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我的成長作文

時(shí)間:2023-11-16 10:30:05 長作文 我要投稿

我的成長作文通用4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長作文通用4篇

我的成長作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句古詩就描寫偉大老師的。老師是偉大的,老師又是平凡而又普通的。是啊,我們就有這樣一個(gè)普通的老師,但在我心里,她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語文老師雷老師。今天,就讓我在這里擷取幾個(gè)鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。

  鏡頭一:課堂上。

  課堂上,雷老師總是精神抖擻、神采奕奕,好像有使不完的勁。

  當(dāng)我們有一個(gè)精彩的回答,雷老師會主動給我們熱烈的掌聲;當(dāng)有人開小差時(shí),雷老師會輕輕走過去,在他的桌子上輕敲一下進(jìn)行提醒;當(dāng)我們有點(diǎn)疲累時(shí),雷老師會讓我們休息一會再學(xué)習(xí)……

  這樣的課堂,我們怎么會不喜歡呢?這樣的老師,我們怎么會不喜歡呢?

  鏡頭二:下課時(shí)。

  下課時(shí),只要沒有其他事情,雷老師一定會在教室里?窗,下課鈴聲響了,大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了,詢問他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽懂,如果沒有,就又給他們講一遍,仔仔細(xì)細(xì)一一分析,認(rèn)認(rèn)真真地幫他們講題,直到他們明白了,懂了才放心?,這節(jié)課間,雷老師又在和同學(xué)談心了,她把那個(gè)小女生緊緊地?fù)г趹牙,和她說著悄悄話,為她擦著眼淚。像我這樣有點(diǎn)調(diào)皮的`男孩,也已經(jīng)被雷老師單獨(dú)談話好多次啦!

  鏡頭三:辦公室。

  雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書。雷老師是一個(gè)具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師,本來這些經(jīng)驗(yàn)足夠給我們上課了,但她依然認(rèn)真仔細(xì)的備課。

  再看桌子上,還有一大堆作業(yè)(我們班79個(gè)人呢。├桌蠋煾淖鳂I(yè)的時(shí)可一點(diǎn)也不馬虎!她會仔細(xì)地看上幾遍,一個(gè)錯(cuò)別字也不會放過。你想投機(jī)取巧?想多了,放棄吧!改作文時(shí)更是一絲不茍,她仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),無論是錯(cuò)字,句子通通逃不過雷老師的火眼金睛!好句也是都是整齊地畫出來,最后也會用心寫出評語,指出你寫得好的地方和不足之處,再評好你的分?jǐn)?shù),這可是絕對公平的!

  ......還有雷老師無數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的事情,就象天上閃亮的星星,數(shù)也數(shù)不盡,說也說不完。

  老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們,我們的每一點(diǎn)成績,每一次進(jìn)步,都與您辛勤的勞動分不開,這就是我的好老師雷老師,感謝雷老師,伴我們四年來的成長,我們永遠(yuǎn)愛您!

 。ㄐ∽髡擢(dú)辟蹊徑,采擷幾個(gè)老師工作的畫面,用生動的文字,描述得有聲有色。結(jié)尾處的點(diǎn)睛之筆,突出了文章的中心。表達(dá)了對老師的贊美。)

我的成長作文 篇2

  我們的成長之路是漫長的,是快樂的,但又是艱辛的。在這條成長之路上,我們必定會不斷跌倒,而當(dāng)我們跌倒時(shí)又會是誰將我們一次次重新扶起呢?

  記得就在不久前,我好不容易做完了作業(yè)準(zhǔn)備到樓下與小伙伴們一起玩耍時(shí),老爸卻像幽靈般出現(xiàn)在眼前。我被嚇了一跳,還沒等緩過神來,老爸略顯沙啞的聲音已經(jīng)撲面而來:“阮升,作業(yè)做完了嗎?”“啊,噢做完了,做完了!蔽一倘淮鸬。“好,不錯(cuò),”老爸語重心長地說:“兒子啊,你現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,不能老想著玩了,要多看些課外書,準(zhǔn)備準(zhǔn)備初考。好了,你快去吧。”還沒等我回話老爸就推著我吃了趟“回頭草”。我雖然有千萬個(gè)不愿意可此時(shí)也只能忍氣吞聲了。

  回到那可恨的書桌前,我心中一陣陣地不快。看到書桌上方那“書山有路勤為徑”我的氣便不打一處來:什么書山有路勤為徑,沒聽過行千里路讀萬卷書嗎?要先走路再讀書。我路還沒走呢,就叫我讀書!特別是那“勤為徑”越看越不順眼,你想要是太勤快了,幾天幾夜都只顧著勤快,不吃也不喝的,不死才怪?那人要是死了,讀書還有什么用啊?再說了……正在此時(shí)一個(gè)在天空游蕩的熱氣球進(jìn)入了我的視線。只見它一會兒向東,一會兒向西;與藍(lán)天為友,和白云為伴;自由自在,好不爽快。真是羨煞我也!很快,氣球遠(yuǎn)離了我的視線,但我心中的悲憤卻并沒有因?yàn)樗碾x去而煙消云散,相反卻愈演愈烈了。此時(shí)的我是見什么都不對勁:看電視,那屏幕好像是一張哈哈大笑的的方嘴,真恨不得一拳打裂它;坐在舊藤椅上,椅子發(fā)出的“吱吱”聲似乎是在偷偷地竊笑我;看……就在這時(shí)天上又飛來了一個(gè)熱氣球,很明顯這個(gè)熱氣球的.高度低了許多,運(yùn)氣也遠(yuǎn)不如前。不到兩分鐘就被窗前那棵大木棉樹的枝杈勾住了,并且漸漸漏光了氣。它從此再也不能飛了……只能被當(dāng)做垃圾扔掉了?粗@一切我似乎一下子明白了什么,心中豁然開朗。那可恨的書桌此時(shí)變得是那么的神圣,讓我感覺能在上面讀書是一種光榮,于是我便坐到旁邊拿起一本作文書大聲朗讀了起來。

  也許你會問,為什么我會有如此巨大的變化呢?其實(shí)道理很簡單,因?yàn)槲也幌胱兂赡侵粵]飛多高、沒飛多遠(yuǎn)就成了垃圾的熱氣球。

我的成長作文 篇3

  今天與昨天不同,今天收獲了一束芳香,而昨天我有一束陽光。昨天與前天不同,因?yàn)榍疤斓奈覂墒挚湛,一無所有。每天都是未來時(shí)光里最年輕的一天,每天都因不同的事而愉悅,每天盈滿了儀式感。

  今天泡了一杯佟小曼的藍(lán)莓花果茶,蘋果粒浮于表面,酒紅色的茶水,一聞有濃郁的果香,淺嘗是酸甜的口感,也有薄荷的清涼,縈繞于舌尖之上。

  幾乎每一天在家的早餐,爸爸都會變著花樣做,從最簡單的`饅頭與粥,到廣式蒸籠,蝦餃燒麥,也有豆腐腦,胡辣湯油餅一類的外帶食品。偶有從姥姥家拿回的包子等等,也是在第二天早上煎一下,有速凍的就蒸一下,用清秀的瓷盤盛著,筷子躺在筷架上,深灰色的餐墊躍入鏡頭,當(dāng)然還有一束花,灼灼地開著。哪怕是為了擺拍,這種儀式感也會讓我心情變好。一束綻放地灼灼的花,蒼翠的葉子,散發(fā)著隱約的香氣。餐飯白氣繚繞,也很香。色香味俱全,我喜歡這樣充滿儀式感的早餐。

  最有儀式感的一天是十二歲的一天,不是因?yàn)槭裁础鞍氤扇硕Y”,而是在那天,媽媽送了我一束粉玫瑰,帶有她親筆寫的卡片,那天不是什么重要的日子,卻是我最值得記憶的日子。

  相比于白灰黑的電腦文檔,我更喜歡一份信箋所傳遞的溫情。好看的信紙,是對方或自己喜歡的顏色,黑色或藍(lán)色的字體,是你喜歡的樣式,好看,值得懷戀。哪怕寫錯(cuò)了,也會成為親切的懷念。

  有人說只要儀式不斷,就永遠(yuǎn)不會忘記。

  儀式感,其實(shí)是給自己幸福的體驗(yàn),生活需要儀式感,有儀式感,生活才會美好起來。

我的成長作文 篇4

  我家的小烏龜是爸爸從外地帶回來的,當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識,它整天躺在角落里睡大覺,不久它就被我收買了,在它的陪伴下我們發(fā)生了許多趣事。

  有一次我把它放在水缸里,它悄悄地爬了出來,掉在了地上摔了個(gè)四腳朝天,這時(shí)我清楚的發(fā)現(xiàn),它的頭是三角形的,底部均勻的分成十二塊,頭有皺紋旁邊有兩個(gè)小紅點(diǎn)。小尾巴一翹一翹的很有趣。

  有一次我想考驗(yàn)考驗(yàn)它的.智慧,我把書本放在地上壘成一個(gè)堡壘,沒想到它利用高低不平逃了出來,我不甘心,又在地上擺好了一些小棍,它想穿過去,沒想到頭被木棍壓住了,它開始想辦法了,你看它的小尾巴一翹一翹木棍竟然被慢慢挪開了,天啊,他終于爬進(jìn)水缸里了。我高興地獎(jiǎng)給他了一小塊肉。

  我很喜歡這只小烏龜,它將陪我度過快樂的童年生活

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