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鄧家鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校兩督匯報(bào)材料
一、 基本情況
鄧家鋪鎮(zhèn)地處武岡、新寧、洞口三縣交界之地，共有人口6.1萬多人，轄區(qū)內(nèi)共35個(gè)行政村，一個(gè)居委會(huì)，總面積110.9平方公里，屬武岡市邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
我鎮(zhèn)共有學(xué)校17所（初中2所，中心小學(xué)1所，片完小6所，村小8所教學(xué)點(diǎn)3個(gè)），在校學(xué)生5462人（初中412人，小學(xué)5050人）。校園面積163579㎡，其中初中37837㎡，生均41.53㎡,小學(xué)125742㎡，生均24.99㎡；建筑面42984㎡，其中初中13300㎡，生均14.6㎡，小學(xué)29684㎡，生均5.9㎡。全鎮(zhèn)共有教職工235人，小學(xué)專任教師209人，（本科36人，�？�63人，中專109人），學(xué)歷合格率為99.5%；初中有專任教師24人（本科21人，專科3人），學(xué)歷合格率為100%；初中教師獲教師資格證人數(shù)60人，獲證率為100%，小學(xué)教師獲教師資格證人數(shù)198人，獲證率為100%；校長崗位合格率為100%。
二、 具體工作措施
自“兩基”達(dá)標(biāo)以來，我鎮(zhèn)教育在市委、市政府的高度重視，在教育局的具體指導(dǎo)下，一直將教育工作擺在黨政重要議事日程，做到了黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教育工作目標(biāo)明確，思路清晰，責(zé)任到人，層層落實(shí)。
1、 重教興教，落實(shí)在行動(dòng)之中。
1
我鎮(zhèn)屬武岡市邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)較為落后，辦學(xué)條件相對(duì)較差。但鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府始終把教育工作作為頭等大事來抓，每年要召開2次以上議教會(huì)，每年都要與村、居委會(huì)簽訂教育工作責(zé)任狀，要求村委、居委會(huì)要關(guān)心教育，支持教育，倡導(dǎo)為教育辦實(shí)事，并將村教育工作的好壞作為考核該村、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)年度工作的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)；每年教師節(jié)，村、居委會(huì)必須開展慰問活動(dòng)，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭親自到學(xué)校慰問教師；鎮(zhèn)黨政成員實(shí)行掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，要求掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校，積極有效地幫助學(xué)校解決困難。
2、 依法保學(xué)控流，進(jìn)一步鞏固提高“普九”成果
為進(jìn)一步鞏固提高“普九”成果，鎮(zhèn)政府每年與村委、居委會(huì)以及學(xué)校都要簽訂保學(xué)控流責(zé)任狀，狠抓工作落實(shí)。要求黨政掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，每期開學(xué)初必須蹲點(diǎn)學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好開學(xué)工作，重點(diǎn)是抓好保學(xué)控流工作；要求學(xué)校在開學(xué)報(bào)名當(dāng)中對(duì)未到學(xué)生必須及時(shí)了解去向，查明原因，由班主任牽頭，帶領(lǐng)科任教師深入到學(xué)生家庭中，逐個(gè)做好勸學(xué)工作，對(duì)那些通過班主任、任課老師勸學(xué)后仍不能返校的學(xué)生，則由鎮(zhèn)政府發(fā)出《限期入學(xué)通知》，敦促家長將其子女送回學(xué)校，完成九年義務(wù)教育。對(duì)因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校利用貧困寄宿費(fèi)，解決其自選課本費(fèi)、生活費(fèi)等。近幾年來，貧困寄宿費(fèi)的發(fā)放，由班主任提名和學(xué)校審核的辦法確定學(xué)生名單，然后張榜公示，2017—2017年共發(fā)放貧困寄宿費(fèi)115625元。惠及學(xué)生3805人次。其中2017年上學(xué)期初中269人，小學(xué)219人，共140625元。2017年下學(xué)期初中116人，小學(xué)202人，共94000元。2017年上學(xué) 2
期初中133人，小學(xué)293人，共123125元。2017年下學(xué)期，初中116人，小學(xué)287人，共115250元 .2017年上學(xué)期初中400人，小學(xué)623人，共305750元。2017年下學(xué)期中學(xué)401人，小學(xué)746人，共336875元。在教育教學(xué)工作上，我們要求學(xué)校教師要面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些雙差生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁排斥或歧視差生，要讓每一個(gè)學(xué)生能感覺到社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)校的溫暖，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，有意識(shí)幫助后進(jìn)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心，使其不厭學(xué)，從而保證一個(gè)不流失。由于措施得力，工作落實(shí)，自“兩基”達(dá)標(biāo)以來，我鎮(zhèn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象逐年減少，中小學(xué)鞏固率年年都達(dá)到了上級(jí)規(guī)定要求，2017年-2017年小學(xué)鞏固率均為100%，初中2017年鞏固率為98.7%，2017年為98.7%，2017年為99.8%，。適齡兒童入學(xué)率2017年-2017年均為100%；小學(xué)、初中（含補(bǔ)考）每年畢業(yè)率均為100%，青壯年人口非文盲為99.6%， 15周歲人口非文盲率為100%。
3、 積極籌措教育資金，致力改善辦學(xué)條件。
近幾年來，我鎮(zhèn)在改善辦學(xué)條件方面力度大，投入多，全鎮(zhèn)消滅了D級(jí)危房，教學(xué)儀器，中小學(xué)均達(dá)到了П類標(biāo)準(zhǔn)，建有儀器室6個(gè)，實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，圖書初中冊(cè)，生均冊(cè)，小學(xué)92320冊(cè)，生均18.3冊(cè)；先后新建了雙橋中學(xué)師生食堂和學(xué)生宿舍、中心小學(xué)學(xué)生宿舍和綜合樓、名利小學(xué)教工宿舍等，維修改造了大田小學(xué)、楊龍片小、黃塘小學(xué)、黃塘中學(xué)、大塘小學(xué)、白羊小學(xué)等學(xué)校的抬櫨、椽皮、瓦片等，硬化了黃塘中學(xué)教學(xué)樓地面和東旗小學(xué)地面，修筑了大田小學(xué)校
《鄧家鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校兩督匯報(bào)材料》。
門馬路，修建東風(fēng)小學(xué)校門，維修圍墻400多米，共投入資金約260萬元。在改善辦學(xué)條件方面，我鎮(zhèn)先是在思想上高度重視，成立了鎮(zhèn)危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出了切實(shí)可行的危房改造計(jì)劃；其次是多渠道籌措危房改造資金，一方面爭取上級(jí)的支持，通過立項(xiàng)方式，爭取危房改造資金，另一方面充分發(fā)揮保障經(jīng)費(fèi)中的維修費(fèi)作用，改善辦學(xué)條件。在黨政重視，社會(huì)各界和群眾的大力支持，我鎮(zhèn)辦學(xué)條件得到了明顯改善，辦學(xué)水平有了很大提高。
4、 優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，樂為教育排憂解難
教育的發(fā)展離不開一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校哪里有矛盾，哪里有困難，鎮(zhèn)黨政一班子人總是積極主動(dòng)及時(shí)予以解決。2017年，黃塘中學(xué)原橫跨校門上空的高壓線路，因年久失修，很有斷裂危險(xiǎn)，已危及師生安全，鎮(zhèn)政府了解到這個(gè)情況之后，犧牲雙休時(shí)間，利用星期六、星期天兩天，組織電力部門、有關(guān)6個(gè)村委及學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，排除了這一安全隱患。
5、加大檢查力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理
提升教育教學(xué)質(zhì)量，需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，鎮(zhèn)黨政制定了一系列教職工管理制度與方案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，2017-2017年三年中，下校進(jìn)行大規(guī)模綜合工作檢查6次，夜查教職工住宿和辦公11次，整頓教職工工作作風(fēng)3次，現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教工愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，得到了群眾的廣泛稱贊。
6、 整合教育資源，調(diào)整學(xué)校布局
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的百姓子女要求享受優(yōu)質(zhì)教育資源，因此，撤并一些學(xué)校，調(diào)整學(xué)校布局這項(xiàng)工作顯得日益重要。鎮(zhèn)黨政從實(shí)情出發(fā)，調(diào)查研究，制訂出學(xué)校調(diào)整布局方案，每年都要召開一次學(xué)校調(diào)整布局會(huì)議，廣泛宣傳，做好工作，做到群眾理解，群眾支持，三年來，撤并學(xué)校4所，教學(xué)點(diǎn)5個(gè)，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，管理進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、 教育質(zhì)量不斷提高
在黨政重教興教的氛圍中，我鎮(zhèn)教育一年一個(gè)臺(tái)階，不斷向前發(fā)展，取得了令人矚目的成績。2017年在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鎮(zhèn)中學(xué)組、小學(xué)組雙雙獲得全市第一名，中心小學(xué)獲得市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位；2017年我鎮(zhèn)獲市學(xué)校穩(wěn)定工作、勤工儉學(xué)工作、綜治工作先進(jìn)單位，黃塘中學(xué)被評(píng)為市教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位；2017年我鎮(zhèn)被評(píng)為邵陽市教育工會(huì)工作先進(jìn)單位，武岡市教育工作綜合評(píng)價(jià)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位，鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為市教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位。2017-2017年有12名教師在市教學(xué)比武活動(dòng)中分別獲市一、二等獎(jiǎng)，教師共發(fā)表或獲獎(jiǎng)教研論文138篇。
我鎮(zhèn)將以這次省“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”為契機(jī)，認(rèn)真對(duì)照“評(píng)估指標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，狠抓工作落實(shí)，振奮精神，開拓創(chuàng)創(chuàng)新，努力辦好讓人民滿意的教育。
鄧家鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校兩督匯報(bào)材料 [篇2]
近年來，草市中心學(xué)校在鎮(zhèn)黨政的關(guān)懷和重視下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)群眾和社會(huì)有識(shí)之士的大力支持下，由于全體教職工的愛崗敬業(yè)和拼搏進(jìn)取，我校在各方面都取得了較大發(fā)展。現(xiàn)就我校工作做如下匯報(bào)。
一、學(xué)�；厩闆r簡介
草市中心學(xué)校坐落在衡東縣東南邊陲洣水和永樂江交匯處的靈山腳下，是鎮(zhèn)唯一的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，辦學(xué)范圍轄本鎮(zhèn)20個(gè)村，1個(gè)居委會(huì)，3.61萬居民。前身為草市附中，創(chuàng)辦于1957年，至今已有近50年辦學(xué)歷史�，F(xiàn)有校園面積9999平方米，建筑面積12790.32平方米。目前共有學(xué)生646人，教職工45人，專任教師38人，后勤及專門管理人員7人。
二、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視教育
鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)一直把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。三年里，黨政召開教育專題會(huì)議3次，召開教育協(xié)調(diào)會(huì)7次，為本鎮(zhèn)教育事務(wù)發(fā)文3件。無論是黨政一把手還是分管領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注教育，過問教育。他們對(duì)學(xué)校的規(guī)劃布局、教育質(zhì)量、條件改造、安全工作、土地權(quán)屬等問題，經(jīng)常提出一些合理化的建議和意見；一旦需要政府出面協(xié)調(diào)解決問題和矛盾，政府聞?dòng)嵍鴦?dòng)，為學(xué)校的發(fā)展排憂解難、保駕護(hù)航。
三、辦學(xué)設(shè)施大力改善。
學(xué)�，F(xiàn)有一棟教學(xué)樓，20間教室；學(xué)生宿舍樓2棟，65間宿舍；
建有高標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)、生物儀器室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、圖書室、閱覽室，新建了一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的食堂、2個(gè)籃球場(chǎng)；去年又新裝備了2間教師集體辦公室、3間青少年活動(dòng)室。近三年，上級(jí)共撥付資金506余萬元用于項(xiàng)目新建和維修。學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地完全滿足需要，教師工作和生活條件得到極大改善。
四、師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化
1、由于全縣教師進(jìn)編常態(tài)化，學(xué)校連續(xù)三年新分進(jìn)編教師21人，解決了原來教師職數(shù)總量和結(jié)構(gòu)性短缺的問題。
2、通過狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和教書育人水平大幅度提升。
3、現(xiàn)在，我校已建設(shè)了一支職數(shù)足夠、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷合格、師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，完全滿足了學(xué)校教育教學(xué)需要。
五、教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的生命線。全體教師本著培育“面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來的建設(shè)者和接班人”的目的，狠抓學(xué)生的思想道德建設(shè)、文化基礎(chǔ)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成及個(gè)性化發(fā)展，既注重嚴(yán)格管理，又注重人文關(guān)懷。因此教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，近三年的中考綜合指數(shù)排名分別為16名、15名、14名；學(xué)生參加各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)達(dá)55人次；學(xué)生的綜合素質(zhì)考查優(yōu)良人數(shù)居絕大多數(shù)；升入高中段人數(shù)三年平均比例達(dá)89%。
六、學(xué)額鞏固連年達(dá)標(biāo)。
“普九”事關(guān)國民素質(zhì)的提高，事關(guān)民族發(fā)展大計(jì)。基礎(chǔ)教育的
發(fā)展水平要求初中學(xué)額鞏固率必須達(dá)到98%。全校干部教師深刻認(rèn)識(shí)到“普九”的意義，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，盡職盡責(zé)工作，以真摯感情留人，以優(yōu)美環(huán)境留人，以優(yōu)質(zhì)教育留人，以舒適條件留人，以豐富活動(dòng)留人，讓學(xué)生在校住得舒適，吃得有味，學(xué)得輕松，玩得開心，因此，學(xué)生的輟學(xué)率大大降低，學(xué)額鞏固連年達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。
七、教研教改不斷深入。
教研教改是科學(xué)培養(yǎng)人才的需要，是提高教育質(zhì)量的需要，是教師專業(yè)成長的需要。我校大興教研教改之風(fēng)，以教研教改促課堂教學(xué)水平的提高，以教研教改促育人水平的提升。為了取得實(shí)效，我校開展了以下一些工作：
1、健全理論學(xué)習(xí)制度。學(xué)校規(guī)定教師全期摘抄業(yè)務(wù)筆記不得少于30頁；撰寫教育心得不得少于10篇；集體理論學(xué)習(xí)不得少于8次。
2、健全教研聽課制度。全期教師參加教研課不得少于20次，推門聽課不得少于10次。
3、健全論文撰寫制度。所有教師均得參加上級(jí)布置的論文撰寫活動(dòng)，根據(jù)獲獎(jiǎng)層次和等次給予不同獎(jiǎng)勵(lì)。
4、教研教改成效顯著。三年里，我校教師論文獲省市縣獎(jiǎng)32篇；參加教學(xué)比武，獲縣級(jí)獎(jiǎng)11人次。教師在教育教學(xué)實(shí)踐中也深深體會(huì)到教研教改帶給自己的益處，原來實(shí)際工作中的一些問題和難題也迎刃而解。
八、特色教育逐漸興起。
隨著社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的多樣化，農(nóng)村學(xué)生家長大多外出打工，學(xué)生
大多是留守兒童。這部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，缺失親情，缺乏有效的家庭教育，缺少健康有益的益智、健體、求美、動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。學(xué)校根據(jù)這種現(xiàn)實(shí)情況，創(chuàng)建了各類興趣小組，開展了豐富多彩的課余活動(dòng)，如：田徑、球類、書法、繪畫、音樂、演講、閱讀、詩詞、環(huán)保、制作等，讓學(xué)生找到自己的興趣和愛好，體驗(yàn)到校園生活的多姿多彩，在活動(dòng)中快樂、健康成長，
九、安全工作狠抓落實(shí)。
安全工作事關(guān)學(xué)生生命，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局。學(xué)校全體教職工本著“以人為本”的原則，始終把學(xué)生的安全擺在學(xué)校工作的突出地位。無論是設(shè)施安全、教育行為安全、還是學(xué)生自身行為安全，我們除了進(jìn)行經(jīng)常性的教育宣講以外，還進(jìn)行經(jīng)常性的安全隱患排查，做到立查立改，滴水不漏。多年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2017.04
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