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坐石鄉(xiāng)新光希望學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
歡迎大家來我校檢查指導(dǎo)工作。下面，我匯報(bào)創(chuàng)建合格學(xué)校主要工作，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我匯報(bào)的題目是《以合格學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，全面提升辦學(xué)水平》。
一年來，在區(qū)政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，在教育督導(dǎo)室的具體指導(dǎo)下，我們認(rèn)真按照《實(shí)施意見》要求，把創(chuàng)建合格學(xué)校的工作作為推進(jìn)我校發(fā)展、促進(jìn)我校辦學(xué)水平提升的大事來抓。為此，我校進(jìn)行了全面規(guī)劃，按“軟件從嚴(yán)、硬件從實(shí)”的要求認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建合格學(xué)校的各項(xiàng)具體工作。
一、基本情況
長(zhǎng)嶺完小始建于1981年，當(dāng)時(shí)與中學(xué)同校名為永州市長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)。1984年秋正式從原長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)中學(xué)分離出來搬遷至現(xiàn)址。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后隸屬于接履橋鎮(zhèn)，更名為永州市芝山區(qū)接履橋鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺完小，現(xiàn)全稱為永州市零陵區(qū)接履橋鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺完全小學(xué)。長(zhǎng)嶺完小位于接履橋鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺村西，南與四達(dá)亭、甸尾頭村接壤，西鄰壽塘村，北隔山與上木井村相接。原省道1830線與縣道黃太公路從學(xué)校正前方經(jīng)過，并通過這兩條道路與永連公路相連，交通十分便利。長(zhǎng)嶺完小建有一棟四層建筑面積達(dá)2200平方米的教學(xué)大樓；建有二棟平房共1600余平方米的教師宿舍�，F(xiàn)正進(jìn)行合格學(xué)校硬件建設(shè)：（1）、三層科教樓一棟，建筑面積平方米；（2）、學(xué)生食堂（與禮堂兼用）（一層）及宿舍（三層）合為一棟
（建筑面積2100平方米）；（3）200米環(huán)形跑道（含100米直跑道）的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。另外新校門、路面硬化、學(xué)校圍墻、供排水系統(tǒng)等硬件設(shè)施也將于年底前完工。
長(zhǎng)嶺完小現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生413人，在職在崗教師30人，除5人僅具有中師學(xué)歷外，其余均具有大專及其以上學(xué)歷。在這些教師中具有中級(jí)技術(shù)職稱16人，其余14人均具有小學(xué)一級(jí)或中學(xué)二級(jí)教師技術(shù)職稱。全體教師具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)，師德水準(zhǔn)高，知識(shí)功底厚，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，是一支能適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展和實(shí)行新課程改革的師資隊(duì)伍。
長(zhǎng)嶺完小1996年順利通過“兩基”國(guó)檢驗(yàn)收，隨后與接履橋鎮(zhèn)其他兄弟學(xué)校一同順利通過“兩項(xiàng)”督導(dǎo)評(píng)估市檢、省檢；2017年又通過了區(qū)級(jí)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估檢查。學(xué)校目前進(jìn)行的合格學(xué)校硬件建設(shè)將于年底前完全竣工，到時(shí)，長(zhǎng)嶺完小將成為一所設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的標(biāo)準(zhǔn)化完全小學(xué)。
二、創(chuàng)建合格學(xué)校一些主要做法
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化創(chuàng)建責(zé)任。
在區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，行政人員和各功能室負(fù)責(zé)人為組員的合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)合格學(xué)校建設(shè)內(nèi)容要求，成立了兩個(gè)工作小組即硬件建設(shè)小組和軟件建設(shè)小組。根據(jù)省市合格學(xué)校建設(shè)評(píng)估細(xì)則，各組有明確工作的目標(biāo)和內(nèi)容，有專門的負(fù)責(zé)人員，并建立了責(zé)任制。由于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與負(fù)責(zé)制的建立健全，從而保證了我校合格學(xué)校建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)有力、目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)且到位。
（二）圍繞目標(biāo)，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。
我們認(rèn)為，創(chuàng)建合格學(xué)校是當(dāng)前的中心工作，只有措施得力，才能落實(shí)到位。在實(shí)施過程中，我們主要采取了以下措施：
1、實(shí)創(chuàng)建工作目標(biāo)。
學(xué)校工作根據(jù)省市合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核對(duì)自查，結(jié)合我校實(shí)際制訂了合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，確定軟件資料、硬件設(shè)施建設(shè)的目標(biāo)，通過自查確定：新建三層科教樓一棟（建筑面積2200平方米）；新建學(xué)生食堂兼禮堂（一層）及宿舍（三層）合為一棟（建筑面積2100平方米）；新建200米環(huán)形跑道（含100米直跑道）的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)；同時(shí)還將新校門、路面硬化、學(xué)校圍墻、供排水系統(tǒng)等項(xiàng)目的建設(shè)同步進(jìn)行；另外對(duì)教學(xué)大樓、教師宿舍進(jìn)行翻新與裝飾。在合格學(xué)校的創(chuàng)建過程中，我們還把辦學(xué)條件的改善作為合格學(xué)校建設(shè)的主攻方向，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一是改善基本教學(xué)及生活設(shè)施條件；二是完善音、體、美、勞技、衛(wèi)生等功能室設(shè)施建設(shè)；三是完善科學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)設(shè)施和科學(xué)、體衛(wèi)器材、圖書的添置。
2、爭(zhēng)取創(chuàng)建工作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
積極主動(dòng)爭(zhēng)取財(cái)政資金460多萬元，用于10余個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)和學(xué)校綠化、校園文化的建設(shè)。
3、注重創(chuàng)建工作的督辦。
為了搞好創(chuàng)建工作，教育局相關(guān)部門對(duì)我校創(chuàng)建工作進(jìn)行多次的督導(dǎo)。我校自行在創(chuàng)建過程中加強(qiáng)了四個(gè)督辦：一是學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)分管校長(zhǎng)進(jìn)行督辦；二是主管校長(zhǎng)對(duì)主管處室進(jìn)行督辦；三是校長(zhǎng)室對(duì)迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行督辦；四是各處室對(duì)各責(zé)任人進(jìn)行督辦。通過層層督辦，定期督辦，我校創(chuàng)建工作向預(yù)期目標(biāo)順利推進(jìn)。
4、建立創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
在合格學(xué)校創(chuàng)建過程中，進(jìn)一步建立健全了各種規(guī)章制度和評(píng)價(jià)體系。我們通過出臺(tái)激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)全體教職工參與的積極性，將合格學(xué)校建設(shè)業(yè)績(jī)情況納入教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定考核工作，從而有效地凝聚了創(chuàng)建人氣，形成了創(chuàng)建動(dòng)力。
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（三）規(guī)范辦學(xué)行為，把合格學(xué)校的要求落實(shí)到教育、教學(xué)行為中。
我們以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，為全面達(dá)到“提升我校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、建人民放心的品牌學(xué)�！敝繕�(biāo)，我校組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。具體從以下三個(gè)步驟來完成：1、學(xué)習(xí)宣傳。組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的各種規(guī)章制度，使全體教職工明確合格學(xué)校建設(shè)內(nèi)容和要求；2、反思對(duì)照。對(duì)照《實(shí)施意見》反思存在的問題，摸清底子，加強(qiáng)整改；3、制定方案，抓好落實(shí)。通過以上措施，我校的辦學(xué)行為得到了進(jìn)一步的規(guī)范。
三、創(chuàng)建取得突出效果
由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體師生的共同努力，一年來我校的合格學(xué)校建設(shè)工作取得了明顯的實(shí)效，主要表現(xiàn)在以下方面。
一是育人環(huán)境得到改觀。
(1)為合格學(xué)校建設(shè)順利通過市省級(jí)的檢查驗(yàn)收，各級(jí)政府共籌集資金460多萬元，以用于我校硬件設(shè)施的建設(shè)和校園環(huán)境的明顯改觀，再歷時(shí)月余，學(xué)�？平虡�、學(xué)生宿舍樓及食堂、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、新校門和校園內(nèi)路面硬化等多個(gè)項(xiàng)目
將全部竣工，到時(shí)我校的辦學(xué)條件將得到了極大的改善。
（2）學(xué)校小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施已全部達(dá)到了12個(gè)班級(jí)合格學(xué)校的要求；計(jì)算機(jī)、圖書館藏書冊(cè)數(shù)也已分別達(dá)到了合格學(xué)校的要求。
（3）學(xué)校專任教師配備合理，師資充足：全校共30位在校在崗教師，其中專任教師30人。于學(xué)歷而言，本科以上學(xué)歷4人，大專學(xué)歷21人，其余5位教師也達(dá)到了中師學(xué)歷；于技術(shù)職稱而言，具有中級(jí)職稱者16人，其余的14人均具有小學(xué)一級(jí)或中學(xué)二級(jí)教師任職資格。
（3）區(qū)級(jí)財(cái)政拔款及時(shí)足額：一是學(xué)校沒有因創(chuàng)建合格而出現(xiàn)負(fù)債；二是生均公用經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)時(shí)足額到位，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常有序進(jìn)行。
二是營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。我校十分注重通過創(chuàng)建活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。校園文明整潔，師生言行舉止文明。合格學(xué)校的硬件設(shè)施竣工后，略具特色的校園文化走廊工程將隨之完工。
三是管理水平不斷提升。我校在創(chuàng)建工作中始終突出管理“提升”這個(gè)重心，并取得了實(shí)效。學(xué)校管理工作通過創(chuàng)建逐步趨向科學(xué)化、合理化；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)而有活力。
（1）學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，沒有亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班等違規(guī)行為，群眾反映良好。
(2)2017年以來小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中。學(xué)校強(qiáng)化了控流保學(xué)措施，層層簽訂了控流保學(xué)責(zé)任書，做到關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生特別是留守兒童，2017年以來學(xué)生輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)，2017年上下期學(xué)生的輟學(xué)率為0。
(3)學(xué)校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范及黨和國(guó)家的政策、法律
法規(guī)；開展了反腐倡廉演講和教師職業(yè)道德規(guī)范征文比賽等一系列活動(dòng)。教師愛崗敬業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
（4）學(xué)校實(shí)行教師競(jìng)聘任上崗，大大提高了教師的積極性。同時(shí)積極開展教改教研、校本培訓(xùn)，實(shí)行集體備課制度。09年下期以來，有10余篇論文在區(qū)及其以上級(jí)獲獎(jiǎng)。
（5）重視操作能力的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)開出率百分之百。
(6)實(shí)行民主管理，學(xué)校建立健全了教代會(huì)，學(xué)生會(huì)制度，并充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用。
(7)學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)制度健全，管理到位，沒有出現(xiàn)重大安全事故。
四是學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。
(1)通過創(chuàng)建，我校素質(zhì)教育的意識(shí)得到進(jìn)一步提高，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校建立了“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，加大了學(xué)生前途理想教育、安全教育、法制教育力度，開展了禁毒、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和征文、演講、募捐等活動(dòng)。學(xué)生思想素質(zhì)大大提高，學(xué)生學(xué)風(fēng)正，舉止文明。
（2）我校全部按部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊了課程、開足了課時(shí)，體、音、美、勞教學(xué)得到了重視并配有專職教師。充分利用各功能室和現(xiàn)代儀器、設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化了學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，成功舉辦學(xué)校慶“六一”文化藝術(shù)節(jié)及“好書伴我行”等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生得到鍛煉，也讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到了提高，學(xué)生個(gè)性得到了張揚(yáng)，潛能得到了開發(fā)。
（3）教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，去年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試列全區(qū)中上，全鎮(zhèn)第一名。學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)水平達(dá)到相關(guān)要求，學(xué)生罪錯(cuò)率為0。
五是檔案管理得到了規(guī)范。通過創(chuàng)建，檔案管理工作有了
突破性的進(jìn)展。收集了近兩年的資料，重新進(jìn)行分年度、級(jí)別、時(shí)間先后進(jìn)行整理裝訂，使檔案內(nèi)容得到了極大的充實(shí)和完善。我校在檔案建設(shè)上做到了裝幀規(guī)范，內(nèi)容完整，擺放合理，不僅使我校檔案工作從隨意性走向有序性，也為我校今后的檔案管理工作明確了方向。
總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、學(xué)校全體師生的共同努力下，創(chuàng)合格學(xué)校建設(shè)取得了較大的成效。在未來學(xué)校發(fā)展思路上有了更明確的認(rèn)識(shí)，教育效應(yīng)日益凸顯，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，為創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
坐石鄉(xiāng)新光希望學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校匯報(bào)材料 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署，我校認(rèn)真對(duì)照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的要求，積極地對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的自查摸底和完善準(zhǔn)備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導(dǎo)下，全校師生經(jīng)過近一年的努力，我們認(rèn)為已經(jīng)具備了省合格學(xué)校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學(xué)校情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山小學(xué)學(xué)校位于寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山村，學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理，擁有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室，教學(xué)儀器價(jià)值80萬余元，藏書近近千冊(cè), ,圖書室定期為師生開放；各項(xiàng)設(shè)施都積極為教育教學(xué)服務(wù)。
二、創(chuàng)建工作
（一）、政府加大投入不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
自學(xué)校申報(bào)合格校建設(shè)以來，政府投入及學(xué)校自籌資金改善辦學(xué)條件。其中2012年小學(xué)部教學(xué)樓改造,新建廁所、廚房，50米跑道，目前學(xué)校又啟動(dòng)了教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目。
（二）、學(xué)校全體師生努力完成合格校建設(shè),走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的道路.學(xué)校一直秉承“以德立身，以學(xué)立業(yè)；為學(xué)生一生負(fù)責(zé)、為教師成長(zhǎng)搭臺(tái)、為學(xué)校發(fā)展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍為學(xué)校發(fā)展的主力軍，深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)合格校建設(shè)。
在創(chuàng)建過程中。層層召開了創(chuàng)建工作專題會(huì)，制定了創(chuàng)建工作方案，中心校喻叔凡書記親自掛帥，班子成員既分工負(fù)責(zé)，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動(dòng)員會(huì)、行政專題研究會(huì)、社會(huì)各界代表參加的專題議教會(huì)、工作小組碰頭會(huì)、工作布置會(huì)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)親自住校指導(dǎo)，把創(chuàng)建工作落到了實(shí)處。
2、規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校把創(chuàng)建工作與貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學(xué)行為，面向全體學(xué)生，學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生異動(dòng)手續(xù)齊全。學(xué)校強(qiáng)化了管理，實(shí)行了校長(zhǎng)責(zé)任制和教師聘任制，建立健全了學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循。在德育工作中，學(xué)校堅(jiān)持正面教育，每月有一個(gè)德育主題，通過召開主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)落實(shí)德育教學(xué)工作。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責(zé)任和責(zé)任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務(wù)考核制度；完善教職工激勵(lì)制度，成立以財(cái)務(wù)人員為核心的預(yù)算編制管理小組。規(guī)范、完善教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負(fù)責(zé)。
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