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有關(guān)課間有趣的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的課間有趣的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課間有趣的作文 篇1
下課了,同學(xué)們像一只只五天沒吃飯的獅子一樣沖出教室,來到空地上組織玩游戲。
我和幾個同學(xué)玩起了逗笑木頭人,規(guī)則是我們把人數(shù)分成兩隊,一隊是木頭人,另一隊是逗笑木頭人。逗笑木頭人的人必須在五分鐘之內(nèi)把木頭人逗笑,要是在五分鐘之內(nèi)逗笑木頭人的人逗不笑木頭人,就算失敗。我問大家聽懂了沒有?大家異口同聲地說:“懂了!
之后,我大聲宣布比賽開始。
第一輪出場的是李玉紅和鄭琪遐,鄭琪遐上去做了一個鬼臉,這個鬼臉像一只豬八戒,我們差一點就笑出來了,而李玉紅卻沒有動靜,鄭琪遐看李玉紅沒有動靜,連忙跳了一個搞笑的舞,搖頭擺尾,跳的連自己都忍不住笑了。我們呢?也跟著他轟堂大笑,可李玉紅卻平靜得像一陣風(fēng),她的.笑點實在太高了。終于,五分鐘到了,鄭琪遐因為沒逗笑李玉紅而失敗。
第二輪,是高嘉城對潘佳慧,高嘉城上去表演了一場肚皮舞,他在肚皮上畫一個鬼臉,之后搖著肚皮跳了起來。他一邊跳一邊笑,我們笑得肚子都痛了,可潘佳慧一點都沒笑。接著高嘉城又開始跳舞了,可他這次沒跳肚皮舞,而跳起了小蘋果。他一邊跳一邊嘻嘻笑,他的跳的不可笑,可是,那嘻嘻笑的表情很豐富,挺搞笑。大家跟著笑起來,最后潘佳慧也忍不住笑了。突然,上課鈴聲響了,我們急忙奔向教室。
有趣的課間就這么結(jié)束了。
課間有趣的作文 篇2
大課間到了,同學(xué)們都高興極了。操場上十分熱鬧,同學(xué)門都玩著各式各樣的游戲。瞧!那邊的同學(xué)們怎么那么開心啊,仿佛他們的笑聲都能將將整個操場淹沒似的。告訴大家吧,那就是我們六(7)班的同學(xué)們在玩游戲呢!
是什么游戲使我們?nèi)绱碎_心呢,那就是“貼燒餅”。游戲規(guī)則是這樣的:所有人圍成一個大圈,每兩個同學(xué)一組。同學(xué)們要從中選出兩個人,一個當(dāng)捉的,一個當(dāng)被捉的。捉的同學(xué)要竭盡全力地去捉被捉的同學(xué),而被捉的同學(xué)在遇到危險時要往旁邊同學(xué)的身邊貼,被貼的同學(xué)的同伴在那時就得趕快跑,如果還沒有反映過來,被捉住了,就只能算他“倒霉”了。
游戲開始了,首先是由我們班上的`兩位跑步“大將”來揭開游戲的大幕。她們分別是:小巧靈活的于瀟,身材高挑的何雯雯。游戲中,大家都變成了一只只可愛的小燒餅。只見黃大將以百米沖刺的速度追著何雯雯,何雯雯沒有一點畏懼,反而同黃大將玩起了躲貓貓。正當(dāng)何大將看著于瀟被她耍的團團轉(zhuǎn)時,誰知于瀟卻來了一個“餓狼撲食”,一下子朝何大將撲來,何大將頓時覺醒了,立馬逃竄。突然之間何雯雯朝著我的同伴韋雅菁撲來?墒牵@時的我竟還沒有發(fā)現(xiàn)危險正在靠近。
“我貼”只聽何大將發(fā)出了一聲震耳的尖叫聲。待我發(fā)現(xiàn)時,于瀟已朝我撲來。我使出吃奶的勁兒飛快的跑著,眼看就要被捉住了,我突然看見了一個高大的身影。仔細(xì)一看,原來是劉婧文啊。我心想:劉婧文同學(xué),你可真是我的救星,隨后便發(fā)出一聲尖叫:“我———貼”。只聽回應(yīng)我的是也也是尖叫聲,我睜大眼睛仔細(xì)一看,啊哦!原來我扯中了劉婧文同學(xué)的又長又粗的辮子,而且把高大的她足足拉出了二米之外。我頓時傻眼了,旁邊的王涵笑的捂起了肚子。我只好走到劉婧文跟前不停地陪不是。這一個小小的插曲使得游戲場上的大家更開心了。 接下來的游戲更加精彩,大家的模樣也是千奇百怪,有的笑出了淚花,有的笑得直跺腳,有的拍手叫好,有的捂住了肚子來哈哈大笑,有的……
直到下課鈴響起,大家也不愿意離開,因為“貼燒餅”是那么的好玩、有趣,它不僅帶給了我們歡樂,還鍛練了我們的應(yīng)變能力。
課間有趣的作文 篇3
學(xué)校為了鍛煉我們的身體素質(zhì),開展了大課間活動,也就是第一節(jié)課下課后給我們?nèi)昼娮笥业臅r間鍛煉身體。
大家的鍛煉項目豐富多采,有跳繩的、有打球的、還有打羽毛球的,我玩的是跳繩,是跳長繩。
開始我只會站在繩子旁邊跳,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn):只有在繩子落地的`那一刻沖進去,才能有足夠的時間準(zhǔn)備起跳。
有些人還不會闖進去跳,不過老師一定要讓大家用闖的方法跳,所以他們不是一個沒跳就跑出去,就是一進去就拌住了腳。
我看見高年級的大哥哥大姐姐在拔河,他們用盡力氣拔,不分上下。
忽然,有一個班的同學(xué)一不小心,失手,對方看準(zhǔn)時機一用勁,就大獲全勝了。
真是個有趣的大課間活動!
課間有趣的作文 篇4
“叮——!!彪S著一段激情音樂,迎來的是我們期待的大課間活動。
由“體育委員”詩茵帶下樓,讓我們?nèi)セ顒印淼讲賵,全班頓時尖叫起來,因為有男生喜愛的籃球,女生鐘愛的花繩。
活動開始了,我們在開始“花式”跳繩。為什么叫“花式”呢?因為我們在繩中邊跳邊轉(zhuǎn)圈,邊跳邊走路,手舞足蹈的,像個才藝人一樣。男生則在分隊投籃,投進一次他們就歡呼一下。甚至有的男生還在玩“耍猴”游戲呢,據(jù)說是一個人當(dāng)猴子,另幾個人搶球。
“耶!”皓淼高興地說道,因為她成功跳過了繩子。陸陸續(xù)續(xù)好幾個女生已經(jīng)成功,直到最后一個人——吳玥,她那嬌小的身體一跳,嘿,真不幸,她沒跳過!鞍,我真倒霉。
過了一會兒,我們覺得這樣跳好像不好玩。于是,我們的`詩妍說:“要不,我們8個人一起跳,好不好?要緊跟不斷哦!薄昂!”我們一聽到新玩法,不禁笑了起來。我們一個個跳入繩中,雖然碰到坎坷,比如說有人摔了啊,又比如說有人不樂意啦,但是我們依然堅持,努力完成這個任務(wù),最后我們?nèi)珕T連跳了五下呢!
“叮咚——!_恕庇蛛S著一段柔和的音樂,大課間結(jié)束了。
課間有趣的作文 篇5
下午第二節(jié)課后,伴著美妙的音樂,我們開始了大課間活動。
操場上,人山人海,同學(xué)們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧......熱鬧極了!
看!那邊的小男孩正在跳繩,他一會兒雙跳,一會兒單跳,那矯健的身姿猶如一只翩翩起舞的小鳥,令人羨慕不已。那邊還有一群女生在跳兔子舞,她們有節(jié)奏地跳著,真的就像一只只活潑可愛的兔子。還有一大群人在看打乒乓球......看著他們玩的這么盡興,我也躍躍欲試。
我拿來了長繩,叫來了幾個同學(xué),他們似乎一個個也很想玩,都加入到了這個大集體。我們大家輪流搖繩,沒有輪到的則“大出身手”。一開始,大家都信心十足,猛地沖向繩中央,可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳,十分狼狽,但他們并沒有泄氣,一次又一次,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),已經(jīng)跳得非常好了。
時間一分一秒地過去了,終于輪到我了,我在心里默默地為自己加油。我信心百倍地沖了上去,可就在那一瞬間,我就像一只迷失了方向的小鳥,全身都被長繩纏住了,同學(xué)們大笑不止,我不服氣,又來了一次,這一次我小心翼翼的.,慢慢地跳了上去,終于成功了!這時的我多么像一只自由飛翔的小鳥,真不想走啊,可這是上課鈴聲響了起來,我們只好依依不舍地離開了。
大課間真有趣,不僅可以強健我們的身體,還可以給我們帶來無限樂趣。我們就像一只活潑的魚兒,在歡樂的海洋里茁長成長。
課間有趣的作文 篇6
“叮!呤!呤!“下課鈴響了,我們這些男同學(xué)捷足先登,搶先沖出教室。
出了教室后,我﹑劉屹峰﹑戚飛翔﹑李梓蔚﹑萬天舒﹑羅霄﹑湯逸麟和李陽揚八人來到九樓的一塊空地。我們在那里玩一種單腳跳抓人的游戲。我們八人一直是主宰這塊地方的人,別人一看到我們就要退避三舍,以防我們撞到他。我們先猜拳規(guī)定誰當(dāng)抓人的。戚飛翔今天倒霉運,中了開頭彩,第一個被選中當(dāng)抓人的。他的`第一個目標(biāo)就是羅霄,也許是看在羅霄不善于跑,想以大欺小。果然,羅霄被戚飛翔三下五除二舊解決掉了。戚飛翔的第二個目標(biāo)是李陽揚,因該是看李陽揚身材龐大,容易中招。果然不出所料,李陽揚被戚飛翔一擊命中。戚飛翔第三個目標(biāo)竟然是我,我可不會坐以待斃。戚飛翔首先就來個大鵬展翅,我見他來勢洶洶,就避實擊虛,凌波微步般地躲開了他的攻擊。戚飛翔又來了個單槍直入,我不好應(yīng)付,只好報頭鼠竄。戚飛翔又以迅雷不及掩耳之勢追殺我,即使我東躲西藏地和戚飛翔周旋,但終究難逃一死,被戚飛翔擊中而兵敗身亡。我靠著墻壁站著,坐山觀虎斗。戚飛翔可是玩這個游戲的老手,不管是李梓蔚躲在招牌后面,還是湯逸麟躲在電梯里面,都被他一網(wǎng)打盡。各路諸侯皆兵敗身亡,我們只好再次猜拳決定誰抓人……
這個課間真是有趣至極,讓我們緊張了四十分鐘后,也松弛了十分鐘,真好。
課間有趣的作文 篇7
從這個學(xué)期開始,學(xué)校就開展了全“民”健身運動,所謂——大課間。
每天第六節(jié)課一下課,同學(xué)們立即排好隊,來到了操場,大課間開始啦!首先,做武術(shù)操,同學(xué)們精神抖數(shù),左一拳,右一拳,看起來是練過武術(shù)的。再加上整齊的動作,讓人年了一定贊嘆不已,以為這兒是武術(shù)學(xué)校呢。
接下來即將要跳的“快樂舞蹈”了,這個舞是每個年級不同的,當(dāng)然,每個級的舞蹈都有不同的含義:一年級的意思我們要互相幫助;二年級的含義是我們要快樂成長;三年級的呢,是要我們健康向上;我們級的是叫我們要向上學(xué)習(xí);五年級的意義呢,是要全面發(fā)展。
后來我們要做的韻律操。韻律操是一個全面動關(guān)節(jié)的'操,里在有扭腰等動作使我們?nèi)淼年P(guān)節(jié)都動了起來了。
最后是最讓同學(xué)們開心的——自由活動。每當(dāng)老師叫解散后,我們一定是瘋狂地玩啦!女生們都會選擇跳繩,男孩子們呢,當(dāng)然是打籃球。我們常常在玩得忘乎所以時結(jié)束了大課間,我們才戀戀不舍地離開操場。
每次大課間都是短暫的,但也是有趣的,我希望老師應(yīng)該讓我們輕松多一會兒,讓我們成為一只快樂的小鳥!
課間有趣的作文 篇8
在我們這一天里最有趣的要數(shù)我們上完兩節(jié)課的大課間了。我們班有的丟沙包、有的`搖大繩、還有的玩曲棍球。不過我最喜歡丟沙包了,我們幾乎所有的男生都喜歡丟沙包,可是女生不喜歡那是因為她們太嬌氣,那個沙包很重女生受不了所以她們就玩曲棍球和長繩。為什么男生那么喜歡沙包呢?因為丟沙包就像一場戰(zhàn)爭到底市什么樣的讓我們來看看吧!
這場游戲分兩個部分;第一部分是,兩邊各有三名兵,中間是一群“難民”,我每次都當(dāng)難民,因為可以提高反應(yīng)能力。雖然我有時被打下去,不過我還是總結(jié)了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中間靠側(cè)面一點,就絕對不會打到你,不過這樣提高不了你的反應(yīng)能力。第二部分是,如果他要弄高球你就在他扔的一剎那往他的方向跑就不會被打中了。如果是低球你就來一個馬步,你把身子一側(cè)就可以輕松的躲開了。
我們的大課間可以讓我們一天都不疲勞。
課間有趣的作文 篇9
課間剛開始兩分鐘,我就看見辛思遠(yuǎn)走到教室中間,抬起雙手做成一個喇叭的樣子,放在嘴前大叫道:“特大新聞!特大新聞!曾自揚上報紙了,報紙就在他手里,你們趕快去看看吧!”
我連忙站起身,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)曾自揚正站在講臺邊樂滋滋地看著報紙,于是向他跑去。我仔細(xì)的看了報紙上的每幅圖片,卻并沒有看見他的樣貌出現(xiàn)在鏡頭里,我疑惑地問:“你并沒有出現(xiàn)在報紙上呀?”他把報紙放在講臺上,伸出兩個食指,用指甲圍著一個有著烏黑頭發(fā)的腦袋那兒畫了兩個半圓。我仔細(xì)的觀察了一下,可這看起來不想他,我好奇地問:“這就是你嗎?”曾子揚點了點頭,興奮地說:“對呀,這就是我!”我驚訝地大叫道;“你居然真的上報紙了?那可是一件值得在我們班宣傳的大事!”我趕忙跑回座位,通知周圍的同學(xué),他們一聽,一雙雙眼睛睜得大大的',不停地問著我:“真的嗎?真的嗎?那我一定要去看看!”我指了指站在講臺旁邊的曾子揚,他正一邊拿著那張報紙,一邊興致勃勃地給其他人介紹他在報紙的哪個地方。
我羨慕的心想:“要是我能參加那個班,并且在照片中亮個相就好了!”
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