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認真為題的作文（精選39篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的認真為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認真為題的作文 篇1
今天又輪到我們組值日了，我非常開心因為我覺得能幫班里做貢獻，給同學們營造一個干凈整潔的學習環(huán)境，很興奮。既然我們要給班級做貢獻，就要仔仔細細認認真真的打掃既要干凈又要整潔。
首先我們先來架凳子，男生們使出吃奶得勁兒，兩人一組的把凳子抬了上來，男生們抬凳子非常非常的吃力，小心地把椅子架到桌子上， 生怕夾到手�！凹茏雷幼鐾炅�，組長！現(xiàn)在可以掃地了嗎？”我說：“嗯！可以掃地了！”
該掃地了，我給他分配的`是第三組，于是，他就立馬跑到第三組從前往后的掃著，他彎著腰一掃周一掃帚的掃著，腳分成一前一后認真的掃著。別的同學對他說話他一點也沒有分心，認真的打掃著。我微笑的對他說道：“你掃得很認真！”該拖地了，他用力拿起拖把，認真的把每一個角落都拖得干干凈凈。
大家一定都知道了，這么認真負責的人他就是“劉濟滔 ”。一個愛勞動的好孩子！
認真為題的作文 篇2
今天輪到我們小組值日，我們特別的開心，我們組最開心的就屬我的同桌段清源，因為他是我們班的勞動小能手。這是他最拿手的，又到他大顯身手的時候了。我又可以偷偷的向他取經(jīng)了。
放學后，同學們陸陸續(xù)續(xù)背著書包在門口集合，背著三字經(jīng)和唐詩，快樂的回家了。留下我們4個人在教室里打掃衛(wèi)生。
總共有4組，我們一人打掃一組，只見段清源快速的抓起簸箕和掃帚，一掃帚一掃帚把第一組的每個桌子和凳子下面掃的干干凈凈的，一點灰塵都不放過，同學們不小心丟在地上的鉛筆等文具他都撿起來放進每人的抽屜里，他打掃干凈后拿起水桶和拖把去衛(wèi)生間洗刷完畢后，回到教室認認真真的把每個角落拖的非常干凈，從后往前一點一點的拖干凈，拖得錚亮人都能照的出來�？梢娝嵌嗝吹恼J真呀！經(jīng)過我們辛勤的勞動，教室里被我們打掃的干凈整潔，擺放的'整整齊齊，我們每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。
他，就是我的同桌，我的榜樣，我也要向他學習，在家多勞動，在學校愛勞動，做一個勞動小明星！
認真為題的作文 篇3
當我們呱呱墜地時，當我們因受了點小傷而哭泣時，最關(guān)心我們的人，就是母親。不可否認，母親就像是我們的領(lǐng)路人，在人生的道路上，母親給了我們無限的關(guān)愛。在我們走上了錯路時，是母親，一步一步地把我們領(lǐng)回來。母親就像是一棵大樹，夏天給我們帶來涼爽；母親就像是一個太陽，冬天給我們帶來溫暖。
在我很小的時候，母親就教我做事要認真，不論何時，不論事情大小，都要認真對待。就像書上所說的，如果你連小事都不干，那么你怎么干好大事呢？
一年級時，我開始學吹笛子。一開始，我對笛子無比憧憬，對它懷有濃厚的興趣，所以，我的進步很大，老師也經(jīng)常表揚我，所以媽媽的.臉上總是笑瞇瞇的。但是不久，我的興趣久漸漸的沒有了，進步也越來越小。吹的時候老是開小差，很不認真，連老師都對我媽媽說：“這孩子，不知道怎么回事，怎么一下子就這么不認真了，班上她的進步算最慢的了�！庇谑菋寢尵筒唤o我好臉色看，而且還要訓斥我，我覺得很委屈：沒興趣，怎么也學不好的啊�？墒菋寢尩南敕ň筒煌�，她了解我的想法以后，就語重心長地找我談了一次。前面的我都不記得了，但是惟獨這一句，我深深地記在了心里，媽媽說：“做每一事情，都要認真地對待，不管你喜不喜歡做。我小的時候啊，也常常很不認真，但是，我后來就吃到苦頭了。由于上課不認真聽，老師經(jīng)常批評我，你外婆也要責備我，我從這件事當中吸取了教訓，以后都刻苦的學習，才鑄造了今天的輝煌。所以你要明白，成功并不是輕易得來的……”
從此以后，我做每一件事，都非常認真。
認真為題的作文 篇4
我很高興……不是莫名其妙的那種。
當然，是有理由的那種。
有人在我的作文后留了言，這在從前是從來沒有過的。盡管我曾在很多地方寫了很多作文，但是老師從來只在我的作文本上批重寫，朋友也永遠只輕聲提醒我不要自哀自怨，到最后自己也不得不承認的確是有夠糟糕。
現(xiàn)在有人愿意為它說幾句話，我真的高興。是不用考慮后果的高興。
還有一段很短的`時間我就要回學校了，這也令人高興。盡管有些厭惡應試，但從未討厭過學校以及讀書，不，失敗時我會這么想，所以才要盡量避免失敗。我上了初中之后就已了解憤世嫉俗回殺了自己，我還不能死，很顯然我必須要為我爸爸做些什么才能離開。這是我不能遺棄的責任。況且我也不舍得離開我爸爸。所以聽話點，一定可以做好的。
必須做的，能做的，做了會有好處的，爸爸希望我能用心做的，我想我能做好，是的，這難不到我，我會認真做的。
好吧！讀書，做題，記筆記，寫作文……一切都會好起來。
行了！返校，拉燈，坐椅子，寫作業(yè)……一切我都能應付。
是這樣，有些事我現(xiàn)在無法改變是再正常不過的，但是我是有能力去適應的，這樣是最明智的做法，也許有一天我可以有辦法去改變了，那樣一切就會簡單，也平靜許多了，但是我?guī)缀鯖]信心保證那時我還會想著我必須改變些什么�；蛟S我會認為這想法根本就是無聊，或許我早已遺忘曾經(jīng)我還有過這種想法，畢竟我是如此正常的長大了，又或許我一輩子都不會有能力到去改變些什么。
我現(xiàn)在只要把自己打里好就足夠了。
加油！CHENGCHENG！
認真為題的作文 篇5
做完一件事往往不同于認真做完一件事，而認真并不是一件比登天還要難的事情。只要你用心體會仔細的去認真的做，你總能知道什么是認真體會，什么是用心。
而你總會上一堂課，感受到什么是真正的認真？
那天我去公園里涂瓷娃娃，我挑了一個可愛的娃娃，那是日本動漫中的一位主角－－櫻桃小丸子。我手中的小丸子帶著一點被紅色邊包裹，黃色的帽檐其余是黃色的圓邊帽。手里拿著調(diào)色畫盤與畫筆，穿著她那令人熟悉的紅色背帶裙。
我選好了，接下來開始由我的想象來取色，我把自己想要的顏色倒入調(diào)色盤中，我打眼一看，五彩斑斕的顏色美妙的呈現(xiàn)在我的眼前。我坐在椅子上面，開始拿起畫刷圖畫，我先拿了一個不粗不細的畫筆出來，蘸取了肉色顏料，畫在小丸子的臉上，我涂的并不均勻，一塊顏色深，一塊顏色淺，可我卻不以為然。我又拿了一只十分粗的畫筆，畫小丸子的眼睛，一下子畫到了外面，她的表情略微有些木訥，我皺起了眉頭，可卻沒有做出些什么補救，就直接開始畫裙子，我開始煩躁起來，不但喪失了先開始的興致，還開始敷衍起來。我三兩下的勾勒出裙子的大體在用紅色顏料涂完剩余沒有涂的部分。
我本以為這就大功告成了，可我把她舉起來一看，小丸子的形象似乎狼狽不堪，看上去十分的無力，還不如最開始的樣子。
我有些惱了，我生氣的把畫筆摔在地上，可小丸子不但沒有什么變化，而且筆上沒空控出來的水也濺了我一臉。
就這樣，我開始煩躁起來，我走來走去，一直無法平靜�？晌彝蝗豢吹揭粋�小朋友，他正拿著畫筆細細的勾勒出娃娃，他那小手握著畫筆剛剛合適。一筆一筆的涂著娃娃，這讓我感到自愧不如。我慢慢的，安靜下來，我吹著微風，聽著鳥鳴，看著大樹小草，我慢慢的'靜下心來。坐在椅子上，我重新拾起那只被我丟掉的畫筆。
我拿起娃娃一看，從他的臉部一直到鞋底，我都細細的打量一番，我很想做點什么想讓小丸子的形態(tài)有些改變，想讓他變得像從前那樣，容光煥發(fā)。
我開始做出了些舉動，我用白色顏料盡力地遮蓋住了有瑕疵的部分，然后再用相同顏色中最深的那個顏色來涂色。
我開始涂上面的部分：從頭頂?shù)桨l(fā)梢，從眼角到眼尾，從額頭一直到下巴，我不放過任何一個細節(jié)，有力氣均勻的動作展現(xiàn)出來，我十分的享受這種過程，我也牢記這種感受。
逐漸汗水就沿著發(fā)梢滴到了我的褲子上面，看看我努力了一個小時的成果，我并不覺得累，反而樂在其中，我抓住每一個微小的縫隙，我拿起畫筆用筆蘸取艷麗的顏料，我刮出多余的紅色顏料，開始在裙子的周邊褶皺的地方涂了起來，看看那絲滑的光面，細膩的顏料，我十分的高興。
完成了，原來認真做一件事情，并不是這么困難啊，并且我們認真感受體會，認真做事，享受帶給我的樂趣，何樂而不為呢？
認真為題的作文 篇6
小時候，我總覺得做事不一定要認真，只要交任務就行了，自從八歲的時候經(jīng)歷了一件事起，我就不這樣認為了。
那是陽光明媚的一天，我和我的朋友到山上去放牛。一路上我們蹦蹦跳跳、說說笑笑，還有幾個還哼著《牧羊曲》……我們來到山下，看著這美麗的風景——碧綠的松柏為積極進取的`大山披上了綠襯衫;紅的，白的，黃的花面帶笑容地為這綠襯衫增添了色彩;風兒看到如此熱鬧，也悄悄地跑到花兒身旁，低聲地對她說：“他們在稱贊你呢！”花兒聽了有點兒害羞，就把臉蛋藏了起來;小溪也來湊湊熱鬧，并大聲說：“還有我呢！還有我呢！”我看著看著并入迷了，也把看這事各忘了。直到聽到一頭牛哞哞地叫，我才轉(zhuǎn)過神來，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了，因為我的牛太調(diào)皮，不知跑到哪里去了。由于我知道我家的牛愛做小偷，我奔到種有菜的田地去找。果然不出我所料，它就在我嫂的麥地里吃麥子，我憤怒地把牛趕回了家。又到大嫂家里跟大嫂說：“大嫂，對不起，我放牛不小心把您家的麥子給了�！贝笊┎]有生氣而是和藹地說：“麥子吃了可以再種，但人做事不認真，只交任務，將一事無成�！贝笊]有讓我賠，而讓我以后記住：做事要小心。
自從那以后我再也不只交任務了，而是認真的對待眼前的任何事物。
認真為題的作文 篇7
自己昨天晚上不是夢見他的媽媽了嗎？所以自己突然間想起之前他有給過我他家里人的那一些聯(lián)系方式，所以就去搜索了一下，他給我的那一些聯(lián)系方式，之前是有收藏起來的，前幾天有去幫自己收藏他的關(guān)于他的那一些話，以及他之前唱過的那一些歌，所以現(xiàn)在才那么印象深刻。
之前他唱的那一些私人作品現(xiàn)在也都已經(jīng)刪掉了，不過也是嘛，要留著干嘛是吧，也沒有人去聽，我聽了他也不會知道，他也不知道我是有收藏了的，很多在意的細節(jié)其實他都不知道，就像當時在快要分開的時候，自己有給他發(fā)一個視頻，說的是很喜歡他的人，可以把他的動態(tài)從頭到尾唱一遍，他當時有問我說我有嗎當時雖然說原句不是這一個意思，不是這么說的，但是它的大概意思就是不清楚我到底有沒有。
可是過去那么喜歡他是真的，所以曾經(jīng)那么做過也是有的，后來有去搜他的那一些聯(lián)系方式，原來是真的他的家里人的聯(lián)系方式，因為之前的話他有截一個他媽媽發(fā)過的朋友圈給我看，他的那一個頭像自己現(xiàn)在還是記得的，所以剛才去搜了一下他媽媽的聯(lián)系方式的時候，看到了之前的那一個頭像，自己突然間有點恍惚，之前收藏的時候還是半信半疑的，之前他讓我給他爸爸媽媽打電話的時候，我自己還是不相信他的那一些話的。
和他相處的時候很大的感覺，就是不知道他哪一句話是認真的，不知道他哪一句話是在開玩笑的，畢竟我們在一起的時候開玩笑的次數(shù)會偏多一點，認真的時候我也不知道他認真起來究竟是怎樣的語氣，究竟是怎樣的態(tài)度，可能開玩笑中多數(shù)也摻雜著一些認真的態(tài)度在里面吧，多數(shù)也摻雜著一些真心話在里面吧，所以也不是說每一句玩笑話都是不值得去相信的。
可是現(xiàn)在也只能是這樣子的`呢，也就只是默默的關(guān)注一下他的生活吧，他不知道會不會關(guān)注自己的生活，我覺得應該不會吧，如果我換頭像了，他大概也不會發(fā)現(xiàn)吧，就像別人換頭像我也不會去過多的去在乎，不會去發(fā)現(xiàn)一樣，那一些一天要換好幾個頭像的自己，只是偶爾看到他們換了新的頭像，僅此而已，即便他們一天就換了很多個頭像，他們的內(nèi)心活動了很多次，可是自己完全不在乎啊。
現(xiàn)在他對我應該也就是那樣子的態(tài)度吧，即便之前還沒有分開的時候，也是這樣子的態(tài)度吧�；ゲ淮驍_真的是最正確的選擇嗎？
認真為題的作文 篇8
輕率，是一種態(tài)度；認真，也無非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同，就是給人帶來壞或好的感覺。
生活中的大事小事，在這兩種不同態(tài)度的賦予下，事情也會表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里，我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面，一碗上的快，一碗上的'慢。精致程度相差不大，可這不大的差別中就可見一斑：草率的那一碗，蔥花幾顆，明顯是操之過急，來不及抓或是不想抓上一把導致的，面上的醬汁只是隨便潑灑了一些，甚至于碗邊還留有溢出的痕跡，使人食欲大減；而另一碗后上的，就好看了許多，蔥花是搓過的，覆蓋在上面的是均勻的醬汁，在燈光下充滿光澤。
面的出處，是兩位不同作風的師傅。那位做得快一點的師傅，表情沉重，生怕落了哪個步驟，延誤了工時。那位慢一點兒的師傅，悠然自得，不急不徐，做面像在完成藝術(shù)品，滿意自己更滿意他人。
一碗面能表達的是對于做面的態(tài)度，生活中的每一件事表達的是對人生的態(tài)度。處處認真，生活也對你認真；處處輕率，生活也對你輕率。認真過好每一天，不比輕率更好嗎？
認真為題的作文 篇9
認真，是一種態(tài)度，是一種通往成功的態(tài)度，是一種需要自覺的態(tài)度也是一種好品質(zhì)。
在今天留校班里，學校組織了四、五、六年級的同學進行廣播操比賽，在排隊下去比賽和做操時，我都做得比較認真。但做完操后，我便放松和松懈了下來，并對一個六年級的同學指指點點、評頭論足，還告訴給了給別的同學聽。在我們表演結(jié)束到排隊回班里的這段時間里，我大部分的時間都在笑話他�？墒俏椰F(xiàn)在想起來，心里覺得十分慚愧。因為第一，我本來應該認認真真地觀看別人的表演而不是在那里評頭論足、指指點點。第二，我不應該對那位同學評頭論足、指指點點，而是應該表揚他，因為可以看得出，他做得已經(jīng)十分努力的了，他或許比我做的.更好更棒呢!即使他做得沒我好，但他有一點是值得肯定的——他已經(jīng)盡了力了。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個小故事：有一個圍棋十分了得的高手，收了兩個徒弟。其中一個上課認真聽講，下課仔細鉆研老師講課的內(nèi)容，并認真完成老師布置的練習�？闪硗庖粋�卻恰恰相反。上課時左顧右盼，東張西望;下課時游手好閑，游山玩水;還馬馬虎虎地對待老師布置的作業(yè)。一個多月后，他們的老師讓他們對弈，結(jié)果才剛下了三十多步，勝負就確定下來了。上課認真的同學把上課不認真的同學殺了個片甲不留。
這就是認真于不認真的區(qū)別了。做事認真，那么所做的事無論有多么困難，有多么艱苦，你一樣會成功。相反，你做事馬馬虎虎，毫不認真;無論是做什么再簡單不過的事情，也只會成事不足，敗事有余，都不會成功。如果再任其發(fā)展下去，那后果就不堪設(shè)想了。
所以，從現(xiàn)在開始，我要使自己對待每一件事都有可能認真地去做。哪怕是受懲罰，也要使自己有可能地盡善盡美。
認真就是我們內(nèi)心中的一個積滿塵埃的態(tài)度，現(xiàn)在，我已經(jīng)將它上面的塵埃擦掉了!它已經(jīng)準備好了!
認真為題的作文 篇10
因為之前自己一直在玩一個全民K歌的軟件，然后心情好，或者心情不好的時候，總喜歡在上面唱歌，并且那個上面也有評分，就是你如果唱歌特別好聽的話，他會給你打特別高的分！
前一段時間好友提起他，特別喜歡唱的一首歌，叫追夢人！自己其實之前有聽過這首歌，也特別的好聽，然后心里想著如果特別喜歡的歌，就可以在全民K歌上唱出來，可是后來自己卻發(fā)現(xiàn)，如果不是特別用心的話，那么連在全民K歌上唱歌，都得不到很好的分數(shù)！
也許有人會說，我們普通老百姓就是唱歌嘛，完全是為了開心和快樂，沒必要那么認真的去追求分數(shù)，只需要自己唱的開心就成了，哪怕唱的跑調(diào)也沒關(guān)系！
但是自己好像在某一方面都特別的有強迫癥，尤其是唱歌這方面，我在全民K歌上唱的歌，都是分數(shù)比較高的，然后總覺著自己后來聽的時候會感覺特別的好聽！
但是因為最近這一段時間好像自己不在狀態(tài)，又或者是自己沒有認認真真的去學習這首歌，最后就是每一次在全民K歌上唱歌的時候，分數(shù)都是特別的低，然后自己唱了幾次，還是始終沒有發(fā)不出去？
其實自己之前想的也是，感覺在全民K歌上唱歌特別的簡單，因為如果你害怕跑掉的話，你還可以跟著原聲一唱，但是后來你才發(fā)現(xiàn)，即使是跟著原唱一塊唱，如果你沒有特別認真的在學，你連唱歌都不一定能夠唱好！
之前就懂得一個道理，那就是無論做什么事情都得認認真真的去做？即使自己想的特別簡單的.事情，也應該認真的去做，越是簡單的事情，你越得用心去做，如果只是簡單的去敷衍，那么你會發(fā)現(xiàn)，最后結(jié)果回饋給你的，也一定是一個不好的結(jié)果！
所以想一下，唱歌也得特別認真的去做！
認真為題的作文 篇11
小時候，大人們常會不經(jīng)意地在我耳邊灌輸：不論做什么事，都得力爭第一。因此，這根尚未發(fā)芽的種子，便有了能早日開花的沖動。
幼時的我，從未想過失敗，總覺得生命的長河是美好的，令人憧憬的，可當真正遇到失敗時，剩下就只是煩悶與逃避……
小學四年級時，暑假里閑來無事，每天只是看電視，做作業(yè)，吃飯，睡覺，這么幾件事，感覺生活無聊極了。哥哥卻每天過得多姿多彩，這得歸功于他那副象棋。我時常看見他邀請同學來家里下象棋。有時，我也會到旁邊看看看。我為什么愿意呆在旁邊觀看呢?嘿嘿，他們吃掉對方棋子時的場景，我至今還記得：一方棋子奔向?qū)Ψ降钠遄由希鎿Q，落在對方的棋盤上，而對方棋子便握在贏方手中……那帶有磁性的棋子之間相互摩擦的聲音，以及那贏方手中的棋子互相磨擦時的汩汩聲讓我勁頭十足。
后來，觀看下棋已無法滿足我的好奇心，我也想嘗嘗吃子的快感。于是，我請求哥哥教我。雖說是教，可也只是教走法和規(guī)則，也沒教技巧。對于象棋還一知半解的我，就與玩了幾年的哥哥對弈，因而一上場就被哥哥吃了好幾個子兒。一股悶氣充斥我的'心，我坐在凳子上，眼睛睜得銅鈴大……最終，“不玩了，不玩了，一點都不好玩，我再也不玩這個了。”我氣嘟嘟地說。
“不玩就不玩唄，誰想跟你玩一樣的?輸了就是輸了，玩游戲總是耍賴，以后我就什么都不和你玩了�！备绺缫稽c也不服軟，氣沖沖地望著我，我也氣沖沖地望著他……
那時的我放棄了那盤象棋，于是我也從沒有嘗過真正吃子的感受，最終結(jié)局便是我從沒贏過一盤象棋，至今我也還是不會下象棋。我想，如果當時我認輸，謙虛地要哥哥教我，會不會是另外一種結(jié)果呢?
前幾天，我看到一篇文章，上面有句話讓我回憶起了這件事，并認識到當時下象棋時逃避“輸”是多么的愚蠢的事情呀!書上是這么說的，月亮每一次虧都是為了下一次養(yǎng)精蓄銳的盈。對呀，如果當時我沒有放棄，而是認真思考哥哥引誘我被吃的套路，先不說能贏，但總歸也能嘗嘗吃子的快感呀!那么，這樣，我最終的目的不也能達到嗎?
以前，我太在乎贏，不會認輸，有句詩說得好，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，是呀，認輸也是一種智慧，一種勝利。
認真為題的作文 篇12
“認真”這二字代表一個人是否謙虛、用心，一個人的態(tài)度就直接影響到事情的好壞，甚至有時與努力的時間無關(guān)，在這一點上我深受感觸。
期末考試剛剛結(jié)束，我的成績不算好。我想：“我也努力了，那為什么沒有取得更好的成績”？我后來才知道，是因為我的效率以及認真程度低于別人，因此才導致了這種局面，但如果真正沉下心來不浮躁，而再加上努力的時間，豈不是能取得更好的成績了嗎？我終于從迷茫中走出來了，又重見光明。
我又仔細想了想，回憶起老師也曾多次提到要用心做好每一件事，而不是驕傲、浮漂，認真程度越高，效率也就越高，從而事半功倍。
當然，光說說也沒用，應該“內(nèi)化于心、外化于行”，我以后應該：
1、早上6：30起床早讀、背詩。
2、上課認真聽講，做好筆記。
3、課下準備一個厚本子，把每一科所當天講的復述在本子上，反復讀背。
4、保持好認真謙虛的.態(tài)度，不浮躁，向同學之間吸取學習的方法。
以后我要按我自己說的那樣，充實的過日子，以便在考試時發(fā)揮發(fā)揚自己在平時積累的知識，加油！
認真為題的作文 篇13
在這幾年中，教過我的老師有好多，但是給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任王老師。在我心里，她是這樣認真
王老師的皮膚白白的，身穿一件T恤和黑色的鞋子。整天笑嘻嘻，眼晴總會瞇成一條線。王老師經(jīng)常教育我們：“做事要用心，就相當于認真，只有認真做好每一件事，才會有回報！”
王老師在批改作文時那叫一個認真仔細。有時我自認為寫的還不錯的一篇文章，卻被王老師改"面目全非"，那叫一個"慘不人睹"。連一個錯別字都沒放過，甚至連一個用錯的'標點符號都被修改了。每當我改完后再去找王老師時，我都會看見王老師的臉上出現(xiàn)了一個大大的"問號"，王老師皺了皺眉，對我說："修改后與修改前有什么區(qū)別嗎"？我還是看不出你文章的中心主題呀？我這篇文章的中心主題是"我小聲的嘀咕著。
“那你寫這句話有什么意義嗎？”王老師又換了一個問題問我，我頓時啞口無言。這一次的作文批改，真是令我傻眼了，當時我的作文本剛被發(fā)下來時，我懷著激動的心情打開了我的作文本，“哇！改的這么仔細啊，連標點符號都改了！”旁邊的同學聽到了我的驚嘆聲，便“一窩蜂”的涌了過來。在我的耳邊，全都是一些驚嘆的聲音。這一次的作文修改，一點兒也不亞于葉圣陶先生當年給肖復興批改作文！
認真為題的作文 篇14
俗話說：「人非圣賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉�！姑總�人都會有做錯事得時候，我們要勇于面對及改正，那才是最重要的。在錯誤中的成長，是人生最大的成長與挑戰(zhàn)。
在小學一年級的暑假，我們?nèi)胰说侥棠碳�，和奶奶一起過了一個漫長的暑假。在那一間，我做錯了一件事，我自己覺得是芝麻綠豆小事，但卻足以讓姐姐氣得面紅耳赤，到底是什么事，會讓姐姐變成那樣───在一個星期叁的中午，我?guī)蛬寢屟b了一杯熱騰騰的熱水，心不在焉的邊走邊看電視，忽然一個不心，我整個人跌在地上，而熱水就在那一瞬間「飛」了出去，偏偏這時姐姐走了過來，熱水不偏不倚倒在姐姐的腳上。這時姐姐驚聲尖叫，我才發(fā)覺，姐姐的腳已經(jīng)變得紅通通，我趕緊通報正在廚房煮飯的媽媽，媽媽得知消息后，馬上裝了一大桶冷冰冰的冷水，較姐姐把腳放進冰水裡，浸十分鐘后，奶奶就拿出「祕密武器」───蜂王乳，幫姐姐的腳抹上了厚厚的一層。
剛開始，我覺得沒什么大不了的，但后來我現(xiàn)，姐姐被燙傷的地方開始變成一個大水泡，那時我丈二金剛───模不著頭緒，就跑去問媽媽，為什么會長出一個大水泡呢？聽完媽媽的解釋，我就去姐姐歉，但卻換來一頓挨罵，姐姐說：「都是你啦！你這個大豬頭，走路不看路，隨隨便便就把熱水潑到我的腳上，幸好不是潑在臉上，不然我漂亮的臉，就被妳給破壞了�！刮揖透憬阏f：「哼！妳少臭美了，妳長得那么丑，才沒有人會在意妳的臉呢！再說我又不是故意要害妳的�！刮覀儍蓚�誰也不讓誰，吵得沒完沒了。最后，我終于拉下了臉，勇于認錯，努力央求姐姐塬諒，我那美麗的姐姐終于塬諒我了。
俗話說：「見善則遷，有過則改」，那次發(fā)生的`事情，讓姐姐的腳留下深深的疤痕，導致她必須遮遮掩掩，才能不會讓別人看到那道痕跡。不經(jīng)一事，不長一智，從這次的事件讓我學會了，不管做什么是都要認真，才不會又發(fā)生意外的事故。
認真為題的作文 篇15
有時我也想認真聽講，但我似乎總是控制不住自己，老是做小動作，摸個東西，看個漫畫書，有時還想和別人說說話，說的和我做的有很大出入。
當開班會時侯念到我違紀次數(shù)總是讓人數(shù)不清，我聽完宣讀的時候，我真想鉆到地縫里。那時的我暗暗發(fā)誓一定要改掉身上的壞毛病，好好地學習認真的聽講。
通過這兩次的考試，使我知道我和同學之間的差異，也知道這樣對不起早早起床為我做飯的父母，對不起耐心教導的老師，更對不起自己(同樣一個老師，同樣的授課方式，同樣起得早早，同樣背著沉甸甸的書包)我為什么會甘心落后，看著媽媽為我的.分數(shù)少落下的淚花，我真的下決心一定上課聽講，可到了學校。把這些所謂的“決心”都放到腦后，這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情。有時我也在想，難道我自己不了解自己嗎?不，我還要慢慢的改掉這壞毛病，如果我上課認真聽講，媽媽每次來見老師不會失望而歸。如果我上課聽講，考個滿意的成績，爸爸和媽媽也不會因我的學習而爭執(zhí)。如果我學習好了，妹妹也不會整天嘲笑我。如果上課認真聽講，違紀次數(shù)肯定明顯降低，同學看我的眼光肯定不一樣。如果……。
這都是自己美好的假設(shè)，從今天開始我要把假設(shè)當成我下決心的起點，我要從零開始，努力的前進每一步，其余的我也不說什么了，媽媽說：“在床上躺著寫一百張決心書，不如站起來走一步”。就看我以后的表現(xiàn)吧。
認真為題的作文 篇16
“認真”二字，意義非凡，它是任何事情最終成功的法寶。
那些不認真的人是浮躁的階下囚，是馬虎的奴仆，是粗心的跟屁蟲，但只要是“認真”出馬了，你就可以得到一個翻天覆地的改變。
認真不僅可以用在學習上，還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，憑借著這股認真勁，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
學習更需要認真。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，認真讀書，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法：古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找了一根繩子，一頭牢牢的.綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。他就這樣認真的學習，后來他變成了有名的政治家。
以上兩個故事都是關(guān)于認真才可以走向成功之路的，認真，代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對待每件事就是認真。
認真為題的作文 篇17
在我的記憶樹上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應數(shù)上次期中考試給我的教訓了，現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧！
經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，終于攻破了語文這個碉堡，新的進軍號又吹響了，期盼已久的數(shù)學考試來臨了。我異常激動，因為考完數(shù)學就放學了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會兒，數(shù)學試卷就發(fā)下來了，我以最快的速度寫完姓名、班級、學校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來。做到第四題時，我一邊寫一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂場玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計劃著，一邊飛快地寫完了整張試卷，等老師放完學便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績的.時候，我卻呆若木雞了。“這道題怎么錯了�！薄疤炷模且坏烙质且粋�紅紅的大叉！”我心里一個勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個地縫鉆進去。要是能重考一次該多好呀，可惜時光不能倒流。
通過這個教訓，我懂得了一個道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！弊鍪裁词露家J真哪！
認真為題的作文 篇18
晚上，連長教我們整理內(nèi)務，也就是整理室內(nèi)床鋪。我本以為當兵的人高馬大、做事麻利，大手大腳，沒想到他們折被子那么細致、細心。
連長先把被子放在席子上鋪平，用手把它撫得一絲皺紋也沒有。接著平均折合三下。再撫平。然后用手指量出兩寸來長，挨著取了十公分。再用中指使勁地沿十公分的兩端劃痕，把十公分的地方拱起來，才沿劃痕折起。另一邊也以同樣的方法折疊，這樣便剩下中間一段，再拱起捏，使它圓滑均勻。最后，折合成長方形，這才算完成第一步。第二步便是整理。壓、拉、撫、磨……動作有條不紊環(huán)環(huán)相扣，正如連長說的“三分折七分整”。最后，一個有棱有角的長方體—被子，便呈現(xiàn)在我們眼前。你瞧，棱平直，角露尖，還有什么作品比這更美的呢?這簡直是藝術(shù)!從來沒見過折得如此方正美觀的`被子，誰還會忍心打開來睡覺?我在一旁默默佩服連長，佩服他那雙粗大而又靈巧的手。
輪到我們自己折被子了。大家整整用了一個鐘頭，弄得滿頭大汗，也折不出象樣的被子來。連長又一遍教我們折登，還說折被子非認真、使勁不可，以前他們折被、磨被。直練得手指都起泡。
我看著連長折疊被子那副專注的樣子。這才體會到什么叫“一絲不茍”。什么叫“不厭其煩”。
認真為題的作文 篇19
在職場中，我們需要用做大事的心態(tài)做好沒一件小事，只有認真做好每一件小事，并將每一件小事都看成大事處理，才能夠使自己的工作不斷的得到改進，并最終達到一個新的高度，從而在競爭激烈的職場中贏得勝利。
一個人如果不抱著做大事的心態(tài)做好每一件小事，那么這個人注定是一個默默無聞的小角色。就注定他(她)永遠不會取得成功。活著的這一輩子就感受不到真正拼搏過后的喜悅。所以，只有抱著雄心壯志，努力做好每一件小事，才能贏得他人的尊重和支持，最終有所成就。
我們作為新一代的高中生，面臨的學習上的壓力和困難，也要努力去克服，去打敗它。不要被他所打敗。遇到任何一格小的問題時，不要掉以輕心，要認真地去對待它。如果有長輩或老師教給你一個任務，即使這個任務并不重要，也許還不值一提�？墒且惨眯娜プ�，要用做大事的心態(tài)去做好這些小事。這樣的人生才不會覺得空虛，無聊。人生是靠自己的努力來充實的。
杰克。韋爾奇說過：“一件簡單的小事，所反映出來的是一個人的抱負。工作中的一些細節(jié)，唯有那些心中裝著大抱負的人能夠發(fā)現(xiàn)，能夠做對”。用做大事的心態(tài)做好每一件小事，我們從中既能得到別人的賞識，又能培養(yǎng)出自己做月的品質(zhì)，從而幫助我們獲得最終的成功。
用做大事的心態(tài)做好每一件小事，說白了就是認真地做好每一件小事，只有在每一件小事上都認認真真的對待，才有可能在以后的生活中遇到大風大浪能夠應付自如。不是有一句話;“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！爆F(xiàn)在不認認真真的做好每一件小事，以后怎么能夠自如的對付面臨的大事呢?
我以前有一個朋友，成績平平，但是做事情特別認真，因此老師也特別的重視她，經(jīng)過她一學期的努力，她的成績終于有了巨大的進步，更熱那個老師欣慰的是，班上的.整體氣氛也好了許多。
“細節(jié)決定成敗”這句話說得一點也沒錯，無論對待怎樣的一件事，都要打起十二萬分的努力，付出千倍萬倍的汗水。做好每一件事中的一點一滴。有的人也許會說為什么偏偏從每一件小事做起?有那么麻煩嗎?如果遇到大事情了，在認真地對待也不遲嗎?怎么不遲嗎?難道他們沒聽過細節(jié)決定成敗這句話嗎?
用做大事的心態(tài)來做做好每一件小事，未來的道路才會更平坦，才會更加平靜的去對待大風大浪而不會感到退縮。
文明，一點一滴積累起來的;成功，也是靠一點一滴的細節(jié)積累起來的。
認真對待每一件小事，仔細做好每一件小事，以后無論遇到再大的風雨，都能挺過去。
認真為題的作文 篇20
認真，是一種態(tài)度，一種細致入微的態(tài)度。但是，是不是所有的認真都值得鼓勵呢？答案是不是。有時候，認真如同望遠鏡，讓我們看的深刻；但有時候，認真如同熊熊燃燒的火焰，讓我們。所以，認真不認真要分情況，有時候要認真，有的時候要不認真。這才是之法。
認真的力量是無窮的，當它用在對的地方，會起正面的作用；當它用在錯的地方，會起負面的作用。要具體問題具體，不可一概而論，否則就會有失偏頗。
從我們剛接觸學校開始，老師們育我們要認真學習，表揚認真學習的.同學，懲罰不認真學習的同學，這種做法是正確的，如果不認真學習，心不在焉，就會沒有效率，認真的同學越學越起勁，語文課堂上，他們嘲笑阿Q的勝利法；數(shù)學課堂上，他們遨游于勾股的海洋；英語課堂上，他們學習外國的風土人情；物理課堂上，他們知道蘋果掉落的奧秘；化學課堂上，他們領(lǐng)略激烈的化學反應；生物課堂上，他們醉心于“物競天擇，適者”；課堂上，他們了解制度；歷史課堂上，他們嘆服折戟沉沙的戰(zhàn)場；地理課堂上，他們知曉指南針的學問。不認真學習的同學只會一蹶不振，拉開差距。所以，學習要認真，一絲不茍。
做事要注意細節(jié)。一個人，如果不認真的話，很難注意細節(jié)，只會毛手毛腳，淺嘗輒止。機關(guān)偵查犯罪嫌疑人要認真，不可放過一點蛛絲馬跡，認真，讓機關(guān)更加專注；認真，讓機關(guān)更快破案；認真，讓機關(guān)一馬平川。做一位臺球球童做事要認真，認真觀察哪位桌子的人散了，要引導他們結(jié)賬；認真觀察地上是否有紙屑，如果有要及時清理。做一位做事要認真，及時聽取顧客的需要，及時充錢，及時辦理通宵。
學生犯錯誤，多鼓勵，不要認真。
每一個學生都希望得到鼓勵，得到表揚，如果他們一犯錯誤就相向，那樣會嚴重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵，對他們的錯誤不要太認真，積極地引導學生，讓他們擁有自信，勇敢熱烈地擁抱新生活。
對別人無心的，不要認真。
如果你正喝一杯牛奶，突然，有一個身影閃過，他撞飛了你手中的牛奶，他告知是快要遲到了，你會怎樣處理呢？的做法是原諒別人，不要認真，每個人都會犯無心的，既然是無心的，我們就不要讓別人下不了臺。不要認真，是一種氣度，一種胸懷。
認真與不認真，需要分情況。
有的時候需要認真，此時雷厲風行，充滿魄力，不留一絲破綻；有的時候需要不認真，難得糊涂，得饒人處且饒人，淡雅地走過。
認真與不認真，你明白了嗎？初二議論文：青春的夢想（四）_800字
認真為題的作文 篇21
“認真”這個詞是我們經(jīng)常聽到的，但認真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看來，認真是一種學習的狀態(tài)，態(tài)度和習慣。
作為一名學生，“認真”首先體現(xiàn)的是學習的一種“狀態(tài)”。上課時，如果我們走神了，就會錯過老師講授的許多知識，這樣一來，課后布置的作業(yè)絕對也是無法高質(zhì)量完成的。認真聽課，對于我們來說，就是上課時需要時刻保持的一種“狀態(tài)”，說起來雖然很簡單，但是同學的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心，使“認真”的狀態(tài)被打破。
同時，作為一名學生，“認真”還是一種我們對待學習的態(tài)度。每天我們離開校園后回到家，都會面對各科的作業(yè)，靜下心來認真對待每一項作業(yè)的確很累！很多同學為了玩，大多對待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對于同學們來說不難，但是，做到“認真”二字卻不是那么容易的。語文作業(yè)要做到字跡工整，數(shù)學作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡單的“認真”，卻有許多同學做不到。對待學習的這種“認真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學習習慣的'關(guān)鍵，更是為我們將來學習目標的達成打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，對于一名學生來說，“認真”也是我們學習的一種“習慣”。
我們每天都會有不同的學習任務，但是由于時間的關(guān)系，或者身體疲勞等原因，往往我們都會給自己找一些借口，將學習任務一拖再拖。比如讀書，我們計劃每天需要閱讀的頁數(shù)就應該每天按時完成，不能因為一些小小的“借口”而放棄。認真對待每天的學習任務，我們才能擁有認真學習的習慣。
“認真”是我們學習中寶貴的財富，我們只有懂得了“認真”真正的涵義，才能去爭取它、擁有它。
認真為題的作文 篇22
數(shù)學課上，面對老師怎么判斷三角形類別的提問，我自豪地回答出了答案：“看它最大的角！”給同學們解了圍，也避免了老師拖堂的現(xiàn)象。
那天上數(shù)學課，老師正給我們講有關(guān)三角形的知識。最后一節(jié)課了，大家都失去了熱情，況且天氣熱得讓人受不了，就像坐在爐火旁，還穿著好幾件棉襖。大家動來動去，椅子發(fā)出“吱吱”的響聲。
不耐煩的心情快速地傳遍了教室。風扇沒起做用，風扇正下方的同學頭被吹得“嗡嗡”響，前后方的卻熱得滿頭大汗。老師講課的聲音就像蚊子似的，一直在耳邊嗡嗡作響。
同學們有的趴在課桌上，手里玩著筆，思緒早就飛到十萬八千里外了；有的用數(shù)學書扇著風，身子不停地扭來扭去，嘴里發(fā)出不滿的抱怨；還有的覺得不舒服，一會兒換一個姿勢，再一會，又換一個姿勢……
老師好像絲毫沒有注意到同學們的噪動，仍然用心地講課。老師越講，下面就越鬧。突然，老師拋出一個問題：怎么來判斷哪個是直角三角形，那個是鈍角三角形，那個是銳角三角形？他還說，如果大家回答不上來，就要占用放學時間講課。
大家可都愣啦，老師拖堂，我們什么時候才能吃上可口的午飯？剛剛我們干什么去啦？為什么沒有好好聽講？我們你看看我，我看看你，都希望有一個人挺身而出，回答老師的問題，來解救大家。課堂靜了下來，有的把頭盡量低下去，以為這樣老師就看不到自己了；有的鉆到桌子底下假裝撿東西，來躲過老師的'目光；還有的努力的翻著數(shù)學書想要尋找答案……
面對大家的沉默，老師皺起眉頭，頭發(fā)都要豎起來了，他怒氣沖沖地瞪著我們，開始暴發(fā)了，“你們沒聽課嗎？不回答是不是？我再等一下，再沒有人回答，我們就12：15下課！”
大家熱得極，怕得極，餓得極。我腦子動得飛快，突然靈機一動，“是看它最大的角！”我沒舉手就喊了出來。全班同學緊張的目光都移到了我的臉上。我的心怦怦直跳，生怕自己回答錯了。
老師也不例外，稍稍帶點吃驚地看著我�！班牛瑢�，不過要舉手�！比嘞蛭彝断蚋屑さ囊黄�。老師總算讓我們正常放學了，大家一窩蜂地涌出大門，跑回家吃飯。
“最大的角”這個答案只不過是我剛好猜對的，但我從此之后明白了，好好聽課才能夠獲得更多、更扎實的知識。
認真為題的作文 篇23
以前我總是覺得母愛要比父愛多，但通過一件小事，否認了我對父愛的看法。
記得我生日的時候，爸爸送我五條小魚，并交代我一定要好好照顧它們，為此爸爸還幫我給小魚們買了魚缸和魚食。剛拿到小魚的我很興奮，成天坐在魚缸面前看著魚兒自由自在的游來游去，并且每次一放學回來就先奔向魚缸那里，按時給小魚們喂食，看著它們吃得飽飽的才肯去寫作業(yè)。就這樣日復一日的過著，小魚們陪伴我了很長時間，小魚們也開始漸漸長大，每次看著小魚們活蹦亂跳的在魚缸里，心里感到很開心，同時也有一點點的自豪。
放假的`幾天里，我對小魚們越來越不上心了，只要一有空我就出去和小伙伴們一起玩，沒有時間再去管小魚們了，仿佛把爸爸以前交代我照顧小魚們的事情拋到了九霄云外。小魚們好像也因為沒有人給它們喂食而變得無精打采，在魚缸的底部靜靜地爬著。
一天早上起來看到魚缸里的魚，全部都漂浮在了水面上。當時我就覺得小魚們有些不太對勁，把爸爸媽媽叫來看一看小魚，爸爸看到小魚后，轉(zhuǎn)向我嚴厲的對我說：“這幾天你有沒有好好的照顧小魚？”“沒…沒有�！蔽业拖骂^，不敢直視爸爸的眼睛�！安皇前职终f你，當初你答應要好好照顧小魚，可是你做到了嗎？”我低頭不語，心里很對不起那些小魚，同時也對不起當初對爸爸的承諾。晚上，爸爸和我好好談了談：“不管做什么事情都要認真、用心，要認真的做完每一件事情，不要像這次一樣不認真了”
聽了爸爸的話，我明白了許多，也明白了爸爸對我的愛和教育，雖然父愛不像母愛那樣明顯，但是父愛不比母愛少，父愛總是陪伴在我們左右，為我們做著許多。
認真為題的作文 篇24
今天，當我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界上的'一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣，也是個十分愛書更喜歡看書的人。每當父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時，與自己相比較，終于找到原因。原來我看書雖多，但閱讀時不夠認真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會文章的內(nèi)涵；更未注意過他人作品、文章寫作的方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，團圈吞棗，所以看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的該書精神是分不開的。同時，高爾基認真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認真的態(tài)度。
今天，我細細閱讀了《高爾基的童年》后，對“認真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
認真為題的作文 篇25
今天獨自在租房呆了一天。
昨天一天就只吃了一餐，到了晚上餓得低血糖，頭暈，差不多一點爬起來煮了一鍋粥頂?shù)搅私裉熘形�。今天下午才出去找吃的�?/p>
又是哭著打電話給爸媽。老爸受這個社會的摧殘是最多的吧。他跟我說即使較真到警察局也是不會有結(jié)果的。這個社會真的有些黑暗，什么都是講利益。像我這種什么都不懂的人就容易在那瞎BB，對著社會亂喊：為啥都不如我意呢！怎么都來欺負我呢！怎么說呢，我自己都開始有些討厭自己了。
沒有去做就已經(jīng)被自己的想象給嚇怯步了。因為遇見一間與自己想象相差甚遠的公司，因為自己的閱歷不夠被老油條給害的里外不是人。居然相信主管，這里面其實有很多是我們主管在推波助瀾導致的。這也就是為什么我傻的原因的。太相信別人，給人害了還跟別人說謝謝。
這段話有些偏激了，其實也是因為我自己不懂得思考。不懂得其中許多的利害關(guān)系，也不懂得原來這個社會上的人們已經(jīng)被生活逼迫得早就沒有了真心。一切都是套路。網(wǎng)絡(luò)上的許多你辨別不楚的那些言論。說著反話的那些詞語句子，不就是現(xiàn)代人們感受到生活艱辛之后的調(diào)侃嗎？友誼的小船說翻就翻/真誠的傅園慧，這些最近在段子上出現(xiàn)得最多最受別人喜愛的人兒。其實里面都包含了一些現(xiàn)代人對真實的追求。但真實在現(xiàn)在社會很難做到的，難以維持生活。簡單來說就是，真實賺不到錢，別人只會認為你不成熟。你看社會上那些有錢的老板哪個不是張口就能說個天花亂墜的？真實嗎？有！10%—20%的內(nèi)容是真的。就像是：我的夢想是30歲賺三千萬，我已經(jīng)完成了六分之五！那就是30歲賺三千�。∫馑纪耆辉谝粋�層面的，你又不能說他錯，他也還能狡辯說思考的角度不同。呵。
反正肉是從消費者身上割的，錢，老板又拿到手了。老板怎么可能還會管你死活？呵。
現(xiàn)在的消費者為了保護自己也越來越精明了，不是你說了我就會相信。即使你說得天花亂墜，也就是能騙得來一些剛接觸社會沒多久的一些人。像我現(xiàn)在已經(jīng)會想清楚很多事情了。即使是今天打電話叫我升級手機套餐的人。我都能很清楚直接的了解清楚我想要的和我接下來要做到事情。以及問好什么是我需要。
進步是這個社會的趨勢。舊的東西很好，但是畢竟是不主流，現(xiàn)在的人就喜歡不認真，以及喜歡找套路。這個社會的許多東西都是越來越勢利化，什么都是說錢，沒錢不干。一談到錢了，很多人就逃了。
就像我被那兩個阿姨騙了錢一樣。為什么我會成為目標，因為就是我這種剛出社會還愛�？�，背個流氓包包一副不知天高地厚的小丫頭片子，一見到就讓人覺得是塊肥肉，不找我這種笨蛋找誰��！不找這種傻子找誰��！傻傻的.都不會拍個相片或者是說真正的留下他的信息。即使下次碰到我也就只能讓警察叔叔給她教育一番，因為她們就只騙了我?guī)资畨K。警察叔叔還會安慰我一番說：這種事很難判斷，說不定她們是真的有困難，你就當做了個善事吧。以后碰到就叫她們?nèi)フ揖�，沒錢坐車叫她們?nèi)フ揖戎荆莾簳腥藥退齻冑I票，讓她們回家。
于是有了這個經(jīng)驗之后，我認真的查了一下法律。法律上明文表定的的東西太多了，有的東西甚至是只能對應的某個 部門的指定某條法律才能有用！而且還要當事人承認神馬的。條條框框太多，多的麻煩死了。怪不得政府人員都不怎么想干這些事呢，因為太麻煩了！
而且還有會利用法律來賺錢的人兒。這社會真是為了生計，人是無孔不入，無縫不插啊。知道了一些企業(yè)玩擦邊球的東西，知道了一些社會夸大來做生意的手法。我心里滿是呵呵。
我以前聽過我的主廚講這樣的話，但我這次因為太累了，并且心軟了。因為覺得不應該一棍子打死一群人，心里還存著對著社會的美好，所以給了。但那兩個阿姨一點感恩的心都沒有，讓我心中太過于不服氣。所以我找上了警察。也真正的讓我學會看清了這個社會。
就是因為大家都是人，都是怕麻煩的人，都是想過好自己的生活的普通人。即使有個社會的責任在這，但我們最基本的還是想要做好自己這個普通人。因為偉大的人兒要付出的代價太大時間太長，在風雨里來回輾轉(zhuǎn)千百回，最后甚至也只是會在新聞上露一次臉，別人評論一句：好人�。】赡苓�會有人落井下石說：他似不似傻�。�？但人家明星隨便的在機場冒個泡，就有無數(shù)的人追著搶著去模仿，跟隨。你說咱們找那些吃力不討好的事情干個毛線呢？大家不都是打個工，混口飯吃罷了，呵。
生活，何必太認真！呵
認真為題的作文 篇26
開學一個月了，我們學校組織了一次月考。成績揭曉：我語文考了高分。拿到成績單后，雖知仍居全班之首，但我還是沉思了許久。
還記得開學之初，媽媽送我一句話：寫作業(yè)要像考試一樣認真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松。當時我是鄭重其事地點了頭的。可是捫心自問，我真的做到了嗎?
一分耕耘一分收獲。因為上學期期末考了第一名，所以這學期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心，總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說，拖得時間越長，效率越低，錯誤也越多。
以前，我是個特別勤奮的孩子，在學習上卯足了勁，該讀的讀，該記得記，該動腦筋的動腦筋，比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書上一道原題都做錯了!這可是以前從來沒有過的。老實說，這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對我的告誡，以及他對我的期望，我真的.很慚愧!
“寫作業(yè)要像考試一樣認真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松�！背酥x學期末還有很長時間，乘著我還有大把大把的光陰去學習，我將把媽媽對我的告誡作為我的座右銘，讓它永遠陪著我，陪著我。
認真為題的作文 篇27
老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來，照亮了爺爺那如樹皮般線條堅硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹的，他對這樹的`感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊修路至此，因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨和的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊的人力爭著�！斑@樹，還不能倒��！”一個人的時候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清地喃喃著。
對爺爺那時的頑固，我全然不懂，日子仍舊一天天過去，就像一陣徐緩的風，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹梢頭最后一片遲暮的黃葉。
為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，爺爺默默地搬進了城里。爺爺并無絲毫怨言，毫無疑問，他是深愛著他的孫女的，而在漫長的日子里，他也習慣了付出。臨行前夜，他在老樹下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊在那棵老樹的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長慣了的樹卻少了幾分精神。
再后來，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強忍著淚水望著他那蒼老的臉，他卻有力地拉著我的手，強笑著說：“爺爺沒事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗。”
那一年，我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u掉了老屋，新房的主人覺得老樹礙眼，在我們來不及反對之時就砍掉了那樹。老樹無力地趴伏在地上，透露枕著干黃的土地。突然，我在老樹的枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西，扒開一看，竟然是一只小巧別致的鳥巢，還泛著體溫，仿佛依靠長輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅守。我輕撫老樹粗糙的樹皮，滾燙的淚水無聲地淌下。認真讀你，我讀出了一顆火熱的心。
認真為題的作文 篇28
現(xiàn)在，不少同學上課不專心，總是走神。老師見了焦急萬分，卻又無可奈何。為了幫助老師解除煩惱，我經(jīng)過潛心研究，現(xiàn)在這個難題已經(jīng)迎刃而解了。我發(fā)明了一種的儀器——認真儀。
認真儀不大，大約有3個文具盒大小。分三大部分組成：監(jiān)視儀、警告器和治療器。監(jiān)視儀外殼由特殊材料制成，具有全方位的監(jiān)視作用，相當于一個智能旋轉(zhuǎn)探頭，可以隨時監(jiān)控學生的上課情況。警告器有一只小喇叭，用來傳播聲音，旁邊安有兩個信號燈，一個紅燈，一個黃燈。紅燈是嚴重警告，黃燈是輕微警告。如果學生上課走神，表面監(jiān)視儀接收到信號迅速傳遞給警告器，小喇叭就會發(fā)出指令，紅燈或黃燈就會閃爍，以示警告。如果該學生無動于衷屢教不改，那么，認真儀就會使用"殺手锏" ——治療器。治療器構(gòu)造很簡單：有一種強烈的光波和心理矯正磁體。當某個學生始終不好好聽課，監(jiān)視儀就會發(fā)出光波和磁能作用于該生的大腦，使那個學生立即將注意力調(diào)整過來，開始認真聽課。
認真儀一次使用可以連續(xù)十天發(fā)揮作用。如果是"老頑固"，持續(xù)使用30天，那他就能克制自己“改邪歸正”，認真聽講成為品學兼優(yōu)的好學生了。那么認真儀就可以不再用了——已經(jīng)達到目的了呀。當然，我的銷路剛開始可能會很好，當所有走神的.學生轉(zhuǎn)變了以后，最后我也只能關(guān)門大吉了。門關(guān)了我卻更高興，因為我的發(fā)明為老師們解除了煩惱，為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)人才作出了“巨大”貢獻。
我為我的發(fā)明感到驕傲！
認真為題的作文 篇29
高三的一次月考結(jié)束后，一名學生的試卷分析里這樣寫道：沒想到一些十分簡單的題目竟然錯了，都怪自己太粗心了分析其他同學的情況，簡單題目做錯的現(xiàn)象竟然占很大的比例，主要原因就是看到簡單題目就大意了，缺少了認真的態(tài)度，眼高手低，真是平流無險有沉輪！
高三，主要就是對各學科知識的復習，正因為是復習，即要把原來的已學過的再加深鞏固若干遍至熟能生巧！知識第一遍學的時候，因為新鮮而聚精會神；復習的過程中往往一看比較熟悉，要不就不再進一步的復習，要不就在多次的復習中產(chǎn)生嚴重的煩躁、厭倦感！復習的效果可見一斑了！
生活中我們有這樣的體驗，目標可以定的高一些，但實現(xiàn)目標的每一步都要扎扎實實的走。正如高樓大廈的崛起，一磚一瓦的仔細是必不可少的。復習是一個查缺補漏、積累知識、練習知識掌握能力的過程，就應該從最簡單的做起。很多時候我們面對一些難題束手無策的時候，才發(fā)現(xiàn)被限制的竟然是一些很簡單的知識點，它們平時的不起眼讓自己放松了警惕！
所以自己一定要有一種夯實基礎(chǔ)的想法，尤其在一輪復習的過程中，不怕細，就怕不認真，就怕輕視。無論那些知識點自己原來學的有多么熟練，時間過去了這么長，熟練程度依然如故嗎？在認真的復習過程中還能發(fā)現(xiàn)什么新問題呢？今天復習所站的角度肯定不同于原來學習新課的角度了，你現(xiàn)在是在總復習的角度，這部分的知識點你就可以從全局的角度來分析，看看它的前牽后連，和別的知識點的聯(lián)系如何等等。
一位同學說：感覺現(xiàn)在復習的過程中發(fā)現(xiàn)了一些知識是原來老師所沒有講過的，感覺就像新學的一樣！其實不是老師原來沒講，只是那時候你不夠認真，沒好好聽課，現(xiàn)在進入高三，態(tài)度轉(zhuǎn)變，學習認真仔細，自然就發(fā)現(xiàn)了很多新的知識。這是一件好事，最起碼能證明現(xiàn)在你的學習是認真的`，能認真的對待了一些簡單的問題！
有時觀察一些月考的試卷，很有特點的，那些書寫認真，基礎(chǔ)內(nèi)容不出較大錯誤的同學，第二次的成績肯定會有所進步；（高三勵志 ）而一些成績雖然較好，但答題出現(xiàn)很多簡單問題犯小錯誤的同學，如開始的那位同學一樣，每次考完都要為自己不能會的全得起分來苦惱萬分！前者其實就是注重了越是簡單的越認真！
越簡單的越要認真，不是一件很難做到的事情，你只要沉下心來，抱著雞蛋里挑骨頭的心態(tài)，仔細的進行細致扎實的復習就可以了！每當出現(xiàn)看起來很熟，跳過去算了或簡單看看的想法的時候就要警醒起來！這可能就是埋下將來考試成績不理想的禍根！
建議通過多動筆的方式來提高自己對簡單知識的認真態(tài)度。通過在看的過程中不斷的書寫、或做題驗證，加強更直觀的復習過程，也能檢驗出自己是否真正的掌握。
認真為題的作文 篇30
媽媽和爸爸常常叫我做事要認真，老師也常常要求我們學習要認真。認真究竟是什么？怎樣才能認真？
我想講一個關(guān)我的故事—— “音樂龍卷風”。
學習彈鋼琴是我的選擇，當我聽到美妙的鋼琴聲我就希望會彈鋼琴。剛開始練琴時，和我想象得不一樣。我并不能彈奏出美妙的音樂，只能斷斷續(xù)續(xù)彈一些練習曲。而且還要注意好多事情，比如手形、落指，以及認識五線譜。我開始覺得彈琴是一件困難的事情。
晚上，我躺在床上，突然我的腦子里面好像刮起了一陣音樂龍卷風。好多鋼琴曲都從龍卷風里旋轉(zhuǎn)飛出來，有《揚基歌》，有《會跳舞的熊》，有《爬山》，有《健身操》，特別是那些我沒有過關(guān)的樂曲聲越來越大。
��！我腦子里一片混亂，我該怎么辦？我真希望快睡著，不要再想這猛烈的音樂龍卷風�？墒俏乙廊凰恢�，我總得想個辦法讓這龍卷風趕快刮過去。
我問媽媽，我該怎么辦？媽媽回答：“不要害怕困難，所有的.困難都怕認真這兩個字�！�
第二天，我坐到鋼琴前努力地彈。我改掉了以前彈琴時三心二意的壞習慣，眼睛看著琴譜，雙手嚴格按照老師的要求彈奏，不知不覺一首又一首曲子被我戰(zhàn)勝了，我終于戰(zhàn)勝了這場音樂龍卷風。
認真的作用真大呀！我知道了認真就是一種美德，就是尊重自己做的事情。而且認真還是一種武器，能把遇到的困難全部打敗！
認真為題的作文 篇31
上課的時候，老師一吹哨子，馬上就跑到座位上。一句話不說，不搞小動作，等老師來上課。老師講課的'時候，豎起耳朵認真聽，記住老師說的每一個字。老師提問的時候，立刻用腦子想出答案，然后舉手。她說話的時候，聲音洪亮，舌頭清晰，大家都為她鼓掌。
有一天，蚊子從窗戶飛進來，圍著她的頭打轉(zhuǎn)，仿佛在說：‘‘公園很美，花很美，花很美。但是彭沒有理會。蚊子很無聊，不得不飛走。
��！彭上課特別專心！
認真為題的作文 篇32
“1+1=2，2+2=4，3+3=9……”
唉！又錯了，這么簡單的題連一年級的小孩都會算，而我這個六年級的學生卻經(jīng)常錯。是不會做嗎？才怪！還不是因為馬虎。
馬虎這個壞東西老是來我家做客，每次做題的`時候它都閑不住要來逛逛，搞得我每次都是難題都對，口算題錯。
記得上次制作手抄報，老師要求一張有關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報。作業(yè)就剩下這一樣了，我就出去幫媽媽買菜，準備回來在做。
媽媽讓我買兩個圓白菜和兩個萵菜、紅蘿卜和白蘿卜、紅辣椒和菜辣椒……我想這么簡單的幾樣菜，用大腦就可以記住，不用寫在紙上了，于是就出發(fā)了。
先買紅辣椒和菜辣椒，我來到辣椒鋪上，我挑好后就開始和老板討論價錢，這個老板是死腦筋，一塊錢半斤，我一共買了五斤半，給他十元錢，他偏要十元半，一陣激烈的討價還價，終于，老板同意了。
我一副成功的樣子，提著辣椒，聽人們發(fā)出責責贊嘆，夸獎我是個買賣高手。
我來到白菜鋪上買萵菜，這位萵菜老板倒是很會做買賣，用了沒多長時間就買好了萵菜。接著又去買白菜，在買白菜時，和一個人的菜混了，就亂七八糟地買了一通。
認真為題的作文 篇33
狂風又一次襲卷了這個城市，厚重的烏云攜帶著瓢潑大雨從空中壓下來，每一個路上的人都向著家的方向狂奔，司機急切地按著喇叭，嘈雜的新聞播報聲和鈴聲混在一起，顯得異常聒噪。居民樓上，人們曬的衣服胡亂地敲打著窗戶。每一個人都在咒罵這鬼天氣，除了她。她只是輕輕地將窗戶閉上，然后一拐一拐地走回去。
暖黃色的燈光籠罩著整個房間，她打開收音機，從冰箱中拿出菜洗凈切好，放在鍋里翻炒，然后裝盤放在了餐桌。優(yōu)美的音樂在屋中回蕩，這屋中的安靜美好倒是與外面這狂風驟雨格格不入。
過了幾天，風雨停了，街上熱鬧起來。她拿起雙拐撐著緩緩的下樓。她微笑著向許多出來晨練的'人打招呼：“早上好，李嬸兒，今天我要去菜市場買菜。你有什么東西要我?guī)兔�？”李嬸道：“不用不用，最近家里也沒缺什么菜�！贝哌h后，李嬸嘆道：“她也是個可憐的人哪，自從那次摔斷了腿又查出癌癥晚期來，就一直這么忙活，才這么年輕，就這樣了�！�
她買完菜回來，又拿了些水走到窗前澆花。她說，澆花是令人愉快的。陽光掉落到花瓣，花瓣被熱地蜷縮起來，想以此來偷個涼，當水珠墜上花瓣，又把陽光幻化成小小的彩虹，駐留一瞬間。
到了下午，她把椅子放在窗邊，手中抱著一只灰色小貓咪，她輕輕摸著貓咪毛絨絨的耳朵，貓咪發(fā)出軟軟的“喵——”的聲音。
她用雞毛撣子撣了撣灰，又用掃把把地上的垃圾掃走，家立馬干凈清明了許多。到了晚上臨睡時，她用清水把臉上的妝洗掉，原本紅潤的面頰變得蒼白，她梳了梳頭發(fā)，掉了一把頭發(fā)，她苦笑了一下，把它們?nèi)舆M垃圾桶里，第二天她又會化好妝去買菜，洗衣服做飯，一直重復。
三個月后，她倒下了。在病床上，她嘴唇上沒有一絲血色。她離開了，但在這三個月里，她幫助了很多人，也在認真對待生活。
生命也許就是這樣的吧，無論是歡喜或是悲傷，總值得我們認認真真地走上一趟，她都那樣認真地對待生活，我們又有什么理由，來去不認真呢？
認真為題的作文 篇34
今天是我們學校舉行的期末考試的第一天，也是我七年級的最后一次考試，我那個心情叫一個緊張啊!心撲通撲通的跳。但我們的第一考試語文，我覺得考的還算不錯，自我感覺挺好。第二節(jié)考數(shù)學，這是我的擅長學科，這時我稍稍放松了一些。
不一會兒“叮叮�！扁忢懥恕１O(jiān)考老師來到，撕開了試卷，給我們發(fā)下來。我們開始這緊張而又嚴肅答卷。我看了看試卷上的題，自認為很簡單，數(shù)學又是我最拿手的，所以我的心情相當?shù)姆潘�。結(jié)果只用了30分鐘就做完了。做完之后，這時我扭頭一看，看見別人都在忙著答卷，有凝神靜思的，有手忙腳亂的，有抓耳撓腮的……我覺得大家答題的樣子千奇百態(tài)，十分好笑。
我無須在進行檢查，我認為自己不會有錯題。看到好朋友王騰苦思冥想的痛苦樣子，我把自己的做的答案寫在紙上，揉成一個小紙團，趁監(jiān)考老師一個不注意，扔了出去，幫助幫助他。做完這件事，想想下一節(jié)還要考我最頭痛的地理，我決定閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳。
下午放學之后，我把自己做的試題帶回去，和別的同學訂正答案，才發(fā)現(xiàn)我的答案里有許多是錯的'。結(jié)果爸爸把我訓斥了一頓，媽媽也批評我太馬虎，妹妹都來嘲笑我來了，我悔恨交加，當時恨不得找個地縫鉆進去。最后，爸爸媽媽叮囑我要認真細心考好第二天的科目，我滿眼淚花的點點頭。
第二天，我們考了英語。我這次沒有馬虎，等到老師把試卷發(fā)下去之后。我就開始一絲不茍地做了起來。我把每一道題目都看三遍以后，才開始動筆去做，寫字也十分認真，都要多看兩眼，把英語小作文寫完后，我又返回來檢查幾遍，一直到滿意為止。我又把試卷上的答案寫到了試題上，準備下去訂正。
下了考場，我又去和別的同學對答案，這次，發(fā)現(xiàn)我這次沒有幾個錯題。
古人說：“業(yè)精于勤荒于嬉”，的確不錯，我心里暗暗發(fā)誓：“以后我一定要細心，再細心!”
認真為題的作文 篇35
今天，我還是向往長一樣下午放學去廣場玩玻璃珠。到了廣場我和我的幾個同學放下書包，就開始玩了起來。
我們一個一個放，第一放第一，第二個放第二。我第一個放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩，1不能一見雙雕，2參前死，3不能超過規(guī)定的線，4初一不能殺人。
我會一個絕招，就是我先出去給別人送肉，如果別人沒打到反過來，就是給我送肉。我就可已打他。但這個絕招，也有一點點危險，就是，別人有時會打到。
我先按照我的絕招做，給他們送肉，就說文銳送肉記。不出我所料，他們過了初一，煤個人都來殺。可他們沒有殺到，全成了我的香肉。
在里面，最精采的一局算是：我還是向老樣子，使用我的`文銳送肉記，他們過了初一，1個人來打，一個人就不來打。來打的人沒打到，就給我送肉，可我沒打到，這下又蹦又跳說我真垃圾。這是來打的那個人就來打我，可還是沒打到。這下，那個不來打的人就來打，可還是沒打到。這是我樂著說：我的香肉。于是就去打，可沒打到。于是那個來打的人就來打我，可還是沒打到，這時，我的氣氛越來越激動。就說打不到，可那個人把我們?nèi)蛄恕?/p>
今天，我輸了3嘀，雖然我輸了，但我還是喜歡玩玻璃珠。
認真為題的作文 篇36
第一次注意到風信子時，它只是一只球莖。有意無意看了它一眼，卻不禁為其傾心。
多么美的一只球莖!伶仃地棲在一只細長玻璃瓶上，深沉的紫自下而上滲透至尖端則化為柔和的一抹淡色。薄如紙的外皮輕巧地裹住圓潤的球莖，在被切開的芽口處微啟而略皺，正用力努出一粒晶瑩得近乎出水的芽，嬌嗔地咯咯笑。球莖下方伸出細長而潤白如玉的根須，光潔而柔順，大別于土中盤虬臥龍般的松根，在水中靜靜地垂下。超市里一片隨意的嘈雜，它卻隱于一隅，很認真地發(fā)著芽，做著一朵花的夢。霎那間，感到心中的共鳴如電流流貫全身，捧起它，便再不愿放下。
又過了一月有余，看著修長的葉中拱出一串花苞，再逐漸鼓脹，飽滿，“撲”一聲綻開，碎成一簇粉雕玉琢般的粉色。風一吹，雅淡的香便流轉(zhuǎn)一室。燈光下，每一片花瓣都閃著光，彎成一道恰到好處的弧。同時，那球莖也逐漸瘦削，褪下一層縐紙般的殼。雙手環(huán)抱著風信子，一心憐惜——這認真的花朵，這專心的仙子，是在用心去活著，用情去筑夢啊!
然后去預習，科學書用它那一貫的'一本正經(jīng)告訴我：花是植物的生殖器官，其中的雌蕊雄蕊說植物最重要的組成部分之一，也就是說，一株植物活著，就是為了開花，繁衍出接下去的一株一簇甚至一片植物。
這么一來，似乎是我想多了。
但我依然很固執(zhí)地認為，風信子的認真是不可否定的。除了真正的憋足了勁地抽芽，還有什么會使它的外皮折射的光彩那般自信而堅定?除了真的用足了心去造夢，還有什么會使它的花朵怒綻的姿態(tài)那般眩目而嬌巧?
為什么不可能我選中的是一株特別的、有心情的風信子呢?
或者說，為什么不可能它選中我，是因為感應到對方心中認認真真生活的態(tài)度從而產(chǎn)生共鳴呢?
一個靈魂，無論以什么樣的形式存在，都不應遺忘生命的準則————用心去生活。無論什么事物，既然存在，定然有存在的意義，定然有生存的使命。為了完成使命，充實生命，活著，就要認認真真活過。
為什么不呢?
認真為題的作文 篇37
“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友，家住在一條清澈見底的小河邊，我經(jīng)常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時，我看見兩位釣魚的老伯，便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。
兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細心沉穩(wěn)，一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚竿晃動，生怕驚動小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿，有事和下游洗衣的婦女說話嬉笑，有時抬頭看小鳥紛飛，魚竿更是晃個不停。透過清澈的'河水可以看見，沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚，另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會兒，兩位老伯都走了，一位滿載而歸，樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時抱怨著：“唉，今天運氣不好！”
看完這些，我若有所思：生活中，如果你認真用心地完成一件事，無論這件事是大是小，相信一定會有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應該認真對待，機會永遠是留給有準備的人。
認真為題的作文 篇38
寫字沒寫好，事情沒做對，不光是會不會，也是一種態(tài)度和習慣。
我以前寫字的時候，字寫的很小，有點歪，像小螞蟻一樣；應該有撇的地方我卻寫成豎，該有提勾的地方我卻沒有寫……可是，自從我來到我們的新集體后，宋老師給了我嚴格的要求和規(guī)范的指導：記得有一次，宋老師給我們聽寫生字，當寫到“未”的時候，我常把“未”寫成“末”，給別人的`印象是分不清哪個長，哪個短,像這樣的毛病，宋老師都會用紅筆仔細地把不標準的地方勾出來，這樣，我就能更加理解清楚了。同時我還注意到同桌和其他同學的作業(yè)，都是整整齊齊的、很認真，這給我留下了深刻的印象。
在班集體里，曾經(jīng)有一個重要的機會，我成為班里的圖書管理員。主要任務是管理小人書。可別看這是一件小事，如果小人書被弄臟了、丟失了或者同學們看起書來不方便，那就是我的責任。其實，每一件事要都要認真完成的呀！
這些小小的認真在我完成作業(yè)和為同學服務中帶來了一種態(tài)度和一絲的喜悅。與其說學會了一點認真，不如說體會到認真地重要性。
認真為題的作文 篇39
他，不能算一個極其出色、才華橫溢的人。他，不能算一個智力超群、深得人心的人。但他，用他那份鍥而不舍的.認真態(tài)度，為同學服務，勤奮學習，讓自己在班級中的地位屹立不倒。不知不覺中，他已成為了我們班最認真的人。
第一次看到他，他在臺上落落大方地講話，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經(jīng)。在他臉上，我看到了驚人的認真，不禁自嘆不如。
上課時，我有時拍拍前面人的肩頭來聊天，有時又轉(zhuǎn)過頭來講話。但每次，我總是看見他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師，目不轉(zhuǎn)睛。他時而拿筆記筆記，又時而低頭，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此認真之人。我觀察了他一節(jié)課，他自始自終除了發(fā)言，沒講過任何廢話。
放學后，他常常問老師有關(guān)數(shù)學方面的問題。最近，我因為缺了一星期的課，要到數(shù)學老師辦公室補課。已經(jīng)放學了，老師在為我講解習題。沒過一會兒，我聽到了敲門聲。轉(zhuǎn)頭一看，是他。他筆直地站在那兒，說了聲“報告”，然后背著沉重的書包進來了。他手中拿著報紙，走到數(shù)學老師面前，指著一道題，一本正經(jīng)地詢問。數(shù)學老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的，要問好幾遍才罷休。最后，我看到他看著報紙，皺著眉頭，靜靜地思考。片刻過后，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開了，和老師說了聲“再見”，然后默默地走開了。
無論何事，他都盡心盡力地做好，認認真真地完成。
我們班，就數(shù)他最認真，認真做事，沉穩(wěn)做人。
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