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實(shí)踐生活作文

時(shí)間:2023-07-31 10:06:45 振濠 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精品】實(shí)踐生活作文40篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)踐生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】實(shí)踐生活作文40篇

  實(shí)踐生活作文 1

  這個(gè)星期五,學(xué)校讓我們四至六年級(jí)每班派兩個(gè)代表去肯德基的廚房參觀,讓我們可以更加的了解肯的記得食品是否干凈、安全,這樣以后在那里吃東西就會(huì)更放心了。

  下午大約三點(diǎn)多的時(shí)候,我們就到彩世界的肯德基了。出來(lái)迎接我們的是肯德基的兩位工作人員,他們也是我們這次參觀肯德基廚房的講說(shuō)員。由于出方比較小,我們得分成四批進(jìn)去,我們這些六年級(jí)的當(dāng)然是最后的啦。

  等了接近一個(gè)小時(shí),終于輪到我們了。為了食物的衛(wèi)生,我們每個(gè)人進(jìn)去都要戴一頂灰色的帽子。第一次進(jìn)肯德基廚房得我們,一個(gè)個(gè)東瞧瞧,右瞅瞅,好奇的參觀著廚房的每一個(gè)設(shè)備、每一件工具。讓我驚訝的是,每一的新鮮出爐的漢堡,或每一根金黃色的薯?xiàng)l,在教導(dǎo)顧客手中之前,都要經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜的操作。小梅姐姐先帶我們參觀廚房的冷凍、冷藏庫(kù),所有運(yùn)進(jìn)來(lái)的肉啊都放在這里面,為的是保證肉的新鮮。冷凍柜旁邊放的是腌制機(jī),當(dāng)肉要拿出來(lái)制作漢堡包的時(shí)候,就要先放在腌制機(jī)里,它會(huì)最大限度的保持肉內(nèi)的水分能在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到嫩滑效果,起到一定的保鮮作用。

  看完食物的保鮮流程,我們就去看肯德基的工作人員是怎樣制作同學(xué)們平時(shí)最愛吃的薯?xiàng)l和漢堡包。小梅姐姐先把冷凍的薯?xiàng)l放進(jìn)濾油車?yán)锩嬲,那里存放著很多油,不過(guò)不用擔(dān)心那些油使用的時(shí)間,他們會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)換油的;蛟S有些同學(xué)會(huì)問(wèn),薯?xiàng)l剛出爐當(dāng)然是脆脆香香的`,但時(shí)間長(zhǎng)了,薯?xiàng)l不是會(huì)軟掉的嗎?其實(shí)不用怕吃不到又脆又香的薯?xiàng)l,因?yàn)檎ê昧酥笫項(xiàng)l就會(huì)放在旁邊的薯?xiàng)l展示柜,但那不是又來(lái)展示的,它可以保持薯?xiàng)l剛出爐的口感哦?词?xiàng)l的制作,最后就是小梅姐姐親手制作漢堡包給我們看了。小美姐姐按照程序,先烤面包,然后圖上漢堡醬,放上生菜和肉餅,再把兩塊面包合在一起,一個(gè)新鮮美味的漢堡就烹調(diào)出爐了。但是由于是給我們做實(shí)驗(yàn)看的,漢堡包做完就要扔進(jìn)廢棄桶里。這也體現(xiàn)出,肯德基的工作人員們是不會(huì)把不干凈的食物給顧客吃的。

  參觀完之后,之前的那些疑慮都是多余的,以后再也不用擔(dān)心肯德基的食品不安全咯!

  實(shí)踐生活作文 2

  “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬!币馑际牵翰粌H要將書上的知識(shí)讀透,還要到生活實(shí)踐中去尋找答案。是啊,一個(gè)既具有書本知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才是真正有學(xué)問(wèn)的人。

  語(yǔ)文書中有一課《大自然的文字》,這一課教會(huì)了我許多認(rèn)識(shí)大自然文字的方法:蜻蜓低飛就會(huì)下雨,云朵飛的高就是一個(gè)晴天等許多有趣的文字?墒俏倚闹羞不免產(chǎn)生疑惑,這難道不是湊巧嗎?過(guò)了幾天后,我早已將這個(gè)問(wèn)題拋之腦后。

  一天我獨(dú)自一人在河邊散步,這時(shí)我注意到河面上有許多蜻蜓在飛,我心想蜻蜓這不是來(lái)了嗎?怎么還不下雨呢?看來(lái)大自然的文字不一定都是真的`?墒沁^(guò)了一會(huì)后,我便后悔了,天陰沉沉,幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)滴了下來(lái)。我心想不妙,要下雨了,我一路奔跑著,但還是被淋成了落湯雞;氐郊液螅胰匀徊恍,也許這是湊巧呢?我決心要揭開這個(gè)謎團(tuán),可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。接下來(lái)幾天,我一直在注意觀察,一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的現(xiàn)象,不一會(huì)兒就又開始下雨了,越來(lái)越多的雨水,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

  這回我可真信了,原來(lái)大自然真的有文字,文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說(shuō):總是呆在家里的人看不見大自然的文字,不仔細(xì)觀察的人也看不見大自然的文字。

  實(shí)踐生活作文 3

  在生活中,我們要愛護(hù)環(huán)境,也要注意環(huán)保的方法,這樣,我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。

  首先,水雖然是一種可再生資源,但可供飲用的淡水資源十分短缺。在我們的生活當(dāng)中,洗臉?biāo)谂枳永镆,不要浪費(fèi),用洗臉?biāo)疀_馬桶、澆花,這樣就不會(huì)把水浪費(fèi)掉了。

  其次,紙?jiān)谏钪幸彩潜夭豢缮俚?。有很多人用紙都很浪費(fèi),我們可以把用完的作業(yè)本再翻一面,在背面繼續(xù)使用,這樣就不會(huì)浪費(fèi)紙張了。

  再者,我們也可以循環(huán)利用物品。用完的塑料瓶,我們可以剪去塑料瓶的瓶口,再加上一些裝飾,畫一些圖案,就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。做了手工,自己不僅很快樂(lè),還可以保護(hù)環(huán)境。

  最后,電燈也是每一個(gè)家庭每天必須使用的一種電器。隨手關(guān)燈,說(shuō)起很容易,做起來(lái)一點(diǎn)也不容易。要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并使用完后要切斷電源,拔下插頭或者關(guān)掉插座。

  保護(hù)環(huán)境很重要,我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

  實(shí)踐生活作文 4

  “喂,你們快看,到了到了!”我在車上喊著,這是怎么回事呢?原來(lái)是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路上可激動(dòng)了,都在熱烈的討論實(shí)踐基地的飯好不好吃,床會(huì)不會(huì)很硬等問(wèn)題,剛聽我這么一吆喝,顯然更激動(dòng)了。

  下了車后,我們先去宿舍看了看,宿舍里的衛(wèi)生打掃的真干凈,一進(jìn)門是一個(gè)架子,是用來(lái)放行李和馬扎的,然后就是一個(gè)櫥子,用來(lái)放東西。再往里走就是床了,我、小崔、小梁和小潘住上鋪,小李、小于和舍長(zhǎng)住下鋪?赐晁奚幔覀兙腿窍录,教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)矩和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍的時(shí)候,床上的被子疊得整整齊齊,衛(wèi)生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯,你別說(shuō)這里的飯菜還真豐富,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時(shí)間。午休過(guò)后,我們上了航模制作課,老師讓我們每人做一個(gè)航模帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。

  星期三我們遠(yuǎn)足去了范仲淹的故居,在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事,還舉行了合唱比賽,不過(guò)可真累!星期四的'下午和星期五的上午我們都是自由選課,出于好奇,我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來(lái)上課,我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個(gè)美麗的小區(qū)。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。

  這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng),鍛煉了我的自理能力,也讓我交了許多新朋友,還懂得了怎么跟同學(xué)合作,這都是書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定還會(huì)參加。

  實(shí)踐生活作文 5

  每個(gè)人都有自己的校園生活,且有趣又難忘的,我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的校園生活,安排12月7日和8曰四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)兩天。我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的是雕刻印章課。

  來(lái)到基地第一天的第一節(jié)課,老師就詳細(xì)地給我們講解了印章的許多知識(shí)還有雕刻的步驟。我們聽得很專心,生怕聽漏一個(gè)字。老師又講了雕刻印章的.分類:文字和圖案印,當(dāng)然也有和在一起的。老師還講印章的種類有陰刻和陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。

  第二天我興高采烈地帶著老師叫我們買的透明紙和復(fù)寫紙,還有2B鉛筆,來(lái)到教室坐了下來(lái),一會(huì)兒就上課了,老師來(lái)到教室宣布開始雕刻了。我們一聽了教室里一下子炸開鍋。老師叫小組長(zhǎng)發(fā)下砂紙,印胚。我立馬在沙紙上磨,磨完后我的手都酸了,但我一點(diǎn)都不覺得累,磨完后,就開始起稿了。我先用一張復(fù)寫紙,放在印章上再拿透明紙,放在復(fù)寫紙,然后寫一個(gè)“東”字就可以了,起完搞后。開始刻了,我拿起刻刀刻起來(lái)我可刻著兒刻著一不小心我多刻了一點(diǎn),我就又摸了那個(gè)字,不管我怎么刻,都刻不好看,我就請(qǐng)教老師,聽了老師的教導(dǎo)后我學(xué)了雕刻的巧門后,我又刻了一個(gè)“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看,老師還說(shuō)我刻得很好,我聽了心像吃了蜜一樣甜。

  兩天的勞動(dòng)基地課過(guò)得很快,我們依依不舍地離開教室,離開了勞動(dòng)基地。這一次去勞動(dòng)基地我很開心,也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單雕刻印章。

  實(shí)踐生活作文 6

  12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的好日子,我們可興奮了。

  來(lái)到勞動(dòng)基地的第一天,老師走進(jìn)教室,簡(jiǎn)單地介紹了她自己。接著,講了一些關(guān)于印章的知識(shí)。如:它的特點(diǎn):鏡像(印面和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的)。雕刻印章的分類:文字印、圖案印,還有合在一起的。印章的刻法:陰、陽(yáng)雕刻兩種手法,陰刻(自文印)、陽(yáng)刻(朱文印)、陰陽(yáng)也可以混合印。老師講得很精彩,同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。通過(guò)這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于雕刻印章的知識(shí)。

  第二天,大家都很開心,因?yàn)榈搅俗约簞?dòng)手做印章的`時(shí)候。老師讓小組長(zhǎng)發(fā)給我們印章用的工具:有刻刀、鉛筆、砂紙。首先,我用砂紙?jiān)谟∨呙娲蚰ィ灰粫?huì)兒,就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫一個(gè)字,再用刻刀刻出字來(lái),我本以為雕刻是一件很容易的事情,能輕易地刻出像老師一樣的作品,結(jié)果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì)把邊框刻斷了,字也會(huì)刻得很粗,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的修改,印章終于刻好了,當(dāng)我把刻好的印章拿給老師評(píng)改,卻得到了老師的贊揚(yáng),我太開心了!最后,我們還一起拍了張照片作為紀(jì)念。

  兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)就這樣開心充實(shí)地結(jié)束了,在這短暫的兩天學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了雕刻印章的知識(shí),也讓我明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,刻章不是我想像的那樣容易,老師今天能刻出這么好的印章,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)和操作才能做到的。我也用這種精來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)!

  實(shí)踐生活作文 7

  “你們快看,到了!”我在車上喊。這是怎么回事?原來(lái)是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路興奮,熱烈討論實(shí)踐基地的飯菜是否好吃,床是否硬等問(wèn)題,剛聽到我的叫聲,顯然更興奮了。

  下車后,我們先去宿舍看看。宿舍的衛(wèi)生清掃很干凈,一進(jìn)門就是架子,用來(lái)放行李和馬扎,然后是櫥柜,用來(lái)放行李。再往里走的是床,我、崔、梁、潘住在上面,李先生、舍長(zhǎng)住在下面。看完宿舍,我們?nèi)窍录希坦俳o我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)則和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍時(shí),床鋪的被子堆得整齊齊,打掃衛(wèi)生。然后下去吃飯,不要說(shuō)這里的'飯菜很豐富。同學(xué)們很有味道。飯后是午休時(shí)間。午休后,我們上了航空模型制作課,老師讓我們每個(gè)人做航空模型帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。

  星期三,我們?nèi)チ朔吨傺偷墓示樱谀抢镏懒撕芏嚓P(guān)于范仲淹的故事,進(jìn)行了合唱比賽,真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程,為了好奇心,我選擇了一門叫“的積木建設(shè)”的課程。在課堂上,我和我們小組的成員合作建立了美麗的小區(qū)。周五上午我們又回到學(xué)校了。

  這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng),鍛煉了我的自立能力,交了很多新朋友,知道如何和同學(xué)合作,這是書上學(xué)不到的知識(shí)。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我肯定還會(huì)參與。

  實(shí)踐生活作文 8

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們生活的地球,是一個(gè)綠草如茵、藍(lán)天碧海、青山綠水的美麗大家園,我們應(yīng)該保護(hù)這個(gè)美好的大家園。

  首先,我們應(yīng)該垃圾分類,濕垃圾和干垃圾要區(qū)分開,吃剩的飯、魚刺、過(guò)期食物都可以扔在濕垃圾桶里,給植物創(chuàng)造了天然的肥料。有害垃圾對(duì)環(huán)境有很大危害,比如說(shuō);電池、塑料袋都應(yīng)該扔到有害垃圾桶里。飲料瓶和易拉罐還可以用來(lái)做手工,少用一次性碗筷。

  其次,節(jié)約用水也很關(guān)鍵,在地球上,藍(lán)顏色的地方都是水域,我們可以看到50%的地方都是水。雖然地球上的水資源很多,但是淡水資源卻很匱乏。所以要節(jié)約用水,洗澡時(shí)抹香皂,要及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不要用流動(dòng)水洗菜、洗臉。還要學(xué)會(huì)循環(huán)使用水資源,淘米的水可以洗菜,洗臉的水可以洗腳,洗腳的'水還可以用來(lái)沖廁所……這樣是不是很節(jié)約呢?

  最后,少用空調(diào)也很重要。一到夏天,大家一定和我一樣愛吹空調(diào),但我要提醒大家少開空調(diào),或者把空調(diào)調(diào)在26度以上。因?yàn)椋绻覀儾贿m量使用空調(diào),會(huì)破壞臭氧層,臭氧層是幫助我們遮擋紫外線的。紫外線不僅會(huì)傷害自己身體,還會(huì)破壞環(huán)境,所以請(qǐng)把空調(diào)調(diào)成26度以上。

  “地球是我家,環(huán)?看蠹摇保淖円恍┬⌒〉纳盍(xí)慣,大家都可以為環(huán)保出一份力。

  實(shí)踐生活作文 9

  暑假,媽媽帶著我回湖南一個(gè)星期,在出發(fā)前的晚上,媽媽提醒我回來(lái)后要準(zhǔn)備寫一篇湖南農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得。

  今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱,媽媽帶我沿著鄉(xiāng)村公路,去到農(nóng)民伯伯們干農(nóng)活的一個(gè)村子里。在田間,隨處可見戴著草帽、扛著鋤頭、手拿鐮刀、挑著水桶,頂著火辣辣的太陽(yáng)在忙碌著的農(nóng)民伯伯們。由于一直沒(méi)有下雨,附近的幾條河都已經(jīng)干涸了,媽媽讓我拿著水瓢將水從水桶里淋到禾苗上。之后來(lái)到白菜地里用鋤頭將土松開,再將水一勺一勺地淋到白菜根莖上。我干了還沒(méi)到半個(gè)小時(shí),已經(jīng)滿頭大汗,衣服也濕透了。

  短短的一個(gè)上午,讓我深深地體會(huì)到:只有貼進(jìn)農(nóng)民伯伯們的生活,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛、收獲的喜悅。也讓我認(rèn)識(shí)到:我們平時(shí)吃的`糧食來(lái)之不易,那都是農(nóng)民伯伯們付出了血和汗得來(lái)的,以后我們一定要更加珍惜每一顆糧食。

  今年3月,我參加了廣州市越秀游泳場(chǎng)體校的游泳隊(duì)。在這個(gè)暑假的訓(xùn)練中,我?guī)椭叹氉髁艘恍┝λ芗暗墓ぷ。比如說(shuō),每次訓(xùn)練后,我會(huì)按照教練的指示收拾訓(xùn)練用的浮板,也會(huì)每天在換完衣服后把休息桌上的太陽(yáng)傘收起。

  我很愿意助人為樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我希望自己能為祖國(guó)、為社會(huì)、為班級(jí)做更多力所能及的好事。

  實(shí)踐生活作文 10

  我喜歡上街玩,可我發(fā)現(xiàn)自己的零花錢會(huì)以被“燒”的速度飛快地不見。每次上街買東西,我問(wèn)完價(jià)后就掏錢。看著小販那竊喜的眼神,明知里頭有坑,可我還是放不下學(xué)生的清高,拉不下高傲的臉和小販砍價(jià)。

  我覺得“燒”錢的速度太快了,這樣下去不行,決定向老媽學(xué)習(xí)砍價(jià)的.“三寸不爛之舌”。

  一天,我?guī)еX來(lái)到街上“淘寶”,走著走著,我進(jìn)了一家小店。店員一看我,就笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友,你喜歡什么?這盒積木不錯(cuò),我這店新開張,原價(jià)15元,賣你10元吧!

  我心里十分喜歡這積木,但是店員一下子降價(jià)了5元,一定還有坑。這次,我可不會(huì)掉進(jìn)坑里啦!我用“三寸不爛之舌”砍起了價(jià):“阿姨,你瞧這質(zhì)量,這塑料……”我羅列出一大堆可能存在和不存在的缺點(diǎn),說(shuō)得天花亂墜。阿姨臉色一變,說(shuō):“小朋友,10元……”“阿姨,我是個(gè)小孩子,攢點(diǎn)零花錢不容易,今天是周末,人多……”阿姨猶豫了一下,有些不耐煩了,大手一揮,說(shuō):“行了行了,賣你5元得了!蔽倚老踩艨竦啬眠^(guò)積木,哈哈,砍價(jià)成功,再也不用多花那些冤枉錢了!我?guī)еO碌?元錢和積木揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  最后,我拿5元錢買了一盒雪糕,回家美滋滋地吃著雪糕擺著積木,別提多開心了。

  看來(lái),小學(xué)生也要有點(diǎn)商業(yè)意識(shí),買東西得學(xué)會(huì)合理砍價(jià)。

  實(shí)踐生活作文 11

  我們都知道,云南那邊持續(xù)干旱己經(jīng)十多個(gè)月了,那里的河床都己經(jīng)龜裂?上攵喝藗兊纳钣盟航(jīng)成了極大的困難。一方有難八方支援,大家都憑著自己的一份微薄之力援助云南同胞。

  前一個(gè)星期四的談話課上,王老師讓我們自己去賺錢,將賺來(lái)的錢捐給云南。這些錢不能是家長(zhǎng)給的`或是自己的零花錢,必需是靠自己賺的,那樣才有意義。

  雙休日,我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢?這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吆喝聲:“紙板、報(bào)紙、可樂(lè)瓶有賣么!我靈光一閃:對(duì)了,我可以去撿廢瓶子賣呀!于是我拔腿就跑,可馬路上連個(gè)瓶子影子都沒(méi)見著,我只好忍著惡臭,拿著火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈!這兒真有一個(gè)可樂(lè)瓶,我的運(yùn)氣還算不錯(cuò),但一個(gè)可樂(lè)瓶能賣多少錢呢?我嘆了口氣,將可樂(lè)瓶放入袋子,接著到下一個(gè)垃圾堆中去搜尋。功夫不負(fù)有心人,我找到了3個(gè)可樂(lè)瓶,2個(gè)易拉罐,已經(jīng)有一元錢了,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  在以后的幾天日子里,我狂喝媽媽買的飲料,時(shí)不時(shí)還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二,我拎著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”,找到了收廢品的老爺爺,換來(lái)了寶貴的10元錢。錢賺好后,我不由松了口氣,心想:老天,這賺錢也太辛苦了吧!我撿了N天的廢品,也只賺到了10元錢,我以后也要節(jié)約些了。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芄?jié)約些的話,根本不用去怕干旱,同時(shí),我也祝愿云南同胞能夠早日度過(guò)難關(guān),不再被缺水所困擾。

  節(jié)約資源,從我做起,同學(xué)們,只要我們節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,一定可以將地球變成一個(gè)美好的家園。

  實(shí)踐生活作文 12

  今天我們從一年一次的中小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地回來(lái)。

  通過(guò)這三天的基地實(shí)驗(yàn)生活,我十分充實(shí)的體驗(yàn)到基地生活是多么的快樂(lè),多么的辛苦,多么的有趣。在這三天里,我們每天堅(jiān)持晨跑,上拓展課,看電影,還能吃到美味可口的.飯菜及大聯(lián)歡。

  三天兩夜的實(shí)踐生活。剛到的那天早上,身穿迷彩服的教練,給我們開了盛大隆重的,中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開營(yíng)儀式,最后又把五星紅旗高高升起。

  在吃飯前,教練教我們首先要唱一首歌――《團(tuán)結(jié)就是力量》。歌詞是團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),一,二三,四……。然后記得我沒(méi)有說(shuō)四個(gè)感謝:“感謝父母給我們生命,感謝老師教我們知識(shí),感謝同學(xué)給我力量,感謝自己創(chuàng)造價(jià)值”。第一晚上我們看了《瘋狂動(dòng)物城》電影。第二我們舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì),我和其他同學(xué)還表演吟誦《木瓜》,而且還拿到――最佳才藝獎(jiǎng)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是在不知不覺中過(guò)去,三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng),一眨眼的功夫就結(jié)束了,如果我還有機(jī)會(huì)的話,

  我一定還會(huì)來(lái)這個(gè)有山有樹;有教官有課外拓展課的第二個(gè)學(xué)校――濮陽(yáng)市示范性綜合實(shí)踐基地。

  實(shí)踐生活作文 13

  書本上的知識(shí)不一定是對(duì)的,如果你有疑惑,那么就去實(shí)驗(yàn)一下,看書本上的知識(shí)是不是正確的。人們常說(shuō)“百聞不如一見!”我就有過(guò)這樣的`體驗(yàn)。

  有一次,我正在津津有味地看電視。忽然,一陣香味飄過(guò)。嗯,好香。我轉(zhuǎn)身望去,啊,外婆在包春卷。嘿,我立刻向外婆那跑去!巴馄,我?guī)湍惆粋(gè)唄!”“嗯,好的!不過(guò),你可別給我搞雜了!”我心想:這有什么難的,不過(guò)是包春卷罷了!于是,我信心滿滿地對(duì)外婆說(shuō):“你等著看我的杰作吧!”

  外婆答應(yīng)了,我就像渾身打了雞血似的,一下子來(lái)了精神。我照著外婆的樣子,拿起一張春卷皮,用筷子挑了一些餡。正準(zhǔn)備包,外婆一聲:“停!”把我嚇了一大跳!霸趺蠢?”我疑惑地問(wèn)!梆W太多了!”“哦,我知道了。”我挑掉了一些餡,又接著包了起來(lái),在皮的頂端沾點(diǎn)水,把春卷往前卷,就行了!到最后,包出來(lái)的春卷軟軟的。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)春卷煮起來(lái)會(huì)散的。你包的時(shí)候,得把兩邊壓一下,那會(huì)好點(diǎn)!钡,我包了幾個(gè)卻還是軟塌塌的。

  我實(shí)在沒(méi)有辦法了。外婆只好手把手的教,我一邊數(shù)還一邊講解。

  最后,我終于包出了一個(gè)像樣的春卷。放在外婆包的春卷堆里,根本就分不清誰(shuí)是誰(shuí)的了,我高興極了,對(duì)外婆說(shuō):“太好了,太好了,我會(huì)包春卷了!”

  這一次,通過(guò)我的不懈努力,我成功了。下一次,我相信,我遇到困難還會(huì)勇敢面對(duì),去努力克服它的。

  實(shí)踐生活作文 14

  我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩,快樂(lè)就像一個(gè)小精靈,時(shí)時(shí)伴在我身邊,如果你不相信,就看看我的快樂(lè)生活吧:

  那是上個(gè)星期六,弟弟、妹妹來(lái)我家玩,我一聽,激動(dòng)得嘴都咧到耳根了。很快,人都到齊了,我拿出鏟子和桶子說(shuō):“去找蚯蚓吧!”“好!”弟弟、妹妹連聲答應(yīng)了。我們來(lái)院子里的大樹下,妹妹用鏟子敲了敲土,胸有成竹地說(shuō):“這里土很松,一定有蚯蚓!庇谑牵覀儞]起鏟子開工了。天!這里“物產(chǎn)”可真豐富,一鏟子下去,雖然沒(méi)有蚯蚓,但是甲蟲、毛蟲倒是出現(xiàn)在我們的視線里,我“啊”地一聲大叫,迅速來(lái)到了后花園。突然,我看見了一塊大石頭,便饒有興趣地對(duì)弟弟說(shuō):“把這石頭搬開看看,說(shuō)不定里面有什么好東西。”弟弟費(fèi)了九牛二虎之力將石頭搬開,我和妹妹湊上前一看,好家伙!果真有很多蚯蚓,不僅有黑的,還有紅的、綠的`,有的還和吸管一樣粗!我和妹妹便不約而同地尖叫起來(lái),“別叫了,我的耳朵都快被你們的“女高音”給震聾了!钡艿苷f(shuō)完,小心翼翼地將一條條蚯蚓“捉拿歸案”,等到差不多有十多條的時(shí)候,我們停止了“抓捕”拎著桶子滿載而歸地進(jìn)了家門,我們把又細(xì)又小的蚯蚓喂魚,再撿幾條大的扔進(jìn)花盆里給花松土,剩下的一兩條呢?哈哈!當(dāng)然是給我們做“蚯蚓再生實(shí)驗(yàn)”嘍!

  你瞧!我的生活充滿著快樂(lè)。其實(shí),有些快樂(lè)就在不起眼的小事中,只要用心去尋找、去體會(huì),還是能發(fā)現(xiàn)的。

  實(shí)踐生活作文 15

  我躺在床上,有件事在腦中揮之不去,那便是那一次的勇于實(shí)踐,我大膽的探索、嘗試,居然只實(shí)踐了三次就成功了,這是我意料之外的意外。

  事情的起因是我突發(fā)奇想想做一份雙皮奶。剛開始我想試著自己來(lái)研究雙皮奶的材料,但嘗試了一次就決定上網(wǎng)查查資料。

  查到的結(jié)果是:雙皮奶的制作是少不了白糖、牛奶和雞蛋的蛋清。原本后面還有仔細(xì)完整的'教程,但心急的我沒(méi)有看完就開始自己嘗試了。我從冰箱里拿出了一杯純牛奶,兩個(gè)雞蛋,還有白糖。首先把牛奶倒入鍋中加熱,趁著牛奶加熱的時(shí)間,我把雞蛋在碗的邊緣從中間磕開,一分為二,把蛋黃從一半蛋殼里到另一半蛋殼里,這樣蛋清就弄出來(lái)了。與此同時(shí)牛奶也加熱好了,把鍋中的牛奶倒入碗里,倒好后,蛋清和白糖一起加進(jìn)去。但是沒(méi)有仔細(xì)閱讀教程的我不知道白糖要放多少,所以就隨意放了一點(diǎn)。它們?nèi)叨紨嚭途鶆蚝竽沁^(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾一下,最后再碗上貼好保鮮膜,用牙簽扎幾個(gè)孔就可以放到鍋里蒸10分鐘后就大功告成了。

  十分鐘后,我揭開鍋蓋本以為會(huì)是一次很成功的實(shí)驗(yàn),結(jié)果卻因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而成了一灘沒(méi)有味道的水。

  吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),我這次做的格外小心翼翼,終于成功了。回憶過(guò)后,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這次實(shí)踐確實(shí)是意料之外的意外。

  實(shí)踐生活作文 16

  被火燒到皮膚會(huì)有什么后果呢?看著爸爸用火柴點(diǎn)煙,我產(chǎn)生了疑惑。讓實(shí)踐來(lái)說(shuō)明一切!爸爸把火柴扔到地上,還沒(méi)顧得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”鉆心的疼!打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看,火苗已經(jīng)熄滅了,取而代之的是我手掌中的一個(gè)打泡。“干什么?你這孩子!”“我想試試被燒的感覺。實(shí)踐是……”“那也沒(méi)有你這么實(shí)踐的!哪能自己害自己呀?以后不許胡鬧!”不實(shí)踐怎么知道被燒的感覺?我做的沒(méi)錯(cuò)!

  心里雖然不服氣,可是手上的大泡確實(shí)疼了好幾天?粗@個(gè)大白泡,我又有了一個(gè)新問(wèn)題:這個(gè)泡是白的',說(shuō)明里面的物質(zhì)也是白的,可是人的血是紅色的呀,怎么會(huì)是白色的液體呢?要不然再實(shí)踐實(shí)踐,用刀把它割破了試試?不行!萬(wàn)一更疼了怎么辦?但是老這么疼下去也不是辦法。一不做,二不休!打開抽屜,拿出刻刀,照著手掌就是一下?辞宄,除了鮮紅的血液,確實(shí)有白色液體!不過(guò),對(duì)于這次實(shí)踐,我的確后悔極了。除了忍受了一個(gè)多星期的疼痛的煎熬,還受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。直到今天,見到刻刀,我還覺得右手手掌隱隱作痛呢!

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這句話我至今還記得。然而相比較而言,“不聽老人言,吃虧在眼前”,我更有切身體會(huì)。

  實(shí)踐生活作文 17

  今天的小分隊(duì)活動(dòng)讓人充滿了期待。這是這學(xué)期的寒假社會(huì)實(shí)踐中的第一個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)。我們這次的.實(shí)踐主題是學(xué)習(xí)交流會(huì)及戶外會(huì)拓展活動(dòng)。

  首先我們先去敏樂(lè)爸爸公司開展學(xué)習(xí)交流會(huì)。楊敏樂(lè)爸爸讓我們每個(gè)人都要上臺(tái)說(shuō)自己是如何讀好英語(yǔ),背好英語(yǔ),學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好數(shù)學(xué)的。我心里心緊張,也很激動(dòng),因?yàn)槲抑牢沂堑诙䝼(gè)上場(chǎng)。輪到我上臺(tái)分享的時(shí)候,我心里總是忐忑不安,總怕說(shuō)得不好會(huì)被同學(xué)嘲笑,可是大家都很認(rèn)真地聽,沒(méi)有人對(duì)我投來(lái)嘲笑,我就放松下來(lái)了。

  交流會(huì)結(jié)束后,我們來(lái)到白鷺洲。我在草坪上和我的伙伴們快樂(lè)地踢球!翱禳c(diǎn)傳給我!”我大聲地喊。球像火箭似的朝這邊飛來(lái),我用右腳一踩,踩住了,讓整個(gè)球都停止轉(zhuǎn)動(dòng),我再用我的必殺技轉(zhuǎn)球,一下子就把對(duì)方給打敗了。

  我還打了羽毛球,本來(lái)是可以贏的,可是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)了,他直接一個(gè)扣殺,就把我打敗了。我的跳繩項(xiàng)目,我努力了,我們比賽,沒(méi)想到我竟然是第五名,所以以后我還是得減肥,鍛煉一下才可以把戰(zhàn)勝他們。

  今天過(guò)得好開心啊,這是我過(guò)得最開心的一天!

  在返回家的路上,我們開著車邊說(shuō)邊笑聊了好多東西,讓我們知道了生活的樂(lè)趣,跟伙伴們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起開心的玩耍,就是我們最大的樂(lè)趣。

  實(shí)踐生活作文 18

  理論是由前人對(duì)于自然界和社會(huì)總結(jié)規(guī)律得出來(lái)的,理論是從實(shí)踐中得出來(lái),也用于實(shí)踐操作的過(guò)程中。理論與實(shí)踐相互聯(lián)系,密不可分。但是要先有實(shí)踐再得出理論更有科學(xué)系。

  人類的開始以捕獵為生,沒(méi)有文字的利用,為了更好的了解生存的環(huán)境人類不斷探索總結(jié)得出一定的理論成果。由現(xiàn)象得出理論來(lái),如孟德爾的雜交豌豆實(shí)驗(yàn),在多年的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中得出“基因”規(guī)律,并不是現(xiàn)在教學(xué)現(xiàn)有理論指導(dǎo)后在進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓人們帶著驗(yàn)證的思維去運(yùn)用然后感覺自己掌握本知識(shí),其實(shí)不然。做實(shí)驗(yàn)時(shí)不可能每個(gè)人的步驟現(xiàn)象完全相同,可能得到有偏差,但是大家都以自己沒(méi)見過(guò)許多人認(rèn)可的答案作為要求,沒(méi)有了探索精神,以理論套實(shí)踐,這是目前了流行的實(shí)驗(yàn)操作。局限了思維能力,實(shí)驗(yàn)的原理已知,實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)一,實(shí)驗(yàn)原料已配好,就按照步驟辦事,然后實(shí)驗(yàn)的結(jié)果也是統(tǒng)一的已知,大家都做得正確……

  可是收獲得還是理論,看似的實(shí)踐。學(xué)習(xí)一節(jié)課20分鐘左右就可將一名科學(xué)家研究一生的成果學(xué)完,這理論太強(qiáng)大了,直接運(yùn)用理論來(lái)實(shí)踐,這就是理論與實(shí)踐相結(jié)合了嗎?我心里很是疑問(wèn)。學(xué)習(xí)階段有限,節(jié)約時(shí)間,不要犟,偉人給出的答案都用了幾代人了,就是這樣的理所當(dāng)然。這樣難以得到突破的'發(fā)展,以實(shí)踐得出理論才能更好的掌握知識(shí),在實(shí)際操作過(guò)程中因?yàn)槲粗Y(jié)果得到的結(jié)果才算自己的成果,才能對(duì)自己的實(shí)踐過(guò)程更加全面的分析,才能有更好的態(tài)度去做一件事,更有對(duì)未知的探索好奇心,敢對(duì)未知的事進(jìn)行實(shí)際操作,用已有的知識(shí)去解決現(xiàn)在所面對(duì)的問(wèn)題。

  理論與實(shí)踐現(xiàn)結(jié)合更好的去了解知識(shí),掌握知識(shí),有一定的實(shí)踐能力再結(jié)合理論讓自己更上一層樓。

  實(shí)踐生活作文 19

  生活中處處是樂(lè)趣,關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn),體會(huì)到那份美麗。

  你可曾舞里看花,水中望月?這說(shuō)明你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的意識(shí),并沒(méi)有實(shí)踐的精神。當(dāng)你想要發(fā)現(xiàn)某物時(shí),一般是靠觀察與判斷。但是觀察只能看到表面的東西。譬如本是一起謀殺案,卻因看上去像自殺而草草結(jié)案,那法網(wǎng)不就“疏而漏”了嗎?沒(méi)錯(cuò),這的確還得靠判斷力。但是判斷也只是憑借感覺,也總會(huì)有失誤的時(shí)候呀,那不更是“一失足成千古恨”嗎?這就需要實(shí)踐了。

  我們對(duì)于一切事物,都不能被其表面現(xiàn)象所迷惑。應(yīng)該在觀察與判斷的基礎(chǔ)上去實(shí)踐,發(fā)掘出人們與事物隱藏的內(nèi)在之美。因?yàn)楹芏嗍虑槎疾皇菃渭兊乜窟壿嬎季S,以及抓住其重要特點(diǎn)然后天花亂墜地想象就可以完事的,必需要去實(shí)踐,以切身的體會(huì)去感受,發(fā)現(xiàn)到事情的真諦。

  古往今來(lái),有很多的發(fā)現(xiàn)都是實(shí)踐總結(jié)的。如果李時(shí)珍不親自采集草藥,就無(wú)法寫出《本草綱目》一書;如果侯德榜不刻苦研究制堿,就不會(huì)有“侯氏制堿法”的命名;如果哥倫布不親自找尋,就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)的欣喜若狂;如果愛迪生不堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),也不會(huì)從1600多種材料中找到適合做燈絲的。還有像韓寒、郭敬明這樣的少年作家,如果不去嘗試,也不會(huì)有《三重門》、《幻城》這樣的優(yōu)秀小說(shuō)誕生。

  總而言之,統(tǒng)而言之,實(shí)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要步驟。我曾經(jīng)在學(xué)物理時(shí),因不懂電學(xué)的串聯(lián)與并聯(lián)而常問(wèn)后桌的.同學(xué),卻總得到這樣的答案——自己實(shí)踐!

  由此可見,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。

  渴望發(fā)現(xiàn),是生活中人人所向往的,它是人類社會(huì)發(fā)展的一個(gè)永恒主題。敢于實(shí)踐,就能捕捉到非凡的美麗,發(fā)現(xiàn)真理的蘊(yùn)含。

  實(shí)踐生活作文 20

  星期五早上我們?nèi)チ宋渚筷?duì),在車上我們歡聲笑語(yǔ),有說(shuō)有笑。

  有許多人在車上展示了自己的歌喉,老師動(dòng)員起了大家一起來(lái)唱歌。有的人唱得悅耳動(dòng)聽,但也有人唱跑調(diào)了,但是很熱鬧,好像我們?cè)诔ɡ璷k一樣。到達(dá)目的地后,那里的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個(gè)房間都很整齊,書柜里的書、床上的衣服和被子都擺放得很整齊,被子都被疊成方方正正的形狀。然后我們上了一堂關(guān)于交通安全知識(shí)的講座,足足上了二十分鐘,大家聽的都很認(rèn)真。

  我們還看了武警叔叔們的精彩表演,他們的動(dòng)作都很整齊劃一,一看就知道是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的訓(xùn)練。接著我們也進(jìn)行了訓(xùn)練,十分辛苦,有的人不出二十分鐘就開始叫苦了,有人大聲叫喊時(shí)就會(huì)被教官發(fā)現(xiàn),所以我們只能認(rèn)真的接受訓(xùn)練,四十分鐘過(guò)去了,我們已經(jīng)疲憊不堪,一小時(shí)到了,訓(xùn)練終于結(jié)束了,但麻煩的評(píng)比又要開始了。最終我們還是沒(méi)有得到好評(píng),雖然只是一般的成績(jī),但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓(xùn)練是很辛苦的。緊接著我們來(lái)到了食堂吃午飯,老師讓我們快快吃完,在倉(cāng)促吃完飯后,我們集合離開了那里。

  下午我們又來(lái)到了黃興公園,我們用小組活動(dòng)的方式進(jìn)行解散,首先我們的第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是喂鴿子,有許多的鴿子來(lái)啄食,可有趣啦!其次我們還去了“赤足樂(lè)園”,在那里我們痛快的玩了一番,稍做休息我們又馬不停蹄的'來(lái)到了“海盜船”和“碰碰車”的游樂(lè)場(chǎng)所,沒(méi)多久就集合了,我們返回了學(xué)校,在車上很安靜,有的人在聊天,有的人在吃東西,有的人已經(jīng)睡著了…

  雖然我很累,但我總覺得很開心,好像不管這樣的活動(dòng)來(lái)幾次都不覺的厭倦。

  實(shí)踐生活作文 21

  炎熱的夏天,帶著她歡悅的魔法,腳踏著已發(fā)黃的書本來(lái)了,所過(guò)之處一片滄桑。

  七月份,已是深夏,學(xué)校也都放假了,孩子們像一條條期待游回大海的小魚,歡呼著,跳躍著。他們的心靈是純潔的,是樂(lè)觀的,即使成績(jī)不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫,他們不?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚患议L(zhǎng)逼去補(bǔ)習(xí),天真的他們會(huì)容身大自然里去,去野外呼吸新鮮的空氣,讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著整個(gè)身體,成群結(jié)伴的玩耍,自在飛翔。

  暑假中,我們?nèi)ヌ酵四棠,奶奶在我的印象中總是干干凈凈的,走到她身邊總?huì)聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好,沒(méi)有一絲亂發(fā)。此時(shí)的她正坐在樓底等著我們,一邊與人交談,一邊時(shí)不時(shí)地左右看看,好像我們會(huì)在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見了我們,急忙熱情的走了過(guò)來(lái),我叫了聲奶奶。等奶奶走進(jìn)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,她的臉上布滿了皺紋,往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她,無(wú)奈時(shí)日并不長(zhǎng)久。

  在這里呆了兩周,我們就去外婆家了。臨走時(shí),她彷徊的腳步,沉默的誓言,驚擾誰(shuí)縷縷心痛。誰(shuí)的.掛念,刻滿歲月的痕跡,無(wú)聲的流淌。誰(shuí)的眼眸,布滿了離別的痛,欲罷不能。一季飄零的思念,一季淺舞的憂傷,為誰(shuí)?誰(shuí)知,誰(shuí)憐?親愛的人兒啊,何苦癡迷,何苦等待,何苦憂傷!

  過(guò)去的終將要過(guò)去,成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。

  暑期社會(huì)實(shí)踐這幾個(gè)星期,我真的覺得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐,我想,在剩下的一年初中時(shí)光中,我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間,在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從各個(gè)方面提高自己的能力。

  實(shí)踐生活作文 22

  道德是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,有時(shí),為了維護(hù)自己的利益,把道德拋在腦后。孔丘特別重視"躬行",主張"聽其言而觀其行"。墨子也注重力行。他說(shuō):"士雖有學(xué),而行為本焉。""務(wù)言而緩行,雖辯必不聽。"朱熹強(qiáng)調(diào)自小練習(xí)"灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退之節(jié)",實(shí)踐"愛親、敬長(zhǎng)、隆師、親友之道",是"修身、齊家、治國(guó)、平天下之本。"

  記得在小時(shí)候,爸爸和我在院子里發(fā)現(xiàn)了一些麻雀,我就指著麻雀叫道:“爸爸,捉麻雀,捉麻雀!卑职趾敛华q豫地捉到了一只麻雀。我興奮地拍著手說(shuō):“帶回家!”爸爸小心翼翼地把捉到的麻雀拿回家,裝到平時(shí)做裝飾的鳥籠子里面,我蹦著跳著去睡覺了。

  還沒(méi)睡一會(huì)兒,客廳里就響起了“嘰嘰喳喳”的聲音。我披著頭發(fā),揉著眼睛從臥室向客廳走去。走到客廳,它便不叫了。它用它那乞求的眼神看著我,和剛準(zhǔn)備捉它時(shí),它那種活潑、可愛的眼神完全不一樣。我想它是不是渴了,便接了點(diǎn)水向它端去,結(jié)果它飛了起來(lái)用力撞籠子,剛接的水都灑出來(lái)了,我知道它是想出去,可這是我第一次養(yǎng)的寵物,我可不想白白放走它。

  這時(shí)爸爸走到了我的身邊說(shuō):“光自己得到利益是不行的,還得想著其它人!”

  我依依不舍的'看著籠中的小鳥,它是那樣的可愛。

  我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,慢慢地打開籠子,把小鳥放走了。

  雖然把它留在家里滿足了我的心愿,但它永遠(yuǎn)都不會(huì)感至自由。

  實(shí)踐生活作文 23

  今天學(xué)校組織去雨花臺(tái)和科技館參觀。

  我們坐的是8號(hào)車。我和好朋友祁蘇選了一個(gè)靠后的座位,放下書包,舒舒服服地坐下來(lái)。我們的導(dǎo)游是個(gè)漂亮的大學(xué)生姐姐,而且很幽默,在車上和我們聊天,打牌,還教女生做手環(huán)。在車上我們高聲歡唱,不知不覺到了雨花臺(tái)。下車了,我們開始排隊(duì)去參觀了生態(tài)館,還瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑。

  令我印象最深刻的還是參觀科技館。老師讓我們分成八人小組,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在科技館里自由活動(dòng),時(shí)間是12;30---1;20。祁蘇是我們的組長(zhǎng),我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,從四樓開始參觀。我覺得四樓最美了,是用石膏刻的一座城堡,外面涂著各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個(gè)門,我和李蕊走進(jìn)第一個(gè)門,里面有3臺(tái)臺(tái)式電腦,我不管三七二十一,沖上去就開始玩起來(lái)。我玩了植物大戰(zhàn)僵尸的'游戲,正當(dāng)我玩得開心之時(shí),祁組長(zhǎng)要求我們到下一個(gè)門。第二個(gè)門里,居然有一位教我們變魔術(shù)的阿姨。她教我們玩魔術(shù)棒,在她手中,魔術(shù)棒一會(huì)兒變長(zhǎng),一會(huì)兒變短,居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術(shù)棒的外皮,邊轉(zhuǎn)邊往下拉,往天空中一拋,再接住,這樣魔術(shù)棒就變長(zhǎng)了。我禁不住誘惑,也掏錢買了一個(gè)魔法棒,幻想著:“呼啦呼啦小魔仙,變變變!”

  后來(lái)我們又在老師的帶領(lǐng)之下,下了一樓。在一樓我們體驗(yàn)了地震和余震。先體驗(yàn)的是地震演示,我心里有點(diǎn)緊張,因?yàn)榍耙唤M的小朋友尖叫著很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺(tái)子,結(jié)果出乎我的意料之外,只是上下左右震動(dòng)和移動(dòng)而已,并沒(méi)有想象中的那么恐怖。

  這次的參觀活動(dòng)真是有趣。

  實(shí)踐生活作文 24

  今年冬天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐。一聽到這 個(gè)消息,我興高采烈,恨不得馬上就出發(fā)。接下來(lái)的幾天等待時(shí)間變得十分漫長(zhǎng)……我盼星星,盼月亮,總算盼到了社會(huì)實(shí)踐出發(fā)的日期。在三天短暫的社會(huì)實(shí)踐過(guò) 程中,我和同學(xué)們興致盎然地參觀、活動(dòng),但在我眼里,最好玩的還是“木藝”這個(gè)項(xiàng)目。

  隨著一路的歡歌笑語(yǔ),我們被帶到教學(xué)樓的一間叫“木藝樂(lè)園”的教室里,剛走入教室,我頓時(shí)被許多精致的木制手工藝品所吸引,它們大多是做得惟妙惟肖 的立體手工藝品,有小飛機(jī)、恐龍等。老師指著一臺(tái)有一根鋸條的機(jī)床說(shuō)這是用來(lái)切割木頭的。我觀察這個(gè)機(jī)器,它是有一個(gè)平坦的機(jī)床,上方有一個(gè)立起來(lái)的鋸 條。我們就靠機(jī)器開頭來(lái)控制方向。老師發(fā)給我們一片木板,叫我們?cè)谏厦娈嬆阆胍嫷臇|西。我正好瞧見窗外有一幢樓,就畫了一間小房子。接著,我半成品放到 了切割機(jī)旁,按響了切割機(jī)。哇!還挺難控制的,差一點(diǎn)就割錯(cuò)地方的。慢慢地,我開始找到要領(lǐng)了,就是兩手靠近鋸條,這樣才可以更好地控制切割方向。

  不好,我的`手顫抖了一下,差一點(diǎn)就向里割了,幸虧我關(guān)機(jī)快,否則后果不堪設(shè)想。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我割得更小心了,并時(shí)刻告誡自己“小心”、“慢慢來(lái)”。 果然,在我的努力下,一個(gè)完整的小房子在我眼前出現(xiàn)了。老師又告訴我們,可以用砂紙磨木頭,使其變得光滑。于是,班上一片“沙,沙”聲,很是好玩,我磨完 后又用水彩筆在上面勾邊。終于,一個(gè)由我親手制作的木頭工藝品大功告成了,我的心里充滿了自豪感。

  手工不但可以鍛煉動(dòng)手能力,還可以使人在完成后充滿自信,是我們活動(dòng)時(shí)的一項(xiàng)好選擇。

  實(shí)踐生活作文 25

  今天,我們二年級(jí)組織了一次舊物交易和買賣活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇耙惶焱砩隙及蠢蠋煹囊鬁?zhǔn)備了自己打算出售的物品和買東西需要的零錢。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課,楊老師首先告訴大家活動(dòng)規(guī)則,就是賣出去的東西不能反悔,比如說(shuō),這個(gè)東西你很喜歡,即便是媽媽送給你的禮物,但是一旦賣出去了就不能再要回來(lái)了,我們都愉快的答應(yīng)了。

  這時(shí)楊老師讓同學(xué)們報(bào)了各自己帶的錢數(shù)后活動(dòng)就開始了,大家都拿著自己的物品在教室轉(zhuǎn)悠,這時(shí)我看見了王嘉陽(yáng),就向他推銷我的東西,他覺得 “會(huì)說(shuō)話的小豬”玩具很有意思,他就問(wèn)我多少錢,我說(shuō)5元,他爽快的把5元錢給了我,我賣出去了第一件物品。接著我看到了李思晨的手鏈很漂亮,她說(shuō)3元錢,我心想這么便宜,于是立即就買下來(lái)并戴在了自己的手上。接著王異格看到了我的魔法棒很喜歡,她就問(wèn)我價(jià)錢,我說(shuō)5元,她說(shuō)3元吧,我倆經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后4元成交了,她給了我5元錢,我給她找了1元。然后我又花了3元錢買了朱曼奇的手工陶瓷瓶,又以3元錢賣出了飛機(jī)玩具,5元錢賣出了水寶寶。之后我又看到王嘉陽(yáng)的鼻通很不錯(cuò),我問(wèn)他多少錢,他說(shuō)5元錢成交,我說(shuō)太貴了3元吧,他同意了。接著我又花了5元買了一本標(biāo)價(jià)19元的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》的繪本,我絕得很超值。

  正當(dāng)我們忙忙碌碌買賣東西的時(shí)候,楊老師宣布交易活動(dòng)停止,我們只好戀戀不舍的`回到自己的座位上。這時(shí)老師讓大家算一算今天帶了多少錢,剩下多少錢,自己的錢多了還是少了,賺了多少錢……

  我覺得這次活動(dòng)很有意義,我通過(guò)親身體驗(yàn)學(xué)到了錢的知識(shí),還有買賣的小常識(shí),也覺得賺錢很不容易。希望以后經(jīng)常有這樣的活動(dòng)。

  實(shí)踐生活作文 26

  6月23日至6月25日,我們學(xué)校組織進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)課,目地地是烏拉特前旗白彥花鎮(zhèn)。

  我們從杭后出發(fā),沿途來(lái)到了臨河的黃河濕地公園。公園里的綠化非常好,到處綠樹成蔭;還有一座高大挺秀的大石墻,上面記載著黃河千年來(lái)的演變歷史,這時(shí)我想起黃河是中華民族的“搖籃”,它哺育了我們上千年,這時(shí)的我不由得發(fā)出贊嘆,表達(dá)我對(duì)黃河的由衷敬佩與熱愛。

  告別了黃河,我們來(lái)到了這次實(shí)踐活動(dòng)我們玩兒的最有趣、印象最深的維信國(guó)際高爾夫公園。一進(jìn)門就是寬闊的迎賓大道,路上鋪著鵝卵石,許多小別墅點(diǎn)綴在公園里,聽老師說(shuō)那里是客房。公園里的路燈五花八門,連果皮箱也裝飾的有模有樣。我們從里到外參觀,跟著高爾夫車走了好幾里地,我感覺身體沉得抬不起來(lái)了,可是抬頭一看,一片綠茵茵的草地向我們招手,心里豁然開朗,同學(xué)們都不由得驚嘆,都像發(fā)現(xiàn)了新大陸,像自由的羊兒一樣在草地上打滾,草綠的像一片綠海,讓我們盡情的暢游;草軟的像純棉的按摩機(jī),給我們按摩。我們不舍的告別了草地,來(lái)到打球場(chǎng),指導(dǎo)老師教我們?cè)趺创蚋郀柗颍腋杏X不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,輪到我的時(shí)候,我一揮桿,球在高空旋轉(zhuǎn),光打的高,可沒(méi)打遠(yuǎn)。最后才發(fā)現(xiàn)我站的位置不對(duì),再來(lái)一球!這回我握好球桿,站對(duì)位置,一揮!哈哈,功夫不負(fù)有心人呀!經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真仔細(xì)的研究,我竟然打了70碼,我的'心里太高興了。

  兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我和我的同學(xué)們收獲了旅途的勞累、獨(dú)立的生活體驗(yàn)、悠久的黃河文化……,走一走,看一看,讓我們開闊了視野,更加熱愛我們的生活,對(duì)外面的世界充滿了更多的好奇。這真是一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

  實(shí)踐生活作文 27

  竹壩,一個(gè)美麗的地名,它令人想起拔地而起的翠竹林,和從竹葉的縫隙間投射下來(lái)的,細(xì)碎的光芒。

  如果不是這次活動(dòng),我可能永遠(yuǎn)無(wú)法知曉,在同安,還有這樣一片世外桃源,人們用最原始的方法灌溉,用最古老的方法犁地。

  不可否認(rèn),這次的活動(dòng)是辛苦,卻充滿樂(lè)趣的。我們第一次過(guò)集體生活,一起吃飯、一起睡覺、一起洗衣,集體生活對(duì)我們而言是新奇的,我們一邊肆無(wú)忌憚的吐槽著充滿鄉(xiāng)村氣息的營(yíng)地,一邊欣賞著路邊的美景。

  竹壩的人和這個(gè)地方一樣淳樸,我們的'教官和基地的老師們,對(duì)我們這些從城市遠(yuǎn)道而來(lái)的孩子們有著用不完的耐心,會(huì)在我們不舒服時(shí)依次過(guò)來(lái)詢問(wèn),會(huì)在我們需要幫助時(shí)熱情地解答疑問(wèn),會(huì)在我們搗亂時(shí)和我們講道理……這樣像大朋友一樣的老師像曇花一樣,僅僅在我們的生命中綻放了三天,卻留下了,無(wú)盡的芬芳。這些教官中,有些我們甚至都不知道名字,可在竹壩的三天里,他們像待自己的孩子一樣對(duì)待我們:是他們,在這三天中,陪我們一起走完了那漫長(zhǎng)的十公里;是他們,和我們一起,在田地里插秧戽水;是他們,教會(huì)我們做香酥誘人的蝴蝶酥,在這之前,我們當(dāng)中有些人,連煤氣開關(guān)在哪都不知道;是他們,讓我們變得更加團(tuán)結(jié)向上……即使只是生命中的匆匆過(guò)客,但他們卻教我們做了第一道美食,干了第一次的農(nóng)活,做了第一個(gè)肥皂,走了第一次長(zhǎng)途。短短三天的時(shí)間,他們和我們一起,見證了我們?cè)S許多多的第一次,也見證了我們的成長(zhǎng)!

  嘿,教官們,如果有幸再見一次面,你們還記得,在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,教過(guò)的這群稚嫩的孩子們嗎?他們可是,把你們的影子,烙在了心里。

  實(shí)踐生活作文 28

  我們學(xué)校真的是太好了,又給了我們一次外出實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  我們都興奮地登上了車,每個(gè)人都很興奮、激動(dòng),好不容易到了中糧智慧農(nóng)場(chǎng)。

  溫室的溫度特別高,我們都非常的熱,這是為什么呢?是因?yàn)橹参镄枰^高的溫度才能在冬日里生長(zhǎng)的茂盛。每一個(gè)展廳中都有很多的溫度計(jì),溫度過(guò)高或過(guò)低都對(duì)植物不好,一般一個(gè)溫室的溫度在24~26度左右。

  我們一開始去看了垂直養(yǎng)植,到了一個(gè)賣植物的地方。我們組的組員都很想買一盆(我是副組長(zhǎng)),雖然我自己就很想買,但是現(xiàn)在還不能買,小組自由活動(dòng)的時(shí)候才能買,所以我就招呼大家先不要買東西。

  終于到了小組自由活動(dòng)的時(shí)間了,時(shí)間為一個(gè)小時(shí),夠我們買東西的了。我們飛奔到商店,開始盡情地挑選。有好多呀!有15元的碰碰香,有20元的紫牡丹、梅林等等。20元的都是配的很不好的盆子,35元的是卡通的.盆有小豬、山羊、小鴨,45元的也是20元的植物,但是花盆是大號(hào)陶泥做的。20元的有很多同學(xué)都買了,因?yàn)楸阋,種類也特別多,有的人一買就是2盆。15元的也有很多人買,就是有點(diǎn)大,不好帶回去,很容易把葉子給折斷了。我看上了一個(gè)45元的,很漂亮,一片葉子接著一片葉子,有一種質(zhì)感。我?guī)Я?0元,剛好,還剩5元,但是又覺得太貴,我一直思考,拿起來(lái)想買又放回去,一次又一次,直到12:50,我下定了決心把它買了下來(lái)。

  這次買的多肉植物,在農(nóng)場(chǎng)感覺特別好,可回到家里一查,網(wǎng)上最多賣20元(帶陶泥盆子),還是有點(diǎn)沖動(dòng)呀!

  實(shí)踐生活作文 29

  承諾需要我們?nèi)?shí)踐,承諾更需要我們的誠(chéng)信。承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙,飄逸;承諾不是山林間的一條清流,自由,灑脫。承諾猶如珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的榮耀;承諾猶如寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求。我們會(huì)不斷許下承諾,就要去不斷地用自己的言行去實(shí)踐任何承諾,都要有誠(chéng)信地去做。承諾就像是自己的目標(biāo),實(shí)踐自己的目標(biāo)就必須要有誠(chéng)信和堅(jiān)持不懈的精神。

  每一個(gè)人都有自己許下的承諾,有些人會(huì)為自己許下承諾,堅(jiān)持不懈地去做他的承諾;而有些人雖然去實(shí)踐他的承諾了,但是到最后還是半途而廢,垂頭喪氣。

  曾經(jīng),我也有一次許下自己的承諾。那是在一天中午,太陽(yáng)高掛空中曬著大地。忽然,只見數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,手里還拿者試卷。等把試卷發(fā)下,我專心致志的.做了起來(lái)?墒遣痪,我發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。于是非常緊張,心怦怦地快要跳出來(lái)了。心想:我該怎么辦才好啊?有那么多的題目不會(huì)做,這次肯定會(huì)考差的?墒亲约翰粫(huì)做,那可有什么辦法啊。由于前面那么多的題目不會(huì)做,影響到了我做下面題目的心情。考試考好后,我暗暗地承諾,下一次一定要考好。

  時(shí)間如流水,一下子三天過(guò)去了。那天中午,數(shù)學(xué)老師再次走進(jìn)教室,又像上次一樣給我們考試。由于我上次許下的承諾,我每天做完作業(yè),都認(rèn)真的看數(shù)學(xué)書。因此,這次的考試并沒(méi)有帶給我壓力。這次,我細(xì)心地思考每一道題目,做完后并仔細(xì)地檢查。沒(méi)過(guò)幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看試卷的分?jǐn)?shù)。我高興極了,是因?yàn)槲覍?shí)踐了我的承諾,我成功了!

  讓我們?cè)S下誠(chéng)諾吧,并不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。我相信堅(jiān)持不懈得實(shí)踐自己的承諾,就是一個(gè)成功者!

  實(shí)踐生活作文 30

  旅行家能日行千里,周游世界,在于他開始時(shí)邁出的第一步;企業(yè)家日進(jìn)斗金,資產(chǎn)無(wú)數(shù),在于他開始搜集創(chuàng)業(yè)資料的那一刻;作家能名利雙收,家喻戶曉,在于他開始寫下的第一筆。而材料中的?幾個(gè)人對(duì)于如何建園展開激烈討論,卻遲遲沒(méi)有拿起鋤頭的第一人,因此荒園依舊荒園。

  因此我認(rèn)為,空想是一切成就的開始,實(shí)踐是架起空想與成功的橋梁。

  空想是一切成功的?開始,是新事物出現(xiàn)的雛形。而具體的空想就是計(jì)劃,它像一盞明燈,指引著實(shí)踐。在歷史長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)例子可以證。越王勾踐臥薪嘗膽,終于有了三千越甲即吞吳的輝煌;西方學(xué)者馬克思常年在底層考察,結(jié)合各德國(guó)哲學(xué)等重要文獻(xiàn),創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的《資本論》,而這本書在理論上描繪的社會(huì)主義藍(lán)圖指導(dǎo)著后世多個(gè)國(guó)家完成社會(huì)主義革命。由此可見,不要小看具體的空想,它是一切實(shí)物的思想雛形,沒(méi)有它,就沒(méi)有人類的成功。

  實(shí)踐是空想和成功的紐帶,也是檢驗(yàn)空想真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中對(duì)于如何建園分成兩排,而若只是坐而論道,就可能永遠(yuǎn)無(wú)法討論出正確的'結(jié)果,只要時(shí)間才能檢驗(yàn)。著名書法家王羲之曾“臨池而書,池水盡黑”,近代學(xué)者余秋雨在年邁之時(shí)自然踏上文化苦旅,親自去尋找中西方文明的差異。因此,只有日復(fù)一日的實(shí)踐者,才能拉進(jìn)空想與成功間的距離,才能讓空想落地生根,長(zhǎng)成參天大樹。

  古人云:紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。把握好空想與實(shí)踐的關(guān)系,才能現(xiàn)在空想的肩上,著手實(shí)踐,一達(dá)成功。

  實(shí)踐生活作文 31

  那一次,正值丹桂飄香的金秋,我們第一次走出了校園,一起去感受外邊的世界。

  那一周,學(xué)校組織我們初一的學(xué)生去參加了為期一周的課外實(shí)踐,讓我感受到了外面的世界真的很精彩,我盡情地在知識(shí)的海洋里遨游、盡情地在自然的世界中奔跑,吮吸著知識(shí)的甘泉、自然的空氣。在校外的這次實(shí)踐,受到各種因素的感染,我變得更加充實(shí),但真正的樂(lè)趣還在于那次電子配件課。

  秋高氣爽,秋意正濃。一群天真的孩子,懷著對(duì)“電子”的各種疑問(wèn)走進(jìn)了教室?赡苁沁@幾天同學(xué)們太興奮了,中午吃過(guò)飯后,在暖暖的太陽(yáng)的照射下,已懨懨欲睡,同學(xué)們大都沒(méi)有認(rèn)真聽老師對(duì)電子的講解,也沒(méi)有去認(rèn)真的記筆記,我很興奮,津津有味地聽著老師的講解,記著筆記。到了實(shí)際操作的時(shí)間了,大家都手足無(wú)措了,只有我?guī)ьI(lǐng)著我們組的成員操作了起來(lái),最后,老師終于告訴了我們一個(gè)秘密:按照說(shuō)明書操作。這樣一說(shuō),同學(xué)們都開始忙碌起來(lái),在我的帶領(lǐng)下,我們組迅速做好了一個(gè)電子配件,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),這使我興奮不已。我們沒(méi)有驕傲,開始繼續(xù)做其它的。其它組也毫不氣餒,迅速地追趕,終于在快下課的時(shí)候,也相繼完成了他們的電子裝配件。我們的成果還真是不少啊,這節(jié)課,我們共做了七次電子裝配件,鈴聲類有110的`警報(bào)聲、120的警報(bào)聲、機(jī)槍聲、生日快樂(lè)歌,還制作了許多大小的電燈,我們組的幾項(xiàng)成果深受大家的贊揚(yáng),我真是高興。最后我們依依不舍地離開了教室。

  經(jīng)過(guò)這次的課外實(shí)踐,我真正地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的意義,豐富了知識(shí)、完善了自我。知識(shí)的海洋真的是無(wú)邊無(wú)際,等待我們?nèi)ケM情地遨游!

  實(shí)踐生活作文 32

  在假期里,媽媽教我怎樣做一個(gè)有趣的diy小實(shí)踐。

  一天晚上,媽媽開始做給我看了。她首先拿出一并叫“特軟滴膠”和一瓶叫“溶解液”的東西,然后再找出一個(gè)專門稱這兩種混合體的秤,媽媽先把滴膠和溶解液前后地倒進(jìn)一個(gè)放在秤上的小量杯里,混合液的重量例是3:1。她把混合液體稱好了重量后,媽媽把小量杯拿到桌面上,然后用一根小棒將這杯混合液體攪拌,把液體攪拌均勻以后,媽媽就小心翼翼地把液體分別道進(jìn)幾個(gè)漂亮的模具里,有大象國(guó)王、貝殼大集合、暴力熊等等……過(guò)了一會(huì)兒全部模具里都倒?jié)M了液體,媽媽接著把牙簽給我一根她一根。媽媽對(duì)我說(shuō):“找自己喜歡的顏色把顏色用牙簽滴到模具里的液體,然后把顏色攪均勻就好了。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就用取色管把顏色吸進(jìn)管子里滴在我用的牙簽上,我就輕輕地在模具里慢慢把顏色攪均勻,直到攪拌均勻后我就攪拌下-個(gè)模具,全部模具里的顏色都攪拌完成了。我們就把這幾個(gè)模具放在一個(gè)打開蓋子的.小盒子里,把這個(gè)小盒子放在一個(gè)容易吹風(fēng)和干燥的地方,讓全部模具都吹干。這些小作品過(guò)了三天才干透了呢!為什么要放三天那么長(zhǎng)的時(shí)間才干呢!因?yàn)檫@幾天的天氣比較冷,而且空氣的濕度高,才導(dǎo)致要放三天才干。后來(lái)我把成果拿了出來(lái),還挺棒的,只是有一個(gè)小飛機(jī)模具失敗了。

  經(jīng)過(guò)這次媽媽教我的這diy小實(shí)踐讓我有一個(gè)感受:媽媽可真多小知識(shí)讓我學(xué)習(xí)。以后我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一點(diǎn)科學(xué)小知識(shí),自己也動(dòng)手做出幾個(gè)漂亮的小成品。

  實(shí)踐生活作文 33

  生物課上,老師對(duì)植物的講解,把我?guī)У搅酥参锸澜。聽完課,我動(dòng)了心,決心種一點(diǎn)兒什么,親眼觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。

  回到家,我就向鄰居要了一些辣椒種子,滿心歡喜地在門前的院子里種下了。種下后,我每天都給它澆水,讓泥土保持濕潤(rùn)。澆完水,我還要伸手摸摸黑油油的土,盼望種子早些發(fā)芽。一天中午,弟弟告訴我院子里的辣椒種子出小苗了,我飛一樣地跑過(guò)去,只見一棵小嫩芽挺出了土。過(guò)了兩天,好幾棵小芽出來(lái)了,先出土的那株小芽,已經(jīng)張開兩片柔嫩的小花葉了。小芽越出越多,我學(xué)著大人種莊稼那樣.給小辣椒間苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。

  到了盛夏.每株辣椒已有半尺多高.它們的莖上都級(jí)滿了欲放的花苞。幾天后,一朵朵雪白的`小花先后開放。我拿著棉花細(xì)心地在這一朵花的花蕊上擦一擦,再到另一朵花上去擦一擦,給辣椒花授了粉。

  大約又過(guò)了四五天,辣椒花開始結(jié)果了。先是經(jīng)過(guò)授粉的花開始凋謝,子房漸漸長(zhǎng)大,接著就出現(xiàn)了青綠的、橢圓形的小辣椒,頭上還帶著開始凋謝的白花。又過(guò)了幾天,小辣椒開始長(zhǎng)大了,一厘米,兩厘米……半個(gè)月后,竟有兩寸那么長(zhǎng)。頭上的花掉了,連著莖的開始發(fā)紫了,一個(gè)個(gè)綴在莖上,真惹人喜愛。

  秋風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái),帶進(jìn)了一股香氣,辣椒開始由青變紅,看上去更讓人喜愛。一個(gè)個(gè)兩寸多長(zhǎng)的小辣椒在枝頭對(duì)我微笑,感謝我對(duì)它們的辛勤培育收獲的季節(jié)到了,我滿懷欣喜地把成熟的小辣椒一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒,心想,這多么有意思呀!知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng),這難道不是真理嗎?

  實(shí)踐生活作文 34

  今天晚上,我們?cè)趯?shí)踐基地舉行聯(lián)歡晚會(huì)。我既緊張又期待,緊張的是我要上臺(tái)演出《雪絨花》,期待的是在被教官“虐”得精疲力盡之后可以放松身心欣賞節(jié)目。

  我的節(jié)目排在第九個(gè),所以可以先觀賞別人的表演。不得不說(shuō),各班紛紛都拿出了自己的看家本領(lǐng)。演出精彩紛呈,有人朗誦詩(shī)歌慷慨激昂,聽得使人心潮澎湃;有人表演魔術(shù),看得人眼花繚亂;有的人跳蒙古舞,使人仿佛置身于茫茫的大草原......

  第六個(gè)......第七個(gè)......第八個(gè),馬上就輪到我們了。我突然感到心里小鹿亂撞,好在還有鄭林奇、柯陳逸天和我一起演出,這讓我緊張的情緒得以緩和下來(lái)。終于,主持人報(bào)上我們的.幕,于是,我們才忐忑不安地走上場(chǎng),準(zhǔn)備開始演出。

  我們的節(jié)目是樂(lè)器演奏和演唱。第一段是我和柯陳逸天分別演奏薩克斯和小號(hào),鄭林奇是主唱;蛟S是因?yàn)槲姨o張的緣故吧,我感覺我吹出的第一個(gè)音有點(diǎn)顫抖,我偷偷瞅了他倆一眼,看到他們神態(tài)自若、全神貫注地演出,漸漸地,我的心也平靜了下來(lái)。到了第二段是我和鄭林奇二重唱,柯陳逸天演奏。唱歌可是我拿手好戲,我們仨一唱一和一吹,感覺行云流水,配合得天衣無(wú)縫。當(dāng)我們表演完,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。我心中的大石頭這才落了地。

  臺(tái)上的同學(xué)載歌載舞,臺(tái)下的觀眾歡聲笑語(yǔ),整個(gè)晚會(huì)就在這樣愉快的氣氛中圓滿結(jié)束了,但是我們還久久沉浸在歡樂(lè)中。就讓這愉快的歌聲飄蕩在鼓浪嶼的上空,就讓這歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中吧!

  實(shí)踐生活作文 35

  今天,那冬日里久違的陽(yáng)光照耀著大地。瞧,我們?nèi)?)“奉心”中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來(lái)到“孝笑”農(nóng)場(chǎng)基地參加內(nèi)容豐富的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):有的除草、有的收菜,有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……

  我們小組的伙伴們熱情高昂,先是欣賞著基地里菜苗,被它們的長(zhǎng)勢(shì)吸引著。你看,那些菜苗有挨挨擠擠,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有探出小腦袋的小白菜;有長(zhǎng)勢(shì)很好的嫩綠的水白菜;有綠油油的大蔥;有根根挺拔的萵筍;有茂盛的花菜;有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問(wèn)這問(wèn)那,老師都逐一細(xì)致地進(jìn)行講解著,我們聆聽著,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到了書本中沒(méi)有的知識(shí)呢!

  接著,我們蹲下來(lái)或彎下腰開展了觀察記錄活動(dòng)。兩三個(gè)一組,三五個(gè)一群,有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸,高聲說(shuō)道:“24厘米?,快記錄!”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準(zhǔn)備好的本子認(rèn)真地記錄著;有的高興地說(shuō):“這萵筍長(zhǎng)得可真快,幾周不見就拔高了一大截”;有的輕輕撥開小白菜丈量它的.直徑;有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親;有的按耐不住激動(dòng)的心情跑得很快,想去最遠(yuǎn)的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對(duì)生的葉子圖,還沾沾自喜地說(shuō):“瞧,我畫的不錯(cuò)吧!”還有的……

  我們認(rèn)真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝、收獲著……溫暖的陽(yáng)光照耀著大家,那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福!

  時(shí)間過(guò)得真快,下課了,我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農(nóng)場(chǎng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)快樂(lè),收獲著成長(zhǎng)!

  實(shí)踐生活作文 36

  在二十一世紀(jì)里,不懂知識(shí)的人被稱為文盲,不懂電腦的人也被稱為文盲。

  學(xué)習(xí)電腦被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是一件極其困難的事情。有很多人去了電腦培訓(xùn)班培訓(xùn)。但幾個(gè)月后就反所學(xué)要的知識(shí)忘得一干二凈,在培訓(xùn)班或者在學(xué)校上電腦課的時(shí)候,大部分人都會(huì)得一頭霧水,只懂得上QQ聊天、玩電腦游戲。其實(shí),學(xué)電腦這門知識(shí)最重要的還是要自己在電腦上練練。聽完或者看完書上的理論知識(shí),會(huì)覺得很難理解,如果不找臺(tái)電腦來(lái)練習(xí)一下,時(shí)間一長(zhǎng),你就會(huì)不知所措,發(fā)現(xiàn)知識(shí)的難學(xué)。假如你對(duì)電腦一無(wú)所知,只聽同學(xué)們或者老師的描述而沒(méi)有真正地去實(shí)踐是很難學(xué)會(huì)它的,正確的方法就是跟著老師的操作,然后自己再上機(jī)練練。

  就拿我和我哥來(lái)說(shuō)吧!我的爸爸幾年前為我們幾兄弟添置了電腦,我們家的人只有我哥去了電腦培訓(xùn)班去培訓(xùn)了一個(gè)月而已。剛開始電腦有毛病的時(shí)候總是要請(qǐng)教別人或者搬去修理。后來(lái)我哥就去買了幾本書回來(lái)自學(xué),努力的自己琢磨和照著書上的方法辦事。當(dāng)然,也浪費(fèi)了不少的時(shí)間掌握,遇到什么以前沒(méi)有遇到過(guò)的電腦毛病,他經(jīng)常能夠解決。有一次操作系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題,我不知所措,想要搬它去修理,我哥想自己嘗試解決問(wèn)題,于是就上網(wǎng)查閱相關(guān)信息,嘗試了種種方法,而我只有在一旁看的`份。最后,電腦在我哥的手中復(fù)活了。我哥他在沒(méi)有人能夠指導(dǎo)他的情況下能夠自學(xué)成功,現(xiàn)在還開發(fā)出了軟件,也是來(lái)自于他的努力和敢于實(shí)踐呀!

  學(xué)習(xí)知識(shí)離得開實(shí)踐嗎?成功的果實(shí)是屬于敢于實(shí)踐的人。

  實(shí)踐生活作文 37

  如果你問(wèn)到我,在學(xué)校里最開心的事情是什么?是得到老師的贊許?是在班隊(duì)課上當(dāng)主持人?是第一次得到五星級(jí)?還是……可我的回答是:“這些都不是,最開心的事情,就是去學(xué)工!”

  每次坐大巴車,我們每一個(gè)同學(xué)一定都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,車上的笑聲總是停不下來(lái)!這聲聲歡笑給我們童年留下了深深的印象,學(xué)工是令我們難以忘懷的!這次,我們又坐上了大巴車,懷著無(wú)比激動(dòng)的`心情前往“青少年活動(dòng)中心”。這兒的環(huán)境是那么的熟悉,每隔一學(xué)期,我們便會(huì)再看到這些美麗的風(fēng)景,可主要的不是這些,我們來(lái)到這里是來(lái)探究和親身體會(huì)一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

  我們學(xué)的課程很多,比如,防火救災(zāi)、沙雕、科學(xué)探究、航模拼裝、陶泥制作、釣魚、趣橋、歡樂(lè)踩踏板……記得那次釣魚,我們和池中的小魚干上了勁,我們個(gè)個(gè)都緊繃神經(jīng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線。忽然,我的魚線抖動(dòng)了一下,我飛快地收起桿,拎起小魚,放進(jìn)我的小桶。不一會(huì)兒其他同學(xué)也陸續(xù)地釣到了魚。通過(guò)大家的努力我們的收獲很大哦!

  但讓我感受最深的就是科學(xué)探究了!我們發(fā)現(xiàn)了自行車失重后會(huì)倒下來(lái),水可以托住有孔的紙片,紙人在水中潛水而不會(huì)濕掉,一個(gè)杯子里的水可以通過(guò)管子流到另一個(gè)杯子……這些都非常令人震驚!最有趣的是“迷你噴泉”了,我在槽中做“迷你噴泉”的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)它怎么也噴不出來(lái),就叫同學(xué)來(lái)幫忙一起壓,這一壓可把我淋成“落湯雞”了哦!

  學(xué)工是幸福的,快樂(lè)的實(shí)踐更幸福。它伴隨著我們的成長(zhǎng),那一點(diǎn)一滴都記錄在我們的內(nèi)心深處,從中我也知道了很多有趣的科學(xué)道理。我喜歡學(xué)工,它讓我的生活變得更加豐富多彩。

  實(shí)踐生活作文 38

  當(dāng)你心中只有自己的時(shí)候,你可能把麻煩留給了自己;當(dāng)你心中想著他人的時(shí)候,可能他人也在不知不覺中方便了你。”這是一句多么精辟的話啊,生活中不就有這樣的事嗎?有一件事就發(fā)生在我的鄰居身上。

  我家住在樓房里,樓道里十分狹窄,自行車出入很不方便,于是有些人為了方便,就順手把自行車停在樓梯口那,可這樣很不安全,有時(shí)會(huì)絆倒上樓梯或下樓梯的人。

  有一次,我放學(xué)回家,走進(jìn)樓道,看見李叔叔也要上樓。我忙問(wèn):“李叔叔好!”“你好。”李叔叔回答說(shuō)。當(dāng)我走進(jìn)家門,突然聽見樓上一聲慘叫:“!”我忙跑出來(lái),登上樓梯。我一看,這不是李叔叔嗎?他怎么坐在地上了?我跑到跟前,問(wèn):“李叔叔,您怎么了?”“哎呦喂!別提了!我上樓梯,準(zhǔn)備去上六樓,一轉(zhuǎn)彎,不知道誰(shuí)這么缺德,竟然在一片漆黑的樓道里擺了一輛自行車!摔死我了!”李叔叔生氣的'說(shuō)。待李叔叔起來(lái)以后,我打開樓道的燈,仔細(xì)一看,!這不是李叔叔平時(shí)上班騎的自行車嗎?李叔叔傻了眼,臉?biāo)⒌募t了,無(wú)奈的低下了頭。

  回到家,我把樓道中發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“把自行車擺在樓道里怎么行呢?既不方便自己出入,又不方便居民上樓,還容易出現(xiàn)危險(xiǎn)呢!”是啊,李叔叔心里只有自己,以為占了便宜,而他卻給自己帶來(lái)了麻煩。

  這件事就告訴了我一個(gè)真理:很多時(shí)候,幫助別人、關(guān)心別人,其實(shí)就是在幫助自己、關(guān)心自己。所以讓我們都揣著一顆為他人著想的心吧,只有這樣他人才會(huì)在不知不覺中方便你自己

  實(shí)踐生活作文 39

  為了開闊視野,減輕學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。

  終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。

  汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車之后,我們排成整齊的隊(duì)伍,首先是在教官的.領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán),讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著,很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。

  緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規(guī)則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

  接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開心。

  第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí),同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

  實(shí)踐生活作文 40

  在我們的生活中,會(huì)遇到許多我們沒(méi)有見過(guò),碰到過(guò)的事情,往往令我們十分奇怪,所以在碰到這樣的事情時(shí),我們要開動(dòng)腦筋尋找答案,說(shuō)不定可以碰到一些有益的啟發(fā),讓我們終身受益。

  在電視上,我看到一則消息,雞蛋在5月初五端午節(jié)時(shí)會(huì)輕松地立在桌面上。我看后疑問(wèn)大增,真想證實(shí)一下。于是,我幻想自己是“伽利略”來(lái)推到“亞里士多德”的.說(shuō)法,準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋,材料就齊了,只是慢慢地等待端午節(jié)的來(lái)臨,真的是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”了!終于挨到了端午節(jié),我興沖沖地立起雞蛋,可立不起來(lái)!我真的推倒了電視上的觀點(diǎn),我興奮地跑到媽媽身邊,告訴了媽媽我做的一切。媽媽只是拍著我的頭笑,說(shuō):“傻妞兒,人家說(shuō)的是中午,現(xiàn)在才早上呢!”哦,我恍然大悟,原來(lái)是空歡喜一場(chǎng)啦!我不甘心,心里暗暗地下定決心:今天一定要差個(gè)水落石出不可!到了中午,我跑到客廳,將雞蛋放到桌子上,哇!真的立起來(lái)了,我不相信,非得推翻他的觀點(diǎn),反復(fù)又試了幾次,還是立起來(lái)了。唉!本來(lái)想推翻觀點(diǎn),沒(méi)想到自己卻栽入坑里。我百思不得其解,跑到媽媽身邊,問(wèn):“為什么中午能立起來(lái)呢?”“是因?yàn)槎宋绻?jié)的中午,太陽(yáng)直射北半球,太陽(yáng)引力和地球引力,形成兩股反方向的拉扯力量,因此雞蛋較容易立起來(lái)。”媽媽解釋道,原來(lái)是這么一回事啊。

  經(jīng)歷了這件事,我懂得了許多,遇到問(wèn)題一定要積極動(dòng)腦,努力實(shí)踐,在實(shí)踐中得出結(jié)論!這個(gè)啟發(fā)使我受益匪淺,讓我在以后生活與學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換角度思考,學(xué)會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)會(huì)總結(jié)啟發(fā),讓生活學(xué)習(xí)充實(shí)我的人生!

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