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初中英語(yǔ)語(yǔ)法——句子成分精講

初中英語(yǔ)語(yǔ)法——句子成分精講 | 樓主 | 2017-07-12 13:19:02 共有1個(gè)回復(fù)
  1. 1初中英語(yǔ)語(yǔ)法——句子成分精講

一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或描述的對(duì)象,代詞做主語(yǔ)數(shù)詞做主語(yǔ)名詞化的形容詞做主語(yǔ),表示人或事物主語(yǔ)的動(dòng)作和存在的狀態(tài),賓語(yǔ)可由名詞代詞數(shù)詞不定式動(dòng)名詞從句構(gòu)成,副詞作定語(yǔ)放在被修飾詞之后。

初中英語(yǔ)語(yǔ)法——句子成分精講2017-07-12 13:16:21 | #1樓回目錄

一、句子成分精講

句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。

主要成分:主語(yǔ)和謂語(yǔ)

1、主語(yǔ)

一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或描述的對(duì)象。主語(yǔ)的位置:

Theschoolisfarfromhere.名詞做主語(yǔ)

Shegoestoschoolbybike.

Eightisaluckynumber.

Theblindneedmorehelp.代詞做主語(yǔ)數(shù)詞做主語(yǔ)名詞化的形容詞做主語(yǔ)

Thereisapenonthedesk.名詞做主語(yǔ)

Predictingthefutureisinteresting.

Tobeadoctorismydream.

2、謂語(yǔ)

表示人或事物(主語(yǔ))的動(dòng)作和存在的狀態(tài).

英語(yǔ)中由動(dòng)詞be、動(dòng)詞have和行為動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是通過(guò)謂語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。

謂語(yǔ)動(dòng)詞往往由一個(gè)或一個(gè)以上的構(gòu)成。分析句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)

Mr.LiteachesEnglish.

Hecanplaythepiano.

MyparentsandIarehavingdinner.

3、表語(yǔ)

用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)。

表語(yǔ)的位置

用在動(dòng)詞be和系動(dòng)詞的后面。

名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、副詞等都可以和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。Yourpenisonthedesk.

Hegotveryangry.

動(dòng)名詞做主語(yǔ)不定式短語(yǔ)做主語(yǔ)

Mydreamistohavearobot.

常見(jiàn)的系動(dòng)詞

1.be動(dòng)詞

2.與感覺(jué)有關(guān)的動(dòng)詞look,sound,smell,taste,feel等

3.表示狀態(tài)變化的動(dòng)詞,意為“變得”“變成”如get,grow,turn等

上述兩類詞作連系動(dòng)詞時(shí)要用形容詞作表語(yǔ),千萬(wàn)不能用副詞。

4、賓語(yǔ)

是動(dòng)作的對(duì)象或承受者。.

及物動(dòng)詞:直接接賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞.

不及物動(dòng)詞:不能直接帶賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞.

賓語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、從句構(gòu)成.

Isawaplaneintheskyjustnow.

Iwantthree.名詞做賓語(yǔ)數(shù)詞做賓語(yǔ)

Ilikegoingshopping.動(dòng)名詞做賓語(yǔ)

Wethinkpredictingthefutureishard.

5、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(賓補(bǔ))賓語(yǔ)從句

有些及物動(dòng)詞除了要有一個(gè)賓語(yǔ)之外,還須加上一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)。如果沒(méi)有補(bǔ)足語(yǔ)(賓補(bǔ)),有時(shí)候句子的意思就不完整。充當(dāng)賓補(bǔ)的有:

1.形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

Thesunkeepsuswarm.

2.介詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):

Ifoundherintheroom.

3.副詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

Pleaselethimin.

4.名詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

Wemadehimmonitoroftheclass.

5.動(dòng)詞不定式和分詞也能用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

Iaskedhimtocome.

6、定語(yǔ)

定語(yǔ)修飾名詞或代詞(即在漢語(yǔ)里的……的)

1.形容詞作定語(yǔ)(一般放在被修飾語(yǔ)之前,修飾不定代詞時(shí)放在后面)

Theyhaveacleverson.

Ihavesomethingimportanttotellyou.

2.名詞作定語(yǔ):

Isitacolorfilm?

名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式,如:

schoolbus,ticketoffice,paperflowers

但也有例外,如:sportsmeeting,clothesshop

man和woman修飾的名詞如果是復(fù)數(shù),它們總以復(fù)數(shù)的形式作定語(yǔ),如:

mendrivers,womendoctors

3.代詞作定語(yǔ):

Thissongisbetterthanthatone.

4.數(shù)詞作定語(yǔ):

Thereareonlythirtystudentsinourclass.

帶有數(shù)字的復(fù)合形容詞.當(dāng)復(fù)合形容詞用連字號(hào)連接時(shí),其中的名詞要用單數(shù)形式.

atwo-dayholidayathree-year-oldboy

5.副詞作定語(yǔ)(放在被修飾詞之后):

Doyouknowtheyoungmanoverthere?

6.介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)(Thestudentsinourclalikeswimming.

7、狀語(yǔ)

,.

1.副詞作狀語(yǔ):

Theoldmaniswalkingslowly.

Theboyisveryclever.

2.介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ):表方式表程度

IhavelivedinShanghaiforfiveyears.

3.不定式作狀語(yǔ)

表時(shí)間

Icomeheretoseeyou.

4.現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)表目的

Theteachercamein,holdingabookinhishand.表方式

5.狀語(yǔ)從句

We’llgoshoppingifitdoesn’traintomorrow.

狀語(yǔ)的位置

1.在一般情況下,用于句末。

Welikeourschoolverymuch.

2.為了強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ),可以把它放在句首.

Iusuallygetupatsix,butthismorningIgotupateight.

3.表頻度的副詞通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,

用于行為動(dòng)詞前,be動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后

Iusuallygetupearly.

Heisoftenlate.

一些副詞,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,suddenly,certainly等用法相似sometimes,now可以位于句首,句中或句末

only在句中的位置比較靈活,但位置不同,意義也不同.

Theactoronlysangasong.

Onlytheactorsangasong.

Theactorsangonlyonesong.

兩個(gè)或多個(gè)狀語(yǔ)同時(shí)修飾時(shí)的順序

1.地點(diǎn)狀語(yǔ)在前,時(shí)間狀語(yǔ)在后.

WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.

2.較小單位的狀語(yǔ)在前,由小到大

Mr.Lilivesat88ChongwenRd.,Suzhou,Jiangsu.

3.一個(gè)句子有幾個(gè)不同種類的副詞作狀語(yǔ),其順序大都是:程度副詞,方式副詞,地點(diǎn)副詞,時(shí)間副詞Shesangverywellatthemeetinglastnight.

時(shí)間和地點(diǎn)狀語(yǔ)也可以位于句首,表示強(qiáng)調(diào)或使上下文更為連貫

UsuallyIreadthenewspapersinthemorning,butyesterdayIreadthemintheevening.

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