為自己豎起大拇指作文15篇(熱門)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。

為自己豎起大拇指作文1

　　生活中，值得我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的事有許多，猶如葡萄架上那些水靈靈的大葡萄，甜美中帶著一絲絲酸味，苦澀中帶著幾縷甜蜜�，F(xiàn)在就讓我和大家一起來(lái)品嘗其中一個(gè)大葡萄吧！

　　剛開(kāi)學(xué)不久，老師就在班上分好了小組，接著就是選組長(zhǎng)了。雖然說(shuō)，上學(xué)期我當(dāng)了組長(zhǎng)，但這一次當(dāng)上的幾率不大。因?yàn)�，唉，說(shuō)起來(lái)也丟臉，上學(xué)期的期末考試竟然一下退了七八名，到了全班十九名。而且，我右上方的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好了許多，我想老師應(yīng)該會(huì)選她吧！

　　老師走了過(guò)來(lái)，我內(nèi)疚的把頭低了下去，避免與老師的視線相撞。只聽(tīng)老師輕聲說(shuō)：“你們這一組，組長(zhǎng)是╳╳”

　　什么！老師竟然又選了我。我抬起頭，吃驚的望向老師。老師像是察覺(jué)到了我疑惑的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　組長(zhǎng)這個(gè)職位說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，但要管的事情，還是挺多的.。本來(lái)每一科都安排了組內(nèi)的一個(gè)人去管，但還沒(méi)過(guò)多久，就有許多人來(lái)我這抱怨了。說(shuō)她不想管這一科，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，太難檢查了。我全都一一搪塞了過(guò)去。后面的幾天，所有的作業(yè)都是我一個(gè)人查。終于有一天，我忍不住了，發(fā)起了脾氣，趴在桌上哭了起來(lái)，好無(wú)奈��！

　　哭了一會(huì)，我又換了一種想法，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)你就覺(jué)得辛苦，那老師呢？一天要查兩個(gè)班的作業(yè)，她抱怨過(guò)嗎？她沒(méi)有！既然老師比我更辛苦，都沒(méi)抱怨，那我又有什么資格去抱怨呢？

　　我又重拾了信心，重新分配了任務(wù)�，F(xiàn)在的我可沒(méi)有以前那么辛苦了，成績(jī)也在慢慢進(jìn)步，而且霉周的小組評(píng)比，我這組從沒(méi)跌出前三。當(dāng)組長(zhǎng)雖然很辛苦，但我也從中找到了成就感。我要為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文2

　　“耶！我終于登上了山頂！”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪，朋友也向我投來(lái)贊許的目光，我真想為自己豎起大拇指。

　　那時(shí)正值桃花盛開(kāi)，看著那漫山遍野的桃紅色，心里總有登上山頂，一覽桃花的念頭。于是，那天和朋友們相約，一起騎自行車來(lái)到山腳準(zhǔn)備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色。

　　我們開(kāi)始登山了。哎，這山路一點(diǎn)也不好走，處處都是石頭和荊棘，若是一不小心就會(huì)摔跤或被刺條拉開(kāi)一條血口子。我和朋友們手拉手，一路小心翼翼，終于到了山腰，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步，歇了一會(huì)兒，畢竟都是孩子，少頃，我們都不覺(jué)得累了。于是又向桃花盛開(kāi)的地方——山頂進(jìn)發(fā)。

　　“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地，立即大叫起來(lái)。朋友們見(jiàn)后，急忙把我扶了起來(lái)。我在他們的.攙扶下，勉強(qiáng)的站了起來(lái)。“呀，流血了！”朋友指著我的腿叫著，我低頭看了看——只見(jiàn)膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了，透過(guò)磕破的衣服分明看見(jiàn)鮮紅的血液滲出，染在褲子上。這時(shí)，淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。朋友們見(jiàn)我這般模樣，關(guān)切的說(shuō)：“你都這樣了，還是不要再爬了，我們送你回去吧？”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花，心里猶豫了。這時(shí)，一股沁人心脾芳香飄了過(guò)來(lái)，是桃花，好香�。∥矣挚戳丝瓷巾�，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我要繼續(xù)爬山！我能堅(jiān)持！”“確定嗎？”朋友們問(wèn)，“嗯！”我又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友們見(jiàn)到我這樣自信，便沒(méi)再說(shuō)什么，攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。

　　就這樣，我們慢慢向桃花接近……

　　終于 ，我們到達(dá)了山頂�！耙�！我們到達(dá)山頂了！”我興奮的叫著，在這桃花芳香彌漫中，我的傷口也似乎不那么疼了。這時(shí)我真想為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文3

　　每個(gè)期望得到贊許的人，都會(huì)作謙虛狀，在耳里聽(tīng)著贊揚(yáng)的同時(shí)，心中暗自得意。他們不知道，這與驕傲其實(shí)沒(méi)有分別。

　　然而，還有一些渴望贊許而得不到的人。他們蜷縮在墻角，祈求著人們無(wú)心的一句贊頌。每次看到這樣的人群，我都為他們汗顏。

　　欣賞的力量固然是神奇的。

　　自賞的力量其實(shí)也一樣。

　　學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在心靈的.冬天，為自己豎起大拇指，茸茸的綠意便會(huì)趕走占據(jù)你心靈的冬天，讓永不微笑的冬之妖精開(kāi)顏一笑，化為春風(fēng)吹開(kāi)你虛掩的心扉。

　　學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。自卑的時(shí)候，為自己豎起大拇指，淡淡的自信便會(huì)趕跑占據(jù)你心靈的自卑，讓你驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我有這么多優(yōu)點(diǎn)！你就能像張曉風(fēng)般大喊：“樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？”

　　學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在人人都不了解你，不欣賞你的時(shí)候，為自己豎起大拇指，甜甜的喜悅便會(huì)趕開(kāi)占據(jù)你心靈的自傷，讓你明白“孤芳自賞”并不盡是貶義，讓你知道，在別人都不了解你時(shí)，你依然應(yīng)該開(kāi)心，因?yàn)�，畢竟還有一個(gè)“你”在贊賞你。

　　為自己豎起大拇指，為自己撐起一片自信的藍(lán)天，你就會(huì)懂得，隨時(shí)記住自己最棒，你就能成功，因?yàn)椋�“風(fēng)永遠(yuǎn)不可能把陽(yáng)光打敗”，不是嗎？

為自己豎起大拇指作文4

　　在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難之后，我們會(huì)為自己豎起大拇指，鼓勵(lì)自己，讓自己變得更有自信。

　　（一）小時(shí)候

　　小時(shí)候，當(dāng)我們第一次走路時(shí)，父母?jìng)儠?huì)為我們鼓掌，而我們則會(huì)伸出自己胖胖的小手，為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次開(kāi)口叫“爸爸、媽媽”的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)激動(dòng)地抱起我們，我們也會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)自己吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)心的微笑，我們則會(huì)為自己豎起大拇指。

　　（二）上學(xué)后

　　上學(xué)后，我們做出一道非常難的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師會(huì)為我們高興，我們會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上捉了一只螞蚱，帶到實(shí)驗(yàn)室里推斷出它的祖先時(shí)，老師會(huì)為我們而驕傲，我們也會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們?cè)谝粓?chǎng)比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)，我們會(huì)收到眾人的掌聲和鮮花時(shí)，我們會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們以優(yōu)異成績(jī)考入理想的初中時(shí)，我們會(huì)為自己驕傲，為自己豎起大拇指。

　　（三）現(xiàn)在

　　現(xiàn)在，正值青春期的.我們，性格暴躁，好沖動(dòng)。當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和同學(xué)吵了起來(lái)，我們會(huì)先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，以贏得同學(xué)的原諒，我們也會(huì)為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了“成熟的麥谷才會(huì)低頭�！碑�(dāng)我們看到父母為我們?nèi)找共賱诘纳碛皶r(shí)，我們會(huì)為父母端一盆洗腳水，在父母盈盈的淚光中，我們會(huì)為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解父母，關(guān)愛(ài)別人。

　　倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員，當(dāng)我們戰(zhàn)勝自己，我們會(huì)為自己豎起大拇指！

　　倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石，是城市管道中一顆螺絲釘，我們會(huì)為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指，是對(duì)自己的一種認(rèn)可，一種肯定。讓我們受到表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！

為自己豎起大拇指作文5

　　歡笑中，我走過(guò)了童年，回首望去，酸甜苦辣與淚水的交織，讓我想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得那是20xx年的某個(gè)夜晚。我補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)，獨(dú)自步如蒙蒙夜色。媽媽一定在家門口望著我吧！我這么想著，心中涌起一股喜悅。“哎呦”，不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一輕微的叫聲。聲音很輕，卻一字不漏的'流進(jìn)我的耳朵里。我三步并成兩步，小跑著過(guò)去。只見(jiàn)，一個(gè)小男孩正蹲著身子，抬起流著血的小腳丫子哈氣。我上前問(wèn)：“不要緊吧？”他把頭轉(zhuǎn)向我，傻傻地笑了笑，回答說(shuō)：“嘿嘿，不礙事！”他似乎比我小，圓圓的小臉上，鑲上一雙有神的大眼睛。他旁邊有一個(gè)小提包，也許，和我一樣準(zhǔn)備回家吧。我又往前湊了湊，說(shuō)：“來(lái)，我陪你上醫(yī)院！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，支撐著站起來(lái)，可沒(méi)走幾步，又蹲下去了。我迷惑不解地問(wèn)：“咋啦？”“疼！”他擠著眉毛說(shuō)道。我這才發(fā)現(xiàn)，幾顆豆大的汗珠，正從小臉蛋上滾下。我笑著說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”他頓了頓，說(shuō)：“好，謝謝！”于是，他緩慢地爬上我的背上。等我們都準(zhǔn)備好了，我猛地站了起來(lái)，腳還晃了晃。我艱難地往前跨了一步，再跨一步，還險(xiǎn)些摔倒。我的那位“小弟弟”在一路上，一直為我加油，我的新里暖和極了。接這樣，我跌跌撞撞地走出了弄堂，才望見(jiàn)，對(duì)面馬路上，一個(gè)滿臉焦慮的男人正望向這里。小弟弟高興地叫道：“爸爸，嘿，爸爸，哈哈……”我放下他，他爸爸忙沖過(guò)馬路。他們倆人親昵了一會(huì)兒，我在不遠(yuǎn)處望了望他們，然后跑回家了。后面有哪個(gè)弟弟的副請(qǐng)的呼喚，我卻沒(méi)有停下，新里灌滿了蜜。

　　回到家，才發(fā)現(xiàn)，褲子上有一快血印，怎么洗也洗不掉。呵呵，這也許是我童年記憶的見(jiàn)證吧！小男孩傻傻的笑在我腦海里回蕩……

為自己豎起大拇指作文6

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)初，陳老師決定在班里招聘幾個(gè)小助手來(lái)幫助自己打掃教室，我自告奮勇地報(bào)了名。

　　中午，陳老師開(kāi)始分配工作：“鄭伊茹擦桌椅，馮語(yǔ)彤擦窗戶……”接到任務(wù)后，我開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我拿來(lái)椅子擺在窗戶下，在拿來(lái)一疊報(bào)紙和一條濕布，再將窗戶關(guān)緊，這樣既方便清潔，也能確保自己的安全。

　　一切準(zhǔn)備工作都做好了，我脫了鞋踩在椅子上，一只手抓住窗框，一只手拿濕布抹去窗戶上的灰塵，接著，拿來(lái)報(bào)紙?jiān)诓Ａ�上上下移�?dòng)，將上面的水漬擦干。接下來(lái)，要處理一些細(xì)小的污點(diǎn)，這些污點(diǎn)極其難處理，如同一座座堅(jiān)硬的堡壘難以攻破。我用盡力氣，用報(bào)紙反復(fù)摩擦，可污點(diǎn)紋絲不動(dòng)，怎么辦呢？對(duì)了，我眼睛一亮，有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來(lái)回?fù)福�污點(diǎn)終于一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。

　　花了好些功夫，一扇窗戶終于擦好了，我抹抹頭上的汗，有看看別的.同學(xué)，見(jiàn)他們都賣力地干活，又接著擦了起來(lái)，但右手有些酸痛，使不上力氣，我有點(diǎn)想放棄。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)剛才擦過(guò)的那扇窗戶在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，這讓我信心大增，不禁為自己豎起了大拇指：“加油，馮語(yǔ)彤，你能行的，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！”

　　我又恢復(fù)了自信心，賣力地擦起窗戶。不一會(huì)兒，四扇窗子都變得亮晶晶的，我看著自己通過(guò)努力取得的成果，滿意地笑了，并再一次給自己豎起了大拇指：“馮語(yǔ)彤，你真棒！”

　　向別人豎起大拇指是高尚的美德，其實(shí)向自己豎起大拇指也是一種自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。

為自己豎起大拇指作文7

　　人生在世，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但你懂得知難而進(jìn)，努力向前的話，那你就成功了一半了。在那一次，我做到了，不得不為自己豎起大拇指��！

　　還記得，去年的九月，就在空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息時(shí)我迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)，也是人生中不可或缺的考驗(yàn)。

　　烈日下，我們像路邊的燈桿一樣，挺立的站著，任由著汗水流過(guò)我們幼嫩的臉頰，任由我們白花花的皮膚被曬得像碳一樣黑。我有埋怨過(guò)，我有無(wú)奈過(guò)，我有彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但我都不想被挫折壓倒，所以，在感覺(jué)自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就看看旁邊的人，看著同學(xué)們都還在堅(jiān)持，并用意念告訴自己：不要輸給別人，更不要輸給自己，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！

　　或許就是這種意志力和這份堅(jiān)持吧，使我完完整整的走過(guò)了這次軍訓(xùn)，雖然沒(méi)有拿到標(biāo)兵，但我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，沒(méi)有輸給自己，也沒(méi)有給自己留下遺憾，也很值得為自己豎起一個(gè)大拇指了！

　　老師們常說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！爆F(xiàn)在想想，說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。在軍訓(xùn)中，雖然很累，很苦，但那一切都是值得的.，你要記住，它和你的收獲是成正比的，甚至是1+1=3了！

　　軍訓(xùn)，它不僅是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，得到了真摯的友情，而且成功渡過(guò)軍訓(xùn)后時(shí)，為自己豎起大拇指的那一刻，這就不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作了，里面包含了太多的汗水了，還有自豪，以及對(duì)自己戰(zhàn)勝困難后的肯定��！

為自己豎起大拇指作文8

　　相信自己，你能做到。我心里暗暗想道。

　　小何上學(xué)去了，上學(xué)去了，又忙了一天。晚上回到家，他又想起了那件事，雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不重要。

　　那是我五年級(jí)的時(shí)候，上初中，考試，我好自信。過(guò)了一會(huì)兒，我順利的做完了試卷，考完了，正要交卷。然而發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了，趕緊想改。我剛剛想到了正確的想法。準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，考試時(shí)間到了，我越來(lái)越慌。我的心像十五桶水，數(shù)學(xué)卷子還沒(méi)寫(xiě)完。監(jiān)考老師剛從我手里搶過(guò)來(lái).回家吧�；丶业穆飞线呑哌吔o自己加油，免得漏了一道題，影響了下午的考試……下午的'考試沒(méi)有預(yù)想的那么順利，但是還可以，至少題都做完了。

　　該宣布比分了。我考試真的沒(méi)考好。我不應(yīng)該錯(cuò)。我快死了。我坐在窗臺(tái)上偷偷哭。我?guī)缀鯖](méi)有一天下過(guò)窗臺(tái)，但我想通了：失敗不代表人生失敗。跌倒了就要站起來(lái)，繼續(xù)勇敢地大步向前。你應(yīng)該勇敢地面對(duì)失敗和挫折。誰(shuí)在人生的道路上沒(méi)有失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有遭受過(guò)挫折？但是，雖然我想通了，畢竟是第一次這么糟糕，父母批評(píng)我，心里的痛還沒(méi)有完全消除。我不想聽(tīng)別人的安慰，只想一個(gè)人靜靜的坐著.讓我的心融入大自然，讓大自然安慰我，看自然風(fēng)光。沒(méi)想到自己這么脆弱.那天，我在日記里寫(xiě)了很多.經(jīng)過(guò)內(nèi)心激烈的思想斗爭(zhēng)，我從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫出來(lái)，恢復(fù)了原來(lái)的自己和快樂(lè)的自己！

　　雖然考試沒(méi)考好可能很正常，但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有落后過(guò)前十，所以遭受了不必要的痛苦。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，怎樣才能避免失敗？

　　面對(duì)失敗不能低頭，要給自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你能行�！�

為自己豎起大拇指作文9

　　為自己豎起大拇指�！叭松鷽](méi)有過(guò)不去的坎”，這些名言都向我們表達(dá)了，一種思想，那邊是在困難面前不低頭，的確仍有都有人也都有過(guò)這種經(jīng)歷。

　　在一次外出實(shí)踐活動(dòng)中。我來(lái)到了青少年拓展中心。然而本抱著激動(dòng)與欣喜的我，一進(jìn)大門便目瞪口呆。高聳入云的木梯，緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻，仿佛太陽(yáng)失去了光彩，云朵也被烏云所替代�？粗�其他同學(xué)邁著矯健的步伐，登上木梯。我的手心里冒著冷汗。我能行嗎？在心中默問(wèn)幾十遍后輪到我了。于是我小心翼翼登上梯子，開(kāi)始了那挑戰(zhàn)。

　　隨著一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越來(lái)越快。此刻別無(wú)選擇，我在心中對(duì)自己說(shuō)。我一步一個(gè)腳印的持續(xù)向前走，很快便到了九連環(huán)。我彎下腰，慢慢的移動(dòng)，不斷留意著腳下的鐵環(huán)。成功了，我心中一陣歡喜，這是一個(gè)突破。但更難的則在后面。鐵索橋，需要把身子側(cè)過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)。那時(shí)的我頭上都是冷汗，豆大的.汗珠仿佛要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握著繩子，一小步一小步的往前移動(dòng)。時(shí)間是多么漫長(zhǎng)。那短短的幾十分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)是真正的度秒如年啊，感覺(jué)永遠(yuǎn)都看不到路的盡頭。堅(jiān)持就是勝利，我的心中有一個(gè)聲音在吶喊。是啊，我怎么能就此放棄呢？我重拾心情，繼續(xù)完成挑戰(zhàn)。在不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。最終，我忍不住喜極而泣，因?yàn)槟且惶煳疑狭艘还?jié)對(duì)我受益終生的課。

　　“不要怕向前沖”在我腦海中的話語(yǔ)永遠(yuǎn)都未停息。是他給我力量，那種沖出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時(shí)光，不禁為自己感到驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我用努力取得的成功。此時(shí)此刻，為自己豎起驕傲的大拇指！

為自己豎起大拇指作文10

　　小時(shí)候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇，他在臺(tái)上英姿颯爽的表演，這實(shí)在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報(bào)上打鼓班，從此我的打鼓生涯開(kāi)始了。

　　那是個(gè)星期六的晚上，我興致勃勃地去琴行學(xué)打鼓。我一碰到這個(gè)龐大的家伙，我就愛(ài)上了它。握上長(zhǎng)長(zhǎng)的鼓棒，開(kāi)始在鼓上打來(lái)打去，發(fā)出咚咚的聲音。上好一節(jié)課，走出門，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天學(xué)的知識(shí)都吸收了。

　　我一到家不知不覺(jué)地拿起鼓棒在家練了起來(lái)，這對(duì)我平時(shí)不喜歡復(fù)習(xí)的人來(lái)說(shuō)是不尋常的，這使我自己也很吃驚。

　　于是在籃球場(chǎng)上少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在跑道上少了一位飛毛腿，卻在打鼓房里又多了一個(gè)愛(ài)鼓愛(ài)得癡迷的我。

　　春天，在朋友們放風(fēng)箏玩耍的時(shí)候，我正練著枯燥的練習(xí)曲；在炎熱的夏天，當(dāng)別人在空調(diào)下吹著涼爽的'風(fēng)的時(shí)候，我流著汗在練鼓；秋天的晚上，朋友們可能在欣賞好聽(tīng)的昆蟲(chóng)鳴叫聲時(shí)，我呢？正練著鼓……冬天，別人早已在被窩里享受著溫暖，我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。

　　記得那是一次冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，我的手腳早已沒(méi)了溫暖的感覺(jué)，涼涼的。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我打了一個(gè)哆嗦。我坐在媽媽的摩托車上開(kāi)往打鼓的地方，一不小心，媽媽的摩托車在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了，白白的雪地上留下四五點(diǎn)鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車扶起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，忍著痛上完了這一節(jié)課。心想這可能是我一生中最困難的一節(jié)課。

　　一年悄悄地過(guò)去了，我獲得了一張證書(shū)，上面寫(xiě)著：章澤亮在……我想這就是我一年的回報(bào)吧！

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，我想只有勞動(dòng)才有回報(bào)吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌，我真想為我這個(gè)收獲豎起一個(gè)大拇指！

為自己豎起大拇指作文11

　　在人生成長(zhǎng)的旅途中，有許多障礙和挫折。為自己豎起大拇指會(huì)增加你的自信，增加你的力量，跨過(guò)每一個(gè)障礙，一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)。當(dāng)你跨過(guò)去，達(dá)到你的目標(biāo)，回顧你的前景，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你做什么，都不難有信心，以開(kāi)放的心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，克服困難。我記得上個(gè)月，當(dāng)我們建立了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，并舉行了一個(gè)風(fēng)箏節(jié)，我的同學(xué)和我很高興聽(tīng)到關(guān)于放風(fēng)箏，所以我們與我們的小朋友約好了，很早就興高采烈地來(lái)到了足球場(chǎng)。在老師的指導(dǎo)下，風(fēng)箏節(jié)結(jié)束后，我們每個(gè)人都拿到了自己的風(fēng)箏。在老師給了我放風(fēng)箏的密碼后，我和我的朋友們展示了我們的`能力，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，但是我拉了繩子，拖著風(fēng)箏在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，然后落在地上。它讓我出汗，但是我的風(fēng)箏不像其他人的風(fēng)箏。然后我想，為什么別人的風(fēng)箏可以高高地掛在空中，而我的只能在地上拉呢？帶著這個(gè)問(wèn)題。我咨詢了一個(gè)放風(fēng)箏的叔叔。叔叔告訴我風(fēng)箏不能在地上拖來(lái)拖去。這要看風(fēng)向，掌握技能，按照舅舅說(shuō)的，經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)，我終于成功了！

　　通過(guò)這件小事，我意識(shí)到無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中做什么，并不總是一帆風(fēng)順，但我們必須遇到困難和挫折，但我們不應(yīng)該害怕，勇敢地前進(jìn)。為自己做事，我們應(yīng)該樹(shù)立克服困難的信念，虛心向別人學(xué)習(xí)，掌握技能，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。在暴風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！

為自己豎起大拇指作文12

　　從小我就是一個(gè)膽小的女孩，上學(xué)后從來(lái)不敢在課堂上發(fā)言，更別提在人數(shù)眾多的大會(huì)上演講了。

　　三年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了賈老師的班里。在一次演講大賽中，老師讓我報(bào)名參加，我不禁嚇了一跳，那么多人，萬(wàn)一出了差錯(cuò)，該如何是好��？我本能地想退縮。老師好像看穿了我的心思和想法，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試一試，就用你那篇《文明伴我行》。寫(xiě)的.很好，回家背熟，到時(shí)候帶著表情背誦就可以了�！蔽掖饝�(yīng)了，回家后，把那篇文章背得滾瓜爛熟于心。

　　上臺(tái)的這一天來(lái)到了，我在自己的座位上不停地重復(fù)著演講的內(nèi)容。我太緊張了，完全沒(méi)有聽(tīng)清其他同學(xué)說(shuō)的什么，只是機(jī)械地跟著別人為他們鼓掌。當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)曹林兮同學(xué)做準(zhǔn)備時(shí)”，我更加緊張起來(lái)，手心不停地出汗，心跳的聲音也陡然大了起來(lái)。前一個(gè)同學(xué)很快講完了，我還有些慌，但又一想，不能著急、不能膽怯，既來(lái)之則安之，怕什么？于是，我稍稍鎮(zhèn)定了一下，便從容地走上講臺(tái)，對(duì)著話筒把那篇文章大聲地背了出來(lái)，背的十分純熟、十分流暢。當(dāng)我深深地向老師和同學(xué)鞠躬時(shí)，聽(tīng)到了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我興奮地紅著臉，回到自己的座位上，悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了膽怯，今天的表現(xiàn)可真不錯(cuò)！”，禁不住對(duì)自己豎起了大拇指。

　　后來(lái)，我得知自己獲得了二等獎(jiǎng)，高興極了，同學(xué)們向我祝賀，賈老師也向我投來(lái)贊許的目光，我又一次在心里對(duì)自己說(shuō)：“你真棒！”再次為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文13

　　回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指�！�—題記

　　在我的印象中，令我最自豪的事莫過(guò)于考試得第一名了。

　　記得，那還是在讀小學(xué)的時(shí)候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ)，把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書(shū)，剛?cè)�學(xué)校時(shí)互相都不認(rèn)識(shí)，都沉默著，有的也只是三言兩語(yǔ)，也沒(méi)大意思，看到有的同學(xué)一起玩，心里便不知是什么滋味，時(shí)間久了，同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了，相處也就融洽了。剛來(lái)時(shí)的.憂慮是同學(xué)之間的相處，現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績(jī)，真得沒(méi)有幾天是好心情的，在那里每次考試都不怎么的好，期中考試全班60個(gè)同學(xué)，我卻只得了28名，真不知道回去該怎么向父母交待，回去后爸爸媽媽都沒(méi)有說(shuō)我，只是幫我尋找沒(méi)考好的原因，自從那次以后，我暗暗鼓勵(lì)自己，下次考試一定要考好。

　　從那以后，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的就去請(qǐng)教老師、同學(xué)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。不久，老師改變了對(duì)我的看法，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在每一次小考中，都總會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　臨近期末考試了，我的心情也越來(lái)越沉重了，期末考試時(shí)間終于到了，我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績(jī)那天，不巧我病了，但我仍然堅(jiān)持去領(lǐng)成績(jī)單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報(bào)答這個(gè)喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。

　　在以后的人生道路上，我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個(gè)理想去奮斗。

為自己豎起大拇指作文14

　　今天,我要為自己豎起大拇指！我為什么要為自己豎起大拇指呢？只要讀了這篇文章，你們就會(huì)知道了。

　　今天，是端午節(jié)。爸爸媽媽都不在家，都去上班了。我心想端午節(jié)不是都要吃粽子嗎！不知道媽媽準(zhǔn)備了沒(méi)有。我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)有粽葉，我心想還不如自己來(lái)包粽子呢！剛開(kāi)始，我先把糯米泡在水里等幾分鐘。泡的時(shí)候我要把餡兒拌一下。時(shí)間到了。糯米泡好了，餡兒也拌好了。我再把粽葉洗干凈還有棗和五彩豆。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于把所有的食材都準(zhǔn)備好了。

　　開(kāi)始包粽子了。首先，我拿起一片粽葉，攤在手上，右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒，然后放在粽葉里。再把粽葉對(duì)折，折成三角形，小心翼翼的折好。又拿起線纏了幾圈。粽子包好了。我感覺(jué)三角形的`粽子不好看，再包一些其他形狀的粽子吧。過(guò)了一會(huì)兒，我包了幾個(gè)圓形的、多邊形的、各種形狀的都有。

　　在進(jìn)行下一個(gè)步驟，把粽子放進(jìn)鍋里煮一煮，水開(kāi)了，我把各種形狀的粽子放進(jìn)去。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我等著時(shí)間的流失粽子終于煮好了。我把粽子盛了出來(lái)，放進(jìn)盤(pán)子里。我聞著香噴噴的粽子。迫不及待的吃了起來(lái)。嘿！味道好極了。

　　哈哈！現(xiàn)在你們一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧！就是因?yàn)檫@次我不但學(xué)會(huì)了包粽子，而且通過(guò)包粽子還明白了一個(gè)道理。那就是--嘗試是成功的基礎(chǔ)！

為自己豎起大拇指作文15

　　李宇臣在人的一生中，會(huì)有許多的挫折與磨難。在遇到它們時(shí)，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己自信，給自己力量，給自己鼓勵(lì)，讓自己勇敢地去面對(duì)。

　　在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時(shí)，我和其他兩名同學(xué)代表學(xué)校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個(gè)消息，頓時(shí)冷汗直流：怎么辦？我肯定不行。那么多人參加，別說(shuō)得獎(jiǎng)了，不出丑就不錯(cuò)了。那多丟人呀！我的自尊心呀！想到這......不行，我拔腿就去找老師了，要求換人。可老師一口回絕了：“不行，演講你有經(jīng)驗(yàn)，而且這也不是可以隨便更改的。別緊張，回去好好準(zhǔn)備，相信自己一定能行！在心里為自己豎起大拇指，告訴自己，我能行！”

　　得到老師的回絕后，我沒(méi)有了退路只得硬著頭皮準(zhǔn)備。大賽如期而至，看著人山人海的賽場(chǎng)，我又打起了退堂鼓，緊張極了，腦子里只記得一兩句詞，其余的怎么也想不起來(lái)了，我使勁搓著手，讓自己冷靜下來(lái)，默默地為自己豎起大拇指，暗示相信自己是最棒的，頓時(shí)感到了久違的力量回到了我的身體里。

　　很快輪到我了，我勉強(qiáng)支撐著因緊張而微微顫抖的身體，走了上去，開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始，我還處于恐懼中，但隨著時(shí)間悄悄地流逝，我自信心也慢慢恢復(fù)了，聲音不在

　　顫抖，演講更飽含感情。

　　我的'演講結(jié)束了，我昂首挺胸，闊步走下來(lái)。是啊，我可以做得更好，只是缺少了一點(diǎn)自信呀！

　　同學(xué)們呀，人生本來(lái)就是布滿挫折和困難的，但這些并不可怕，我們只有在一次次的面對(duì)和克服后，我們才能成長(zhǎng)。在我們陷入困境時(shí)，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說(shuō)：“有時(shí)候，你離成功就只有一句鼓勵(lì)的距離。”

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