2016中考化學(xué)備考總結(jié)
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,該考點(diǎn)的分值逐年增多,考點(diǎn)的內(nèi)容、形式、靈活多變。有文字和表格,還有文字、表格、圖形、數(shù)據(jù)綜合的綜合題。目前認(rèn)為拓展、開放、探究的新題型都可在此考點(diǎn)出現(xiàn)。該考點(diǎn)常出現(xiàn)在簡答題部分,是既容易得分,因?yàn)榭傮w難度不大;但也容易失分,因?yàn)橹R點(diǎn)常并列出現(xiàn),給同學(xué)添設(shè)了障礙。使得同學(xué)們判斷失誤而失分。針對該考點(diǎn),同學(xué)們要學(xué)會仔細(xì)分析,靈活應(yīng)用。該考點(diǎn)主要內(nèi)容有以下五個方面。
1、使用儀器的使用和識別:主要包括試管、試管夾、燒杯、燒瓶、錐形瓶、集氣瓶、滴瓶、漏斗、長頸漏斗、分液漏斗、蒸發(fā)皿、水槽、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、玻璃棒。
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡單操作:固體和液體的取用、量筒的使用、玻璃儀器的洗滌、物質(zhì)的稱量、酒精燈的特點(diǎn)和使用
3、氣體的制備、收集和檢驗(yàn):(1)氣體發(fā)生裝置(固體混和加熱型和液體不需要加熱型);(2)氣體收集方法(排水集氣法、向上排氣法、向下排氣法);(3)根據(jù)氣體各自的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。(4)實(shí)驗(yàn)裝置合理連接,實(shí)驗(yàn)合理操作。
4、物質(zhì)的分離:物理方法(1)溶解(2)過濾(3)蒸發(fā)(4)冷卻結(jié)晶
化學(xué)方法(1)沉淀法(2)氣體法5、物質(zhì)的`鑒別:(1)鹽酸、硫酸的鑒別(2)氫氧化鈉、氫氧化鈣的鑒別(3)碳酸根的鑒別(4)酸、堿的鑒別
練一練:根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列做法錯誤的是_________________(
)a、用生石灰作食品干燥劑b、用干冰滅火c、涂油漆防銹d、用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否泄露重要考點(diǎn)之七:溶液
該重要考點(diǎn)分值為(2-4)分,近兩年考題中該考點(diǎn)以考核學(xué)生的能力為主,在思維和分析能力上有較高的要求,要求學(xué)生做到理解運(yùn)用。但在該考點(diǎn)的計算上的要求不是很高,基本上都是簡單的計算。主要掌握溶液的概念、固體的溶解度、溶解度曲線、溶液的配制、氯氣消毒和明礬凈水。
重要考點(diǎn)之八:元素及其和化合物
元素及其和化合物主要內(nèi)容有空氣、水、氧、氫、碳、常用金屬、氧化物、酸、堿、鹽等,是化學(xué)學(xué)科中考的重要考點(diǎn),該考點(diǎn)知識點(diǎn)多,內(nèi)容廣泛,分值也比較多,每年必考。它無論是在填空題、選擇題,還是在實(shí)驗(yàn)題、計算題都可涉及到。要善于捕捉有用的信息,學(xué)會分類歸納,做到系統(tǒng)掌握,合理、靈活、綜合的運(yùn)用。例如:單質(zhì)碳、氫氣和一氧化碳,系統(tǒng)的記憶,它們都具有可燃性和還原性。碳、氫氣和一氧化碳還原氧化銅的現(xiàn)象都是使黑色粉末變紅;借助化學(xué)方程式,牢記物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及現(xiàn)象等,這樣有助于在該考點(diǎn)上獲取高分。
2017中考化學(xué)備考總結(jié) [篇2]
認(rèn)真抓好“聽、思、問、練、記”的學(xué)習(xí)五個環(huán)節(jié),力求達(dá)到懂、會、透,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
“聽”是關(guān)鍵,課堂上能不能高度集中注意力,聚精會神聽講、自主練習(xí),排除一切干擾和雜念去專心聽講和練習(xí)是決定學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵。更重要的是還要會聽課,不僅聽會知識的來龍去脈,對概念、例題要能理解同時更要學(xué)習(xí)和感受老師講的每一知識點(diǎn)的方法與思路。要學(xué)會巧妙地完整記筆記的方法,課上一定要養(yǎng)成“先聽后記、以聽為主、記為輔”的習(xí)慣。當(dāng)時沒聽懂的,沒明白的地方,課下要及時請教老師和同學(xué)。課后應(yīng)全面系統(tǒng)地整理筆記,這個過程可以提高每個同學(xué)的悟性也就是消化、理解變?yōu)樽约褐R的過程。
“思”是貫穿于整個課堂教學(xué)之中,只有主動、積極思考,才能使自己獲得知識,實(shí)現(xiàn)由感性到理性的飛躍,因此課上要勤于思考,學(xué)會思考,積極參加討論,敢于發(fā)表自己的看法,甚至是爭論,以此來鍛煉和培養(yǎng)自己思維能力及表達(dá)能力。從而達(dá)到使當(dāng)堂所學(xué)知識能消化、理解。
“練”包括做練習(xí)題、思考題、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等。要自己動手做一定量的實(shí)驗(yàn)、操作練習(xí),才能積累大量的感性認(rèn)識。要“練”一定量的習(xí)題來鞏固和消化所學(xué)知識并可培養(yǎng)一定的技能技巧,是達(dá)到會、透的一個重要環(huán)節(jié)。要通過作一定量的題自己能悟出什么道理,總結(jié)出一些規(guī)律來,要把作題的過程看成為培養(yǎng)自己的思維和思維能力再提高的過程,做題后不要僅滿足對答案,對解法而已,當(dāng)每做稍有些難度的題后要回味一下,理順解題思路邏輯關(guān)系和題目的類型是很有益的。
抓住“聽、思、問、練、記”五個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),提高課堂上的學(xué)習(xí)效率,使所學(xué)知識不斷地消化理解變?yōu)樽约旱闹R,不僅能達(dá)到懂、會,更重要的是達(dá)到透,這樣你就能運(yùn)用自如,靈活多變培養(yǎng)了應(yīng)變能力做到以不變應(yīng)萬變。
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