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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文400字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
懷翎大黃 我們雖然小,卻有一個(gè)充滿智慧的大腦,有一雙善于觀察的大眼睛!我們雖然小,我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主人!我們也要說(shuō)出看到的、聽(tīng)到的、想到的、夢(mèng)到的那些事! 太原市西緝虎營(yíng)小學(xué)二年級(jí)盧重志 我有一張珍貴的照片,那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的`狗,它有一身光溜溜的黃毛,像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑,看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的,平時(shí)緊緊地貼在頭上,仿佛兩把小扇子。一有響動(dòng),耳朵立即就豎了起來(lái)。它的腿結(jié)實(shí)有力,走路的時(shí)候,尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來(lái)?yè)u去。 大黃每天按時(shí)起床,從不睡懶(lan)覺(jué)。我在院子里吃飯的時(shí)候,它就坐我身邊,我掉的飯粒,它馬上就吃掉了。大黃很溫馴(xun),就是有生人來(lái),它也不會(huì)咬,所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱,一到夏天,就會(huì)把舌頭伸出來(lái)呼哧呼哧喘(chuan)著粗氣,還會(huì)躲在太陽(yáng)曬不到的墻角睡午覺(jué)。有一次,媽媽給我照相。我看見(jiàn)大黃睡著了,就跑過(guò)去一手揪起它的一只耳朵,媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門(mén),給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來(lái),大黃丟了,全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
奶奶,您平時(shí)很疼愛(ài)我,不過(guò)在我心目中您還是美中不足的。因?yàn)槟袗?ài)嘮叨的毛病。
那一天,是我快樂(lè)的一天。我約了小鄺出去跑步。時(shí)間差不多了,我興奮地向您的房間跑去,您正在津津有味地看報(bào)紙呢!我高興地對(duì)您說(shuō):“我去小鄺小區(qū)的.花園里跑步了!”您抬起頭來(lái),說(shuō):“去的時(shí)候可要小心,不能在馬路中間走路。兩小時(shí)后回來(lái),不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話,大概5分鐘了,才讓我下去玩。
兩個(gè)小時(shí)后,我從小鄺小區(qū)的花園趕回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén),您不緊不慢地說(shuō):“算你準(zhǔn)時(shí)!蔽艺郎(zhǔn)備說(shuō)我和小鄺跑步的結(jié)果,您就隨手從水果籃里遞了一個(gè)蘋(píng)果給我,說(shuō):“多吃水果,水果可以美容,里面含有維生素c,要洗干凈蘋(píng)果,不然就......”我剛想說(shuō)您嘮叨,為了尊重您,我只好收起涌到嘴邊的話。等您說(shuō)完了,我才去洗蘋(píng)果、吃蘋(píng)果。
對(duì)于您,還有很多嘮叨的例子。不過(guò)老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會(huì)慢慢嘮叨。當(dāng)時(shí),我真想對(duì)您說(shuō):“奶奶,我知道您是為了我的安全和健康而嘮叨的。不過(guò)我長(zhǎng)大了,我會(huì)注意的!
奶奶,您雖然嘮叨,但嘮叨中藏著一份份真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,讓我想起來(lái)都覺(jué)得有趣。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
世界上的路有多少條?答案是:不計(jì)其數(shù)。那些實(shí)質(zhì)上的路,總是很短;而那些虛無(wú)飄渺的路,總是很長(zhǎng)。有些甚至需要走一輩子。我也有一條已經(jīng)走了很久,以后還要走很久的路。它,就是我的尋夢(mèng)之路。
還記得小時(shí)候,無(wú)意中接觸了“夢(mèng)想”這個(gè)概念。并知道了“每一個(gè)有志向的人都有夢(mèng)想”。我也想成為有志向的人,就問(wèn)爺爺:“我的.夢(mèng)想是什么?”爺爺笑了笑:“這個(gè)別人怎么知道啊!現(xiàn)在就你自己也不知道。長(zhǎng)大的路上,你就會(huì)慢慢明白了!
我逐漸長(zhǎng)大了,懂事了,可還是不知道我的夢(mèng)想,直到我上了小學(xué)。我喜歡上了學(xué)校這個(gè)充滿朝氣的地方,更加讓我癡迷的是老師課上的妙語(yǔ)連珠。我剎那間明白,我的夢(mèng)想,我要成為一名老師,永遠(yuǎn)留在“學(xué)校”這個(gè)溫馨的大家庭里。我現(xiàn)在開(kāi)始,就要努力!
一顆夢(mèng)想的種子,埋在心里,逐漸生根發(fā)芽。期待著有一天,長(zhǎng)成一條漫長(zhǎng)的路。那路的盡頭,是真正的……理想!
隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)越來(lái)越辛苦,想到了放棄。心中才長(zhǎng)了一尺的嫩芽,逐漸枯萎。芽已枯,根未斷。那理想,還是揮之不去,只得下定決心,,重新一如既往地澆灌他。芽?jī)洪_(kāi)始重新生長(zhǎng),經(jīng)歷了一次暴風(fēng)之后,芽?jī)鹤兊酶咏,再不?huì)被暴風(fēng)雨、沙塵暴擊垮。
心中,一條又細(xì)又短的路,正緩緩向遠(yuǎn)方延伸著。逐漸變粗,變長(zhǎng),無(wú)質(zhì)的理想,在遠(yuǎn)方。這,就是我的路,我的尋夢(mèng)之路。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
我熟悉的人名叫劉正,他的身材中等,臉有點(diǎn)圓,我和他是好朋友,又和他是“敵人”,我和劉正是敵是友我自己都分不清。
我和劉正是朋友是這樣的:
我在家教坊做作業(yè),劉正也在那里,那是他家里開(kāi)的,劉正會(huì)拿出一點(diǎn)吃的也給我吃一點(diǎn),有時(shí)他也會(huì)到我家來(lái),幫我在電腦上下載一些東西。也會(huì)教我一些使用電腦的知識(shí)。有一次我在劉正家玩,到了中午吃飯時(shí)間,他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現(xiàn)在還想著吃,但我就是不知道它的菜名,當(dāng)然我也不知道是怎么做的。
我和劉正是“敵人”是在上電腦課的'時(shí)候和他說(shuō)我的壞話:
上電腦課時(shí)是要打字的,可我剛學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的,還有好多打不來(lái),劉正是我這組的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來(lái)字都找他幫忙的,可現(xiàn)在他不幫我了還說(shuō):“不是會(huì)打字了嗎?這個(gè)字都打不來(lái)還要找我?guī)兔Γ?”現(xiàn)在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了,所以我下決心要練好打字。
還有一次,劉正總喜歡叫我“小白菜”(因?yàn)槲易钕矚g吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那還不好好的保護(hù)起來(lái)嗎??”我也好想罵罵他,可他沒(méi)有外號(hào)。我也不知道怎么罵他了。
所以現(xiàn)在想想,劉正其實(shí)還是我的朋友,敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是這樣想的,劉正:你是怎么想的呢?
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
今天,弟弟到我家,我慌忙說(shuō):“稀客,稀客!”我趕忙為客人倒了杯茶水。“玩什么呢?”我冥思苦想。弟弟說(shuō):“玩捉迷藏吧!”因?yàn)槭峭砩希野讶齻(gè)臥室的.燈全關(guān)了就開(kāi)始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉,正巧阿姨對(duì)我說(shuō),讓我弟弟小心點(diǎn)兒,照顧好弟弟。我答應(yīng)后,連忙藏好——我藏在書(shū)柜里!
弟弟找了一會(huì)兒,找不到我!鞍ミ!哎呦!疼死我了!”突然,弟弟喊著。我想:阿姨讓我照顧好弟弟,怎么辦?于是,我只好“重出江湖”,躡手躡腳地走過(guò)去探個(gè)究竟。沒(méi)有啊,他沒(méi)摔?糟了,我中計(jì)了!想趕快跑回“秘密基地”,可跑時(shí)不留神,床上的書(shū)撞到了地上,我一急,慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽(tīng)到弟弟趕到了床邊,我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲,“我抓到你了!”弟弟興奮的說(shuō)。原來(lái),弟弟找不到我,他就心生一計(jì),故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后:沒(méi)有人啊!這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了地上的書(shū),“書(shū)怎么會(huì)自己從床上跑到地上呢?”“哦,我明白了他肯定在床上!”
我說(shuō):“好你個(gè)小子,敢耍我!這次不算,再來(lái)一次!”“好啊,誰(shuí)怕你!就算你藏一萬(wàn)次,我照樣找得著!”弟弟說(shuō),就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會(huì)再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不,三十六計(jì)我都不會(huì)中的!
今后,無(wú)論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析,認(rèn)真思考、明辨真假和是非,只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇6
我很喜歡吃媽媽做的菜,星期天,我在家里閑著沒(méi)事,就讓媽媽教我做菜。
首先,我把胡蘿卜清洗干凈,再把清洗的胡蘿卜切成絲,切絲好難,最怕碰到手,我小心翼翼,切出的`絲有粗有細(xì)。
媽媽說(shuō)做飯是一種享受,也是一門(mén)藝術(shù),需有耐心。當(dāng)你吃上自己親手做的飯菜,你會(huì)覺(jué)得自己了不起。
好吧,沖著媽媽說(shuō)的話,我繼續(xù)切絲,不一會(huì)兒,一盤(pán)絲切好了。接下來(lái)點(diǎn)火,往鍋里倒油,等油熱了,我抓緊把切好的蔥花姜末放進(jìn)鍋里,炸出香味,最后放進(jìn)胡蘿卜絲,撒上一些調(diào)料,我手拿鏟子來(lái)回翻炒,生怕糊了,那炒菜的聲音就像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),可是炒著炒著胳膊太困,我有點(diǎn)不耐煩了,媽媽說(shuō):“干什么事都要一干到底,不能半途而廢!甭(tīng)了媽媽的話,我振作起來(lái),繼續(xù)炒菜,終于一盤(pán)香噴噴的菜出鍋了。我高興的喊著:“我學(xué)會(huì)炒菜了,我學(xué)會(huì)炒菜了!”
通過(guò)炒菜這件事,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要敢于嘗試,并認(rèn)真堅(jiān)持去做,就一定會(huì)獲得成功。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇7
周一:不喜歡的一天,因?yàn)榈萌ピ缭绲模袝r(shí)連飯都來(lái)不及吃,一大早地站在那里,吹著冷風(fēng),站在下面,聽(tīng)著那校長(zhǎng)、老師在上面吐著口水沫子,說(shuō)的盡是廢話。真受不了。
周二:也勉強(qiáng)過(guò)得去吧~上午最后一節(jié)課是電腦課 ,我們組的那人,一下課就跑,快得要命,經(jīng)常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來(lái)我們組了。
周三:奧~有美術(shù),美術(shù)課在下面玩手機(jī),還放歌聽(tīng),還不挨抓,厲害啊 ,他們音樂(lè)課考試?我是第二個(gè)上去,趁著下面亂,在上面直接念出來(lái),哈哈 居然得個(gè)68分。
周四:最累的'一天,不僅要寫(xiě)作業(yè),還要寫(xiě)周記,生物老師在上面講什么要抓個(gè)人來(lái)打一頓? 生物老師真拽啊~~~體育課的時(shí)候冷死了,害我猛地跑步,扭到腳了,無(wú)語(yǔ)啊。
周五:最犀利的一天,下午最后一節(jié)課是活動(dòng)課,之前的那課是政治課,政治課一下課,大家馬上沖下去,不顧校警阻攔,一幫人沖了出去,至少都有五六十個(gè)人沖了,把那校門(mén)都給擠開(kāi)了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準(zhǔn)備這樣過(guò)了。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇8
期末考試之前,弟弟就和爸爸有個(gè)約定:如果弟弟考試考到前三名了,爸爸就給弟弟買(mǎi)一塊手表。
今天就要去拿通知書(shū)了,弟弟從早上一起來(lái)就特別地激動(dòng)。
到了9點(diǎn)多,弟弟該去領(lǐng)通知書(shū)了。我想了想,就和弟弟一去了學(xué)校。
一路上,弟弟總是對(duì)我說(shuō):“等會(huì)考好了就太爽了,一回家就能玩電腦。那總感覺(jué)真好!”
可是,我說(shuō):“如果考差了呢?整天除了寫(xiě)作業(yè)就是抄生字,然后就是吃和睡,那種感覺(jué)更爽呢?”
弟弟聽(tīng)了,心里打了一個(gè)寒顫,說(shuō):“哥哥,你莫說(shuō)了,我現(xiàn)在心里好緊張!
而我去幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“活該反正我的.成績(jī)已經(jīng)知道了,我一點(diǎn)兒也不怕……”
到了學(xué)校,弟弟他們的老師還沒(méi)有來(lái),我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說(shuō)情各班教師迅速到各班教室,安排有關(guān)事情。
不一會(huì)兒,弟弟的班主任來(lái)了,手上拿著一大疊獎(jiǎng)狀。我從弟弟班主任手上看到了成績(jī),弟弟考了第三名。
我望了望弟弟,弟弟高興的舉起獎(jiǎng)狀笑著,我心里也笑著……
敘事優(yōu)秀作文400字 篇9
快樂(lè),可以讓任何人擁有,它藏在書(shū)里、游戲中、運(yùn)動(dòng)中,甚至一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就蘊(yùn)含著無(wú)窮的快樂(lè)?鞓(lè)又是什么呢?是滿足感,是自豪感,是成就感……快樂(lè)很廣泛。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),游戲很快樂(lè)。坐在石凳上玩“三國(guó)殺”于“亂世”之中與異己勾心斗角,爾虞我詐,勝利了,沉浸于無(wú)限的滿足之中;失敗了,思考所有的不足之處。總之,勝利并不關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。學(xué)到了亞、非、歐,知道了世界之大,且不要做井底之蛙;學(xué)到唐宗宋祖,知道了我國(guó)悠久的歷史;學(xué)到氮、磷、鉀等,知道它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在我的生活中。英語(yǔ)課,語(yǔ)法、詞組做練習(xí),雖然單調(diào),但以后讀讀世界名蓍,借老外的先進(jìn)的`科技知識(shí),還是很有用的;漢語(yǔ)更是我們的母語(yǔ),語(yǔ)文更是豐富多彩;數(shù)學(xué)呢,更是有趣,邏輯推理,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。而且這些知識(shí)學(xué)好了,不就是離我們個(gè)人理想不遠(yuǎn)了嗎?既然距理想更近一步,難道我們不夠快樂(lè)嗎?
運(yùn)動(dòng)也是我的快樂(lè)因素之一。籃球是我最熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)行,經(jīng)常,我練習(xí)打籃球,挑戰(zhàn)高難的動(dòng)作,其樂(lè)融融。與伙伴對(duì)抗,反應(yīng)快,出手穩(wěn),投球準(zhǔn),發(fā)揮得不錯(cuò),很是自得。運(yùn)行鍛煉了身體,身體健康,心情自然不錯(cuò),每天樂(lè)呵呵的,偶爾的脾氣也不會(huì)有太大的影響?偠灾鞓(lè)無(wú)處不在。
它在文字里,空氣、汗水里,甚支融進(jìn)了大自然里,讓我們運(yùn)用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,尋找快樂(lè),我也會(huì)很快樂(lè)的。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇10
每次看見(jiàn)路上的人在騎自行車,我都把目光注視著那炫酷的自行車,我羨慕他們都有那樣的技術(shù)呀!這是,我迷上了自行車。
我每次放學(xué),都叫哥哥叫我,哥哥說(shuō):“你先要學(xué)會(huì)平衡,才能坐上自行車,再把腳踩上去,然后我就在后面扶著你!蔽因_了哥哥說(shuō):“我早就會(huì)平衡了!备绺缯f(shuō):“好,那你試試坐上去,我一定會(huì)在后面扶著你。”我一上去,我整個(gè)人差點(diǎn)摔了下來(lái),還好哥哥有在后面扶著我,我把腳踩上去,哥哥把我一推,把手一放,我整個(gè)人就摔了個(gè)四腳朝天,疼死我了。我這是才覺(jué)得騎自行車真難,這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真,一定能學(xué)會(huì)騎自行車的.。”我聽(tīng)了哥哥這句話,我有信心了,我決定:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。說(shuō)到這里,想到我剛才欺騙哥哥我早就會(huì)平衡了,我告訴了哥哥,哥哥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)就可以了。”我坐上自行車沒(méi)有一秒,就馬上摔了下來(lái),我再來(lái)一次,哥哥在后面扶著我,我整個(gè)人就像北冰凍住了一樣,哥哥把手一放,哇!我整個(gè)人都不會(huì)掉下來(lái)了。哥哥說(shuō):“真棒!”哥哥在后面扶著我說(shuō):“你要把腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!薄昂!”哥哥把我一推,像箭一樣沖去,我把腳一轉(zhuǎn),這才感到我會(huì)騎自行車了。以后,我叫我的伙伴來(lái)比騎自行車,我每次都贏了,還會(huì)各種各樣的花式,伙伴們都說(shuō)我真牛!
原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單,這要你認(rèn)真就一定能學(xué)會(huì)以自行車的。
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