孩,少女）—girlish（少女的,少女似的(男孩)）child（孩子）—childish（孩子氣的,幼稚的）
13.ive-ive意為：有……屬性的；有某種傾向的（havingthenatureorqualityof；givenortendingto）
create（創(chuàng)造）—creative（創(chuàng)造性的）support（支援，支柱）—supportive（支持的，支援的）
14.le-less意為：沒(méi)有，無(wú)（without；notgiving）
hope（希望,信心）—hopeless（沒(méi)有希望的,絕望的）
pain（痛苦,疼,痛,勞苦,努力，使痛苦）—painless（無(wú)痛的,不痛的）
15.like-like意為：像……的（like）
child（孩子）—childlike（孩子似的,天真爛漫的）
lady（女士,夫人,小姐）—ladylike（風(fēng)度雍容如貴婦的,溫雅的）
16.ly-ly意為：有……品質(zhì)的（havingthequalitiesof）
man（男人）—manly（男子氣概的）month（月）—monthly（每月的，每月一次，月刊）
17.ous,ious-ous意為：富含……的；有……品質(zhì)的；像……的（fullof；havingthequalityof；
like）
danger（危險(xiǎn)）—dangerous（危險(xiǎn)的）
poison（毒藥,敗壞道德之事,毒害，毒害,敗壞,使中毒，放毒,下毒）—poisonous（有毒的）
18.some-some意為：像……一樣的；引起……的；有……品質(zhì)的（like；causing；havingthequalityof）
tire（勞累,厭倦）—tiresome（無(wú)聊的,煩人的）trouble（煩惱,麻煩）—troublesome（麻煩的,討厭的）
19.ward
down（向下的）—downward（向下的）up（向上）—upward（向上的）
20.y-y；-ish意為：像……一般的（somewhatlike）
guilt（罪行,內(nèi)疚）—guilty（犯罪的,有罪的）noise（喧鬧聲,噪聲）—noisy（吵雜的,聒噪的）
21.ed-ed意為：有……的（having，etc．）
四、副詞后綴
常見(jiàn)的此類后綴及其具體含義如下：
1．-ly意為：以……方式（ina...manner；etc．）
easy（容易的）—easily（容易地,不費(fèi)力地）heavy（重的,繁重的）—heavily（很重地,沉重地）
2．-ward（s）意為：表示方式或動(dòng)作的方向（manneranddirectionofmovement）east（東方,東）—eastward(s)（向東，向東的,朝東的）
north（北,北方）—northward(s)（向北，向北的）
3．-wise意為：1）按照……方式（inthemannerof）
clock（時(shí)鐘）—clockwise（方向的，順時(shí)針?lè)较虻兀?/p>
other（其他的,另外的）—otherwise（另外,不同地）