和美實驗學校少年宮建設匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好！

和美實驗學校座落于北部工業(yè)園區(qū)，占地面積39畝，建筑面積總建筑面積9082平方米，現(xiàn)有教學班14個及附屬學前班3個，在校生670人，教師51人。學校內(nèi)部布局合理，內(nèi)部功能齊全，校內(nèi)設有美術(shù)室、科技活動室、少隊室、勞技室、學生圖書及閱覽室、教師圖書及閱覽室、音樂室、心理活動室、教師活動室等25個功能教室。一流的教學設施，一流的教學環(huán)境，使師生們的工作與學習環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。

學校教學設施質(zhì)量的顯著改善讓我們深深的感知，如果沒有軟實力的提升，學校還是停留在原地踏步不前，我們將逐漸在教育改革的大潮中失去動力，失去現(xiàn)在一流設施的優(yōu)越性。所以，學校從成立之初，校領導積極籌劃，以 “實施和美教育，奠定和美人生”為辦學理念，“以一流的育人環(huán)境打造和美教育，以良好的行為舉止塑造和美文明”為辦學目標，以“和諧尚美”為校訓，規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育。以貼近和服務廣大農(nóng)村小學生為服務宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學校現(xiàn)有條件為基礎的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學生喜歡、獨具我校藝術(shù)特色的教育陣地，為提高我校轄區(qū)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設服務。

一、堅持“四項原則”，建設規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮

我校因地制宜興建鄉(xiāng)村少年宮堅持公益性原則、開放性原則、特色性原則、共建性原則。依托學校現(xiàn)有條件和農(nóng)村地方特色，開拓性的創(chuàng)建少年宮活動。少年宮對參與活動的學生不收取任何費用，并根據(jù)學生特點和喜好提供他們喜聞樂見的活動，調(diào)動了學生的積極性，深入挖掘第二課堂這一主陣地，使學生的特長得到充分的發(fā)展。我們還利用農(nóng)村特有的鄉(xiāng)土氣息，走自己特色發(fā)展之路，廣開各種藝術(shù)教育、勞動教育、美育教育等系列活動，形 1

成了政府扶持、學校主辦、社會協(xié)辦的教學模式。通過規(guī)范辦宮環(huán)境和辦宮理念，我校已經(jīng)走上了農(nóng)村學校特有的特設辦宮之路。

二、回顧辦宮路程，總結(jié)辦宮經(jīng)驗

（一）宣傳動員 提高認識

自2011年3月以來，我校組織全體領導、教師廣泛學習相關文件，深刻領會，通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式，進行廣泛宣傳。通過學習、宣傳，使我們清楚地認識到，目前，未成年人思想道德關乎黨和國家的未來，由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約，農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比，學生活動場所薄弱滯后的問題突出，導致了農(nóng)村學生放學后沒處去，沒事干，甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學生對于活動場所和健康向上的精神文化的需求更為迫切，針對這一現(xiàn)象，國家提出建設“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認識到，建設“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學生的熱切期盼，是深入推進農(nóng)村小學生思想道德建設的迫切需要，是解決農(nóng)村小學生課外活動場所薄弱狀況的有效途徑，是不斷滿足農(nóng)村小學精神文化生活的重要平臺，為激發(fā)學生學習興趣、提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎，是一項功在當代、利在千秋的重大舉措。

（二）健全機構(gòu) 完善制度

為加強少年宮各項工作的領導和部署，學校成立由校長書記為主任、副校長為副主任，德育處、大隊輔導員、教師代表、校外輔導員為組員的和美少年宮工作領導小組，負責對少年宮建設情況進行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導，確保各項工作落到實處。學校借鑒海港區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村少年宮建設的先進管理經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《和美實驗學校少年宮管理制度》等十余項制度，極大地推進了少年宮建設的順利開展。

（三）加大投入 改善條件

2017年秋，建校之初，我們就本著“實施和美教育，奠定和美人生”為辦學理念，開設了金孔雀舞蹈社團、百靈鳥合唱社團、蓓蕾美術(shù)社團、和美軍樂社團、和美田徑隊、馬達籃球社團。隨著社團的深入開展，我校整合現(xiàn)有辦公條件和專業(yè)教師資源，先后增加了體育舞蹈社團、和美文學社團、心綠種植社團和魔方科技社團。我們的目標是以社團活動為抓手，形成我校特 2

色教育，為教師搭建一個展示自己的平臺，給學生提供一個培養(yǎng)興趣愛好的第二課堂。依托學�，F(xiàn)有資源，合理進行改造、置換和共享，既滿足了社團活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。2011年初，我校響應文明辦和教育局號召，積極開展鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作。學校從教育經(jīng)費中撥出�？睿�購置樂器、體育器材、圖書等專用物品，并積極聯(lián)系當?shù)卮逭�府，申請幫助，購買籃球架等活動必備品。我校屬于新建校，各功能教室配備齊全，這也為我校開展鄉(xiāng)村少年宮提供了先天的硬件條件。此外，學校還大力加強校園文化建設，按各項活動組特色完善陣地建設，真正做到“面面墻會說話，處處景觀都育人”，為少年宮順利開展各項活動提供物資保障和良好的活動氛圍。

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（四）聘訓結(jié)合 強化師資

我校少年宮實行學校管理體制，少年宮由校長任主任，學校教師兼任輔導員和管理人員。我校從實際需要出發(fā)，讓教師根據(jù)自身愛好及專業(yè)特長結(jié)合具體活動申報相應的輔導員， 真正做到“一師兩用”。聘請退休特長教師楊國山到學校任教并對輔導教師進行培訓并擔任軍樂隊學員的義務輔導員。2011年9月，學校撥出�？钔馄笇�業(yè)舞蹈教師指導我校金孔雀舞蹈社團。既提高了活動的整體效果又提高了輔導教師的業(yè)務能力和工作水平。形成專兼結(jié)合，素質(zhì)較高的工作隊伍，為少年宮活動的開展提供了師資保障。

（五）豐富活動 提升素質(zhì)

在少年宮活動開展中，我校從學生的特長培養(yǎng)和藝術(shù)教育兩大亮點出發(fā)，以學生的特點和愛好為切入點，精心設計活動內(nèi)容，積極創(chuàng)新教育方式，開發(fā)潛能，寓教于樂，引導學生健康成長、全面發(fā)展。

1、開展特長培養(yǎng)活動，培養(yǎng)學生綜合能力。 我校根據(jù)學生興趣、愛好結(jié)合學校辦學實際確定了軍樂、舞蹈、合唱、田徑、籃球等10個社團活動小組，每個小組都配備相應的輔導教師，每位教師做到“四有”即有計劃、有教案、有記錄、有成果展示�；顒訒r間實行課內(nèi)、課外相結(jié)合，活動時做到四定即定時間、定地點、定活動人員、定活動內(nèi)容。活動中教師精心備課、認真講解。學生積極參與、熱情高漲，各組活動作品琳瑯滿目、異彩紛呈，受到家長和社會的各界的一致好評。

2、開展藝術(shù)教育，完善藝術(shù)特色教育體系。利用少年宮豐富多彩的活

動，廣發(fā)開展藝術(shù)教育，挖掘提高教師專業(yè)技能，培養(yǎng)藝術(shù)人才。在上半年開展的和美“親近經(jīng)典，展示風采”首屆藝術(shù)節(jié)上，藝術(shù)教師協(xié)同社團成員進行了成果匯報和展示。師生同臺、盡展風采，不斷完善藝術(shù)教育體系。

3、開展經(jīng)典誦讀，積淀文化底蘊。繼續(xù)開展市教育局組織的經(jīng)典誦讀工作，以完善“書香校園”為載體，以積淀文化底蘊為目標的誦讀活動，讓學生在誦讀中實踐，在實踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容，并與引導學生做人做事相結(jié)合，提高文學素養(yǎng)和道德品質(zhì)。上半年，經(jīng)過全體師生的努力，我校成功申請“紅領巾國學傳承教育基地”。

4、開展陽光體育，增強學生體質(zhì)。以少年宮為陣地，“以每天鍛煉一小時、健康生活一輩子為宗旨”，積極開展陽光體育運動。學校田徑、籃球、等活動小組定期活動。同時，利用上午大課間活動時間，因班而異，開展豐富多彩的體育活動，并進行隊列行進等特色體育項目開展。定期開展廣播操、校園集體舞評比，提升活動質(zhì)量。

5、開展德育實踐，拓寬育人途徑。德育實踐是加強未成年人思想道德建設的重要途徑，我校積極發(fā)揮少年宮作用，延伸工作手臂，拓寬工作思路，將三好學生、優(yōu)秀干部評比標準深化到社會、家庭中，提高家校結(jié)合的評比標準。利用“學雷鋒日”“勞動節(jié)”“母親節(jié)”等有利時機，引導學生深入家庭、社會進行德育實踐，拓寬工作途徑，提升育人效果。

三、少年宮成立以來的成功與收獲

經(jīng)過不斷地實踐與探索，我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學校先后被授予紅領巾國學教育基地、區(qū)民主評議滿意單位、先進基層黨組織、教師教育工作先進單位、實驗教學先進集體、創(chuàng)新教育工作先進集體等稱號。少年宮學員廣泛參加“科技大賽”“書畫大賽”等活動，師生共23人次獲得獎勵，其中國家級獎勵11項，市級獎勵1項，區(qū)級獎勵11項；在全區(qū)中小學運動會上，我校首次派隊參加既取得了小學C組第四名的好成績；我校的軍樂隊先后在學校接待活動中出場；藝術(shù)社團在學校第一屆藝術(shù)節(jié)上展示風采，匯報了學習成果，成為我校一道亮麗的風景線。

四、 少年宮活動開展中遇到的問題

（一）建設資金的缺乏。由于學校地處農(nóng)村，學校建筑規(guī)模比較大，各

方面支出與上級撥款并不成正比例。鄉(xiāng)村少年宮各社團的活動又需要專項的經(jīng)費投入。所以，少年宮開展的資金相對來講并不是很充裕。

（二）專職教師的缺乏和師資隊伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。

五、希望成就夢想，對今后鄉(xiāng)村少年宮的規(guī)劃和設想

（一）加大資金投入，取得上級主管部門、北部工業(yè)區(qū)政府和社會各界的捐助與支持，加大資金投入，完善基礎設施，提高物資保障，努力把我校少年宮建成規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮。

（二）繼續(xù)擴展聘請專業(yè)人員到少年宮任教或兼職，加大師資培訓的力度，完善少年宮師資隊伍建設。

（三）完善少年宮管理機制。協(xié)調(diào)各方力量，拓寬少年宮的時間和空間領域，提升少年宮的育人功能。

（四）依托當?shù)氐胤教厣�和現(xiàn)有條件，開創(chuàng)性的創(chuàng)建少年宮育人環(huán)境，整合地方資源，因地制宜的開展好社團活動，使鄉(xiāng)村少年宮真正做到取之于民，利在一方，形成我校特有的辦宮特色。

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（五）深入研究辦宮過程中的教育方法和點滴收獲，與學校教育科研相結(jié)合，以活動帶動課題研究，以研究促活動另行開展，使鄉(xiāng)村少年宮活動與學校各項工作有機的結(jié)合，形成資源共享，和諧發(fā)展。

最后，我想說：鄉(xiāng)村少年宮建設是一項艱巨而復雜的工程，建設和利用好少年宮讓學生學會了合作、開闊了視野、體會了愛心、豐富了心靈、鍛煉了意志、培養(yǎng)了能力。我校全體師生將以高度的事業(yè)心和責任感，舉全校之力、集全員之智，以前瞻的眼光、求異的思維，抓教育改革，謀少年宮發(fā)展，努力做好少年宮的建設工作。相信，在不久的將來，鄉(xiāng)村少年宮一定會在和美發(fā)揚光大，為我校師生素質(zhì)教育的進步提供一個展示的舞臺，為我市鄉(xiāng)村少年宮建設增添濃墨重彩的一筆！

和美實驗學校少年宮建設匯報材料 [篇2]

和美實驗學校位于海港區(qū)北部工業(yè)園區(qū)，占地面積39畝，建筑面積總建筑面積9082平方米，現(xiàn)有教學班24個，在校生1396人，教師64人。學校目前設有14個功能教室。有200米跑道體育場一個，足球場、籃球場、排球場、羽毛球場各一個。它們既是青少年的活動場所，也是推進素質(zhì)教育的載體和陣地，和美實驗學校少年宮的建成極大地滿足了

我校學生對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望，為孩子們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

自2017年建校伊始，和美實驗學校以 “實施和美教育，奠定和美人生”為辦學理念，“以一流的育人環(huán)境打造和美教育，以良好的行為舉止塑造和美文明”為辦學目標，以“和諧尚美”為校訓，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育。2011年，學校以10個學校社團為依托，以學�，F(xiàn)有條件為基礎，籌建和美鄉(xiāng)村少年宮。學校德育工作以鄉(xiāng)村少年宮和養(yǎng)成教育為抓手，逐步實現(xiàn)功能完備、資源共享、課內(nèi)外及校內(nèi)外相結(jié)合的德育活動形式，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，實現(xiàn)和美學生的快樂學習、健康成長、全面發(fā)展互補形成了目前的19支社團團體。和美鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)過近五年的經(jīng)驗積累，已經(jīng)形成了自己的一套工作體系，取得了顯著的成績，少年宮工作已經(jīng)成為學校德育工作中的一個重要組成部分，并且打造了一道亮麗的校園文化建設風景線。

一、成績卓越 特色凸顯

五年以來，學校先后榮獲全國校園文化系列活動優(yōu)秀單位稱號，被秦皇島市區(qū)教育局、文明辦多次授予市級鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作先進校、海港區(qū)社團活動先進校、海港區(qū)學校特色建設系列沙龍社團專場展示活動優(yōu)秀組織獎、海港區(qū)科技節(jié)優(yōu)秀組織單位、海港區(qū)社團文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位、海港區(qū)創(chuàng)新能力發(fā)展檢測精神文明獎、海港區(qū)創(chuàng)新教育工作先進集體等各級獎勵28項；師生取得相關各級榮譽數(shù)百項。2017年，由于鄉(xiāng)村少年宮工作實績突出，被秦皇島市文明辦、教育局、財政局定為年度彩票公益金支持單位，這是上級主管部門對我校鄉(xiāng)村少年宮工作的認可，也是一項至高無上的榮譽，更將對我校的少年宮工作起到完善和推動作用。

二、依托文化 底蘊深厚

和美鄉(xiāng)村少年宮建立已有五年的歷史，伴隨著工作的深入開展，我們深入了解到，社團建設不能僅僅停留在為了活動而活動中。為此，在原有社團的基礎上，“打造有生命的社團”被提上了學校的工作日程。“生命”來源于文化的支撐，經(jīng)領導班子商議，學校決定組織社團教師自主編撰社團教材，讓社團再次煥發(fā)生命力。2017年，學校以文化社團創(chuàng)建為中心，以綠色生命課堂活動為依托，有效開展校本課程，指導教師們潛心研究，自主編撰了各類少年宮教材十余本，為日常文化社團的有效開展提供了指導。其中，我校的蓓蕾

美術(shù)盤藝社團尤為引人注目。將普通的石頭粘貼在盤子上作畫，成為海港區(qū)乃至秦皇島市獨樹一臶的特色活動，一顆顆普通的石子經(jīng)過遴選、勾勒、上色，粘貼在盤子上，點石成金不再是神話故事，孩子們仿中求知、奇石妙想，既受到了藝術(shù)的熏陶，又了解了歷史悠久的“石”文化，在實踐中感悟生命的真諦。西游系列盤藝、臉譜系列盤藝、京劇系列盤藝等內(nèi)容更是于無聲處傳遞著五千年泱泱大國之經(jīng)典文化教育，其根本是對文化和歷史追根溯源的的過程，學生對戲曲也有了更深入的理解。孩子們通過動手創(chuàng)作，一個個栩栩如生的作品呈現(xiàn)在普通的盤子上。雖為盤藝，可都有一個故事，都有一段歷史。孩子們也通過這樣的創(chuàng)作，讓自己的學習上升到文化藝術(shù)層面，提升了社團文化素質(zhì)教育。像這樣的特色團體比比皆是。由于社團開展實效性強，蓓蕾美術(shù)社團先后參加了海港區(qū)組織的歷屆社團文化藝術(shù)節(jié)，并在2017年代表海港區(qū)教育局迎接了省社團文化建設現(xiàn)場會，得到了省市各級領導的一致好評。以排球、籃球、田徑為主的體育社團，在每年參加的市區(qū)級比賽中都名列前茅，也形成了幾支優(yōu)秀社團團體，學生通過學習都掌握了一項或者幾項基本運動技能。

三、健全機構(gòu) 完善制度

為保障學校少年宮活動的實效性，學校成立了有校長書記為主任、德育副校長為副主任，德育處、大隊輔導員、教師代表、校外輔導員為組員的社團活動工作小組，制定少年宮創(chuàng)建規(guī)劃計劃，確保各項工作落到實處。并結(jié)合本校實際，相繼制定了《和美實驗學校社團管理制度》等制度十余項，極大地推進了社團建設的順利開展。日常社團活動中，要求指導教師嚴格按照管理制度進行教學，精心準備，用心設計，使每周的社團活動課真正的成為孩子喜歡、家長滿意、學校放心的第二課堂。

四、加大投入 改善條件

五年來，學校先后開設了金孔雀舞蹈社團、百靈鳥合唱社團、蓓蕾美術(shù)社團、威風鑼鼓社團等20余個學生社團團體。我們的工作目標是，為教師搭建一個展示自己的平臺，給學生提供一個培養(yǎng)興趣愛好的第二課堂。學校從教育經(jīng)費中撥出專款，購臵樂器、體育器材、圖書等專用物品，并積極聯(lián)系當?shù)卮逦瘯�及各級政府，申請幫助，購買籃球架等活動必備品。合理利用功能教室，實現(xiàn)每個社團都有自己固定的活動場所。現(xiàn)在的和美少年宮，教學樓內(nèi)共計近870平方

米的室內(nèi)活動場所，室外共計6500平方米的活動場地。各活動場地有鄉(xiāng)村少年宮和安全疏散通道標識，做到少年宮安全管理，學生愉快活動學習。學校還積極與北部工業(yè)區(qū)政府聯(lián)系，為我校捐贈了13萬余元的圖書，豐富了我校圖書室的館藏，也豐富了學校師生的課余生活。2017年3月，我校圖書館申報了省示范圖書館，并通過了省市領導的檢查。目前我校擁有圖書34682冊，給學校文學等社團提供了又一個生活實踐基地。2017年開始，為了合理利用圖書館現(xiàn)有書記，結(jié)合百萬讀書活動，讓學生方便閱讀、愛上閱讀，學校在各樓層設立了學生喜愛的“書吧”，挑選適合樓層年級的圖書，讓學生充分享受讀書帶來的樂趣，汲取圖書給予的知識。現(xiàn)在的和美，課間活動時，每個樓層都能看到學生讀書的身影。

2017年，我校被確定為中央彩票公益金支持單位，我校嚴格按照市區(qū)財政部門的要求，對公益金�？顚Ｓ茫�按照政府采購有關規(guī)定執(zhí)行，無違規(guī)購臵現(xiàn)象，無截留、挪用、擠占現(xiàn)象。截止到2017年上半年，在市教育局、財政局、文明辦指導下，所有購臵器材已全部到位，并有序擺放在我校鄉(xiāng)村少年宮內(nèi)，與購貨票據(jù)能一一對應，并貼有彩票公益金資助字樣；修繕費用合理利用，讓活動教師更加美觀實用。這批活動經(jīng)費的到來，使我校鄉(xiāng)村少年宮活動更具活力，規(guī)模更加擴大，我校新增了威風鑼鼓社團、口風琴社團，而且在各社團器材配備與使用上更加靈活充實。

五、聘訓結(jié)合 強化師資

我校從實際需要出發(fā)，讓教師根據(jù)自身愛好及專業(yè)特長結(jié)合具體活動申報相應的輔導員， 真正做到“一師兩用”。學校還聘請退休特長教師楊國山為軍樂社團的義務輔導員；學校自主經(jīng)費外聘專業(yè)舞蹈教師和威風鑼鼓教師指導金孔雀舞蹈社團和威風鑼鼓社團。學校的金孔雀舞蹈社團多次在海港區(qū)藝術(shù)節(jié)、彩色周末、學校藝術(shù)節(jié)中綻放異彩，贏得了掌聲與榮譽。上半年成立的威風鑼鼓社團在2017年“擁抱陽光、放飛夢想”社團文化藝術(shù)節(jié)中也有精彩的表現(xiàn)，得到了與會領導和家長的一致好評。學校還積極邀請志愿者來我校免費開展社團，豐富少年宮的師資力量。近兩年，先后有書法、圍棋、拉丁舞、口才班志愿者老師來我校指導社團活動。經(jīng)過五年的努力，我校逐步形成了一支專兼結(jié)合、聘教結(jié)合的高素質(zhì)師資隊伍，為社團活動的開展提供了師資保障。學校制定了《鄉(xiāng)村少年宮輔導員隊伍管理制度》，規(guī)范輔導員的聘用、培訓和輔導工作。

六、豐富活動 提升素質(zhì)

鄉(xiāng)村少年宮活動中，教師要做到“四有”：即有計劃、有教案、有記錄、有成果展示；活動時做到四定，即定時間、定地點、定活動人員、定活動內(nèi)容�；顒又薪處熅�心備課、認真講解。學生積極參與、熱情高漲。學校還利用各種節(jié)日組織活動，讓社團學員有了很好的展示自己訓練成果的平臺，比如學校的藝術(shù)節(jié)、海港區(qū)藝術(shù)節(jié)、彩色周末晚會、海港區(qū)運動會、海港區(qū)籃球比賽、海港區(qū)排球比賽、秦皇島市小學生足球聯(lián)賽等等這些，不僅讓學生得到的了鍛煉的機會，同時還檢驗了社團的活動成果。學校還積極籌辦社團開放日活動，邀請學生家長參與到社團活動中來�？粗�自己的孩子在學校參加眾多有趣又有意義的活動，家長們都覺得非常驚訝，他們感嘆現(xiàn)在孩子在學校學習條件的優(yōu)越，也感謝學校為孩子提供這么良好的育人環(huán)境，都紛紛表示，把孩子送到和美放心、省心。在2017年“擁抱陽光，放飛夢想”校園社團文化藝術(shù)節(jié)上，學校一改過去學生單純表演的形式，讓全體學生和受邀的近500名家長及嘉賓共同參與到社團體驗活動中，感受孩子們?nèi)粘Ｉ鐖F活動的快樂，并為各社團投票，選出年度優(yōu)秀社團。此次社團文化藝術(shù)節(jié)，為和美師生奉獻了一場別開生面、終生難忘的社團盛宴。

七、構(gòu)建社團評價體系

為促進少年宮品質(zhì)的提升，鼓勵優(yōu)質(zhì)社團的發(fā)展，除組織參開展加各項活動與競賽外，根據(jù)各社團一學年的活動情況及目標達成度，在學年末會對全體社團進行評比，選拔優(yōu)秀，進行獎勵。獲得優(yōu)秀社團組織教師稱號的指導教師，在年底評優(yōu)評先時享有優(yōu)先權(quán)利，并在職稱評定時，專設校內(nèi)加分一項，從而提高了社團老師指導的積極性。

通過五年多的發(fā)展，參與社團活動的學生的主動學習意識、勤于動手的能力都得到了長足的進步，為特長教師提供了展示自己才能的契機，同時也彰顯了學校辦學特色。經(jīng)過不斷地實踐與探索，五年來，鄉(xiāng)村少年宮共計培養(yǎng)學生1600余人次，共取得各級獎勵共計300余項，在各級競賽及展演中都能見到和美學生的矯健身姿。尤其是在得到彩票公益金支持后，我們的少年宮活動開展更有底氣，我們也會利用好這個大好機會，不辜負各位領導的期望，將和美實驗學校鄉(xiāng)村少年宮扎實的開展好，為社區(qū)百姓服務，為學生夢想奠基，為教育事業(yè)搖旗，秉承優(yōu)秀的和美傳統(tǒng)，創(chuàng)建特色學校！

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