加強自身修養(yǎng)勤于向領導同行學習不斷提高業(yè)務水平和服務能力，北關小學教導處副主任競聘上崗演講稿，二是對教導處副主任基本能力的認識，賀小教導處副主任競聘演講稿，第一具有勤勤懇懇默默無聞的敬業(yè)精神。
教導處主任競聘稿
尊敬的領導、同事大家上午好！
我叫***，今年34歲，中共黨員。能夠站在這里參加競選，我的心情非常激動。我首先感謝領導、同事們對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。在充滿生機與活力的新時代，在挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的楊店子高中，捫心自問，我能干什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢這次進行中層競崗的機會，我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我競聘的崗位是：教導處主任。我競聘的主要理由有：
第一，具有豐富的管理經驗。自從03年畢業(yè)我一直在教導處工作，在***和***兩位主任的帶領下，我不斷的學習，積累了豐富的管理經驗，并取得優(yōu)秀的成績。在10年的年度考核中被評為“優(yōu)秀”，今年經過培訓考試取得中級心理健康咨詢員的資格。
第二，具有吃苦耐勞的精神。教導處工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無比自豪，后進生的巨大進步，讓我感到無比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的收獲，學校的快速發(fā)展，讓我感到無比的幸福。
第三，能夠勤于反思，不斷完善自我。正因為年輕，讓我有精力努力工作；正因為年輕，讓我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊徑；正因為年輕，也讓我具有了更多的時間，更多的精力，去鉆研和探索教育管理學生的工作。如果能競聘成功，我將重點做好以下點：
1．加強自身修養(yǎng)，勤于向領導、同行學習，不斷提高業(yè)務水平和服務能力。
2．加強溝通，團結協作，建立更加和諧的工作關系。
3．加強學生自我教育，進一步提高學生的自主管控能力。
4．加大德育制度的執(zhí)行力度，提高管理的規(guī)范化水平。
5．加強學校、家庭、社會教育的聯系，進一步辦好家長學校，積極應對新形勢下的挑戰(zhàn)。
各位領導、各位同事，無論這次競聘成功與否，我仍將繼續(xù)勤奮工作，為學校爭光添彩。
謝謝！
北關小學教導處副主任競聘上崗演講稿
北關小學教導處副主任競聘上崗演講稿
北關小學柴春云
2016年9月21日
尊敬的各位領導、老師：大家好！
本人2001年9月參加工作，2001年9月至2016年8月在紅山學區(qū)任教，2016年9月經肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調選拔到北關小學任教至今，曾擔任數學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優(yōu)秀。
今天應聘教導處副主任職務，我想談兩個方面的觀點，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位，副主任的具體職責則是協助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計劃，做好各項教學工作計劃的安排、實施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導處的科學高效運轉，才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責、管好自己，上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究，真正掌握新時期最前沿的教育教學理論，并應用于
實際工作中。同時，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領導的左膀右臂，積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。
2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯系全體師生，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。
3、加強學習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。
最后感謝學校領導給我這次鍛煉和提高的機會，謝謝大家！
賀小教導處副主任競聘演講稿未刪改
賀小教導處副主任競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天站在這里，我的內心既緊張又激動。能夠有機會參
加本次競聘，我感覺很榮幸，衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個展示自我的機會。在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在我們人才濟濟的賀村小學，捫心自問，我怎樣才能做得更好？我深思過，也迷茫過，但我始終相信“天生我材必有用”，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己、提高自己。今天我競聘的崗位是：教導處副主任一職。
我之所以來競聘教導處副主任這個職務，主要基于以下幾方面的
考量：
第一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神
我于2016年8月至2016年7在賀村溪淤小學任教，擔任一年級
語數包班及班主任任務并兼任少先隊輔導員工作，我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”。那兩年的時光是我教育生涯的起航。2016年8月我正式加入了賀村小學這個大家庭，這又是我的一個新的起點，上個學年我擔任一年級3班的語文教學并擔任班主任工作，在教育教學中，大膽探索，不斷進取，教學成績在學區(qū)期末統(tǒng)考中獲得第一、二名的佳績。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養(yǎng)，提倡大教育觀念。在班主任工作方面重