以讓為題的作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以讓為題的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

以讓為題的作文 篇1

　　紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。

　　你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

　　老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！

　　老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí)。”我慚愧地低下了頭。

　　老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的'接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

以讓為題的作文 篇2

　　從古代的“頭懸梁，錐刺骨”,到現(xiàn)在的“走遍天下書為侶”，閱讀的魅力似乎從未隨時(shí)光消逝，在這紛繁喧囂的世界里，閱讀已不只是一種興趣愛(ài)好，更是人們精神上最真摯的朋友。

　　我與書的初遇至今留在記憶里刻骨銘心，那時(shí)我剛進(jìn)入高年級(jí)，已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，因爸爸冤枉的一巴掌我氣得跑進(jìn)奶奶家住，沒(méi)有父母的啰嗦真舒服啊！我一下就沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)里去了，每天玩游戲，聊qq，成績(jī)也似“光速”下滑著。時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼離期末考試只剩三天了，我心里開始忐忑不安了，想起老師當(dāng)初語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)：“我相信你，只要你努力，一定沒(méi)有問(wèn)題！”“我真的行嗎？已經(jīng)遲了吧……”那天晚上我想了很多，難以入睡，自己曾經(jīng)也是班上的優(yōu)等生，可因?yàn)橘�氣，如今學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，心里如針扎般的刺痛，我番然醒悟，當(dāng)即起身，尋找曾經(jīng)閱讀過(guò)的書籍，我從書房到衣櫥，地板到床邊……心情由最初的.急切變成急躁，最后演變?yōu)榀偪�，“不，什么都沒(méi)找到，什么希望都沒(méi)有了!”不知過(guò)了多久，我無(wú)力的撲到在床上，許多情緒擰在一起，化為無(wú)聲的淚水。對(duì)不起，老師！我注定要辜負(fù)您的期望，對(duì)不起，爸爸！我可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)對(duì)您的傷害。耳邊的一切都在嘲笑我的狼狽與懦弱，似乎空氣都發(fā)出不屑的笑聲，我在綴泣中入睡。

　　時(shí)間不等人，考試迫在眉睫，看來(lái)我只能臨時(shí)抱佛腳了，趕緊拿奶奶的鑰匙跑回了父母家尋找學(xué)習(xí)參考資料，一進(jìn)門看到屋里非常整潔，我不由自主地平靜下來(lái)，不再像餓狼覓食，而是如同藝術(shù)家翻閱珍寶那般，我小心翼翼地翻閱曾經(jīng)閱讀過(guò)的書籍，時(shí)間在紙張摩挲中悄然流逝，卻帶不走我心底的執(zhí)著，在一個(gè)角落里，一本灰暗的書突然吸引了我的目光，封面精致地鑲刻著七個(gè)燙金大字《喚醒心中的巨人》。我不由自主的翻開了它，伴著強(qiáng)烈的好奇心，在一個(gè)靜謐的角落，我開始了第一次閱讀，那感覺(jué)真是奇妙啊，就似人在宇宙中倘佯，身邊的量體都為你發(fā)光，“不費(fèi)吹灰之力就想達(dá)成的愿望，不過(guò)是一個(gè)蒼白，過(guò)于隨意的戲言而已�！边@是我至今記憶最深的一句話，正因?yàn)檫@幾個(gè)方塊字，我似歸途的航船，找到了新的方向。

　　在我最頹廢與“落魄”的時(shí)候，我幸運(yùn)的遇到一位知己，我哭訴出全部的煩惱與苦悶，她用世上最溫暖的手撫摸我，用世上最動(dòng)聽的語(yǔ)言告訴我：“孩子，這不算什么。”是啊，精神的支柱，心靈的共鳴，與這些相比，還有什么更讓我在意的呢？

　　讀書是一種享受，或是高山流水般的暢快，或是令人“不知?dú)w路”的沉醉，置身忘我的境地，還是構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫(kù)。閱讀是一種精彩，“思接千載，視通萬(wàn)里”，品味過(guò)去，暢想未來(lái)，讓生活更美好。

以讓為題的作文 篇3

　　讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校，在履行政府公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。

　　我也許與大多數(shù)人都不太一樣，因?yàn)樵谖疑�下�?lái)時(shí)，媽媽就已經(jīng)在新華書店上班啦！也就是說(shuō)，書是伴我成長(zhǎng)的。每次放寒假、放暑假我都和媽媽一起“上班”，一起“下班”。有時(shí)認(rèn)真起來(lái)，一天能看十多本書。也不知為什么，一天讀這么多書，我卻絲毫沒(méi)有厭倦的感覺(jué)。人生在世，修身養(yǎng)性，都離不開讀書，也許，我的一生，難以成為像韓愈、孔子等知識(shí)淵博的人，但我一定能做胸有點(diǎn)墨的人。

　　我國(guó)偉大的民主革命先行者孫中山曾說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能夠生活。”幾十年來(lái)，孫中山養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都要讀些書，甚至在火線指揮作戰(zhàn)時(shí)，也都帶有書籍。他一生的好學(xué)，被同時(shí)代人譽(yù)為“手不釋卷”、“無(wú)不博覽”的表率。

　　臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！贝_實(shí)，讀書重要，讀一本好書更重要，它會(huì)成為你的朋友，成為對(duì)你有幫助的朋友。人的一生離不開書。與書為伴，可以使人清雅脫俗，心胸豁達(dá)；以書為友，可以使人睿智深刻，懂禮明志。

　　再談一談我們所學(xué)的文言文，它是典籍。如果先哲的'書也如現(xiàn)代書籍般的卷帙浩繁，恐怕即使未被綿長(zhǎng)的歷史所淘汰，也將被忙碌的現(xiàn)代人所遺棄了。這也使我明白為什么外國(guó)人說(shuō)中國(guó)人是內(nèi)向的，不善也不喜歡宣揚(yáng)自己。這與我們的先人必然有很大的關(guān)系，就如老子的一句“知者不言，言者不知”。

　　對(duì)于書，無(wú)論是古人還是現(xiàn)代人，對(duì)其也只有好評(píng)�！皶�猶藥也，可以醫(yī)愚”（劉項(xiàng)語(yǔ)）“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”（杜甫語(yǔ)）“書籍是人類進(jìn)步階梯”（高爾基語(yǔ)）這些名言都是我們所熟悉的。顯然，人生是離不開讀書的。人生，就是一本讀不完的書，書的內(nèi)容需要你自己來(lái)譜寫，書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)去讀這本充滿哲理與懸?jiàn)W的人生之書。

　　讓閱讀成為習(xí)慣，使公眾在閱讀中提高品質(zhì)與素養(yǎng)不僅是歷史賦予圖書館人的使命，也是歷史賦予我們每個(gè)學(xué)子的使命。讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)和傳播先進(jìn)文化，為營(yíng)造全民讀書與良好的社會(huì)氛圍、提高全民素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗！

以讓為題的作文 篇4

　　--讀《丑小鴨》有感 丑小鴨剛生下來(lái)時(shí)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力， 變成了一只美麗無(wú)比的天鵝!

　　無(wú)論做什么事,都不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、認(rèn)真去做每件事，就一定能成功的。我相信我一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。

　　我常常夢(mèng)想著美好的將來(lái):等我長(zhǎng)大了我要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種藥，病人一吃就病會(huì)好起來(lái);我還要發(fā)明一種衣服，人們穿著它就會(huì)飛起來(lái);等我長(zhǎng)大了還要發(fā)明一種筆，筆上有燈光,晩上寫字就更方便了......

　　因?yàn)槲抑�道，有�?mèng)想的人必定會(huì)在成長(zhǎng)的路上走起來(lái)！

　　但是，只有夢(mèng)想，沒(méi)有努力，一切都是虛無(wú)的。我相信只有努力了，才有可能獲得成功的喜悅。

　　因?yàn)槲抑�道，有�?mèng)又付出努力的人才會(huì)跑起來(lái)！

　　然而，為了夢(mèng)想不斷堅(jiān)持努力的人才會(huì)贏得正真的成功。我想，無(wú)論我將來(lái)要干什么，都要通過(guò)自己不懈努力，不斷的.追求才能做得更好。

　　因?yàn)槲抑�道，有�?mèng)并不斷為之付出汗水的人才會(huì)飛起來(lái)！

　　其實(shí)生活中辛苦一點(diǎn)也是快樂(lè)的、幸福的、五彩繽紛的。古人云“苦中必有甜”。在我們生活中遇到一定的挫折后，只要堅(jiān)持不放棄，

　　一定會(huì)贏得屬于自己的一片藍(lán)天！

以讓為題的作文 篇5

　　感動(dòng)就像一塊甜甜的糖，融化了心中的苦，在一場(chǎng)大病中，我被母愛(ài)感動(dòng)了。

　　感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。在一件平凡的小事中，它觸動(dòng)了我的心。我就記得一個(gè)令自己記憶猶新的瞬間。

　　有一次半夜，我的體溫突然上升到40度，病魔把我從夢(mèng)里揪出來(lái)，與我掙扎著，我難受地在床上直打滾兒。后來(lái)，阿姨打電話給我媽媽，媽媽火速奔到我這里來(lái)，一到我身旁，就用小毛毯裹著我，原本冷得直哆嗦的'我一下子被母愛(ài)溫暖了。從阿姨家到醫(yī)院，小毛毯從沒(méi)從我身邊離開過(guò)，我只是迷迷糊糊地躺在媽媽懷抱里，睡眼惺忪，雙腳和雙手都軟嗒嗒的，連站的力氣都沒(méi)有。

　　來(lái)到一個(gè)醫(yī)診室前，只見(jiàn)這小屋里爆滿了，因?yàn)�，這正是防止“豬流感”時(shí)期。媽媽輕聲地對(duì)我說(shuō)：“坐在那兒，里面有許多病毒，等到了我再叫你過(guò)來(lái)�！蔽覒�(yīng)的力氣都沒(méi)有，坐在了那邊。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我了，我才有氣無(wú)力地走了過(guò)去，只見(jiàn)醫(yī)生開了一張單，就示意我們?nèi)�掛瓶�?/p>

　　我和媽媽來(lái)到“掛瓶處”，開始常規(guī)接受注射。我不知不覺(jué)地睡著了。等醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)那掛鉤前有著4大瓶，2瓶已經(jīng)空了。“嘟—”手表叫了一下，�。∫呀�(jīng)凌晨一點(diǎn)了。“醒了，餓不餓……”媽媽說(shuō)著，我望了望四周，再看看自己，身上還裹著毛毯，上面被媽媽的手挽著，手一直垂在那里，原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。我的心像打散了的五味瓶，不知是什么滋味，鼻子也酸酸的。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。

　　感動(dòng)就像一張小毛毯，隨時(shí)在我們四周。只要你細(xì)細(xì)品位它，才能夠知道它的深淺。

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