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關(guān)于觀察作文【匯編15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于觀察作文1
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧:因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终�，所以人們就叫它仙人�?的衣裳，身上還長滿了硬刺，就像穿著一件盔甲來保護(hù)自己，不過你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不會(huì)流血。
如果在你的計(jì)算機(jī)旁放置一二盆仙人掌，可以幫助人體盡量少地吸收計(jì)算機(jī)所射放出的輻射。因?yàn)橄扇苏剖窃谌照蘸軓?qiáng)的.地方生長，所以吸收輻射的能力特別強(qiáng)。仙人掌不僅可以減少輻射，而且還可以供食用呢！有些仙人掌的嫩莖、掌用鹽腌制，當(dāng)涼菜食用，清脆爽口。用仙人掌制造的食物，不但風(fēng)味獨(dú)特，而且頗具營養(yǎng)。
我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌，一天，雨像篩子篩過一般不停地撒下來，豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨�？墒沁^了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。
仙人掌雖然沒有美麗的花朵，沒有婀娜的身姿，它渾身長滿刺，可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。
關(guān)于觀察作文2
美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的`變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來春的……是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會(huì)懂得快樂，不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
關(guān)于觀察作文3
我家有一只非�？蓯鄣男」罚液芟矚g它。
它有一雙水靈靈的眼睛，還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來，身子搖搖擺擺的'，看起來笨笨的，非�？蓯�。它是一只全身黑白相間的獅子狗，看起來更可愛更神氣了呢！所以我給它起了個(gè)名字——旺福。
它剛來我家的時(shí)候，還很小，仿佛它對(duì)這一切都很陌生，但是，過了一段時(shí)間，它變得活躍了，開始是在院子里奔跑，然后又大膽地闖入菜園，把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來了。奶奶說，它很能吃，是個(gè)吃貨，一次吃兩三塊紅薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。
有一次，我放學(xué)回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見旺福在門口等我，我飛快地跑過去，看見它站在那里搖擺著尾巴，像迎接遠(yuǎn)客一樣，見到我活蹦亂跳的，我也開心極了。我記得有一天晚上，我正在屋子里面寫作業(yè)，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一會(huì)兒，雷聲大作，旺福急急忙忙的從外面跑來，汪汪地叫著，我一轉(zhuǎn)身，旺福身上水淋淋的，它好像看見我知道外面下雨了，就連忙往外面跑，站在曬的衣服的下面叫起來，我也跑出去，原來是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闖禍了。
旺福，我的好朋友，謝謝你！
關(guān)于觀察作文4
我的窗臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭。我很喜歡。我每兩三天澆水施肥一次。我以前從來沒有仔細(xì)觀察過。今年，我決定仔細(xì)觀察一下。
打定主意后，我開始觀察起來：我彎下腰仔細(xì)地看著蘭花細(xì)長的葉子，深綠色的，像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)一樣散落著。
每年二月是蘭花盛開的季節(jié)。當(dāng)然，我家的蝴蝶蘭開始逐漸開花。看蓓蕾中的'蓓蕾，有的直立在枝頭，有的躲在樹葉下像玩捉迷藏。它們都耐心地等待根部的進(jìn)食。葉子的照料總是期待著它們獲得成功的那一天。.
久而久之，花兒爭(zhēng)相開放，我很開心�？�，這些蘭花，花披葉，箭細(xì)長；葉子上長滿了花，一簇簇鮮艷的花，聚集在葉子下，就像無數(shù)只微微張開翅膀的小蝴蝶，停在空中，一動(dòng)不動(dòng)地站著。濃郁的花香在清新的空氣中飄散，溢出到人們的心中。聞著香味，我突然覺得自己像一朵蘭花，穿著紫色的衣服，站在花叢中翩翩起舞..
很長一段時(shí)間，媽媽的哭聲把我從夢(mèng)中驚醒.
“�。【褪撬追Q的蘭草旁邊的那條小溪，令得盆地中的方佩服不已。光榮的同伴是貧窮可恥的，是優(yōu)雅不守書窗的�！�
關(guān)于觀察作文5
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買來了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細(xì)觀察起它們來。
只見菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動(dòng)著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣！
殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個(gè)臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個(gè)奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊，分布著五對(duì)蟹腳，其中最前面的一對(duì)大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們?cè)谧ンπ返臅r(shí)候，被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋，就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著，好像隨時(shí)要給來犯的敵人以沉重的打擊似的.，威風(fēng)凜凜！
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動(dòng)物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過去。怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對(duì)蟹腳快速地?cái)[動(dòng)著，前面的一對(duì)大蟹腳向上揮動(dòng)，小心防范著。我用手逗它時(shí)，差一點(diǎn)被那堅(jiān)硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。
我玩得正高興的時(shí)候，媽媽把螃蟹抓回了盆子�！翱磯蛄耍旎厝懽鳂I(yè)，呆會(huì)兒媽媽煮螃蟹給你吃�！�
下午吃飯的時(shí)候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
關(guān)于觀察作文6
每當(dāng)?shù)搅巳艊?yán)寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜愛的小精靈雪。
雪，潔白美麗，沒有一絲雜色，是那么純凈，如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。雪，又像一個(gè)乖巧的孩子，在翩翩起舞地從天上飄下來，當(dāng)老玩童風(fēng)爺爺從鵝毛大雪中穿過之時(shí)，雪娃娃也不抵抗，只是順從地跟著風(fēng)爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈，只見它們?cè)诳罩泻錾虾鱿�，劃了一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線，最后又像一個(gè)個(gè)勇敢的`小傘兵一樣從空中降落下來。天亮了，一個(gè)個(gè)孝順的雪娃娃安心地睡在了大地媽媽的懷抱中，它們給大地媽媽鋪上了厚厚的被子，生怕媽媽凍壞了。
雪，還在下著，我伸出手來，接住了一個(gè)潔白透亮的小精靈，仔細(xì)地觀察著它：六只晶瑩剔透的小細(xì)腳，上面長著細(xì)細(xì)的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望著我。不一會(huì)兒，調(diào)皮的雪娃娃變成了水娃娃，從我手指縫里溜走了，這是多么的神奇呀！雪，終于停了，它們?cè)诖蟮啬赣H的懷中悄悄地睡著了。松樹上、洗車上、房頂上都結(jié)滿了那早已入睡的雪娃娃，它們累了，別吵醒它們。經(jīng)過一個(gè)夜晚的忙碌，整個(gè)南京都被它們?nèi)景琢�，我們仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界雪的世界，更是一個(gè)神奇而美麗的世界白色的世界。雪，總是無聲地來，無聲地去。
冬天，一個(gè)神奇的季節(jié)；雪，更是一種神奇的自然現(xiàn)象。
關(guān)于觀察作文7
前幾天的語文課上，老師布置了一項(xiàng)觀察豆芽的日記。
我一到家拿出一袋綠豆，從里面挑出了品質(zhì)優(yōu)良的綠豆，把豆子放在一個(gè)礦泉水瓶里。綠豆靜靜的躺著，可是我倒下了水，綠豆們可有點(diǎn)不安分了。它壓在你上面，你擠著我，可頑皮了。喝飽了水的豆子又有了新的變化。昨天還是一顆顆的小不點(diǎn)，今天就變成了大塊頭，看起來飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開了一條縫隙，像圓鼓鼓的小肚子，可愛極了！
第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去陽臺(tái)去看我的綠豆。豆子已經(jīng)脫去了身上的'綠衣裳，像一個(gè)個(gè)胖小子脫去了綠大衣，在水里游泳。
第三天放學(xué)回家，綠豆的芽越來越長，大概有四、五厘米長，有的像一個(gè)小姑娘扎著一條馬尾辮，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，還有的豆芽更像是老爺爺白花的胡須，看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣，我開心的笑了。
過了三天，綠豆的芽已經(jīng)有10厘米長了。它們的葉子也變的像小鴨的腳掌�？墒且郧澳前装着峙值亩拱暝趺床灰娏四兀亢髞聿榱速Y料才知道，原來豆瓣的營養(yǎng)與水分被葉莖吸收了，導(dǎo)致豆瓣變得又黑又小。
從觀察了綠豆的生長過程，讓我感受到，觀察一件事物一定要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，去努力的發(fā)現(xiàn)氣所蘊(yùn)含的秘密和道理。
關(guān)于觀察作文8
聽說小狗是人最忠誠的朋友，有了新主人，還不忘舊主人。起先，我有點(diǎn)懷疑，不過，我通過觀察，才相信了小狗有這種本領(lǐng)。
我有一只小狗，是從姑姑家抱來的。那時(shí)，它才出生沒幾天，很可愛，很活躍。我給它取名叫“寒寒”。我教它練跑步，它好像能聽懂我的話，就跑起來。我給它喝水，它一口氣喝光了。它很像我的跟屁蟲，我走到哪里，它就跟到哪里。有時(shí)，會(huì)躲起來跟我玩捉迷藏，可是，只要我一喊“寒寒！”它就會(huì)從草叢里跑出來。我很愛我的小狗，不想離開小狗。
可是過了二十來天，媽媽對(duì)我說：“小區(qū)不能養(yǎng)狗，我們還是把它帶到阿太那里吧。再說小狗也喜歡農(nóng)村的環(huán)境。”我只好同意了。
過了好幾個(gè)月，我很想寒寒了，我們?nèi)胰司烷_車到了阿太家。車一停下來，我就迫不及待地跑出去。寒寒長大了，很高大、很健壯。它看見我來了，也跑過來迎接我。寒寒圍著我又蹦又跳，搖頭擺尾，十分親昵地用嘴親我的'褲子、鞋子。我把帶來的香腸給寒寒吃。它吃飽了，抬起頭來，看著我，好像在說：“謝謝主人來看望我，我也很想你！”
就要走了，我依依不舍地跟寒寒告別。我走了很遠(yuǎn)，寒寒還跟著我，我再走幾步，它才停下來，默默地看著我走遠(yuǎn)，直到我走到拐彎處看不見了，它才搖搖尾巴，轉(zhuǎn)身跑回去了。
原來，小狗真有這個(gè)本領(lǐng)，有了新主人還不忘舊主人。小朋友，你們知道嗎？
關(guān)于觀察作文9
今天第六節(jié)課，汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察。
這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點(diǎn)深綠色。烏龜?shù)臍は駪?zhàn)場(chǎng)上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護(hù)著烏龜?shù)纳眢w。殼背上有三個(gè)六角形和九個(gè)不規(guī)則的四邊形的紋絡(luò)。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。
烏龜?shù)男∧X袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認(rèn)出它是巴西龜，這是巴西龜?shù)闹匾卣鳎园臀鼾斢纸屑t耳龜。
再看看它的.四肢，長著五只趾頭，跟我們?nèi)祟惖闹侯^一樣的數(shù)目。趾頭上還長著無比鋒利的爪子，看起來很兇猛。汪老師把它拿起來，烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說：“快放我下來，快放我下來�！蓖衾蠋煱阉畔聛�，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。
小烏龜吃食的時(shí)候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒有什么情況，如果沒有人打擾它，它就會(huì)伸出頭來，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會(huì)緊緊的追過去，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)伸長脖子猛的一口咬過去，伸伸脖子就吞進(jìn)去了。
這可愛的小烏龜真有趣呀！
關(guān)于觀察作文10
假期中，我捉來一只螳螂觀察。我把它放在籠子里，一開始，它很正常，這兒看看，哪兒看看，找不到出口。可不一會(huì)兒，他似乎泄氣了，不再那么有信心，大概是累了。我又懷疑他受傷了，于是，我把螳螂翻來覆去的看了看，沒有發(fā)現(xiàn)什么不正常，反而新奇的發(fā)現(xiàn)：螳螂的胸脯竟然是扁的，像一片小小的柳葉，但比柳葉厚一點(diǎn)。而且這“小葉子”的中間發(fā)黃，越靠邊越綠，看起來很自然。
觀察完螳螂的胸脯，我的注意力又集中在它的“手”上，那時(shí)一雙美麗的鉗子，每個(gè)尖最頭上都有點(diǎn)發(fā)紅，鉗子最尖的地方是頂上，那也是最紅的地方，紅的有些發(fā)紫，那也很尖，幾層樹葉都能穿透。螳螂有六只手，除了鉗子，每條手臂分兩節(jié)，手分三節(jié)，兩節(jié)是吸盤，一節(jié)是爪子，這爪子可以吸住玻璃，又能抓住紙等粗糙的東西。
我把籠子的蓋子打開，螳螂抬起頭來，那頭太可愛了！淡綠色的頭上鑲著一對(duì)烏黑的大眼睛。我仿佛看見螳螂在眨眼睛！頭上觸須一擺一擺的，須是褐色的，和綠色的頭特別般配。
它的肚子大大的，有點(diǎn)往下垂。肚子還鼓鼓的，一動(dòng)一動(dòng)的。肚子的底下是綠色的.，而且被翅膀蓋住的地方是紫紅色的。
翅膀比胸脯還薄，酷似兩片柳葉，仔細(xì)看，可以看出翅膀上有葉脈一樣的痕。兩片柳葉下面，有兩片和肚子顏色差不多的翅膀，那翅膀有些透明，有清楚的“葉脈”。
螳螂的肚子很大，行動(dòng)很慢，鉗子較小，所以，我們覺得它是個(gè)雌的，而且還有寶寶，我們祝它早日生寶寶，而且能多陪伴我們幾天。
關(guān)于觀察作文11
我是個(gè)螞蟻專家，你們可別笑，聽我講完，你們就會(huì)佩服我的了。
小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見人影。一天，我的死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過去，一手搶了過來，一看，原來是本動(dòng)物書。我翻了幾頁，準(zhǔn)備還給他時(shí)，一則文章讓我著迷。到底是什么呢？哦，原來是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開火圈，所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán)，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。
第二天清晨，我早早起來，散步在“公園”里。突然，我看見一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒，螞蟻們開始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過了一會(huì)兒，螞蟻們又恢復(fù)順序，開始工作了。我趕緊回家拿出《十萬個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起，我開始對(duì)螞蟻們有了興趣。
現(xiàn)在的.我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來耍威風(fēng)。呵呵！
關(guān)于觀察作文12
我喜歡觀察慢吞吞的蝸牛。
有一天，我來到陽臺(tái)上，看看我的蝸牛怎么了，突然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的`身體變黃了，我以為它們快生寶寶了，我頓時(shí)開心起來，我想：它們生出來的寶寶是什么樣的呢？我又看了看其它蝸牛，有的縮進(jìn)了殼 里，有的緊貼在“天窗”上，還有的在爭(zhēng)食，因?yàn)橹挥幸黄巳~了，它們倆他已經(jīng)打得“兩敗俱傷”，我趕忙拿來兩片菜葉，結(jié)果“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于停息下來，兩只蝸牛也累得鉆進(jìn)了殼里。
聽說蝸牛有一種齒舌，所以我在晚上的時(shí)候看著蝸牛（蝸牛一般在晚上覓食），這進(jìn)，一只蝸牛從殼里鉆出來，趁著夜深人靜，悄悄地爬到葉片上，用鋒利的齒舌卷住一點(diǎn)，再把舌頭伸回嘴里，津津有 味地吃了起來，我看著它吃著葉片的樣子，就想流口水，我又放進(jìn)一點(diǎn)肉，可它卻不吃，這說明蝸牛是素食動(dòng)物。
我快睡覺時(shí)，我怕蝸牛們著涼，就悄悄地把一片菜葉蓋在它們的殼上，此時(shí)蝸牛們睡得正香。
通過這次實(shí)踐，我知到了蝸牛怎樣覓食，怎樣自衛(wèi)等等，但還有許多不為人知的密秘等你去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于觀察作文13
今天，老老師神神秘秘地走進(jìn)教室。她先給我們猜了個(gè)謎語，跡面是：“圓圓的個(gè)兒，紅紅的臉蛋。（打一水果）”我們異口同聲說道：“是蘋果！”老老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊還從包里拿出幾個(gè)蘋果來說：“今天這節(jié)課我們就來觀察蘋果。”
蘋果個(gè)圓，它的“衣裳”顏色也很多。有紅的，有黃的，還有青綠的。讓人看了饞涎欲滴。蘋果不但漂亮好吃，而且營養(yǎng)豐富。俗話說：“一天一個(gè)蘋果，可以讓醫(yī)生走開。”蘋果還可以給出海的水手充饑；可以給探索沙漠的行者解渴；可以給生病的人恢復(fù)健康；可以讓健康的人愉快地生活。
平時(shí)，我們分蘋果都有是縱著切，而今天李老師卻橫切。有什么不一樣呢？我們都很好奇。老師切好后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘋果的'核居然是五角星形的，而且我還發(fā)現(xiàn)核邊有黑的一小塊。老師告訴我們，原來蘋果是從核心還是腐爛的。真是想不到，一個(gè)外表看上去好好的蘋果，里面卻爛了。過了幾分鐘，白嫩的蘋果肉漸漸變黃了，像生銹了似的。老師讓我們自己回去找找資料，解答這個(gè)現(xiàn)象。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多原來不知道的知識(shí)。還明白了很多事物，如果我們從不同角度去觀察，就會(huì)有不同的答案。
關(guān)于觀察作文14
假期里，老師布置給我一個(gè)任務(wù)：觀察蝸牛。但我家里并沒有蝸牛，怎么觀察呢？
有一天，媽媽讓我買菜。我拿了錢，就向菜市場(chǎng)走去。一到菜市場(chǎng)，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的`攤位。買好青菜，我即將回家。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)念頭：蝸牛不是愛吃菜嗎？也許，宋阿姨那里就有蝸牛！
因?yàn)橐闊┧�，我有些不好意思地問宋阿姨：“阿姨，你有蝸牛嗎？”“�?dāng)然有了。你要多少？”“三四個(gè)吧�！彼伟⒁虩嵝牡貙⑽伵Ｗ屑�(xì)裝袋后送給我。沒想到菜市場(chǎng)還真有蝸牛！宋阿姨真好！我十分開心、十分猴急，三步并作兩步，急匆匆就回家了。
一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里，往菜葉上噴了點(diǎn)水，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉，就像餓狼看到獵物一樣，使勁地吃�？磥�，蝸牛真的是餓壞了！
第二天一早，我起了床。我開始認(rèn)真觀察蝸牛。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的。它的觸角一起一伏，我每次碰它的殼，觸角都會(huì)動(dòng)一下，真可愛。我把它拎到半空，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動(dòng)的小房子——蝸牛殼里，紋絲不動(dòng)。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來。它那觸角就像天線一樣，時(shí)刻警惕地觀察四周。
我現(xiàn)在沒有繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，但蝸牛曾給我?guī)淼目鞓穮s記憶猶新。
關(guān)于觀察作文15
我在爬二龍山時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蜥蜴，就把它帶回家養(yǎng)著，細(xì)心地觀察。
這只蜥蜴身長12厘米，尾巴就占了身體的一半。它的身體是棕色的，還帶有黑點(diǎn)和白點(diǎn)，它的肚皮是純白的，很像青蛙。它的身體上有許許多多的鱗片，好像布滿了蜘蛛網(wǎng)�？赡苁且�?yàn)樗�小，所以嘴里還沒有長出牙齒。
蜥蜴喜歡在土壤里生活，更喜歡擁有一個(gè)自己的`洞穴。至于它喜歡洞穴而家里沒有洞穴的問題，我至今還沒有找到解決的辦法。它特別愛吃面包蟲，而且每次必須得多放一些。正因?yàn)樗娘埩看�，所以爸爸買了近半斤的面包蟲來喂它。
我的蜥蜴在吃面包蟲的時(shí)候，每次都是將整條蟲子吞下。我發(fā)現(xiàn)，蜥蜴很怕比它大的物體。當(dāng)我去看望它的時(shí)候，它總是小心翼翼地躲在一邊。為了了解它吃蟲子時(shí)的動(dòng)作，我每次都得輕聲慢步地走過去，悄悄地仔細(xì)觀看它吃蟲時(shí)那些輕微的一舉一動(dòng)。它是冷血?jiǎng)游铮谔鞜釙r(shí)運(yùn)動(dòng)很劇烈。一次，一個(gè)悶熱的中午，它居然“樂”得一蹦三尺高，“飛”出了盒子要逃走，所以我為它取名“飛飛蜥蜴”。幸虧爸爸眼疾手快，把它從窗戶上抓了下來。
我很喜歡這只蜥蜴，它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
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