刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，因?yàn)橛辛四闶澜绮艜绱嗣利愐驗(yàn)橛辛四阄业纳艜绱硕嗖剩叶紝⒁陨拇渚G向您致敬，衷心小學(xué)生寫給老師的教師節(jié)祝福語祝，小學(xué)生寫給老師的感謝信范文。
小學(xué)生寫給老師的話
小學(xué)生寫給老師的話
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”
，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節(jié)快樂
!
一個個日子升起又降落，
一屆屆學(xué)生走來又走過，
不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。
祝福
您，親愛的老師
!
一份誠摯的祝福
,
代表一顆顆充滿感激的心
.
愿您的喜悅
,
您的愿望
,
在您打開這小小卡片時能
夠同時滿足
!
一切過去了的都會變成親切的懷念
,
一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的
分分秒秒。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，
三尺講臺四季晴雨，
加上五臟六腑，
七嘴八舌九思十分用心，
滴滴汗水，
桃李芳天下
!
一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了
一直以為自己很堅強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
一路上有您的教導(dǎo)，
才不會迷失方向
;
一路上有您的關(guān)注，
才更加的自信勇敢
...
老師，
謝謝您
!
三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師
!
不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
書念完了，
試考完了，
真想在成功的日子里與您不見不散，
把我們的師生情義上演的沒完沒
了。
親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對您說：不管何時何地，您永遠(yuǎn)是我的老師
!
親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會磨滅。
人生旅程上
您為我點(diǎn)燃希望的光芒
豐富我的心靈，增添我的智慧
謝謝您
!
老師
愿您永遠(yuǎn)
健康
!
愉快
!
幸福
!
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，
豐富我的心靈小學(xué)生寫給老師的教師節(jié)祝福語增添我的
智慧謝謝您
!
老師。
今天
,
在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)
,
您的學(xué)生把您給予的昨天
,
折疊成記憶的小船
,
任其飄蕩在思念的心
湖今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂
!
今天的太轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)
http://emrowgh.com
，請保留此標(biāo)記陽為您升起，今天的鮮花為怒
放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔
!
你的諄諄教導(dǎo)
,
是愛的清泉
,
將在我心靈的河床里
,
永遠(yuǎn)流淌
小學(xué)生寫給老師的教師節(jié)祝福語
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂
!
別后
,
漫漫歲月
,
您的聲音
,
總在我耳畔響起
;
您的身影
,
常在我腦中浮現(xiàn)
;
您的教誨
,
常駐在我心
田在今天這屬于您的日子里
,
恭祝您平安如愿
!
刻在木板上的名字未必不朽
,
刻在石頭上的名字亦未必永垂千古
;
而刻在我們心靈深處的您的
名字
,
將真正永存
!
十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
因?yàn)橛辛四悖澜绮艜绱嗣利�，因�(yàn)橛辛四�，我的生命才會如此多�?/p>
!
在不久的將來
,
無論我成為挺拔的白楊
,
還是低矮的小草
,
老師
,
我都將以生命的翠綠向您致敬
!
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣
!
您是我永遠(yuǎn)的老師
!
衷心祝您健康幸福
!
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣
!
衷心小學(xué)生寫給老師的教師節(jié)祝福語祝
您節(jié)日快樂
!
在所有的主任中，
班主任的職位最低，
但是在所有的主任中，
班主任對社會貢獻(xiàn)最大。
老師，
我們永遠(yuǎn)感激您
!
在著美好的節(jié)日里，
我要用老師教我寫的字，
用老師教我的美好詞句，
為老師寫一首最美的
小詩
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師
!
在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂
!
愿您在今后的日子里更加健康快
樂!
在這個特殊的日子里我祝天下所有辛勤地園丁節(jié)日快樂萬事如意
多想再一次注視您的目光
,
多想再一次傾聽您的講課
,
多想再一次緊握您的雙手
,
衷心道聲謝
謝,
用我所有的真誠。
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來的，
我的成長與你的關(guān)心是分不開的，
真心的感謝你，
師長
!
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小學(xué)生寫給老師的感謝信范文
小學(xué)生寫給老師的感謝信范文
親愛的xx老師：
您好!
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強(qiáng)迫。
沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
一個小學(xué)生的媽媽寫給老師的信
美女早
天野在半夜里兩次在夢里大聲哭叫第二次邊哭邊喊著為什么我心驚肉跳地安撫他他又睡著了我卻再無睡意
我在想他夢到了什么是不是白天在學(xué)校又受到了什么嚴(yán)重的懲罰重重的打還是污辱性的語言因?yàn)橥盹垥r他問了句媽媽為什么長春市最好的學(xué)校還有老師犯法我問犯什么法他說欺負(fù)小孩打?qū)W生因?yàn)轭愃频膯栴}他以前問過我也解釋過所以沒放在心上他夢里這樣的委屈、憤怒讓我禁不住想是不是白天又受到了非常不公正的對待
還是他擔(dān)心自己沒寫完語文作業(yè)夢到了第二天受到羞辱和懲罰我昨天白天看到了作業(yè)內(nèi)容知道了內(nèi)容挺多所以決定不彈琴了本來想這兩周把彈琴的時間減半但這兩天的作業(yè)和考試壓力太大讓我決定把時間完全留給功課回到家5.20吃完晚飯6點(diǎn)多稍稍休息6.40左右就開始寫作業(yè)了一直到上床已經(jīng)過了9點(diǎn)孩子累得眼睛睜不開我們只是寫完了英語小卷語文的兩張卷子數(shù)學(xué)習(xí)題冊兩頁還有重新整理填寫以往的錯詞共兩篇多還有三個單元的聽寫沒完成
我不知道其他孩子有沒有類似的問題還有沒有其他學(xué)生和他一樣沒寫完作業(yè)我只知道孩子好辛苦他已經(jīng)盡力了他每天天不亮起床不到七點(diǎn)就已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)晚上五點(diǎn)多才回到家九點(diǎn)半睡覺是正常一共14個小時起碼有超過10個小時的時間是高度緊張的其余的時間也很少有他能自主管理的我經(jīng)常說我們家最累最辛苦的
是他大人工作的強(qiáng)度和時間有多少能超過這么小的孩子
天野最大的問題是平時在基礎(chǔ)知識這一塊投入的時間很少我也從不覺得這是問題因?yàn)闀r間和精力真的有限我的想法是隨著年齡的增長和年級的增高許許多多的基礎(chǔ)知識會水到渠成地就掌握了比如當(dāng)年的20以內(nèi)加減法當(dāng)初很多記不住的字詞而且每學(xué)期考試前都會有時間集中強(qiáng)化訓(xùn)練所以在家有限的時間我更注重他基本能力的培養(yǎng)情趣愛好和良好心態(tài)的養(yǎng)成他現(xiàn)在有很好的閱讀習(xí)慣讀書對他來說是自我滿足很好的方式理解能力口頭及書面的表達(dá)能力想象力動手實(shí)踐的能力與人交往的能力都很好這些品質(zhì)和能力是他持續(xù)發(fā)展的保證我從沒要求他門門功課優(yōu)秀更多的期待是他喜歡上學(xué)享受學(xué)習(xí)也許你有很多樣樣優(yōu)秀的學(xué)生可是我從沒想要那樣完美的近乎不真實(shí)的小孩我希望他可以自我一點(diǎn)說自己的話做自己喜歡的事不是最優(yōu)秀但一直在進(jìn)步
天野問過我我考不好又怎樣是啊考不好又怎樣我和他爸爸不在意他的成績?nèi)绻皇菗?dān)心他會因?yàn)槌煽兌艿嚼蠋煹钠缫曃覀儾粫屗@么累的我們在意的是他陽光的心態(tài)可持續(xù)的成長
記得你說過在小學(xué)教育這塊你比我專業(yè)我承認(rèn)我想和你交流的是我的觀察和經(jīng)驗(yàn)雖然這些話以前曾說過我在所謂的高校工作多年我看到了太多基礎(chǔ)教育有問題的產(chǎn)品那些孩子經(jīng)歷十二年的折磨考入了高校又經(jīng)歷了三年或四年的學(xué)習(xí)走入社會每當(dāng)送走畢業(yè)生我都感慨萬千我經(jīng)常會問自己和同事我們的教育教會了孩子們什么我們有多少老師會有愧疚感愧對孩子愧對家長愧對社會
愧對所有的信任
那些孩子即使走出校門經(jīng)過了15、16年的教育很多很多不能寫出一篇像樣的文章錯字俯拾皆是病句司空見慣文章沒有構(gòu)思沒有邏輯性更沒有自己的思考和見解除了考試用的書基本不看書考試用的書基本只看和考試相關(guān)的大部分也是考試題這些學(xué)生絕大部分最擅長的是會考試各種考試都能應(yīng)對讓人不禁感慨基礎(chǔ)教育最顯著的成果就是教會了孩子背標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)對考試
我雖然不能把孩子領(lǐng)回家自己教但我不會允許我的孩子變成只會考試不會學(xué)習(xí)的機(jī)器
以前天野問我媽媽你認(rèn)為我聰明嗎我說當(dāng)然他困惑地問為什么老師不這么認(rèn)為我替老師辯解但很想知道老師說了什么
前幾天天野又問我媽媽你認(rèn)為我聰明嗎我說當(dāng)然你比爸爸媽媽聰明多了他說老師說我們都很普通沒有特別聰明的我不知道這是否是老師對所有孩子說的還是他想替自己平衡一下而拉上了其他同學(xué)不管怎樣為什么要打擊孩子的自信
后來慢慢知道老師說過他笨缺心眼智商低不像正常人不是什么好東西我沒有繼續(xù)追問是誰在什么情境下說的這樣的評價但真的很無奈我只能替老師辯解他們和我一樣很多時候把你當(dāng)大人一樣要求忘了你只是一個孩子
以前每當(dāng)天野抱怨不公平的時候我就和他說這個世界真的不夠好有很多問題你來到這個世界就是來改變的媽媽相信這個世界會因?yàn)橛辛四愕牡絹矶兊酶用篮貌恢肋@句話曾對他產(chǎn)生了怎
樣的影響現(xiàn)在看到的是一些老師在很努力地打擊孩子的自信
天野問我媽媽老師為什么會那么虛偽我問怎么了他說上課的時候特別是公開課老師要求我們會了也要裝不會好顯得他（她）很有學(xué)問我無語這就是所謂的好老師和公開課給孩子的印象如果孩子學(xué)會了說謊如果孩子過早地懂得了只有學(xué)會討好老師才有好日子過這是誰想要的這對誰有利
以上說的老師當(dāng)然不是你也沒有特指誰可能很多老師也已經(jīng)不記得自己曾說過什么樣的被孩子記憶深刻的傷人的話
我知道你是很負(fù)責(zé)任的老師我能感受到你對自己工作的熱愛每當(dāng)活動結(jié)束你那難以抑制的興奮和自豪很讓人感動想說的是人生苦短學(xué)習(xí)的路長并不是不理解不支持只是我希望我的孩子在學(xué)習(xí)過程中能多一點(diǎn)享受
每個期末都有足夠的復(fù)習(xí)時間進(jìn)入12月我們就已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了我本以為完全來得及但現(xiàn)在時間緊迫每天孩子在學(xué)校至少8個小時回家還要緊張工作2到3個小時每天寫完作業(yè)都很困難根本沒有時間自己選擇復(fù)習(xí)的內(nèi)容打印的那些復(fù)習(xí)題根本沒時間做
設(shè)想如果百詞考試無論是英語還是語文如果能延后至最后一周或者在20號左右（那仍然還有一周準(zhǔn)備期末考試）多一周或更多的復(fù)習(xí)時間孩子會輕松好多成績肯定也會好很多而這會有什么不好的影響呢考試的目的難到不是讓孩子掌握這些知識嗎
我知道這事不由你決定只是困惑為什么不能人性化一點(diǎn)考試的目的是什么區(qū)分三六九等嗎
天野早上起來嗓子疼咳嗽連吐了兩次走時幾乎是空腹我不確定孩子的健康和復(fù)習(xí)考試的壓力有多大的關(guān)系只有覺得孩子好可憐
現(xiàn)在想問的是百詞考試我們可以請假不參加嗎如果生病了參加不了有什么影響
也許有人會說我事太多別人的孩子都這樣生活都挺好的別的家長也沒這么多問題其實(shí)很多事大家都心照不宣心知肚明我知道只要孩子在這個體制里生存總要學(xué)會面對和適應(yīng)我不是希望你來改變只是我知道正是因?yàn)橛猩贁?shù)人對現(xiàn)實(shí)不滿并愿意努力社會才不斷地進(jìn)步我不是改革的勇士但我愿意做擁護(hù)者支持者我愿意表達(dá)出我真實(shí)的感受和想法
我們面對的孩子有無限的未來誰都很難預(yù)言哪個孩子會有怎樣的作為我希望我和我的孩子對你不只有現(xiàn)在的敬重還有一生的祝福和感激
雜七雜八說了這么多希望你能理解一個媽媽的無奈與擔(dān)憂并祝愿你未來的日子沒有我這樣的煩惱