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實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
大前天，我們班組織了元旦聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)楹芸炀鸵┝�，所以，叫元旦�?lián)歡會(huì)。因?yàn)槭峭砩吓e行，也可以叫元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
晚上的聯(lián)歡會(huì)是在6時(shí)30分入場，7時(shí)開始。所以，我家只好提前吃飯。
吃完飯，我們?cè)缭绯鲩T了。我們來到了媽媽的辦公室。我問媽媽：“我們是要參加聯(lián)歡會(huì)，來您辦公室干什么？”媽媽說：“老師要我到后排攝像，我要來拿機(jī)子。”媽媽讓我在樓下等。她自己飛奔了上去，不一會(huì)兒，她就拿著機(jī)子下來了。
我們走到了目的地，就找到我們組坐好了。聯(lián)歡會(huì)開始了，節(jié)目有：向璐怡的拉丁舞、李浩宇彈奏的`尤克里里……
我和沈翔琛合作表演了書法，我寫的是上聯(lián)：犬護(hù)祥和宅。準(zhǔn)備好筆和墨，我就認(rèn)真寫起來。五個(gè)字，我一氣呵成，寫得非常流暢。
我們組還朗誦了古詩《秋夕》，我拿著話筒，又大聲、又有氣勢(shì)的朗誦了起來。
這個(gè)聯(lián)歡會(huì)很精彩，我們班的同學(xué)也很多才多藝，聯(lián)歡會(huì)特別成功！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
前幾天，媽媽到商場買了一個(gè)火龍果，我看見了很高興。
火龍果的皮是紅色的，像個(gè)火球一樣。身上有一些翹起來的肉質(zhì)鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。
我把火龍果的皮剝開，我發(fā)現(xiàn)它的.肉是白的，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的，看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來火龍果的肉這么好吃。
我請(qǐng)爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說：“火龍果不僅甜，還很有營養(yǎng)呢�！薄澳腔瘕埞心男I養(yǎng)呢？”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道，你自己到網(wǎng)上查吧�！�
聽了爸爸的話，我飛快地跑到電腦前，打開電腦開始查了起來。不一會(huì)，我就查到了火龍果的營養(yǎng)價(jià)值。我在網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于火龍果的其他知識(shí)。
朋友，如果你也想知道有關(guān)火龍果的知識(shí)，你也可以到網(wǎng)上去看看哦。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
一天晚上，爸爸和媽媽出去辦事，只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽，就一絲不茍地畫了起來。
突然，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲。小明馬上走到門后，有禮貌的問：“你是誰呀！”外面的'人溫和地說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼胄虐肽桶醽硪粭l凳子，小心翼翼地站在上面，透過貓眼看到門外有個(gè)叔叔。咦！這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí)，那我該怎么辦呢？小明想了想問：“我爸爸叫什么名字？”叔叔回答說：“叫張?zhí)臁薄Ｐ∶鬟�是不信，又問：“那電話號(hào)碼是什么？”XXX是爸爸的電話，你叫什么名字，我去打電話問我爸爸。叔叔說：“小李�！毙∶鞔螂娫拞栠^爸爸后，才知道是附近的李叔叔。
小明以百米沖刺的速度去開門，李叔叔不但沒有批評(píng)他，而且還說：“現(xiàn)在的孩子都騙不了，安全教育抓得好。”
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇，陽光明媚。小燕子回來了，在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。花兒開了，在春風(fēng)中跳舞。小草探出了頭，輕輕地?fù)]手。在這個(gè)季節(jié)，花美、樹美、草美、鳥美，但我覺得最美的還是公園的早晨。
早晨，太陽公公剛剛起床，懶懶地?fù)崦蟮�。公園里老爺爺在練劍，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，像小伙子一樣靈活。威脅生命的劍這時(shí)就成了老爺爺?shù)?健康品"。而老奶奶們鐘愛的是跳舞和健身操，雖然年級(jí)大了，但還滿身都是勁，瞧，還引來了不少"觀眾"呢！
再看小朋友們，也不比老爺爺、老奶奶差，有的打羽毛球，球左飛右轉(zhuǎn)，快的讓你眼花繚亂；有的在跑步，跑了一圈又一圈，簡直不怕累。咦！
那兒怎么有個(gè)小女孩在哭呢？哦！
原來是她的風(fēng)箏掛到了樹上，拿不下來了。
這兒的風(fēng)景也很美，青青的山，綠綠的水，山上有婀娜多姿的'柳樹，清脆的鳥鳴，綠綠的草坪上點(diǎn)綴著黃色的小花，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。真漂亮！
早晨，夢(mèng)的故鄉(xiāng)！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
從前，有戶人家里有四個(gè)姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。
早上四妹洗臉?biāo)⒀�，她把牙膏一擠，擠得到處都是的。媽媽生氣地說：誰干的？誰干的？把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點(diǎn)，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說：誰干的？誰干的？四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹來到院子里玩，一會(huì)兒玩沙坑，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒拍拍皮球，一會(huì)兒爬爬樹，一會(huì)兒捏泥巴。玩到十二點(diǎn)，媽媽叫四姐妹來吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了：誰干的？誰干的？四姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹開始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說：誰干的？誰干的？把桌子上弄得一團(tuán)糟！四個(gè)姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹的房間亂糟糟的'，媽媽說：怎么亂糟糟的，到底是誰干的！
她們開始打掃衛(wèi)生，左擦擦，右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開心的說：誰干的？我們干的我們齊聲說。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
今天下午，我剛練完跆拳道，衣服濕透了，褲子也很臟，于是跑去三樓洗衣服，這是我每天都要做的事。
上去后，我也順便把其它臟的衣服洗了。
我先倒洗 衣粉在盆里，再接水，最后放衣服，放衣服時(shí)，盆里就像泡子的海洋，我把衣服按進(jìn)去，手一抬，我發(fā)現(xiàn)自己的手好像戴了手套一樣，但這個(gè)手套很特殊，是用泡泡做成的�！肮�！真有意思！真好玩！”
過了好一會(huì)兒，我有點(diǎn)累，便想了個(gè)法子：把腳沖洗得干干凈凈，放到洗 衣盆里，然后再踩到地上，這時(shí)腳上就穿了襪子。我突然又有了新的想法：把盆里的.洗衣粉水往外倒，然后用腳在地上試了一下，這簡直成了“溜冰場”了。我光著腳丫興高彩烈地在“溜冰場”上滑來滑去，可高興了，忽然，“啪”的一聲，我摔了一跤，不過褲子沒有濕，因?yàn)槟菚r(shí)我用手肘撐了一下。
摔過之后，我又洗起衣服了，我邊洗 邊想：還是別玩了，不然到時(shí)候又摔一跤可就慘了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學(xué)繪畫的書，像風(fēng)景畫。水墨畫。水彩畫。臨摹畫等等，應(yīng)有盡有。每當(dāng)節(jié)假日，完成作業(yè)任務(wù)后，我都會(huì)拿起畫筆自學(xué)畫畫，將自己畫的`作品貼滿墻，邀請(qǐng)鄰居小伙伴來參觀展覽哩。
今年暑假，我將參加繪畫培訓(xùn)班，在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來用自己多彩的畫筆描繪人生。
我想：山水畫要畫得栩栩如生，人物畫要畫得形象逼真，彩墨畫要畫得濃淡適宜，寫生畫 要畫得形神兼?zhèn)�。肯定有許多竅門。我要虛心地向老師請(qǐng)教，不懂就問，有錯(cuò)必改，多學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，將來不但要在學(xué)校書畫比賽中得大獎(jiǎng)，還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天，我畫的跳跳龍會(huì)和小鹿姐姐一起上《動(dòng)畫城》吧？請(qǐng)別笑話我哦，有道是：有志者，事競成！
暑假快到了，我的快樂行動(dòng)即將開始。我還想有機(jī)會(huì)參加更多的活動(dòng)。當(dāng)然，我會(huì)爭取爸爸媽媽的大力支持，與大家一道分享快樂！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
大家聽見了救命聲，急忙跑過來一看，小鴨子掉進(jìn)了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子，急得圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長，一定能把小鴨子救上來�！庇谑�，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來�？墒�，竹竿還是太短，夠不到底。
小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的.浮力，讓球浮上來，再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來把水倒進(jìn)坑里，慢慢的，小鴨子也一定會(huì)浮上來的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回來，把灌好的水倒進(jìn)坑里�？墒�，水一到坑里就滲進(jìn)土里了。
到底該怎么辦呢？
這時(shí)，久不做聲的大象說：“孩子，別急，別急，我有一個(gè)救小鴨子的好辦法�！庇终f：“我用鼻子把小鴨子卷起來，然后再把小鴨子放在地上�！庇谑�，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。
我以后要向大象那樣遇事不慌張、動(dòng)腦筋想辦法。
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