- 相關(guān)推薦
以生命為題作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以生命為題作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以生命為題作文 篇1
生命的意義在哪里？這似乎已成為千古的命題，每個人在無意間或寂寞里往往想起這個永無答案的命題，我們很多人都有著同樣的心路歷程。其實這個命題雖然有些虛無，但是一旦沒有想個明白或者找到一個能夠說服自己的理由，那么它會困擾我們很久很久，甚至讓那些偏執(zhí)的人們走上另外一條道路。
在理性的認識中，生命的意義源于一個人的所看，所思；在感性的認識那里，一切卻取決于心靈的體會及情感的豐富程度。但同時它又不僅僅是一種體會，更關(guān)鍵的是它影響思考的方式。生命可能是這樣一種過程：體驗---積累---思考。當你習慣了這種生活方式時，永恒的也就只有思考了。同時思考也是一個漸進過程，它也需要一個否定—肯定—再否定—的循環(huán)過程，也需要經(jīng)歷一個思想混亂的過程，漸漸走向澄清，再走向獨立，并最終確立起屬于自己的思維模式。這不僅需要時間，更需要持之以恒的積累與勇氣。并不是每一個人都有這樣的意愿，也不是每一個人都能以這種生活為享受。生命對每個人的意義或許都不同，我覺得努力活著再享受人生，就已經(jīng)是生命的全部意義了。對生命意義的追問，是每一個有思想的生命體對自身靈魂的必然拷問�！吧囊饬x何在？”、“活著是為了什么？”我們帶著如此凝重的問題出發(fā)，遭遇到的卻多是“活著是美麗的，生命的意義在于愛！”這類輕飄飄的華麗語言、淺薄無用的簡單說教。
獨一無二的特性使得每個人都與眾不同，也使得每個人的存在有其意義，這種特質(zhì)與創(chuàng)造性的工作和人類之愛息息相關(guān)。“一個人不能去尋找抽象的生命意義，每個人都有他自己的特殊天職或使命，而此使命是需要具體地去實現(xiàn)的。他的生命無法重復，也不可取代。所以每一個人都是獨特的，也只有他具特殊的機遇去完成其獨特的天賦使命�！薄耙粋�人一旦了解他的地位無可替代，自然容易盡最大心力為自己的存在負起最大責任。他只要知道自己有責任為某件尚待完成的'工作或某個殷盼他早歸的人而善自珍重，必定無法拋棄生命�！泵慨斂吹竭@樣的段落，我都不禁為那些“傷心人”和輕生者惋惜。只要有“求意義的意志”存在，不僅生命和愛，就連“苦難”和“痛苦”都深具意義。生命的意義有很多不同是說法，每個人都有自己的看法，但最終還是要自己去感受，自己去體會，別人的話只能是參考。
“生命不在長短，只要活得有意義�！�
十年、二十年……五十年，乃至一生庸庸碌碌、畏畏縮縮而活的人，不如一年、一月乃至一日而活得有意義的人，只要生命曾經(jīng)綻放過光芒，這一生就已值得，生、死已無關(guān)緊要了。
活到一百歲，和只活到三十歲、二十歲的人，根本上并沒有什么差別。雖然，前者多活幾十年，后者則少活了幾十年；但，這只是人們觀念上的感覺與執(zhí)著，對于認得生命意義，清楚宇宙真諦的人，存在的長短已不覺得遺憾。
時間就是永恒，活到一百歲，和只活到二十歲，是一樣的；萬年就是一年，一年存在萬年中。
人們以為離開了瞬息萬變的時間，別有永恒的存在，這是不對的，永恒是存在時間中，離開了無常的時間，就沒有永恒的存在。
所以，只要你創(chuàng)造了永恒，將人生提升到永恒的境界，那么，生命的長短，又有什么關(guān)系呢？
只要活得有意義，生命就會接近永恒，不再只是短短的幾十年。如何才能活得有意義呢？
從淺近方面來說，生活離不開工作，所以，要活得有意義，必須從事有意義的工作。什么才是有意義的工作呢？就是屬于付出與合乎靈性要求的工作。
屬于付出方面的，就是做有益于人類、國家社會和一切生靈的工作。世界各地正有許多這些工作，在等著我們?nèi)プ龊虾蹯`性要求方面的，就是追求完美，和生活在真實中。
看！藝術(shù)家為了追求藝術(shù)的完美，可以犧牲物質(zhì)上的享受，甘愿與貧困為伍。
作家為了一篇文章的完美，不惜再三的修改，一再的謄寫。
歌唱家為了一首歌能完美地唱出，私底下不知已經(jīng)練習了多少遍。
還有各行各業(yè)中，許許多多的人，也都是這樣，不辭辛苦地做著所從事的工作。他們不但毫無怨尤，還做得滿心歡喜；因為他們覺得，自己所做的工作，是有意義的。
當他們?nèi)囊灰獾�，為他人、或自己靈性而工作時，不再感覺時間的存在——時間已經(jīng)停止；不知老之將至——生命哪有長短？這，不就是永恒嗎？
至于生活在真實中，這是人生的最高境界，也是永恒的境界。
什么是真實？真就是不假、不虛偽；實就是實在、不做非份之想。換句話說：這是一種不撒謊、不做作、不違背良心，純乎心性而行的境界。
由于不作假，本身的優(yōu)點、缺點，一目了然，所以能不自負也不自卑。
由于不作非分之想，所以能安貧于道，而知足常樂。
由于不違背良心，所以心無掛礙，日日是好日。
最重要的是：依心性而行，該作則作，不該作則止；所以，沒有妄想、煩惱。
這種生活，已經(jīng)超越了意義，而意義自在其中。
總之，能夠完全活在真實中的人，將不再是普通的人，而是超凡入圣的圣者了。
當他人說幸福的人就是那些實現(xiàn)了生存目標的人的時候。
我們或者還想說，實現(xiàn)了生存目標的人，除了繼續(xù)活下去外，就不必再有其它的目的了。也就是說，他心滿意足了。
生命問題的解決，是在于這個問題的消失……
但是，對一個人來說，什么不再成為問題，這樣活下去難道是可能的嗎？
這是否意味著，這個人是活在永恒中，而不是活在時間中？
這是否就是那些經(jīng)過長久困惑之后終于弄清楚生命意義的人，反而講不清什么意義究竟在何處的原因呢？（維特根斯坦）
生命的意義是否在本質(zhì)上存在，我無法確定。但是，我認為即使這樣，我們?nèi)钥梢允棺约旱玫接幸饬x的生命。
在很大程度上，關(guān)于生命意義問題，源于我們?nèi)祟愖陨聿粩嗟奶剿�。生命本身存在意義嗎？如何得到一條生命中有意義的道路？生命的意義意味著什么？它使我們發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的某種事物嗎？她使如何依賴于目的、價值和理念的？它和幸福有什么關(guān)系？它會給人類以自信。使男人和女人能夠勇敢的面對他們的困惑嗎？
多數(shù)人沒有思考這些問題，但是，只要他們快樂幸福著，那也很好。而一旦思考了這些問題，困惑就接踵而至。弗洛伊德認為人一旦思考這些問題，他就開始患心理病了。但是，我仍然要說，研究這些問題，我們或許能夠建構(gòu)出一個思想的輪廓，并得到一個值得去過的人生。
從西方的哲學來看，傳統(tǒng)哲學多是從神學的角度回答了這個問題。事物能否如其所是的存在？在宇宙中是否存在著一種準人性的溫和目的？這是神學需要回答的問題。而信仰神的存在的人中，多數(shù)是因為他們需要使自己相信宇宙間有一個至善的意志，他們需要使自己相信人世間存在著對我們以及我們認為有價值事物的一種基本的同情，他們需要使自己相信對我們的理想和愿望來說有一種終極的支撐和避難所。
這些人主要是希望自己能夠確認，有一種超越我們?nèi)祟悓用娴目梢缘皇侨祟惪梢钥刂频牧α看嬖谥�，萬事萬物是可以解釋的——如果我們的智力能夠理解其本質(zhì)的話——這種力量是有目的可言的，我們可以把它看作是完美無缺的價值。至于是否存在這樣的超越普遍生命的目的先驗的目的存在，這里拒絕討論，我只說它不是我能夠了解到的，只能存疑而已。
不管宇宙間是否有意義可以被我們發(fā)現(xiàn)，意義在其中得以體現(xiàn)的世界只能是我們所在的這個世界。在這個世界上，我們經(jīng)�？梢钥吹揭饬x被創(chuàng)造出來了，不管這些意義是否有終極性而言，我們也不管是否存在先驗的單一的人生意義，我們先去看看生命中意義是如何被要求并被賦予的。正如西蒙-波娃所說的，“意義的存在是兩可的，它絕非一成不變的，應(yīng)該說，人生的意義是不斷地爭而后得的�！保ù笾乱馑际沁@樣）因此，我們可以認識到，我們?yōu)樽约簞?chuàng)造意義，我們不需要別人或者說是什么客觀明確的標準來告訴我們什么是意義，我們也不需要別人或者是什么標準來決定我們應(yīng)該如何去創(chuàng)造意義。
生命
生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發(fā)人深�。何覀冊鲩L自己的智慧，是為自己開一朵花；我們奉獻世界的心，是為世界開一朵花�；丶业穆飞衔业椭^走著，因為今天的月考成績一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個時候，一個被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我的腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠的一腳，看著它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這么一個出氣筒，我覺得心情快慰了一些，緊跟著追上去，又補了重重的一腳。我陷入沉思當中，在路旁怔怔地立著，看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進垃圾車，推著慢慢地走遠了，而在他身后，留下的是一條整潔的街道。
一夜無語。第二天背上書包的時候，我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應(yīng)該是一種負擔，而應(yīng)該是一種快樂。我們在學習中增長智慧，無論增長的結(jié)果如何，都應(yīng)當是快樂的，分數(shù)能證明什么呢？能證明過去，卻無法證明未來。
努力為自己開一朵花，開一朵春天的木棉花，把鮮艷的色彩獻給自己，再努力為這個世界開一朵花，把愛心奉獻給別人。
易拉罐在我的腳下呻吟著，飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋，接著一位老人彎下腰，輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手，紅色的橡膠手套，順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子，用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。
夕陽的光輝顯得特別柔和，給街道籠罩著一層橘紅色，路旁的木棉花開了，已經(jīng)是春意盎然的時候�！叭绻粋�人的
以生命為題作文 篇2
生命是渺小的，就像大海里一粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一顆顆堅韌的蒼松。
星期天，我到鄉(xiāng)下外婆家玩，決定去玩捉小雞的游戲，我躡手躡腳地來到雞窩旁，不敢發(fā)出一點聲響，生怕嚇走了小雞，一伸手，小雞便撲閃著翅膀飛快地逃走了，經(jīng)過三番五次的抓騰，一只小雞終于到手了，我用手輕輕地按住它的翅膀，它在我手中胡亂撲騰，我的.手指稍一用力，它就不能動彈了，但它的翅膀還在用力的撲閃著，小雞那強烈的求生欲望，令我非常震驚，我非常心疼，把小雞又放回到了雞媽媽身邊。
下午，我和外婆一起去田園里撒種子，只見外婆把種子一個一個埋進泥土里，待外婆走后，我隨手把一塊小石頭放在了一顆種子上，我想看看，它到底會怎樣生長呢?過了幾個星期，我又來到了外婆家，走進田園里仔細一瞧，呀，我驚呆了，它竟然發(fā)芽了，這真是奇跡!這粒種子竟然在沒有陽光和水份的條件下，居然頂翻了堅硬的石頭，奇跡般地活著。這粒種子很是令我敬佩，因為它很堅強。
生命誠可貴，生命需要勇氣。我相信，在以后的日子里，我會像這粒小種子一樣，會變得更加自信，不畏艱難，勇往直前!
以生命為題作文 篇3
生命的空白
有人感慨繁星的隱匿，有人嘆息落紅的短暫，有人遺憾“出師未捷身先死”的痛苦，有人惋惜維納斯的殘缺生命之上的空白，豈真如此不堪和傷感？二月的春風缺了夏的奔放，才有了春的欣喜。幻城的飛雪缺了秋的燦爛，卻多了分冬的.凄美。山間的清泉缺了飛瀑的一瀉千里，才能夠潺潺不息，靈動如龍。一切都因為缺而美麗。于是，缺成了美最完美的詮釋。
翩纖的蝴蝶飛翔于碧遠的藍天，也終究缺少了雄鷹般矯健的雙翅。蝴蝶，永遠也飛不過滄海。正因為如此，才有了“蝶戀花”的絕美。
倘若月兒無缺，怎么有“露似珍珠月似弓”的輕靈可愛，哪能有嫡先人的“對影成三人”的無限情思。
所以，缺亦是美麗。
那些完美無缺的東西，也許早已經(jīng)失去了自身的價值。它已不能再勾起人的無限遐想和揣測，沒有一絲幻想的空間，沒有再讓人發(fā)覺的媚力。
吉米曾說：“我的屋子很小，我就把窗戶開得很大；我的房間很小，我就把被子理得很好”這是我們明白不能因為生命中的一些缺陷讓自己的心靈殘缺。
如果生活不夠富裕，就讓自己過得平淡些，開心些。如果沒有天生嬌容，就讓自己時刻展現(xiàn)笑容。如果無法改變昨天，就去好好把握未來，如果你懷不了破釜沉舟之志，樹不了矢志不渝之心，就讓自己走得踏實，行得無悔。只要不要讓心靈殘缺，人生中便沒有真正的殘缺。
夕陽無限好，只是近黃昏。光鋪天蓋地地傾瀉而下，思緒融入這如血的殘陽中，在它猛然墜如山的另一頭，我終于明白：“生命之上的空白，已不再空白！”
以生命為題作文 篇4
《周易》中寫道：“剛者，天行健，君子以自強不息�！弊屛疑钌钍芤妗Ｎ矣X得一個人不管是貧窮還是富裕，只要具有堅強的信念，生命就會灑滿溫馨的陽光。
因為我的身體殘疾。在平常的生活和學習存在很大的障礙，面臨那種種挫折，讓我不斷認識自我，同時也深知自身的不足。在挫折面前絕不能向命運低頭，堅持不懈與命運抗衡。自強、樂觀地過好每一天。
一首《感恩的心》唱出了我的心聲。其中一句“告訴蒼天我不認輸”的歌詞讓我尤為感動。我覺得人生會面臨很多挫折，但并不可怕，可怕的是不能克服困難，最終被挫折所打倒，這就會失去很多寶貴的財富。如果能勇往直前，不向命運屈服，與命運抗爭到最后，克服一切困難，戰(zhàn)勝挫折就會得到許多意想不到的驚喜，讓人生變得更加有生命力。
一個人殘疾了，并不代表被命運所拋棄，因為命運是把握在自己手中的。青年毛澤東曾斗志昂揚地說：“與天而斗，其樂無窮；與地而斗，其樂無窮；與人而斗，其樂無窮。”這樣的執(zhí)著精神是我前進的動力，使我勇于跟命運拼搏。命運是靠自己一步一個腳印走出來的，并非是天生注定的.。只要自尊自強，人生就會與眾不同。魯迅先生也曾說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”人生就好像一條崎嶇的路，一路上不知道有多少坎坷，非常艱辛，但只要鍥而不舍，就一定能到達勝利的終點。
清朝時期，“揚州八怪”之一的鄭板橋先生曾留下“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這膾炙人口的詩句。竹子那種堅忍不拔的精神，讓我感到氣壯山河的力量，也覺得自強不息給我的生命帶來很大的震憾，同時，還領(lǐng)悟到生活其實是美好的，處處充滿了歡樂，處處都能感受到生命的偉大。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神讓我始終堅信，生命如花般燦爛盛開在希望的原野上。
以生命為題作文 篇5
記得在一個假期的下午，我寫完作業(yè)后，便到院子里澆花。我拿起噴壺，為花兒澆起了水。
當我走到鄰窗的花前時，忽然發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小鳥，我想：這只鳥兒一定時被附近的那些小男孩用彈弓給打傷的。我望著這受傷的鳥兒，剛想去把它拿到屋里為它包扎傷口的時候，它卻突然掙扎起來，慢慢地抖動著受了傷的翅膀，使勁的想要往上飛。此刻，我對這可憐的小東西產(chǎn)生了一種憐憫之情。我把它從窗下的花旁抱進屋里，把它放在桌子上，從抽屜中拿出藥箱，為小鳥包扎傷口。為它包扎好后，我將它捧在手中，輕輕地撫摸著它受傷的翅膀，它試著拍動著翅膀，在我的手中持續(xù)不斷的撲騰著，可是，卻怎么也飛不起來，最后，還是重重的落在了地上。
我看著它是那么渴望著藍天，是那么渴望自由飛翔的感覺，真想去幫它飛上去，可我卻只能望著它使勁的掙扎著，為了一點渺小的希望，盡管著希望是如此的微弱……
這小東西仍是不斷地先天空撲騰著翅膀，它多么想回到藍天上去，可結(jié)果卻是萬萬不同的，但它卻依舊堅持著，那嫩黃色的'小翅膀在窗臺上不停地扇動著，不時的發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音�？磥�，它是飛不上藍天了，我呆呆地望著它那徒勞的努力，心里有種說不出的滋味。
吃完晚飯后，我連忙跑道窗臺前看看小鳥，可我卻怎么也找不到小鳥了，只隱隱約約聽見了幾聲“唧唧唧”的聲音，抬頭一看，原來小鳥飛上天了，它的傷好了，能夠重新回歸藍天了！它在空中撲騰了幾下翅膀，便和我告別了。
生命是多么脆弱，但又是多么堅強，就算只有一點點渺小的希望也要堅持下去，為這渺小的力量支撐下去……
以生命為題作文 篇6
風讓我思緒飛揚，雨使我欲望膨脹；最美的是那太陽，給我無比的溫暖，還有那皓潔的月亮，給我無限遐想……站在百合花開滿的山崗，貪婪地嗅著芳香，仿佛自己置身于世外桃源般模樣！品嘗花的海洋，讓自己的心情綻放；感受風的涼爽，輕輕滑過臉龐，收獲一份難以言語的舒暢。不甘寂寞不甘現(xiàn)狀，一個夢久久在心中醞釀，走出生我育我的故鄉(xiāng)，不再面朝黃土背朝天去墾荒，要到城市里去乘涼，去證明自己是塊鐵還是份鋼；雖然說是螺絲釘在哪里都能派上用場，但是我不是浮萍隨波蕩漾，我有蒲公英的飛翔的衷腸，還有綠葉飄落的方向；我要博得一片鼓掌，今生今世來這一遭定要不虛度不枉；飛越沉默飛越迷茫，不再憂傷不再惆悵，要放聲歌唱，在地平線上留下輕盈的足行……
碩大的理想，是我的翅膀，帶我去飛翔；瘦弱的肩膀，空空的行囊，裝滿我的希望……雖然流浪不再是一種時尚，但是鞭策我的依舊是那句“好男兒志在四方”！雖然有點夸張，但是不狂妄；因為璀璨的憧憬是我的精神食糧，意志與毅力是我的脊梁，信心和方向是我的拐杖！從縹緲的希望中獲取力量，從些許欣慰中自我療傷；堅信坎坷波折只會使人變得更加堅強，風雨雪霜只會增添旖旎的風景一段！
人總得要有點目標或者事情去忙，要不然飽食終日無所事事更加空虛迷惘；既然選擇遠方了就無需猶豫沮喪，就好比溪水奔赴海洋，無論是懸崖還是深淵潛伏在遠方，義無反顧一如既往！因為青春是風能飛越所有屏障，青春是雨無物能遮擋，不渴求被人欣賞，只愿若干年后回憶能有些溫馨或者芬芳彌漫心房！
寂寞是堵墻，擋住的不僅僅是沉淪、彷徨，還繁衍著借口和理由的溫床。多少人沮喪，被它撕咬的遍體鱗傷；又有多少人投降，被它侵蝕的喜怒無常。我在寂寞的.河邊徜徉，看著它似溪水般默默地流淌、流淌、流淌……廣袤深邃的夜空讓我產(chǎn)生無限遐想:憶起昨天頓時熱淚盈眶，昔日的誓言依然余音繞梁，可此刻卻只剩下影子徘徊在曠野上！夜的孤獨像是一張無形的網(wǎng)，鋪天蓋地讓人防不勝防；思緒卻不知疲憊時刻飛翔，在星辰還沒有出現(xiàn)的時候就遠走他鄉(xiāng)。我喜歡在無人能觸及的夜晚將心情釋放，不在乎唯有一盞燈陪伴，也不在乎唯有影子孤單的匍伏在身旁。明天會不會一聲不響，到底美輪美奐的夢會不會如愿以償？無論是做最壞的打算，還是做美麗的暢想，無論結(jié)果是怎么樣，可是日子還是總得過還是要照常！輕輕推開城市透明的玻璃窗，寂寞在夾縫中瘋狂地生長，猶如是籬笆墻上奮力攀爬的豆角秧……
有寄托就有希望，有希望就有方向！預(yù)祝自己人財兩旺，蒸蒸日上，一再輝煌；祈禱明天娶一個美蕭娘，子孫滿堂！但愿自己生活時刻充滿陽光，日子每天甜甜蜜蜜如蜜糖；希望翻開人生扉頁是太陽，合起生命旅程是月亮！
【以生命為題作文】相關(guān)文章：
以生命為題作文[精選]10-25
生命為題的作文(經(jīng)典)09-16
生命為題的作文（精選）09-28
以生命為題的作文03-19
[經(jīng)典]以生命為題作文02-11
(經(jīng)典)以生命為題作文02-12
(精選)以生命為題作文08-14
生命為題的作文10-27
生命為題的作文【經(jīng)典】02-13
【精選】以生命為題作文09-03