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青春為題的作文

時(shí)間:2024-02-02 16:23:45 以什么為話題的作文 我要投稿

青春為題的作文(經(jīng)典5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的青春為題的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

青春為題的作文(經(jīng)典5篇)

青春為題的作文 篇1

  《青春、夢(mèng)想》青春,是我們必須要度過的一個(gè)時(shí)代,在青春中,我們會(huì)嘗到人生的多種滋味,我們這個(gè)時(shí)代,正是努力去追尋夢(mèng)想的時(shí)候。青春向陽光一樣讓人內(nèi)心溫暖,同時(shí)也向一杯咖啡一樣苦苦的,夢(mèng)想對(duì)于我們來說是心底的一個(gè)目標(biāo)。我們需要用理念去度過美好的青春。進(jìn)入初三了,這是我們?cè)谀感5淖詈笠荒,我們都為了自己理想的高中在努力拼搏,我們的學(xué)習(xí)壓力很大,在遇到挫折的時(shí)候,想著,要去拼搏,決不能放棄,相信自己,用心靈的翅膀一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)用青春點(diǎn)綴的的.夢(mèng)想。青春,要用拼搏去充實(shí)每一天,那樣,當(dāng)我們回首,也會(huì)欣慰。因?yàn)槲覀兊那啻撼休d了太多的記憶,太多的努力,現(xiàn)在,用汗水去成就夢(mèng)想,挫折,我會(huì)以它作為吉利的話語,用心去過好每一天。青春,挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用一顆平靜的心去看待每個(gè)事物,為了自己青春中的夢(mèng)想,去努力拼搏!

青春為題的作文 篇2

  激情燃燒的青春歲月,叛逆、冒險(xiǎn)、沉溺,每個(gè)人都在愛與被愛之間跌宕,在親情、友情、愛情間掙扎徘徊,邂逅相逢,短暫相擁,然后花掉漫長(zhǎng)的時(shí)間遺忘和懷念。

  ——題記

  “后來,我總算學(xué)會(huì)了如何去愛,可惜你早已遠(yuǎn)去,消失在人海。后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中,斑斕、皎潔的月光撒落在像框上,紅腫的雙眼分不清這是第幾次了,任憑淚水從眼角流下,澀澀的,咸咸的……然后回憶飛天撲地向我襲來!

  那一年,你六歲,逢人便夸耀說:“我有妹妹了!”

  那一年,你八歲,總是跟著只穿了個(gè)褲叉的我,滿臉擔(dān)憂……

  那一年,你十四歲,我對(duì)你冷淡無情,你一臉的不解……

  那一年,你二十歲,我變了,變得有著所有90后墮落青年的通病,酒巴歌廳揮霍無度有我的`身影,網(wǎng)吧游戲廳迷失自我有我的身影,花前柳下談戀愛有我的身影……你滿腔的無奈、疼惜……

  那一年,你二十一歲,我終于爆發(fā)了,奪門而出,你匆匆跟來,驀的,一束耀眼的白光迎面駛來,我心涼了,閉上眼,等待死神的召喚,但,一雙蒼勁有力的手把我推開,我朦朧睜眼,你血紅色的衣裙,像盛夏中寧?kù)o的蝴蝶,緩緩墜落,那么絕美,凄涼,你眼中詮釋著最后的安詳……

  月亮漸漸升高,潔凈的地板又多了幾許晶瑩的淚珠,把我從深深的回憶中拉回……

  我顫抖的打開像框,取下像片,只見背后有你雋秀的字跡——妹,要永遠(yuǎn)開心……我忽然醒悟,小溪不就是因?yàn)榭部,才激起朵朵浪花;柏樹不就是因(yàn)榭部,才卡起根根虬枝;石頭不就是因?yàn)榭部,才建起座座高山。人生如河,奔騰直瀉;人生如戲,千折百轉(zhuǎn);人生如夢(mèng),無奇不有;而我又怎能像李后主要在亡國(guó)后暗自神傷?伸手抹去眼角的淚滴,再看那輪孤月,發(fā)現(xiàn)它似乎亮了許多,好像在對(duì)我笑……

  姐,我不會(huì)讓您失望,我會(huì)秀出屬于90后的新自我,我會(huì)學(xué)習(xí)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;會(huì)學(xué)習(xí)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臅邕_(dá)胸襟;會(huì)學(xué)習(xí)毛澤東“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”的堅(jiān)定恒心……對(duì)!我要發(fā)奮圖強(qiáng),積極向上,努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空……

  窗外的歌聲依然的旋轉(zhuǎn),窗內(nèi)的我已安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——陽光下,你一襲白裙,對(duì)我展開天使般的笑容……

青春為題的作文 篇3

  九月一個(gè)豐收的季節(jié),它夾雜著桂花的芳香;攜帶著蜂蝶的期盼;透露著楓葉正紅的傲氣。也是我們感悟青春收獲洗禮的季節(jié)!當(dāng)我們告別了承載三年光陰的母校;丟掉了直面高考的緊張感;遠(yuǎn)離了曾經(jīng)如同自己影子般的朋友、家人和恩師,踏進(jìn)了大學(xué)之門,高中的路已走完,大學(xué)的門已開啟,但門后的路又該怎么走?我們無法預(yù)知但可以選擇,大學(xué)路光明與否取決于開始,而軍訓(xùn)則是開始的第一步,只有走好、走穩(wěn)、走踏實(shí),以后的路才更好走!

  軍訓(xùn)時(shí)間已過了大半,無論理性主義還是感性主義都應(yīng)該感觸頗深。我認(rèn)為團(tuán)結(jié)與用心是軍訓(xùn)的核心,我堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)!五百年風(fēng)吹、五百年日曬、五百年雨淋,我們都趕上了,或許五百年太矯情,但這不是重點(diǎn),重要的是我們體會(huì)到了軍姿的挺拔、軍步的正氣、軍號(hào)的嘹亮!我們接受了汗水的洗禮,洗盡了原本的幼稚與不安,展現(xiàn)了現(xiàn)在的沉穩(wěn)與謙遜......軍訓(xùn)、用心感悟,青春、楓葉正紅!

  幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮,怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人!}記

  從小學(xué)到大學(xué),我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn),這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說?因?yàn),雖然這次軍訓(xùn)為期兩周,但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。

  在這次軍訓(xùn)中,我體會(huì)到了以往沒體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢(shì),教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作,才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂,想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。

  軍訓(xùn)中,同學(xué)們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當(dāng)頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20 分鐘站立不動(dòng),在教官的法眼注視下,想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅(jiān)持不住的時(shí)候,教官說了句讓我感到驚訝的`話,他說他們當(dāng)兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余,他告訴了我們,因?yàn)樗麄儺?dāng)兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊,軍官們?nèi)绱,我們(yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們,何不換種享受的表情去接受軍姿呢?

  軍訓(xùn)期間,我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào),一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量,他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。

  軍訓(xùn)已經(jīng)過去了11天,回頭看看,軍訓(xùn)的日子有苦有樂,有淚也有笑,但掌聲覆蓋了所有的傷痛,留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。從開始軍訓(xùn)的那一刻開始,我就告訴我自己,我現(xiàn)在是一個(gè)兵了,就是再苦再累,我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個(gè)好兵。軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練,停止間轉(zhuǎn)法訓(xùn)練和齊步、正步走訓(xùn)練。隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng),兩腳分開約60度,兩腿挺直夾緊,小腹微收,挺胸抬頭,兩眼平視遠(yuǎn)方,五指并攏,食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺得異常的累和苦。再加上天氣,頭上頂著白花花的太陽,腳下是滾燙的水泥地,不一會(huì)就汗流頰背,時(shí)間一長(zhǎng),腳就受不了了。有好幾次,我感覺自己快站不住了,可是我咬咬牙還是堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。

  而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已 經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中。而軍訓(xùn)給我最美好的,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。

  軍訓(xùn),就讓它成為人生的一段美好的記憶,在歲月中醞釀。

青春為題的作文 篇4

  時(shí)光匆匆,又是一夏;貞浲拢路鹁驮谧蛉。我靜靜地坐在教室,思緒不知不覺地飄遠(yuǎn)了。

  在那個(gè)剩下的盛夏,伴著陣陣蟬鳴,裊裊荷香,我和他們一起邁入了青春的殿堂。

  清晨,我正在呼呼大睡。就在這時(shí),那震耳欲聾的起床號(hào)卻響起了。管他的呢!天大地大,睡覺最大!正在我半夢(mèng)半醒之際,只覺得身上一涼。不知道哪個(gè)手長(zhǎng)的,竟然把我的被子給掀了!真是可惡至極!沒關(guān)系,我換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡。剛一閉眼,“功夫熊貓”就把我從床上拽了起來。不好,用力過猛了,我柔弱的腦袋和鐵床架上演了一場(chǎng)”以卵擊石”的戲碼。我一邊揉著我的腦袋,一邊用幽怨的眼神掃射著她。結(jié)果被她一記眼刀給秒殺了。她嗔怒到::“看什么看,沒見過國(guó)寶!再看就要還是這樣——起床!還不快去給我洗漱,你只有十分鐘,不然你一個(gè)人就等著喂‘阿飄’吧!”

  啊!十分鐘怎么夠啊!可面對(duì)這位暴力的“功夫熊貓”,我也只是敢怒不敢言啊!只好以百米沖刺的速度飛奔向衛(wèi)生間。這時(shí),從室長(zhǎng)嘴里冷冷地飄出了一句話:“今天,今天是你掃寢室!”“哪尼!”這不是要我的小命兒?jiǎn)幔∮谑,我堆滿了一個(gè)自認(rèn)為無比燦爛的笑容道:“漂亮的‘室長(zhǎng)’大人,你看你這么溫婉可人,婷婷玉立,落落大方……肯定也很有愛心了,同學(xué)之間就要互相幫助,你看……”“停!”室長(zhǎng)大喊道“吵死了!再說,我把你舌頭剁你信不!還有,你只有八分鐘了!”便自顧自的打掃起寢室來。唉!真是個(gè)冷暴力狂不容多嘆,趕緊沖進(jìn)衛(wèi)生間,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了任務(wù)!

  我們結(jié)伴來到教室,映入眼簾的.是五彩繽紛的黑板,上面畫著各種各樣的花鳥魚蟲,人物肖像。個(gè)個(gè)都栩栩如生,惟妙惟肖。我不禁咂舌,“紅大師”畫工也忒棒了!紅大師是真的很喜歡畫畫,只要她想隨時(shí)隨地都可以畫!她還經(jīng)常在我的手臂上,手掌上畫涂鴉,她的深情是那么的專注,我還能聞到她那沁人心脾的的發(fā)香。

  地上散落了一地的粉筆,凌亂的書桌,嬉鬧的男生,奮筆疾書的學(xué)霸……一切都那么質(zhì)樸,一切都充滿了青春的氣息。

  如今,一切物是人非?粗G的黑板,眼神不住的黯淡?粗帐幍慕淌,不知不覺心也空了。凝視手臂,仿佛還有若隱若現(xiàn)的墨跡,仿佛還能聞到那絲絲縷縷的發(fā)香。

  不知怎的感覺今天的教室格外的安靜;蛟S是因?yàn)槿松倭死淝辶,或許是因?yàn)榧磳⒌絹淼闹锌级o張,或許是因?yàn)檫@個(gè)盛夏的分別而壓抑……我環(huán)顧四周,想把這里的每一張面孔都刻進(jìn)心里,想把這里的一切都放進(jìn)青春的記憶的匣子里。

  青春是一場(chǎng)幻境,絢爛的焰火滅了,我們送走了那無憂無慮,天不怕地不怕,朝氣蓬勃的青春。縱使火樹銀花,卻只是稍縱即逝的驚艷。十指緊握,握不住那流逝的青春年華,只抓得住記憶的風(fēng)沙。

青春為題的作文 篇5

  今天是五月四日(青年節(jié)),看到空間的“青春,自己定義”,不免突發(fā)奇想:我雖然過了青春期,是否也可以改變生理年齡帶來的定勢(shì),給自己一個(gè)新的定義——我的青春,就是熱情,沒有年齡界限。

  學(xué)習(xí)需要熱情,有熱情就能堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 。從出生到死,人生的每個(gè)階段都離不開學(xué)習(xí)。先向父母學(xué)習(xí)講話、走路,再向老師學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)世界,再向社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐技能……青春就是對(duì)一切未知的好奇,努力去探索。學(xué)無止境,學(xué)海無涯。誰放棄了學(xué)習(xí),誰就會(huì)停滯不前,甚至后退,被社會(huì)淘汰。盡管現(xiàn)在的條件越來越好,但重視終身學(xué)習(xí)的人并不多。特別是大學(xué)畢業(yè)之后至退休這幾十年,如果認(rèn)為自己學(xué)得差不多了,再也不要讀書思考了,那就說明未老先衰,盡管生理年齡還小,但是心理年齡偏大,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,外貌再美也會(huì)很快消逝的。只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,才能與青年人一起交流、討論,體悟青春的意義,延長(zhǎng)自己的青春期,永懷一顆火熱的心,與時(shí)代同步,在享受幸福的同時(shí),向周圍釋放一點(diǎn)正能量。

  工作需要熱情,有熱情就能盡職盡責(zé)做事。找工作不容易,要珍惜工作的機(jī)會(huì),盡職盡責(zé)把工作干好,就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班,上班的時(shí)候,有條不紊地做事,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。工作一開始就代表機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),哪一個(gè)環(huán)節(jié)出故障,發(fā)出異常聲音,我們要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,F(xiàn)在有不少預(yù)案,就是為突發(fā)事件而準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)的辦法,關(guān)鍵是落實(shí)好,而不是寫在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的,得心應(yīng)手。一些工作是新開展的,需要認(rèn)真摸索和總結(jié)。被動(dòng)做事或應(yīng)付做事,效率是無法提高的。年老者不能倚老賣老,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),勤勞節(jié)儉;應(yīng)該虛心向青年人學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),促進(jìn)新業(yè)務(wù)的開展;應(yīng)該熱情幫助青年人解決實(shí)際困難,為青年人進(jìn)步架橋鋪路……只有熱情工作,才能象年輕人一樣快樂生活。

  生活需要熱情,有熱情就能主動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。生活是多姿多彩的,也是紛繁復(fù)雜的。除了學(xué)習(xí)和工作,還有日常生活、交友、服務(wù)社會(huì)、融入大自然等?词强菰锏'每日三餐,也有人樂意有人厭煩,關(guān)鍵是是否重視自身健康。交友有時(shí)機(jī)有緣分,刻意交友,甚至喜歡酒肉朋友,那就會(huì)誤入歧途。人是有社會(huì)屬性的,不能太自私,只有充分體驗(yàn)人的社會(huì)屬性,才能讓生活更美滿。人與自然為一體,大自然奧秘?zé)o窮,而人生是有限的,要想讓生活充滿樂趣,就要熱愛大自然,向大自然吸取營(yíng)養(yǎng)。如把一個(gè)人當(dāng)做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹、一片云……就會(huì)體悟到人生的哲學(xué)意義,就會(huì)明白奉獻(xiàn)愛心就是發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  人生的意義,就是想方設(shè)法煥發(fā)青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象征。不管是年少無知,還是老態(tài)龍鐘,青春永遠(yuǎn)是無法磨滅的激情歲月。人生是什么?就是煥發(fā)青春活力,懷抱理想,努力拼搏,不畏艱險(xiǎn),不怕困難,敢闖敢干,敢于擔(dān)當(dāng)。無知的時(shí)候好奇,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向往工作,熱愛生活。老了的時(shí)候,回憶過去精彩的青春歲月,提高生活質(zhì)量。青春不能等待,更不能浪費(fèi),唯有珍惜,分秒必爭(zhēng),才能讓夢(mèng)想成真。個(gè)人成功離不開家庭和社會(huì)支持,國(guó)家富強(qiáng)靠全體公民的共同努力。為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)我們的青春年華,就能使我們的人生更精彩。

  青春是人生最美好的階段,熱情能煥發(fā)青春。人生離不開學(xué)習(xí)、工作和生活,需要熱情 來充實(shí)。 青春永駐我們每一個(gè)人的心中,需要好好珍惜。

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