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敘事優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-06-09 10:23:24 事作文 我要投稿
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【推薦】敘事優(yōu)秀作文300字集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】敘事優(yōu)秀作文300字集錦5篇

敘事優(yōu)秀作文300字 篇1

  星期天早晨,陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我去小區(qū)北門一家叫喜麥的小店做餅干。

  走進(jìn)門一看,一張長(zhǎng)方形的大桌子邊上圍滿了來做餅干的小朋友。等了大約四十分鐘,終于輪到我了。店里的阿姨幫我系好圍裙,拿來一個(gè)小天平稱,教我先把面粉、奶酪、黃油、奶精、糖等原料按規(guī)定的重量稱好,然后把它們放在桌子上團(tuán)在一起用力揉。我用力揉了半天,累得膀子都酸了。直到所有的.原料完全融合了,阿姨教我用一根小搟面杖把已變成奶黃色的面團(tuán)壓成一張厚度均勻的薄面餅。這時(shí)候阿姨拿出一大堆各式各樣的模具讓我挑選,然后壓在面餅上,這樣做出來的餅干就有各種不同的圖案了。我挑選了可愛的小鳥、好看的花朵、長(zhǎng)鼻子大象還有動(dòng)畫片哆拉A夢(mèng)里面的小叮當(dāng)模具,把壓出來的圖案放在一個(gè)長(zhǎng)方形的不銹鋼盤子里,然后請(qǐng)阿姨幫我放進(jìn)大大的烤箱,烤制十五分鐘左右,餅干熟了,阿姨戴上了厚厚的大手套,幫我取出了做好的餅干?粗饵S色的香噴噴的餅干,我的口水都快流出來了。數(shù)一數(shù),正好八十塊;嘗一嘗,又香又脆又甜。

  我覺得這真是世界上最好吃的餅干了,因?yàn)槭俏易约河H手做的。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇2

  當(dāng)這張?jiān)嚲戆l(fā)下來的時(shí)候,我看見你笑了,笑得那么燦爛,你看了看我,向我投來了那令我永生難忘的感激的目光。

  一個(gè)星期前,那次考試你考得不理想,下課后,你對(duì)我說,那張?jiān)嚲砟阋呀?jīng)做過了,居然這次還沒上次考得高呢,我拍拍你的肩膀,想了想,說:“以后不懂或者不完全理解的題目你來問我吧!如果我也不會(huì),我們就一起探討,如何?”你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那時(shí)候起,你每天都會(huì)來問我題目,每次我都會(huì)自己先做一遍,再把解題思路講給你聽,你聽得那么專注,邊聽邊點(diǎn)頭。有時(shí)還會(huì)問幾個(gè)“為什么”,我一一回答。

  難忘那感激的眼神,它的意義不僅是對(duì)我的`感謝,還飽含著對(duì)我的信任以及肯定。

  難忘那感激的眼神,它代表著我們之間濃濃的同學(xué)情,它代表著我們深深的友誼。

  不求你投桃報(bào)李,只求我手留余香。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇3

  我和書結(jié)緣的事,要從上二年級(jí)時(shí)講起。

  二年級(jí)時(shí)我生病在家臥床休息,閑來無趣,隨手翻開媽媽原來買回來,閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物,漫不經(jīng)心地翻了幾頁(yè),書中馬鳴加的故事非常生動(dòng),把我給迷住了,我一口氣一本接一本地把全套都給看完了,合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣,太真切,太貼近我們這個(gè)年齡的故事,比之前我愛看的動(dòng)畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。

  之前,我一有空就會(huì)打開電視機(jī)看動(dòng)畫片。現(xiàn)在想來看動(dòng)畫片真是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間,看動(dòng)畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R(shí),只能給我?guī)矶虝旱膴蕵,不能自己發(fā)揮想象,只能被動(dòng)地接受信息,跟著別人的思路走,不用動(dòng)腦筋。

  而看書不同,書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事;了解了中外名人的事跡;了解我們國(guó)家,國(guó)防軍隊(duì)有多強(qiáng)大;了解天文地理知識(shí)……讓我足不出戶就能徜徉在知識(shí)的海洋里。

  書拓展了我的.知識(shí),書為我解答了無數(shù)我想要知道的問題,書陪伴我度過無數(shù)無聊的時(shí)光,書成為我最好的朋友。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇4

  今年開學(xué)就初三了。

  暑假還沒開始,媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。

  暑假第一天,我悠哉悠哉的在家殺怪,睡覺,吃零食……這樣的生活好愜意呀,沒有老師的諄諄教誨;沒有父母的喋喋不休;沒有同學(xué)的嘰嘰喳喳……

  暑假第七天,我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”,可當(dāng)我看見黑板上排列整齊的算式,嚴(yán)裝以待的老師我懵了,突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個(gè)勉強(qiáng)的微笑;加油!

  暑假第十三天,“媽我能不輔導(dǎo)了嗎?”我用細(xì)的自己都聽不見的聲音問媽媽:“什么?不行,馬上就初三知不知道……”

  “彭”,我把媽的回答沒聽完,就狠狠的摔了們,眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出,“我不是不想學(xué)”,“我也想被人夸”“可這真的.好累”……

  第二天,我沒去,徹底和爸媽鬧翻了。

  以后,我在他們看不見的地方努力,我希望有一天可以學(xué)有所成,可以讓他們認(rèn)可……

  其實(shí)沒有壞孩子,每個(gè)孩子都想做最好,他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……

  爸爸媽媽,對(duì)不起,初中的我可能有些叛逆,但我也有夢(mèng)想,我長(zhǎng)大了,有自己的安排。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇5

  明天就是母親節(jié)了,我該怎么辦呢?對(duì)了,媽媽不是屬兔嗎!我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧!

  我來到“隨心房”,只見這里的小飾物琳瑯滿目,光是水晶的'十二生肖就有好幾種,鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛的水晶小兔,它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一只短短的尾巴,四只小腳,多惹人喜愛呀!旁邊的阿姨看我愛不釋手,說:“可愛嗎?六塊錢,是想送給媽媽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨手從書包里拿了六元出來給了阿姨,高興地離開了。

  回家的路上,碰到了我的好朋友蘭芳雨,她對(duì)我說:“你的小兔真乖,我也有,不過是小豬,我現(xiàn)在要去買包裝紙,把小豬包起來送給媽媽!蔽倚南,我也把小兔包裝起,不是更漂亮嗎?我說:“蘭芳雨,我想和你去!”于是,我們就一起到了賣包裝紙的地方,買好了包裝紙。

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