實用的小學記憶作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學記憶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學記憶作文 篇1
家鄉(xiāng)的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲讓我難以入睡。這時候奶奶就會拿著一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地搖動蒲扇。一陣清涼的風就會撲面而來，使我得以安然入睡。
有時，我會嚷著讓奶奶給我講故事。她總是看著我說：“好好好�！北憬o我講起民間流傳著的傳說。講的同時，也不忘搖動手中的蒲扇。清涼的風和令人著迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。
跟隨父母離家來外地上學后，我再也沒有感覺到那股熟悉的清風。
今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉(xiāng)看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹上聲嘶力竭的吼叫著。正屋桌上擺著一臺電風扇，搖著頭呼啦嘩啦的將涼風吹向周圍。那把蒲扇躺在墻角的塵埃里，上面落滿了歲月的灰塵，很難想象記憶中的那股清風是來源于它。
夜晚，我沒有開空調。而是躺在床上，輕輕搖動那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風撲面而來。啊，這是記憶中熟悉的涼風！還夾雜著白天陽光的溫暖，這股自然風撫摸著我的皮膚，鼻腔中洋溢著記憶中的味道。一會兒奶奶來到我的身邊躺下，她熟練的'接過我手中的蒲扇，緩緩地搖動。熟悉的涼風向我吹來，我閉上眼睛小憩一會兒，問奶奶能不能再給我講一個故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來，我說：“奶奶，我來扇吧”。便學著奶奶的樣子扇了起來。扇了一會兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著奶奶滿頭的白發(fā)和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬千。她們總是把最好的留給自己的孩子們，自己卻從來不追求享受。天氣熱的時候也總是不舍得打開空調，這時我才深深體會到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。
那一夜的涼風使我記憶猶新。那來自家鄉(xiāng)的清涼的風，在我遇到困難與挫折時，總會輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來，面前總有一股若有若無的蒲香味。
小學記憶作文 篇2
轉眼間，我的小學生活就要結束了。我也從一個無知的孩子成長為一個成熟的女孩。六年的回味可以描述為酸、甜、哭和辣。同時，苦味和甜味最值得我回味。
我還記得有一次，當我們接近期末考試時，我們每天都盡力擠出時間復習。晚上7點或8點，我們在看教工和輔導書。每天我都在為這次大考試努力工作。書評像山一樣高，話題像海一樣深。每天課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲。在課堂上，明星八卦和卡通游戲不再被討論，而是數(shù)學和中文話題。每天我都想快速完成作業(yè)，這既簡單又容易。但是當我完成作業(yè)時，我轉過頭看著滴答作響的'鬧鐘，發(fā)現(xiàn)時間已經在我的筆尖下溜走了。那時，我真的很想回到我們的童年，那時我們還在吃棒棒糖，而不是沉浸在黑白作業(yè)書里。
小學記憶作文 篇3
你的記憶匣子里，是否有一個難忘的身影，一個難忘的笑容，一句難忘的話語，在我的印象中，最難以忘懷的是一雙手。
記得很小的時候，我很喜歡媽媽給我洗腳丫，她總會打上一盆熱水，先用她的手試水溫，才慢慢把我的腳放進去，用她的手和著水輕輕撫摸，媽媽的手很舒服，滑滑的，幾次都逗得我大笑，偶爾我也會沉醉在其中，直至半睡半醒的愜意狀，媽媽就會把我搖醒。
媽媽的手不僅溫柔如水，還很靈巧。
記得從前的我，很貪玩，愛與同學打打鬧鬧，偶爾一個不小心，在臺階上絆了一下，便會磕到腿，我的校褲就這樣破了，起初還會擔心媽媽責怪，漸漸的又覺得沒什么。回到家，媽媽見我褲子破了，顯示急忙問我傷著沒，在哪摔得，然后一邊幫我補校褲，一邊在不停地嘮叨。夜晚，月瘦如眉，媽媽房中的燈依舊亮著，我好奇地端著身子朝門里望了望，媽媽在橘紅的燈光下，細心地補著我的校褲，偶爾會刺到一下，燈光打在我的臉上，暖暖的，心里滿是愧疚。第二天，媽媽就會抱著新的似的校褲給我。
歲月流逝，帶走的'是年輕，卻帶不走媽媽的愛。
初春的水已冰涼徹骨，天乍暖還寒，媽媽抱著大堆我換下的衣物將手浸泡在水中，我勸她用洗衣機洗，她說洗不干凈我說暫時放一放，她說就這兩天的太陽了。這并非是分歧而是滿滿的愛，凍得通紅的手看起來并不那么秀氣，反添了幾分歲月留下的滄桑，無意間發(fā)現(xiàn)媽媽手上的幾道小裂紋，是歲月的痕跡，是愛的代價，心頭不由涌上一股酸楚的感覺。
記憶里的那雙手很美很美，因為她是我對媽媽的記憶，愛在，記憶中的那雙手溫暖如初。
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