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與書為友作文常用14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的與書為友作文，希望對大家有所幫助。
與書為友作文 篇1
書是一杯茶，耐人尋味；書是一片海，永無邊際。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。與書為友的時(shí)光，是那么美好。
學(xué)前階段，童話故事成了我的伙伴。一開始我只是覺得這些書讀著好玩，后來便有了別的理解。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象都深深地印在我的腦海中：狡猾的狐貍、驕傲的蚊子、善良的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩……他們用精簡的文字、生動的圖畫告訴我一個(gè)又一個(gè)的道理：人要善良，做人要講誠信，做人該量力而行……。
初讀小學(xué)，黃蓓佳的兒童小說成了我的朋友。剛讀這些書，我覺得讀讀故事罷了。后來，我發(fā)現(xiàn)黃阿姨筆下的主人公活潑天真特別有孩子味。聰明可愛的金鈴、助人為樂的單明明、倔強(qiáng)如牛的青銅……黃阿姨寫的內(nèi)容特別真實(shí)，將主人公心理和動作刻畫得活靈活現(xiàn)。孩子們之間發(fā)生的故事都反映出他們的稚嫩和童心。比如說青銅，他為了等葵花，變得骨瘦如柴。烈日當(dāng)空，他在等；寒冬臘月，他在等�？梢娝麄冇颜x深厚……，我便喜歡上了讀書。
而現(xiàn)在，名著、詩詞成了我的好友。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@是范仲淹的憂國憂民�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”這是李白的`瀟灑自如。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的碧血丹心。我最喜歡羅貫中寫的《三國演義》：足智多謀的諸葛亮，文武雙全的趙云、禮賢下士的劉備……關(guān)公過五關(guān)斬六將是我最喜歡的故事：他先過了東嶺關(guān)斬了孔秀；有過了洛陽斬孟坦和韓福；再到汜水關(guān)殺了卞喜；然后到滎陽斬殺太守王植；最后在黃河渡口斬殺夏侯惇部將秦琪。關(guān)羽真不愧是五虎上將。羅貫中的師傅施耐庵所寫的《水滸傳》也走進(jìn)的我的知識庫庫里，以及時(shí)雨宋江為首的108位好漢將“義”這個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致�？上г谡鞣脚D時(shí)死了無數(shù)將軍。凱旋而歸后被奸臣高俅等人賜毒酒而死。同時(shí)也側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)宋朝宦官專權(quán)、皇帝昏庸。
書是人類進(jìn)步的階梯。與書籍為友，和詩詞作伙伴。徜徉名著苑林，領(lǐng)略大師風(fēng)范。感悟生命真諦，傳承文化瑰寶。
與書為友作文 篇2
“枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳。”
我喜歡在下雨時(shí)節(jié)，捧上一本好書，倚在窗邊，靜聽天籟，暢游在滿溢墨香的世界中，尋找心靈深處的寧靜。
我與書結(jié)緣，源于安徒生的那篇童話——《賣火柴的小女孩》：那是蒼白寒冷的冬，輕逸、融于心的雪，冰冷地落在大地上，映著昨日，小女孩美麗的幻想在這里破滅，牽引著無數(shù)孩童的心，我不由地心痛憐憫起來。愛上閱讀，就是這么簡單。
此后，我便與書相伴，在眾多小說中沉迷：《最后的常青藤葉》中，生存在凄風(fēng)苦雨中的那片永不凋零的葉子，和為幫助瓊珊重拾希望，勇敢執(zhí)筆的老畫家貝爾曼，都讓我震撼；《活著》中，富貴的`人生是那樣悲慘，但他堅(jiān)強(qiáng)平靜、對待生命平和自然，讓我敬佩；尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，不圖安逸、獻(xiàn)身革命、勇敢堅(jiān)韌的品性讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……
我沉浸其中，享受著閱讀的歡樂，看透人生百態(tài)。
好似春日的早晨，一陣清脆歡樂的鳥鳴飄入耳畔，借著書本和文字，享受夢回江畔，獨(dú)步尋花的閑暇美好；欣賞勝火的江花，如藍(lán)江水的江南生機(jī)；沉醉在出墻紅杏的熱情中，好不愜意。
又如夏日的午后，隨風(fēng)而來的熱浪擋不住清幽寧靜的書香。有“澗影見松竹，潭香聞芰荷”的清爽幽靜；有“夏條綠已密，朱萼綴明鮮”清新明朗；有“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的醉人馨香……夏日里，與古人交談，陶然共醉。
依稀是深秋的黃昏，枯藤老樹、小橋流水、西風(fēng)古道，游子牽著一匹瘦馬緩緩行來，凄冷悲涼。游子身上那難以抑制的思鄉(xiāng)之情，牽動著我。
抑或是冬日的晚間，昏黃的燈光，泛黃的書頁給我?guī)怼鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”美好而有靈性的瑞雪；也帶我走進(jìn)“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。”的寒梅的至美風(fēng)骨中……
高曉松說過：“讀書就是讓自己成為不太茍且的人，什么叫詩和遠(yuǎn)方，就是讓自己更遼闊。而讀書就是讓自己變得更遼闊的一個(gè)過程。”
我享受著與浮躁相隔絕的寧靜閱讀，讓自己變得更加遼闊。
與書為友作文 篇3
"現(xiàn)在宣布，這個(gè)假期的'讀書大王'是閻子悅，他讀了9927頁成為了讀書大王!"當(dāng)聽到這句話時(shí)，我心中便充滿了快樂，能成為"讀書大王"，不僅無比的榮耀，更因?yàn)槲沂莻�(gè)不折不扣的`"書迷"。
我平常就很喜歡讀書。一到周六、周日的時(shí)候，我就高興得不得了，因?yàn)槲业淖x書"快樂時(shí)光"終于到了。于是前一天晚上我就早早睡覺，因?yàn)榈诙觳挥蒙险n，所以早上7:30左右就爬起來看書了。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我早已經(jīng)在枕頭邊準(zhǔn)備了許多本書，早上起來只需一翻身，拿上旁邊的書就開始看。可是，翻書聲音太大，還是容易被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我又發(fā)明了一種看書方法，就簡稱：翻身、拿書、抬肘看書法。用了這套"看書大法"，我就再也沒有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。而我也可以自在的讀書了。沉浸在閱讀的快樂里，每個(gè)周末都那么美!
最近一本名叫《查理九世》的書風(fēng)靡全班，我這個(gè)"書迷"當(dāng)然不會放過它。于是我立刻問同學(xué)借了一本《查理九世》來驗(yàn)明真身!果真還挺好看!可是問同學(xué)借書也不是長久之計(jì)，但這可難不倒我這個(gè)"書迷"，利用星期天，我去書店看書!
一進(jìn)書店便開始一個(gè)書架一個(gè)書架地找那本書。突然，看見一本《查理九世》，再一看原來一書架都是《查理九世》!我的心跳加速跳動著，高興極了!一屁股坐在冰涼的地上讀了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……直到第四個(gè)小時(shí)我終于把《查理九世》20本全部讀完，我長舒了口氣，把手中的書放回了書架滿意地轉(zhuǎn)身出了書店。
我就是個(gè)典型的"書迷"。閱讀給我?guī)砹嗽S多快樂，把我的煩惱一掃而空。讀書也成為了我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，所以我是個(gè)"書迷"。
與書為友作文 篇4
古人云：“書中自有黃金寶，書中自有嚴(yán)如玉�！蔽乙舱J(rèn)為如此，從中我找到了一把鑰匙，它為我打開了知識的寶庫；書就像一陣清風(fēng)吹去了我心頭的不悅；書就像一位知心好友為我解除煩惱憂愁；書如良藥，善讀可以醫(yī)愚......
因?yàn)槁犇切┟怂詴暮锰幠敲炊啵詽u漸地我愛上了讀書從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等，從原來整天無聊空閑的我到每天生活充實(shí)卻又自由自在。是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，是書讓我和無聊說了再見，也是書教了我無數(shù)的知識。所得真的如名人所言,我便和書做了好朋友。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
一次便是書幫了我的大忙，那天，鄰居家的小妹妹來我家玩，我正在寫作業(yè)，便讓她在我家找些東西玩。誰知她看了半天，相中了我的墨水瓶，我怕‘出意外’便不讓她玩，可她不聽，我便伸手去奪,一不小心，墨水正好灑在了她的'新衣上遭了，這邊是大哭的妹妹要我賠她衣服，那邊爸媽回來又要對著我大發(fā)雷霆，而我又是啞巴吃黃連——有苦說不出，幸好我急中生智:想到在一本書上看到過用醋可以洗掉墨水，我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，拿上衣服，用醋洗，嘿!果真洗掉了這時(shí)大哭的妹妹也終于止住了哭聲，我也呼了口氣，心下對我的好朋友——書感激萬分。
就這樣讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分沒有書的日子里，生活自然變得枯燥乏味，寂寞開始擴(kuò)張，快樂離我遠(yuǎn)去，天空黯然無光；是書改變了我，改變了一個(gè)整天無所事事的我；是書豐富了我。多少個(gè)旭日初生的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中翱翔。
呵，書，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵我，又使我獲得了知識與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！我的生活才有了情趣，希望大家能和我一樣與書為友吧!
與書為友作文 篇5
我一直認(rèn)為閱讀是一件很愜意很舒服的事情，每當(dāng)心情不好時(shí)，就喜歡一個(gè)人坐在窗邊靜靜地看書，沉浸在書中的世界里，待久了，煩惱也就煙消云散了，心也就明朗了。于是那神秘的世界，成了我心中向往的地方，書成為了時(shí)常陪伴在我身旁的知己，時(shí)常安慰我，鼓勵我，陪伴我，指引我，成為了我不可或缺的老朋友。
書，吸引我的原因有很多，精彩的故事情節(jié)，豐富的人物個(gè)性，奇妙的如童話般夢境的故事，抑或是驚悚的懸疑推理，我的心情猶如陰晴多變的天氣，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而烏云密布，時(shí)而狂風(fēng)驟雨。
當(dāng)看到《簡·愛》里的'小女孩身處惡劣的環(huán)境，飽受虐待、侮辱與不公平時(shí)，我的心中涌起陣陣悲傷與憤恨，想要鉆進(jìn)書里偷偷地把她救出來，讓她不再受煎熬折磨，讓她如我一般幸福的生活；當(dāng)看到《白蛇傳》里的白素貞為了給前世的恩人報(bào)恩，恪守承諾來到人間，并心存善念，處處幫助他人。我總會被白素貞報(bào)恩的故事感動得淚流滿面。她的知恩圖報(bào)，樂于助人，在不經(jīng)意間滲入了我的生活；令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個(gè)和平時(shí)代深感幸運(yùn)，因?yàn)槲也槐卦馐芎浜宛囸I的襲擊，更不必遭受戰(zhàn)爭的磨難與痛苦。保爾在此所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、如鋼鐵般的意志，讓我深感慚愧。反思自己，面對困難時(shí)，我選擇了逃避、躲避，面對機(jī)會時(shí)，我搖擺不定、瞻前顧后、懦弱前行。于是，成為保爾這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，幾乎成為了我不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但我會以他為榜樣，鞭策自己堅(jiān)定地朝著自己喜歡的方向走去，無畏風(fēng)和雨。
閱讀就像一股源源不斷的能量，讓我“恢復(fù)了生機(jī)”，活得有自我、有理想。往后，我也將與書為友，相信書會是我不離不棄的朋友，會是我人生迷途的導(dǎo)師。我愛書，喜好它身上散發(fā)出濃郁的香氣，被這樣的香氣環(huán)繞著，是我最愜意，最美好的享受。
與書為友作文 篇6
一紙，一筆，一盞燈，做回散人，與書為友。
書本身就有一股香氣，是發(fā)自本身的香，不是花草的芬芳，不是香水的迷離，是一種氣質(zhì)、素雅、幽靜和沁人心脾。
狹小的房間里點(diǎn)著一盞燈，四十瓦，昏暗的光透著氣息，那是文人的吐納，墨綠色的書架占了大半空間，上面堆著一些書，雜亂但絕無灰塵，那是我的全部。我愛側(cè)躺在床沿看書，仿佛多了一些遐想，又多了一些文人的味道。伸手我便可以清楚地尋找到我要的書，我已經(jīng)完全熟知書的.粗糙或光整，哪一些有折過的痕跡，或者夾著一張漂亮的楓葉。與書的合作是如此默契，以至于我弄不清是我在找書還是書在尋覓我。
紅色，書皮粗糙，有顆粒狀，我知道是米開朗基羅的冊子，對于他的作品我只能用凡人的眼光去看待，但是我喜歡他那句話，“每個(gè)人都是一件很好的雕塑，只是他還被珍藏在大理石里�！蔽覉�(jiān)信自己也是那塊雕塑，不是自負(fù)，而是一種完成自己使命的信念。
這一冊大概是奧地利作家莫里希頓爾的書吧。這片樹葉是兩年前采集的。老實(shí)說，我不能完全讀懂他的話，甚至覺得他在瞎掰，“每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)布拉格當(dāng)鋪，進(jìn)進(jìn)出出存放著心情�！蔽乙恢泵曰笾瑸槭裁慈说男那橐拇�，而那個(gè)地方又是當(dāng)鋪？我們不該勇敢地表達(dá)自己，而是縮地將它皺在心中，我想這是一種輕視，一種對自己的不尊重。
沒有整齊地放進(jìn)書架的是李清照的詩集吧。兩天前我翻閱過�？丛�，陶冶情操罷了，而對于只懂得皮毛的我來說，只能說是朗讀，而讀些什么，自己也不清楚，但讀過后又倍感舒暢，似乎口中溢出的都是滿嘴的墨香。李清照是我喜歡的，喜歡什么？又談不上，也許是那種清冷的氣質(zhì)吧，我想我是模仿不上的，只能跟著輕輕吟誦：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”
書架中的書許多我是看不來的，也許是經(jīng)驗(yàn)不足，也許是閱歷太少。但我喜歡翻看小時(shí)候讀的書，似乎在努力尋找童年時(shí)的天真浪漫，或者在體驗(yàn)一種回憶。但這似乎很難，“幼稚”已磨滅了我看這些書的的興趣，盡管我還不成熟。但我卻意外地品味到了作者的童心未泯，我想這是我最該學(xué)習(xí)的吧。
關(guān)上了燈，房間暗而靜，我閉上眼睛回味著書的味道。與書為友，與書中的人為友，終一日，有人會捧起一本書，然后與我為友。
與書為友作文 篇7
“五一”三天假，我早早地做完了作業(yè)，待在外婆家里，傻傻地坐著，等待著畫完畫歸來的妹妹，此時(shí)的我無所事事，不免有些寂寞。
可妹妹十一點(diǎn)半才回來，現(xiàn)在才九點(diǎn)四十五，我這是要等到猴年馬月去��！我真恨不得把時(shí)間變快，我無聊地在客廳中央來回踱步，我無力地往沙發(fā)上一靠，手“咚”地從半空中垂落在沙發(fā)上，又一下子彈了起來，咦！好玩，真像蹦蹦床，又落下去，又彈起來，我無聊地重復(fù)著這個(gè)動作。突然，我摸到一本書，我猛地抽出一看，原來是我從家里帶來的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》��！
我慢慢地打開書，又合上書，又打開書。到底看不看呢？反正妹妹還沒回來，時(shí)間還早著呢，看會兒吧！
于是，我的眼光落在了第一問題上“什么水永遠(yuǎn)也流不完？”咦？世界上還有什么水干涸不了？我一下子就傻了眼，這本書可真是一開始就給來了一個(gè)下馬威啊！急得我丈二和尚——摸不著頭腦！
這時(shí)，鄰居家的小孩子哭了，她的哭聲給予了我啟示——淚水！我翻開答案，果真如此是淚水。我興奮得一蹦三尺高，我的目光轉(zhuǎn)向了第二題......有的題我輕輕松松地就過關(guān)了，而有的題卻讓我絞盡腦汁，怎么也想不出來，直到最后不得不看答案�！鞍纂u和黑雞哪只厲害？為什么？”“哪尼？還有這種題？這咋比？”我很是疑惑，不禁急得抓耳撓腮、滿臉通紅。
可當(dāng)我看了答案后，不禁十分詫異：黑雞。因?yàn)楹陔u可以下白蛋，白雞卻不能下黑蛋！哎呀！這是些什么題嘛？這簡直是個(gè)冷笑話，冷得不能再冷了！
這本書共有五十九個(gè)腦筋急罷彎，五十九個(gè)歇后語，看起來雖少，卻在漫長的'兩個(gè)多小時(shí)中過去了，這些歇后語讓我受益匪淺，太有趣了！
“姐姐，我回來了！”妹妹在門外甜甜地喊道。我興高采烈地跟妹妹玩兒去了。
不要讓時(shí)間白白地流走，我們應(yīng)在這寂寞中抽空看看書，不僅能開擴(kuò)視野，獲得意想不到的知識，而且還能從書中尋找到快樂！
書，我與你為友！你是我寂寞時(shí)的伙伴，是你趕走了寂寞，給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
與書為友作文 篇8
培根說過：“知識就是力量！”沒錯，如果一個(gè)人沒有知識，那將軟弱無能，一事無成。所以，知識是必不可少的，讓我們捧起書籍，與書為友。
與書為友，可以讓我們上課時(shí)表現(xiàn)更加出色；與書為友，可以豐富我們的大腦，讓我們的思維變得更敏捷；與書為友，可以豐富我們的生活，讓我們的生活變得多姿多彩。你翻開書籍看看，古今中外有多少偉人不是靠勤奮讀書成材的呢？我國的偉大領(lǐng)袖毛主席就非常喜歡讀書，他常說，飯可以少吃，覺可以少睡，書不可以少讀。正是廣泛的閱讀，才成就了才華橫溢、舉世無雙的一代領(lǐng)袖——毛澤東。
所以，我最喜歡與書為友，書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。自從媽媽給我買了《三國演義》，我就迷上了這本書。雖然有許多地方不懂，了解得非常淺薄，但是我對書的.熱情是始終不變的。書中那待部下仁慈寬厚、愛惜人才的圣明君王劉備；那神機(jī)妙算、忠心耿耿的賢明軍師諸葛亮；那俠肝義膽、智勇雙全的猛將關(guān)羽；那威猛粗獷、豪氣沖天的猛張飛，都給我留下了深刻的印象。每當(dāng)空閑時(shí)，我就拿著《三國演義》細(xì)細(xì)體味，沉浸在那個(gè)人才輩出的三國時(shí)空里，與書中的人物同悲同喜，同歌同樂，同心同德。
古人云：“書猶藥也，可以醫(yī)瘀也。”書不僅僅是我們的好朋友，還是我們最好的醫(yī)生。當(dāng)心情不愉快時(shí)，它會勸慰你，想盡辦法讓你開心；當(dāng)你有心事時(shí)，它會好好地開導(dǎo)你，讓你不再煩惱；當(dāng)你犯了錯誤時(shí)，它會語重心長地和你講道理，讓你把錯誤及時(shí)改正過來。所以，書又是一味能醫(yī)你各種煩惱的藥，而你對書的熱愛，就是最好的藥引。朋友們，熱愛書吧，讓書幫助你解決一個(gè)又一個(gè)人生當(dāng)中的難題。
高爾基說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯！”是啊，讀書使人長智；讀書，使人明理；讀書，使人進(jìn)步。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。朋友們，讓我們與書為友，在書海的擁抱中慢慢長大，成長為“腹有詩書氣自華”的新一代！
與書為友作文 篇9
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
書是我的良師益友，讀一本好書，就是和高尚的人交談，我與書為友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。進(jìn)入了中學(xué)，我不知不覺的迷上了讀書，《海的.女兒》教會我善良，《簡愛》教會我如何做一個(gè)智趣高尚，心靈豐富的人;《基督山伯爵》教會我如何做一個(gè)沉著，毅力強(qiáng)的人;《巴黎圣母院》教會我如何學(xué)習(xí)如加西莫多般外表丑惡，卻心地善良的人，《澎澎澎》教會我如何看待友誼……
當(dāng)學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí)，我想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險(xiǎn)峰。”我便堅(jiān)持了下來;當(dāng)我取得成功時(shí)，便想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導(dǎo)，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書給予我的。在人生的道路上，書籍是使我進(jìn)步的階梯，是書指引了我前進(jìn)的方向。
書籍是全世界的營養(yǎng)品�？磿鴷r(shí)，我不喜歡被人打擾，特別是精彩的部分，沉醉在書的世界里，就象饑餓的人撲在面包上一樣，感覺是一種美妙的享受。剛開始看完四大名著，我的心中掀起了波瀾，使得我再反復(fù)看了三遍，《水滸傳》的故事情節(jié)，心驚肉跳，在我看到豹子頭林沖血洗鴛鴦樓時(shí)，簡直大快人心;當(dāng)我看到武松打虎時(shí)，心中無比敬佩;當(dāng)看見潘金蓮的行為，感到不恥;當(dāng)我看到一百零八將死的死，傷的傷，感到惋惜，都不禁落下淚來，一百零八將是如此的豪邁奔放，其它的三大名著也十分好看�！都t樓夢》賈寶玉與林黛玉的愛恨纏綿，最終以悲劇結(jié)尾，讓人無限感嘆。《西游記》中最令我敬佩的是孫悟空，它會七十二變，上天入海，樣樣都會�！度龂萘x》中的各路英杰為奪權(quán)各顯神通，或勾心斗角、或智慧多多。很多外國書籍，也強(qiáng)烈的吸引著我。如《窗邊的小豆豆》�！毒G山墻的安妮》。從書中，我領(lǐng)略到了語言、文化的精髓，領(lǐng)會了文學(xué)的無窮魅力;書使我的閱讀能力得到了提升，更豐富了我的課余生活，增長了我的見識。書伴我度過美麗的花季，書是我精神世界的營養(yǎng)品。
用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會書的美好，我愛讀書!書將伴我一生，它永遠(yuǎn)是我人生道路中的良師益友。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
與書為友作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍侵R的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。
我的成長離不開書，從《幼兒畫報(bào)》到《實(shí)用文摘》再到《西游記》，從幼稚到青澀再到成熟。就這樣，書伴隨著我一路跌跌撞撞走向成長。在書中，我學(xué)到了很多。也常常跟書中的人物為伴，思想共舞。
我愛閱讀。書，可以讓我在自己的一方小世界里漫步；可以讓我暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中所有不愉快的事；可以讓我身臨其境地感受別人的人生經(jīng)歷。
在閱讀的過程中，我仿佛就是主人公一般，隨著作者那細(xì)膩的文筆化成柔弱的蝴蝶，一起進(jìn)入到書里去。我和主人公一起歡樂、一起悲傷，讀到危險(xiǎn)的地方會心驚膽戰(zhàn)，讀到傷心的地方會低聲哭泣。有時(shí)，作者的某一處文字觸動了我，然后，我的思緒就猶如駿馬一般，盡情地在草原上奔跑；有時(shí)，我的思緒會化作一只周身流光溢彩的美麗蝴蝶，在花叢間翩翩起舞；有時(shí)，我的思緒又化作那在天際的'淡白云朵，悠然地躺在天空的懷抱里沉沉地睡去。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話寫出了讀書是一個(gè)累積的過程，我也把這句話當(dāng)作自己的座右銘，時(shí)刻激勵自己要過好每一天，要努力充實(shí)自己，要堅(jiān)持不懈，只要努力就一定會成功。
我國古代的劉向曾這樣說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！奔词褂袝r(shí)沒有時(shí)間看書，拿起書，那撲面而來的墨香和那撫摸紙張傳遞過來的舒適手感，都足以讓我的心平靜下來，當(dāng)我在午后平心靜氣地坐下來看書時(shí)，讀書會使我變得寧靜、安恬，我感到無比舒適與愜意。這種情況下，我的腦袋里面閃現(xiàn)了一句話“采菊東籬下，悠然見南山”。這句話特別符合當(dāng)時(shí)我的那種悠然自得的樣子。
有書的日子使我過得很充實(shí)、快樂。書——我的朋友，見證了我的成長，那就陪著我一起向未來進(jìn)發(fā)吧！
與書為友作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
書能帶給讀者美的圖畫、美的感受；書能陶冶情操，啟人深思；書能激發(fā)斗志，催人上進(jìn)......
在書中，有許多悲歡離合、酸甜苦辣；在書中，蘊(yùn)含著許多精彩的片段和引人深思的人生哲理。書，它能為我們創(chuàng)造出更加輝煌的前程！
小時(shí)侯，《三只小豬》這個(gè)故事時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。在這個(gè)故事中，我觀察到了小豬弟弟的細(xì)心，
我又看到了三只小豬不畏恐懼勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，使我不由地鼓起掌來。
現(xiàn)在，我愛上了《經(jīng)典閱讀》那一位位聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的人之所以站在成功的領(lǐng)獎臺上，是因?yàn)樗麄兒煤玫厥褂昧俗约旱纳Ｃ顺刹诺墓适戮透嬖V我們這一點(diǎn)。偉大的愛的故事常常催人淚下。有些是托病在身照顧兒女，也有動物間互相愛護(hù)的感人故事，還有一些......
書，是我們一生中必不可少的。書，給我們帶來了無限的快樂。
《愛的教育》講述了一個(gè)個(gè)動人的故事。小學(xué)生安利柯不僅體會到了愛，而且還給予他人愛:為同學(xué)吶喊一聲，對老師問候一聲，對同學(xué)伸出一只援助之手......當(dāng)我回想以前，我和同學(xué)經(jīng)常為了一點(diǎn)芝麻小事而爭吵不休,在家中很少做家務(wù)。我們只知道向別人索取愛，卻忽視了能給大家?guī)砀鬂M足的給予的快樂
《愛的教育》使多少自私的人體會到了自己的'無知、可恨�！稅鄣慕逃愤@本書深深地教育了我，要在有困難的人身旁多給予一些愛，使他們以飽滿的信心面對現(xiàn)在，面對未來。
雷鋒，一個(gè)多么偉大的英雄人物，如今有多少人贊美他。讀完《雷鋒的故事》這本書，我才真正體會到了他舍己為人、公而忘私的好品質(zhì)。
書，是我們在烈日炎炎下的一陣涼風(fēng)，是我們在風(fēng)雨中的一把雨傘。
與書為友吧！讓我們在書的海洋中揚(yáng)帆、遠(yuǎn)航......
程怡然
……
與書為友作文 篇12
有人說“書是人類進(jìn)步的階梯”，也有人說“書是掌控命運(yùn)的鑰匙”，由此可見，書對人們生活的重要。
不知不覺間，書也成了自己的好朋友，并且是一個(gè)對自己真心實(shí)意的朋友，一個(gè)值得自己陪付一生的朋友。
雖然，書籍與我相識才十幾載，但不可否認(rèn)的是，在我生命中的每個(gè)角落，都保留著與書為友的深深烙印，散發(fā)著書中濃郁的.芬芳。
在我咿呀學(xué)語時(shí)期，爸爸媽媽便給我買來很多識字圖書，可能是年齡太小的原因，我并沒有對圖書上的字表現(xiàn)出太多的興趣，而是對書上面漂亮的圖畫感興趣，蹦跳的小白兔，奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨(dú)自一人的時(shí)候，我更會將這些圖畫書翻出來，伴我度過寂寞難忍的時(shí)刻。
依稀記得，有一次，爸爸媽媽有事出去了，留下了孤獨(dú)一人的我。此時(shí)的我，已經(jīng)大體能讀懂書中的內(nèi)容了，因此更加喜歡看書，而書柜里的書也早已被我翻閱過幾遍，可即便如此，我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里，擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外�？赡苁怯捎谖铱释娪训男那樘^迫切，一不小心，碰倒了書柜，滿滿一書架的書便落在我的身上，我昏迷了過去，幸虧父母回來得及時(shí)，將我救起，喚醒了我，不知為什么，當(dāng)時(shí)也顧不上疼痛，而是先查看自己的書有無破損，直到看到所有的圖書都完好無損時(shí)，我才露出了幸福的笑容，當(dāng)我再次沉醉于書時(shí)，所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我，更是與書“結(jié)下了剪不斷，理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞，讓我體會到了詩人們的不同氣魄：吟東坡詩句，品到“大江東去浪淘盡”的豪情，讀清照詞句，感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多，結(jié)交的朋友也越來越多，我也敢嘗試著寫一些文章，并且覺得越來越順手了，“讀書破萬卷，下筆如有神”此言果然不虛，古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧！
此時(shí)的我，早已離不開書了，書，已經(jīng)與我接下深厚的友誼，與書為友的日子早已成為我日常的習(xí)慣，閑暇間，總要翻看一兩本書籍。
書，朋友，兩個(gè)名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手，我愿與你一起成長！
與書為友作文 篇13
有人說：“書，乃枯燥之物，為何要如此重視？只不若幾張紙，何來如此多的高談闊論？”我言：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神，閱一人，從樣貌至品行，由表及里。其二者，最為重要的是一個(gè)人的內(nèi)在。多讀書，能潛移默化地提高自己的文化素養(yǎng)和內(nèi)在氣質(zhì)�！�
我愿與書為友，也想與書為友。
我喜歡在清晨的花園里讀書，露珠還掛在葉尖上，欲落還留，一陣細(xì)雨過后，微風(fēng)中夾雜著泥土的清香與雨水的濕潤撲面而來。大地經(jīng)過細(xì)雨的撫摸，一片生機(jī)。喜歡坐在涼亭中，手捧著收藏已久的書，細(xì)細(xì)品味，想作者所感，悟自己所悟。喜歡與三兩好友，同坐一起，分享著自己所愛的書籍、詩句，再來一個(gè)成語接龍、飛花令便是再好不過。一天不過二十四小時(shí)，我總想著時(shí)時(shí)刻刻都與書為伴，貪婪地汲取書中的養(yǎng)分。
書，無言，卻給我?guī)頂?shù)不盡的寶物。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾那頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念深深地刻在我的腦海中，我不禁敬佩，世間竟有如此鋼鐵不屈的人，此乃真英雄也；我愛極了《追風(fēng)箏的人》中的那句“為你千千萬萬遍”，在這本書中我看到了不一樣的阿富汗，有歡笑，有快樂，有背叛也有救贖，我讀到了哈桑的忠心與阿米爾的后悔；我也讀過《我在未來等你》，提前領(lǐng)略了十七歲的美好。無論是外國名著抑或大家認(rèn)為的枯燥的`文言文，我都喜歡去接觸，去了解。書籍充實(shí)了我、豐富了我，讓我不再是個(gè)“表面書生”，讓我也能夠“滿腹經(jīng)綸”，也能夠在他人高談闊論時(shí)展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
在我看來，沒有書籍的人生才是枯燥乏味的。黃魯直云：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味�！睍�，可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，它帶來的是心靈的成長。每個(gè)人的成長都需要營養(yǎng)，尤其是精神上的營養(yǎng)，而書就是我們精神世界最大的精神食糧，它能給我們源源不斷的財(cái)富。我很喜歡一句話“你以后的氣質(zhì)里，一定隱藏著你看過什么書，經(jīng)歷過什么事�！�
生活里如果沒有了書籍，就好像小草沒有了陽光的溫暖；智慧里如果沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。與書為友，便是我最大的滿足。
與書為友作文 篇14
在高爾基眼里，書是人類進(jìn)步的階梯；在莎士比亞眼里，書是營養(yǎng)品；在葉文玲眼里，書是長生果。在我的眼里，書是一盞明燈，是它照亮了我的求知路；書也是一位摯友，是它陪伴著我的成長。
書，是一位給我啟蒙的朋友。記得還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就買了一些識字卡片回來，拿著讀給我聽，讓我看卡片上的圖畫，這些識字卡片讓我感到了快樂，讓我學(xué)到了一些模糊的知識，知道了什么是樹，什么是汽車，什么是房子，什么是椅子，什么是……后來，我上幼兒園了，媽媽買了些童話書讀給我聽，我聽的時(shí)間長了，自然就記住了書中的內(nèi)容，我就在幼兒園里一字不落地“讀”給小朋友們聽，其實(shí)，我是一個(gè)字都不認(rèn)識的，幼兒園的老師和小朋友們被我蒙在了鼓里，直到老師問了媽媽，這個(gè)“謎團(tuán)”才被解開。
書，是一位給我引路的朋友。隨著我的成長，我上了小學(xué)，學(xué)會了拼音。媽媽特意買了幾本注音讀物給我，正在不斷學(xué)習(xí)新知識的我非常喜歡那些書，一有閑暇時(shí)間就喜滋滋地讀起來。后來，媽媽還給我買了幾本漫畫書，雖然認(rèn)識的字不太多，但看圖也可以猜出一些來。有趣的`注音書籍以及漫畫被渴望知識的我反復(fù)翻閱，快樂絲毫不減，反而如獲至寶。
書，是一位帶我游歷廣闊天地的朋友。四年級的時(shí)候，我被動物小說家沈石溪的作品深深吸引了，媽媽看我喜歡沈石溪的作品，就給我買了他已經(jīng)出版的全部書籍。這些書，成了我愛不釋手的寶貝，我神游在書中的世界里。我每天都看，站著看、坐著看、上廁所也在看，有時(shí)甚至忘記吃飯，如果睡覺前不看幾頁，我會難以入眠。有一次，聽說沈石溪的新書出版發(fā)行了，我迫不及待地約朋友一起去書店，一踏進(jìn)書店的我就直奔沈石溪的專柜，找到了新書，我急忙打開書，貪婪地讀著，不斷地汲取著知識，好像已經(jīng)沒有任何聲音能打擾到我，我是那么專心，那么投入。當(dāng)我朋友的臉湊過來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了要回家的時(shí)間。
書，贈予我無窮魔力。一本好書，值得我擠出時(shí)間去閱讀，用心去體會……書，是人類永遠(yuǎn)的好朋友。
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