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課間有趣的作文

時(shí)間:2024-10-26 15:46:06 有什么的作文 我要投稿

【推薦】課間有趣的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的課間有趣的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】課間有趣的作文5篇

課間有趣的作文 篇1

  課間剛開(kāi)始兩分鐘,我就看見(jiàn)辛思遠(yuǎn)走到教室中間,抬起雙手做成一個(gè)喇叭的樣子,放在嘴前大叫道:“特大新聞!特大新聞!曾自揚(yáng)上報(bào)紙了,報(bào)紙就在他手里,你們趕快去看看吧!”

  我連忙站起身,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)曾自揚(yáng)正站在講臺(tái)邊樂(lè)滋滋地看著報(bào)紙,于是向他跑去。我仔細(xì)的看了報(bào)紙上的每幅圖片,卻并沒(méi)有看見(jiàn)他的樣貌出現(xiàn)在鏡頭里,我疑惑地問(wèn):“你并沒(méi)有出現(xiàn)在報(bào)紙上呀?”他把報(bào)紙放在講臺(tái)上,伸出兩個(gè)食指,用指甲圍著一個(gè)有著烏黑頭發(fā)的.腦袋那兒畫了兩個(gè)半圓。我仔細(xì)的觀察了一下,可這看起來(lái)不想他,我好奇地問(wèn):“這就是你嗎?”曾子揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,興奮地說(shuō):“對(duì)呀,這就是我!”我驚訝地大叫道;“你居然真的上報(bào)紙了?那可是一件值得在我們班宣傳的大事!”我趕忙跑回座位,通知周圍的同學(xué),他們一聽(tīng),一雙雙眼睛睜得大大的,不停地問(wèn)著我:“真的嗎?真的嗎?那我一定要去看看!”我指了指站在講臺(tái)旁邊的曾子揚(yáng),他正一邊拿著那張報(bào)紙,一邊興致勃勃地給其他人介紹他在報(bào)紙的哪個(gè)地方。

  我羨慕的心想:“要是我能參加那個(gè)班,并且在照片中亮個(gè)相就好了!”

課間有趣的作文 篇2

  “趣”就是那么使人激動(dòng),渾身充滿力量和激情。

  清脆的下課鈴聲一響,我們班的“行動(dòng)派”個(gè)個(gè)以箭步加旋風(fēng)的速度沖出教室,飛奔籃球場(chǎng)。兩個(gè)“音樂(lè)狂”拿著掃帚唱著《遠(yuǎn)走高飛》和《九九八十一》那激情把一群音癡感染,他們歡呼著。女生都是學(xué)霸和書呆子的結(jié)合,嬌滴滴的,很文靜地看書寫作業(yè)。而我們“造反派”鬧得轟轟烈烈的,屋頂都快被我們掀翻了。

  瞧!我與我的小兵開(kāi)始“大鬧天宮”了。

  我趁著“天子”(老師)和“御林軍”(班干部)不在,便進(jìn)行了一場(chǎng)反動(dòng)革命,我們一會(huì)兒捉弄女生,一會(huì)兒互扔紙團(tuán),或是扯別人的衣服……反正鬧騰得轟轟烈烈,我們玩得不亦樂(lè)乎。我乘此良機(jī),吟了一首“名垂千古的史詩(shī)”——“天子不在都,我欲乘勢(shì)高登搶龍椅,穿上龍袍喝清茶,除掉混兵與爪牙,與將共享養(yǎng)老宮。”我的手下拍手稱好!

  可就在此時(shí),御林軍大搖大擺,氣勢(shì)洶洶歸朝,我們只能退居了。

  御林軍剛到,兩側(cè)就被突擊,沒(méi)人敢反抗,他們仗著人高馬大,將我們輕松擊退,可他們哪知道我們是假敗,趁他們不注意,我們分成兩隊(duì)人馬將他們包抄,他們的將領(lǐng)宣告投降。

  投降聲剛落,上課鈴便響起,天子在宦官的擁護(hù)下到來(lái)。

  造反派一哄而散,御林軍向天子進(jìn)讒,讓天子下詔“處死”造反派,把各種罪狀呈上,我的'反詩(shī)也被錄入,我有些膽怯,心里十分忐忑不安,好在我人緣廣,都來(lái)為我開(kāi)罪,又加上天子高興,大赦天下,赦免了造反派的罪過(guò)。

  課間的“趣”真是數(shù)不勝數(shù),每每回憶起,那一幕幕仿佛就在眼前回放,使人激動(dòng),令人懷念!

課間有趣的作文 篇3

  “贏了!”我們號(hào)稱“學(xué)神學(xué)霸組”的所有同學(xué)歡呼雀躍,因?yàn)槲覀儜?zhàn)無(wú)不勝。接二連三的在老師組織的“成語(yǔ)大會(huì)”中,我們戰(zhàn)勝了“好雨知時(shí)節(jié)”組,又戰(zhàn)勝了“耗子尾汁”組,最后又戰(zhàn)勝了“乘風(fēng)破浪”組和“風(fēng)花雪月”組。

  首先是單循環(huán)車輪戰(zhàn)。我們組對(duì)戰(zhàn)“好雨知時(shí)節(jié)”組,這一場(chǎng)我們輕輕松松的戰(zhàn)勝了他們,晉級(jí)并可參加第二次“決戰(zhàn)”,我們又成功打贏了驕傲的“耗子尾汁”組,使他們“狼狽而逃”。最后,終于到了最緊張刺激的總決戰(zhàn)時(shí)刻,對(duì)手“乘風(fēng)破浪”組已經(jīng)摩拳擦掌,做好了準(zhǔn)備,這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。

  一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“木匠的祖師爺用斧頭哐當(dāng),哐當(dāng)劈木頭!蔽覀兌济婷嫦嘤U,只見(jiàn)我們組的一位同學(xué)高喊:“班門弄斧!”答對(duì)了!他成功的`為我們組加上一分。那位同學(xué)接著說(shuō):“地面上一點(diǎn)植物也沒(méi)有!绷硗庖唤M的同學(xué)眼疾手快,喊道:“寸草不生!”兩大回合下來(lái),我們有些氣急敗壞,一位同學(xué)好不容易穩(wěn)定了局面。就這樣,場(chǎng)上哪一組也不甘示弱,你贏一局我贏一局,答完了10題,也沒(méi)分出勝負(fù)。剩下一道決勝題了,我們屏住了呼吸。“請(qǐng)問(wèn),有一個(gè)成語(yǔ),形容數(shù)量很多。”“不可計(jì)數(shù)!”我們組的一位同學(xué)高喊。答對(duì)了!我們高興的一蹦三尺多高。

  這次活動(dòng),為我記憶的相冊(cè)里增添了一張嶄新的名片,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

課間有趣的作文 篇4

  下課鈴聲一響,我們?nèi)缌魉銢_到操場(chǎng),組織玩“一二三木頭人”的游戲。不一會(huì)兒,我就找來(lái)兩個(gè)人,他們分別是林奕杭和王立彤。

  第一局,林奕航是“觀察者”,我和王立彤是“木頭人”。游戲開(kāi)始了,我們猛向林奕航?jīng)_去,突然,他極快地轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“一二三木頭人!”我們立刻停住了,王立彤顯得有些不平衡,因?yàn)樗挥幸恢荒_在地面,另一只在半空中提著呢。林奕航轉(zhuǎn)了回去,這次,他很反常,連頭都不轉(zhuǎn),直到我們倆到了他背后,他才轉(zhuǎn)頭。難道他背上有只眼睛?或者有一個(gè)武林高手拿著望遠(yuǎn)鏡正在觀察我們,又用“秘音入耳”把我倆的`信息透露給他?“哈哈哈哈……”這時(shí),王立彤笑了,原來(lái),林奕航說(shuō)的瘋話把他逗笑了,“我是傻子!大家都取笑我……”這時(shí),林奕航再次轉(zhuǎn)了回去,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),拍了他一下,又往“木頭人基地”跑去,我跑步比他快。所以,第一局“木頭人”大獲全勝。

  第二局,我當(dāng)“觀察者”。我時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,在第三次轉(zhuǎn)頭時(shí),林奕航不幸摔了個(gè)大跟頭,我把他“捕捉”起來(lái),讓他變成了“副觀察者”。就在王立彤離我還有兩米的距離時(shí),林奕航發(fā)現(xiàn)他的手正在抓自己的背。第二局,“觀察者”大獲全勝。

  第三局,我和林奕航是“木頭人”。由于林奕航動(dòng)作太笨拙了,居然在地上滾起來(lái)了。不止這樣,連我也被絆倒了。這時(shí),王立彤轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趧?dòng),就把我們“抓”起來(lái),這次,“觀察者”勝了。

  這時(shí),上課了,我們依依不舍地回到了教室。

課間有趣的作文 篇5

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們火箭般的沖出教室。開(kāi)始了熱鬧無(wú)比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲,有的小朋友自己在操場(chǎng)上磨練爬樹(shù),好像要早早的超過(guò)我們?炊昙(jí)的和三年級(jí)的正在比誰(shuí)的悠悠球更厲害,只見(jiàn)一個(gè)雷霆S把一個(gè)光子精靈的悠悠球打敗了,你們一定很吃驚,竟然是一個(gè)一年級(jí)的'小同學(xué)?次迥昙(jí)的和六年級(jí)的更是熱火朝天,只見(jiàn)他們正在玩過(guò)黃河的游戲,看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對(duì)方給拉過(guò)來(lái)。

  我們班也不會(huì)甘拜下風(fēng),更是別有一翻風(fēng)味。只見(jiàn)我們班的男生分成了3波,第一波的男生在玩穿越火線,第二波的男生在玩植物大戰(zhàn)僵尸,另一波的男生在比悠悠球。些說(shuō)說(shuō)穿越火線吧!看景京源正在和

  李杰“格斗”在不知不覺(jué)中已經(jīng)被楊正“殺死”。植物大戰(zhàn)僵尸中溫夢(mèng)瑤發(fā)射“炮彈”一炮就一個(gè)可真厲害。悠悠球的同學(xué)正在激烈的戰(zhàn)斗,輸了的正在垂頭喪氣的沮喪,贏了的正在暗暗自喜?纯磁M吧!他們不知是怎么的,都哈哈大笑,笑的最歡的是劉雅欣都開(kāi)始打滾了,我們也被都笑了!岸b忊彙鄙险n了,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)院子,

  回到教室,期待下一次下課。

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