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重慶成都考察心得
2017.10.26—11.3我們一行9人，在付祖勇副校長的帶領(lǐng)下，去了重慶江津區(qū)的聚奎中學(xué)和成都七中萬達(dá)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，感慨良多，最突出的是文化氛圍濃厚，創(chuàng)新氣息濃厚。用科技改變課堂，以文化塑魂教育。
聚奎中學(xué)位于重慶江津區(qū)的國家AAA風(fēng)景區(qū)黑石山，校園內(nèi)黑石嶙峋，古樹參天，景在校中，校在景中，是全國唯一一所以風(fēng)景區(qū)的名義收取門票的中學(xué)。
聚奎中學(xué)辦學(xué)始于1870年的聚奎書院，歷143年之久，從未間斷，學(xué)校的發(fā)展史是中國近現(xiàn)代教育史的縮影。其間有梁漱溟、陳獨秀、佘雪曼等名人在此傳經(jīng)論道。為國家培養(yǎng)了以中科院原院長、全國人大棠委會原副委員長周光召，國家女排原主教練鄧若曾等為代表的眾多杰出人才。
現(xiàn)在，聚奎中學(xué)是一所以高中為主、初中為輔的完全中學(xué)，占地300余畝，有81個教學(xué)班，近300教職工。辦學(xué)基礎(chǔ)堅實、教育特色鮮明，在社會上享有良好聲譽，是江津區(qū)的窗口學(xué)校。
如果在2011年以前說起聚奎中學(xué)，人們可能最先想到的是它優(yōu)美的校園環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊，繼而會想到它是重慶市重點中學(xué)，有著不錯的高考升學(xué)率。 如果現(xiàn)在再說起聚奎中學(xué)，最先跳入你腦海的可能就是“翻轉(zhuǎn)課堂”。2011年以來，聚奎中學(xué)借鑒美國最新的翻轉(zhuǎn)課堂模式，率先在中國大陸的學(xué)校中開展實踐研究，很快贏得了廣泛關(guān)注。
翻轉(zhuǎn)課堂改革，激活了這所百年名校的創(chuàng)造能量。聚奎中學(xué)基于已有的文化傳統(tǒng)，結(jié)合時代要求，提煉出“做最好的自己”這一辦學(xué)理念，塑魂學(xué)校文化，引領(lǐng)學(xué)校整體變革，走上了一條適合自己的品牌、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展之路。
2011年4月，聚奎中學(xué)信息技術(shù)教師張渝江在網(wǎng)上看到一些關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的文章，遂被其新鮮的理念和操作方式所吸引，“能否將翻轉(zhuǎn)課堂引入聚奎中學(xué)的課改中來呢？”經(jīng)過教研組討論后，他把這個想法向校長做了匯報。
來自一線教師的大膽設(shè)想，讓在課改中徘徊探索的聚奎中學(xué)看到了曙光。
其實，自2017年起，學(xué)校先后派出教師到多所課改先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并進(jìn)行了諸多嘗試，但都沒有取得預(yù)期的效果。
直到2017年，重慶市全面進(jìn)入普通高中新課程實驗，聚奎中學(xué)才在全國課改名校山東昌樂二中的“271”高效課堂模式中，找到了“可學(xué)、可行”的方向。老師們認(rèn)識到成功的課改必須提升課堂學(xué)習(xí)效率，而課堂學(xué)習(xí)效率的提升又與課堂學(xué)習(xí)方式的變革息息相關(guān)。 聚奎中學(xué)結(jié)合自身的特點，提出打造“541”高效課堂模式，并出臺《聚奎新課堂活動方案》《聚奎新課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》《聚奎導(dǎo)學(xué)案制作標(biāo)準(zhǔn)與流程》等一系列規(guī)范指導(dǎo)文件，以增強(qiáng)課堂教學(xué)實施與評價的科學(xué)性和可操作性。
聚奎中學(xué)140多年的辦學(xué)歷史，積淀了豐厚的文化底蘊，形成了“志不求易，事不避難”的校訓(xùn)、“崇德、篤學(xué)、勤思、力行”的校風(fēng)、“視學(xué)生為已出，視教育為已任，視自己為專家”的教風(fēng)、“知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)、成學(xué)”的學(xué)風(fēng)的學(xué)校文化系統(tǒng)。但為什么這么多年來聚奎中學(xué)的發(fā)展還遠(yuǎn)未達(dá)到與其歷史地位相比肩的高度？
翻轉(zhuǎn)課堂是對“541”高效課堂模式所提倡的“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“少講多學(xué)”等教學(xué)理念的“升級”，把學(xué)生自主學(xué)習(xí)擺在了教學(xué)中的中心地位，教師更多的成為組織者和指導(dǎo)者，而非內(nèi)容的傳遞者。
互聯(lián)網(wǎng)視頻技術(shù)的使用，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)在時空、內(nèi)容、方式等方面的局限，把教師 1
課堂上的講授錄制成視頻提到了課前，節(jié)約了教師課堂講授的時間；練習(xí)反饋更加及時，增加了師生、生生互動的機(jī)會，更能滿足不同層次學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的需要。
學(xué)生在課堂先獨立做作業(yè)，對于難題則通過小組、師生之間討論協(xié)作予以解決。教師巡視課堂，給學(xué)生以必要的個別指導(dǎo)。隨后，學(xué)生完成網(wǎng)絡(luò)平臺上或其他資料上的相關(guān)練習(xí)，通過觀看答案詳解或教師的習(xí)題評析視頻，自主糾錯，鞏固所學(xué)知識反思總結(jié)。
教學(xué)形式的翻轉(zhuǎn)激發(fā)了學(xué)生的主動性和積極性，學(xué)生在課堂上和課外都有大量的自主學(xué)習(xí)時間。翻轉(zhuǎn)課堂適應(yīng)了不同能力和興趣學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)速度快的可以提前學(xué)習(xí)后面的視頻內(nèi)容，掌握更多、更難的課程內(nèi)容；速度慢的則可以反復(fù)觀看視頻學(xué)習(xí)，并尋求同學(xué)、教師的幫助。
隨著參與實驗的教師增加，同一教研組內(nèi)的教師不再重復(fù)備課，減少了作業(yè)批改量。不過，由于要在十幾分鐘時間內(nèi)講清楚內(nèi)容，對教師的備課提出了高要求。
幾年來的課改實踐，讓聚奎人認(rèn)識到，簡單模仿移植不能帶來理想效果，只有根植于學(xué)校實際的借鑒創(chuàng)新，才能打造適合自己的課改模式。
尤其值得一提的是，聚奎中學(xué)基于學(xué)校國家AAA級景區(qū)黑石的地理位置，組建了“導(dǎo)游社團(tuán)”，社團(tuán)創(chuàng)辦5年來，接待了6000多名游客。學(xué)校還把新生入校典禮改為跟著“導(dǎo)游”游校園，讓學(xué)生對學(xué)校的辦學(xué)歷史、文化傳統(tǒng)等有更深刻的感悟。鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，提高了自信心。
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每年5月底，學(xué)生即將畢業(yè)之前，聚奎還要搞一個跳蚤書市：低年級學(xué)生“淘”得不亦樂乎，畢業(yè)年級學(xué)生“賺”得頗有感觸。
做最好的自己，成為激勵學(xué)校、教師、學(xué)生不斷超越自己的新旗幟。
用科技改變課堂，以文化塑魂教育。聚奎中學(xué)以翻轉(zhuǎn)課堂為突破口，提煉出“做最好的自己”這一辦學(xué)理念，推動學(xué)校整體變革，正朝著辦一所學(xué)生滿意、家長滿意、教師滿意、上級滿意——人人滿意的學(xué)校，篤定前行。
2017.10.30下午我們一行到達(dá)成都七中參觀考察。這天下午四川巴中也來了不少教師。
“百年名校輝耀城西，金牛教育高處騰飛”， 成都七中萬達(dá)學(xué)校是一所優(yōu)質(zhì)的公辦中學(xué)，由金牛區(qū)政府舉辦，成都七中領(lǐng)辦，大連萬達(dá)集團(tuán)捐建。金牛區(qū)有著尊師重教的傳統(tǒng)風(fēng)尚，區(qū)委、區(qū)政府歷來重視教育，在面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化的征途上，金牛區(qū)著力將七中萬達(dá)學(xué)校打造為高品質(zhì)、高起點、高質(zhì)量、具有國際視野和較強(qiáng)影響力的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。成都七中萬達(dá)學(xué)校是一所定位高起點、硬件高規(guī)格、管理高標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)高品位、教學(xué)高質(zhì)量、學(xué)生高素質(zhì)的公辦高級完全中學(xué)。
我們先聽了一節(jié)高三語文復(fù)習(xí)課。然后成都七中萬達(dá)學(xué)校校長向參觀考察的老師介紹了成都七中萬達(dá)學(xué)校的歷史沿革、辦學(xué)理念、具體做法�；卮鹆藖碣e的提問。主管教學(xué)的副校長和高三年級主任分別匯報了高三年級的具體管理做法。
由此可以看出我們現(xiàn)在的管理理念和這樣的名校完全一致，高度吻合。高三的管理方法都是我們現(xiàn)在正在貫徹執(zhí)行的，如狠抓常規(guī)，早讀齊聲讀書，定時練習(xí)，測試完發(fā)答案，科學(xué)分析數(shù)據(jù)等等完全一致，只是他們起步早，我們正在完善。高三復(fù)習(xí)課，老師特別注重學(xué)生的活動，注意給學(xué)生充分的討論時間，注重學(xué)生摸索規(guī)律，重視板書。這些我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)完善。
希望領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常讓大家走出去看看，以此開闊心胸，拓寬眼界，增長見識，更新理念！
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重慶成都考察心得 [篇2]
根據(jù)我縣實際情況和工作需要， 5月27日，在縣委政法委的組織帶領(lǐng)下，興仁縣民意調(diào)查中心的同志們，赴重慶市合川區(qū)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間共計觀摩了“合川區(qū)社會管理教育培訓(xùn)中心”、“合川區(qū)公安局”和“合川區(qū)南津街街道”主要領(lǐng)導(dǎo)的分析報告，方法上采取現(xiàn)場看、聽取介紹、面對面交流等方式進(jìn)行。現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)的心得體會報告如下：
一、主要收獲和體會
通過觀摩學(xué)習(xí)，各觀摩示范點普遍給人的印象是服務(wù)理念新，服務(wù)措施全，善于把工作與新形勢下群眾的所思所需、所想所盼結(jié)合起來，勇于把解決群眾的實際問題和改善服務(wù)方式與加大投入、改善民生結(jié)合起來，緊緊圍繞中心工作要求，創(chuàng)新工作思路，破解發(fā)展難題，使各項工作符合了群眾的需要，適應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，保證了工作運行有先進(jìn)理念的指導(dǎo)，服務(wù)方式有創(chuàng)新舉措的支撐，有效推動了各項工作服務(wù)群眾出實效。南津街街道社區(qū)探索實施了“網(wǎng)格化”管理模式，把服務(wù)居民群眾作為社區(qū)的重要職責(zé)，合理劃分網(wǎng)格，配備專門的網(wǎng)格管理人員，從民情反映、民事辦理、結(jié)果反饋等方面系統(tǒng)地規(guī)范了工作程序，真正把民情、民意作為一項工程去完成，體現(xiàn)了服務(wù)為民的工作理念。
二、對今后工作的啟示
這次觀摩學(xué)習(xí)活動雖然時間較短，但我充分感受到了合川區(qū)在平
安建設(shè)中先進(jìn)的工作理念、富有特色、創(chuàng)新的工作格局。
一是樹立自主創(chuàng)新意識，打造服務(wù)精品。無論是村級組織還是社區(qū)，平安建設(shè)都要將服務(wù)創(chuàng)新作為自身不斷發(fā)展的前進(jìn)動力，精品服務(wù)的打造要充分考慮到轄區(qū)居民群眾的實際需要，堅持一切思路創(chuàng)新為了方便轄區(qū)居民群眾服務(wù)，一切精品打造為了改善居民群眾生活環(huán)境為出發(fā)點，突出自身特色，有計劃、有步驟地加以實施，加快平安建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，夯實組織基礎(chǔ)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，，為提升平安建設(shè)組織的服務(wù)功能提供保障。
二是強(qiáng)化服務(wù)意識，豐富服務(wù)載體。社區(qū)服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的重點，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到問題在一線解決，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，服務(wù)在一線落實；在職黨員干部既要有干事創(chuàng)業(yè)的“真本領(lǐng)”，又要有服務(wù)群眾的“真感情”；居民黨員要真心實意服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民。
三是增強(qiáng)服務(wù)功能，搭建服務(wù)平臺。在職工作人員作為一支重要力量，其文化水平高、專業(yè)技能強(qiáng)，這正是加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)不可忽視的力量。我們要積極做到帶頭學(xué)習(xí)理論，做執(zhí)行政策的明白人；帶頭遵紀(jì)守法，做克己奉公的清白人；帶頭移風(fēng)易俗，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)人；帶頭維護(hù)穩(wěn)定，做社會治安的守護(hù)人；帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)，做社區(qū)服務(wù)的領(lǐng)頭人；帶頭聯(lián)系群眾，做居民冷暖的知情人；帶頭幫困解難，做困難居民的關(guān)心人；帶頭參與活動，做社區(qū)工作的熱心人。 四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，形成工作亮點。要在認(rèn)真總結(jié)觀摩點的先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、吸收、創(chuàng)新，形成我縣基層服務(wù)型平安建設(shè)特色的典型做法和亮點工作，切實達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的。要認(rèn)真進(jìn)
行總結(jié)提煉，形成系統(tǒng)的工作思路和運行程序，保證各項工作出成效、出經(jīng)驗、出亮點，使黨建工作基礎(chǔ)更加牢固、工作機(jī)制更加健全、工作業(yè)績更加突出、工作創(chuàng)新更加顯著。
三、下步工作設(shè)想
（一） 建立隊伍，健全網(wǎng)絡(luò)
為了社區(qū)的穩(wěn)定，切實做好人民調(diào)解工作，我們要不斷建立和完善社區(qū)民調(diào)隊伍，并明確工作職責(zé)，明確目標(biāo)，明確要求，確保社區(qū)穩(wěn)定，鄰里和睦。
（二）、建立民調(diào)工作接待站，設(shè)立接待調(diào)解工作臺帳，對來訪人員熱情接待，耐心聽取，認(rèn)真調(diào)查，積極調(diào)解，使民調(diào)工作從接待每一位來訪人開始，做到有調(diào)解人、調(diào)解時間、調(diào)解內(nèi)容、調(diào)解結(jié)果，力爭將矛盾消除在萌芽狀態(tài)。
（三）、化解矛盾，改善關(guān)系
及時調(diào)解，轉(zhuǎn)化矛盾，改善鄰里、家庭關(guān)系，是社區(qū)穩(wěn)定的一項重要內(nèi)容。
（四）建立制度，夯實基礎(chǔ)
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們要高度重視各項制度的建立和完善。為居民群眾創(chuàng)造一個更為優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、和諧的生活環(huán)境做出新的貢獻(xiàn)。
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