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看見為題的作文4篇(精)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的看見為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
看見為題的作文 篇1
我想看見你的笑,不是長(zhǎng)大后被壓迫的強(qiáng)顏歡笑,而是和小時(shí)候一樣,純真爛漫,只為開心,快樂,甚至只因?yàn)樾ΧΑ?/p>
——題記
一個(gè)男孩,在地面上,邊踢球邊開心地跑著
一個(gè)男孩,端端正正坐在書桌前,寫著那堆得足有到他頭高的作業(yè)……
男孩:“哎呀,終于寫完作業(yè)了,可真多!寫了一個(gè)多小時(shí)才寫完。走咯,出去玩咯!
漸漸的,男孩慢慢地長(zhǎng)大了,從小學(xué)升到了初中畢業(yè)班。
還是相同的.畫面,還是相同的人。
男孩:“哎呀,作業(yè)怎么那么多,足有十幾張,還不包括一些抄抄寫寫的。都寫了五六個(gè)小時(shí)了,卻還沒寫完一半!彼谛闹姓跐M腹怨氣的邊吐槽邊寫著作業(yè)指示,一個(gè)女人推門而入說:“還沒寫完嗎?效率真低!”男孩盯了女人足有2分30秒,從你拿面無表情的肌肉上,僵硬的擠出了一絲笑容,搖搖頭。爾后,便不去看她,一頭鉆回作業(yè)堆當(dāng)中去了。
或許,大家都已經(jīng)想到了,沒錯(cuò),這映照的就是我們自己。我們從那松松垮垮的小書包,變成了很大很沉的大書包。我們從那輕微背著的小擔(dān)子,變成了讓我們喘不過氣的大包袱。我們的笑從天真歡樂變成了強(qiáng)顏歡笑……
或許,有些所謂的70后長(zhǎng)輩會(huì)說;“想當(dāng)初,我想讀書還沒有錢讀呢!”然后唧唧歪歪了一大堆。
或許,有些所謂的80后大哥大姐會(huì)教訓(xùn)道:“想當(dāng)初,我們不也是這樣子熬過來的?”
或許,我若有機(jī)會(huì),一定會(huì)對(duì)你們說:“你們沒有資格教訓(xùn)我們好嗎?70后,沒讀過書就沒資格說話!80后,你真的確定我們的擔(dān)子和當(dāng)時(shí)你們的一樣?”
總有很多人說我們“獨(dú)生子!”“養(yǎng)尊處優(yōu)!”“不會(huì)吃苦!”;
而我們對(duì)于這種令我們難堪到極點(diǎn)的話語,也只能裝作強(qiáng)顏歡笑——硬扛下來……
我多么想看見你的笑!
看見為題的作文 篇2
我看見了《看見》。
這是一本自稱是"看透混沌"的一本書,讓我們每個(gè)人都能審視表象背后的真正面貌。
我對(duì)此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。
我自認(rèn)看見的表象背后的內(nèi)涵與意蘊(yùn),自小學(xué)起,我被發(fā)出"我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸,都會(huì)吟出屬于它們自己的"千錘萬鑿出深山";我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約;亦能穿透在燈紅酒綠背后,還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開書,它沒有什么深?yuàn)W的靈魂對(duì)接,沒有什么哲學(xué)術(shù)語和"自由意志"。就是這么一個(gè)女記者用自己的目光,投入到這個(gè)塵世當(dāng)中,寫下道德與本能的接觸,探索同性關(guān)系和社會(huì)歧視的因果。
這就是所謂的看見?這就是看透混沌的奧秘?我失望于她所謂的這種另類哲學(xué)。
然而我繼續(xù)往下看,用眼睛的澄澈去注目,同樣毫無雜質(zhì)的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯,他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀,似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子,他被人唾罵,被人所鄙夷,當(dāng)被宣判死刑,多少人拍手稱快。
然而那是在眼見受害者數(shù)自己車排號(hào)的驚疑與懼怕,那是在父親揮手打罵下的`屈辱,那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒,那是這個(gè)社會(huì)在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無為思想穿行于現(xiàn)在的法制社會(huì);那是家庭暴力之下的一次失手;那是隱秘同性關(guān)系,在備受歧視的邊緣游走的痛苦。
我終于看見,我不僅能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心;換個(gè)角度,我還能看見燈紅酒綠中?爛出本色的光彩,還能看見在燈光交織下有暗有明的社會(huì)。
當(dāng)我把靈魂投諸于高深的宇宙,看見哲學(xué)與人生的奧秘同時(shí),我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真正的看見,是在發(fā)問"我從哪里來?"后用凝注的目光穿透自己實(shí)實(shí)在在的手掌,細(xì)數(shù)人生刻出的紋路。
我合上《看見》,仰望星空,之下是車水馬龍。
看見為題的作文 篇3
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”歡送會(huì)上響起了這首老歌時(shí),我看見,他眼中那化不開的濃濃的不舍,臉頰兩旁的淚痕還未干……
屏幕上的PPT中,第一張照片開始播放了,那是他在參加體育節(jié)1200米跑步比賽最后沖刺時(shí)的照片。當(dāng)時(shí),比賽在槍聲“砰”的一聲中開始了,我看見,同學(xué)們都緊緊地跟在他的身旁,都在喊著“加油!”我看見,班中的同學(xué)舉著班旗在他前面跑著,班旗迎風(fēng)飄揚(yáng),他一直都沒有停下,快到終點(diǎn)了,我看見,班中的同學(xué)早已在終點(diǎn)處等候著他,他的兄弟也舉著毛巾和礦泉水高聲地喊著他的名字,老師舉著手機(jī)在為他拍照,最終他獲得了第三名的好成績(jī),我看見,班主任和同學(xué)們沖過去緊緊地抱住了他,而女同學(xué)也在周圍齊齊給他豎上了大拇指。
第二張照片在屏幕出現(xiàn)了,那是他在參加跳大繩的集體活動(dòng)時(shí)的颯爽英姿。我看見,他那挺拔的身軀在陽(yáng)光的照射下形成一幅動(dòng)態(tài)的陰影。其實(shí)還遠(yuǎn)不止這些,我看見,同學(xué)們依順序排好,在擺動(dòng)的大繩下,跳了一個(gè)便接著下一個(gè),從未斷開;我看見,他們的頭發(fā)在空中飄動(dòng),他們的汗水順著臉頰滴在地上,被陽(yáng)光照得正閃爍。
第三張,是我們?nèi)嘣诎嘀谐訩FC的情境,照片上一張張低頭吃東西的`臉龐。而我看見,他們手中都緊緊地拿著一包薯?xiàng)l,眼中竟是滿滿的難過,他們喊著他的綽號(hào):“薯仔”,再一次把薯?xiàng)l塞入口中,他看著同學(xué)們吃薯?xiàng)l的一張張臉,竟開始淚流滿臉……
第四張,是他和他兄弟在籃架下的身影……
第五張,是他在幫老師搬箱子時(shí)的背影……
第六張,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班門口拍的集體照……
這十幾張照片,雖然不多,但我們班中的全部同學(xué)卻是目不轉(zhuǎn)睛地看了三十多分鐘。我看見,認(rèn)真在每一個(gè)人臉上浮現(xiàn),他們的眸子都牢牢地緊鎖著屏幕,似乎是把每張照片都深深地印在了腦海中。
PPT放映完后,他和我們相互擁抱相互道別,我看見,每個(gè)人臉上都閃爍著淚光,臉上盡是滿滿的不舍,班中彌漫著悲傷的氣氛。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我看見,他那離去的背影,心中的不舍卻更加地化不開了。
即使將來很難再見上一面,但當(dāng)我們看見對(duì)方時(shí),我們?nèi)詴?huì)是朋友……
看見為題的作文 篇4
當(dāng)眼前一片黑暗,看,似乎一無所有;打開心扉,透過那無盡的黑暗,看見,那似乎有點(diǎn)點(diǎn)星火發(fā)光發(fā)亮……生活中,或許有許多事看似平凡,然而,這看的只是表象,而透過這平庸的外表,看見的或許就會(huì)是意外的感動(dòng)。
小時(shí)候,每次去祖父家,我總會(huì)看到一對(duì)老夫婦坐在院子里,接觸多了,我才知道,那老公公是祖父的哥哥,就叫他大祖父吧,而那老婆婆自然就是大祖母了
大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天,陽(yáng)光透過院中的樹蔭,照在地上,照在兩位老人花白的須發(fā)上,燦燦的,兩位老人的臉上總會(huì)掛著那不變的微笑,大祖父說,微笑便是一劑良藥。
而在我看來,那良藥或許并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,而在于那微笑背后的脈脈深情。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論晴天還是陰雨天,兩位老人總會(huì)坐在院中,這似乎很平凡,但在兩把藤椅的夾縫之間,我注意到,大祖父和大祖母的雙手一直緊緊握在一起。
看,那是兩只蒼老的手,兩只瘦弱無力的手,在微風(fēng)刮拂下,那兩只幾乎只剩骨架的手似乎在顫抖,卻又始終緊緊相握,又似乎那么有力。
看見,那雙緊握的手中是濃濃的深情,是那言語無法表述的無盡的愛意,我看見,那瘦弱的手中是兩位老人幾十年如一日的'相依相伴,是世間最美麗的浪漫!
又是一年春天,樹上的新葉開始萌芽,可是院中的老人卻只剩一個(gè)孤獨(dú)守望……
不久前,大祖母被查出肝癌晚期,聽到這個(gè)消息,大祖母一言不發(fā),而只是拉著大祖父趕著回家。床前,大祖母依舊用手緊緊拉著大祖父,那死灰色的眼睛中,似手透著一絲對(duì)死亡的恐懼,而更多的或許是對(duì)大祖父深深的不舍……
看,一只手垂下了,兩只手依舊緊緊相握,陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)屋子,一片燦燦中,兩位老人卻已天地永隔。
看見,即使身處兩界,而那兩顆一直相依相伴的心卻始終緊緊挨在一起,那份情,超越生死兩界……
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