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談?wù)勜?zé)任作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的談?wù)勜?zé)任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英國王子查爾斯曾說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情，那就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，責(zé)任具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物便不知不覺的落在了你的肩上。責(zé)任是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，責(zé)任給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，那我們?yōu)槭裁催�要背負(fù)這樣的十字架呢？因?yàn)樨?zé)任還帶給你我人生的珍寶——人格的偉大！
相信大家都知道一個(gè)道理：如果你用球去打破一個(gè)人家的窗戶，那么賠錢的一定是你，為什么，因?yàn)槟愦蚱屏舜皯簦@便是責(zé)任。打排球的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)害怕自己接不了球，但是，你必須盡力去接，因?yàn)椋@就是——責(zé)任。
今天選修課排球賽。輪到我發(fā)球的時(shí)候，老師說我必須要用上手發(fā)球！我的心里在打鼓，因?yàn)榇蠹遥ㄅ徘蜿?duì)的人）都知道，我純屬新手！我很想換人，因?yàn)槲遗�！但我無法逃避，我不得不硬著頭皮去發(fā)球，最后結(jié)果令我振奮：連得5分！因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)異表現(xiàn)，我竟得到大家難得的贊美，這便是責(zé)任的禮物——自我的突破和成功的喜悅！
我現(xiàn)在的班主任老師，是多年來少見負(fù)責(zé)任的老師。因?yàn)樗�，我們班開展了許多活動(dòng)，什么課前演講啊、每天日記啊、日行一善啊、跑步啊等等。大家都知道，他從不因?yàn)樽约菏抢蠋�，就草草了事，總是身先士卒地認(rèn)真的對(duì)待每項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。日行一善，他天天堅(jiān)持第一個(gè)行。下午長跑，他也換身運(yùn)動(dòng)服跟我們一起跑。每天日記，為培養(yǎng)大家的興趣和習(xí)慣，他更是天天堅(jiān)持改。我常�？吹�，辦公桌上的堆本子最多的就是他的了。每次去辦公室，我們都看見他埋頭在一作業(yè)堆里。我們也跟老師說，您不用天天改這么多作業(yè)嘛�？伤@樣回答我們：等你們一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，自覺性強(qiáng)了，再說吧！天天這么督促?zèng)]有其他目的，只為了補(bǔ)你們大小學(xué)沒養(yǎng)好習(xí)慣的課啊……一個(gè)即使不是他自己教育教學(xué)范圍的事都關(guān)心都認(rèn)真對(duì)待，毫不馬虎的人，這是一種什么樣的品質(zhì)��？這就是——負(fù)責(zé)任��！
高老師常常為逃避勞動(dòng)，破壞紀(jì)律，抄襲作業(yè)的人深感痛惜，痛惜他們責(zé)任感的缺失。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人逃匿了，他們無法通過人生的考驗(yàn)，；許多人通過了人生的考驗(yàn)，最終戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝，什么也沒有留下；通過考驗(yàn)者也會(huì)在歲月里流逝，但人們會(huì)把他們抬舉得很高很高。寫到這里，才最終明白：老師痛惜，原來是不忍看到未來的我們成為不盡責(zé)任，一事無成的庸人�。�
同學(xué)們啊，讓我們每天都自覺地?fù)?dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧！愿我們班所有的同學(xué)都擁有這樣的美好心靈，讓責(zé)任之幼苗早日在這樣的沃土里成長為參天的大樹。
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