名詞代詞相當(dāng)于名詞的詞或短語及物動詞說明主語做什么，賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么通常由形容詞或動詞充當(dāng)，賓補位于賓語后地狀常在時狀前，三五種常見句子成分主語謂語賓語定語狀語。
第五講：句子成分
語法基礎(chǔ)講義五：句子成分SentencesConstituent
（一）句子的含義：
由詞按照一定語法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達(dá)一個完整概念的語言單位。句子開頭的第一個字母必須大寫，結(jié)尾要有句點“.”，問號“?”或感嘆號“!”
（二）句子的成分：
英語句子成分分為八種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語，同位語。看看以下句子：
I’mastudent.我是一名學(xué)生。Theappleisbig.這個蘋果很大。
LiXiaolonglikesChinesekungfuverymuch.李小龍非常喜歡中國功夫。
LearningEnglishisveryimportant.學(xué)習(xí)英語非常重要。
1、主語（名詞/代詞/相當(dāng)于名詞的詞或短語擔(dān)任）是句子所要說的“什么人”或者“什么事”。
Jackcleanstheroomeveryday.杰克每天打掃房間。
Hehasabook.他有一本書。
Iamastudent.我是一名學(xué)生。
2、謂語動詞（動詞擔(dān)任）說明主語的“做什么”或者”怎么樣”。
MynameisPingping.我的名字叫萍萍。Weareathometoday.我們今天都呆在家。
3、表語(由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任)作用：說明主語“是什么”或者“怎么樣”。
位置：系動詞后。系動詞+表語=謂語。
Hecanspelltheword.他能拼這個詞。
4、賓語（由名詞/代詞/相當(dāng)于名詞的詞或短語擔(dān)任）作用：動作，行為的對象,
名詞/代詞/相當(dāng)于名詞的詞或短語+及物動詞=說明主語“做什么”。
※Hewritesmealetter.他給我寫一封信。（？write后面接了幾個名詞？）
=Hewritesalettertome.他給我寫了一封信。
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。有時可把介詞to或for加在間接賓語前構(gòu)成短語,放在直接賓語后面,來強調(diào)間接賓語。
Shanghaiisabigcity.上海是個大城市。
Hehasthreebooks他有三本書。Whatisyourname?你叫什么名字？
5、定語（由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任）修飾名詞或代詞，漢語中常用“…的”表示，通常在被修
飾成分前面。
Heworkshard.他工作努力。Sheisverybeautiful.她非常漂亮。
Weallworkhard.
6、狀語(由副詞,介詞短語擔(dān)任)作用：用來修飾動詞、形容詞、副詞或全句。
Theyusuallykeeptheirclassroomclean.他們通常讓教室保持清潔。
Heoftenhelpsmedomylessons.他常常幫我做功課。
TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.老師要我自學(xué)法語。
7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么,通常由形容詞或動詞充當(dāng)。
WhereisyourclassmateTom?你的同學(xué)湯姆在哪里？
8、同位語通常緊跟在名詞、代詞后面,進一步說明它的情況。如：
句子成分巧劃分：
主在前，謂在中，賓語、狀語后面沖。
間賓直賓緊相依，直、間之間to、for連。
賓補位于賓語后，地狀常在時狀前。
趣味解答：Q:為什么“I”和“me”同樣都是“我”的意思，不能夠互換使用呢？
A：因為它們在句子中所扮演的角色不同，“I”是主格，“me”是賓格。
(三)五種常見句子成分：主語謂語賓語定語狀語
主語：在句子中說明全句中心主題的部分。它的位置一般是在句首。如：
Ihavealittlecat.(“I”—主語)Thecatisbig.(“Thecat”—主語)
謂語：表示主語所發(fā)出的動作或具有的特征或狀態(tài)。謂語由動詞或動詞短語構(gòu)成。謂語的位置在主語后面。如：
Ihavealittlecat.(“have”—謂語)Thecatisbig.(“is”—謂語)
賓語：賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語通常放在謂語之后。如;Ihateyou.（“you”—賓語）Ihavealittlecat.(“cat”—賓語)
定語：用來修飾名詞或代詞。形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語，不定式或相當(dāng)于形容詞的詞或短語等都可以擔(dān)任定語。如：
Ihavealittlecat.(“l(fā)ittle”為定語)It’sabigcat.(“big”為定語)
狀語：修飾謂語的句子成分是狀語，它表示行為發(fā)生的時間、地點、目的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語，不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語來表示。狀語一般放在句末，但有的可以放在句首，句中。
1.副詞一般在句子中做狀語．HespeaksEnglishverywell.
2.不定式在句子中可以作目的狀語。Icomespeciallytoseeyou.
3.介詞短語：Myparentsoftentellusabouttheirlifeinthepast.（時間）
我父母經(jīng)常告訴我它們過去的生活。
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.（地點）
Theboywaspraisedforhisbravery.（目地）
4.句子作狀語：WhenIgrowup,Iamgoingtobeanactor.當(dāng)我長大后，我要成為一個演員。
隨堂演練：
分析下面句中的成分：
1.Ilikeapples.
2.Eatingfruitandvegetablesisgood.
3.LilyandLucy’smotherisabeautifulteacher.
4.Hegivesmesomebooks.
5.WealwayshelpLucyintheevening.
5.第五次作業(yè)—句子成分分析
語法強化班（第五次作業(yè)）
一、同意句改寫。
1.Pleasepameacupoftea.
2.Yesterdaymyfriendgaveanicepresenttome.
二、在下列句中主語的中心詞下面劃橫線。
（1）Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.
（2）Thereisanoldmancominghere.
（3）Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.
三、選出下列句中的謂語。
（）①Idon'tlikethepictureonthewall.
A.don'tB.likeC.pictureD.wall
（）②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.
A.getB.longerC.daysD.summer
（）③Doyouusuallygotoschoolbybus?
http://emrowgh.com uallyC.goD.bus
四、選出下列句中的定語。
（）①TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.
ABCD
（）②Whatisyourgivenname?
ABCD
（）③OnthethirdlapareCla1andCla3.
ABCD
五、選出下列句中的賓語。
（）①Mybrotherhasn'tdonehishomework.
ABCD
（）②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
ABCD
（）③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.
ABCD
六、選出下列句中的表語。
（）①Theoldmanwasfeelingverytired.
ABCD
（）②WhyisheworriedaboutJim?
ABCD
（）③Theleaveshaveturnedyellow.
ABCD
（）④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.
ABCD
七、選出下列句中的狀語。
()①
ABCD
()②ABCD
()③
ABCD
()④ABCD
八、選出下列句中的賓語補足語。
（）①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
ABCD
（）②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.
ABCD
（）③Shefounditdifficulttodothework.
ABCD
九、找出下列句子的錯誤，在錯誤的地方畫出橫線，并改正。
1、-WhatcanIdoforyou?-I'dliketwoboxofapple.
2、Thisclaisstudyingnow.Miss.Gaoteachesthem.
3、Thousandtreesarecutdownintheforestseveryyear.
4、Oursportsmeetingwillbeheldon24,Tuesday,April.
十、在相應(yīng)單詞下面劃橫線，并寫出該單詞在句中所做的成分。
（1）Theyloveeachother.
（2）Shewatchedherdaughterplayingthepiano.
（3）Ittakesmeanhourtogetthere.
（4）Yourjobistohelptheold.
留學(xué)生英語高考復(fù)習(xí)：第一講句子的成分
第一講：句子的成分(SentenceComponents)
簡單句(Simplesentence)：
判別標(biāo)準(zhǔn)：句子中僅有一個謂語動詞。
主語(Subject)
謂語(Predicate)1：系動詞(linkingverb)2，及物動詞(transitiveverb)3，不及物動詞(intransitive
verb)4
賓語(Object):通常在謂語之后(usuallyfollowsapredicate)
表語(Predicative):通常在系動詞之后(usuallyfollowsalinkingverb)
定語(Attributive):修飾主語或賓語中的名詞(usuallymodifiesanouninthesubjectorthe
object)
狀語(Adverbial)5:表示句子中的時間、地點、原因、條件、目的、結(jié)果、方式、讓步、伴隨(itindicatesthetime,place,cause,condition,purpose,result,method,concession,andaccompany)
補語(Complement):其通常結(jié)構(gòu)為動詞+賓語+賓語補足語（thecommonformofanobjectcomplementisverb+object+objectcomplement）
Somemoreexercises
Example:
Wetrytospendourmoneywisely.
We主語；try謂語;tospendourmoney賓語；wisely副詞；
1.Theywouldliketoseetheplancarriedoutnextyear.
2.Shewantedmetogivehersomemoney.
3.Ifoundhimdrinkingmybeer.
4.Themanwithatoothacheisnothappy.
5.Hepushedthedooropen.1
2Wewilldiscuauxiliaryverb(助動詞)andmodalverv(情態(tài)動詞)later.Linkingverbincludes:am,is,are,be,prove,keep,remain,appear,become,get,go,turn,come,feel,look,seem,smell,sound,andtaste.3Transitiveverbmeansthatanobjectcandirectlyfollowtheverb.
4Intransitiveverbmeansthatanobjectcannotdirectlyfollowtheverb.Aproposition(介詞)isneededtoputbetweentheverbandtheobject.5Indeed,therearemanyusagesofadverbial.Atthistime,youonlyneedtoknowwhatanadverbialis,andthenwewilltalkaboutdifferentusagesofadverbiallater.