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思念的作文（共5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的思念的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思念的作文 篇1
夜深人靜的時(shí)候，總是思念泛濫成災(zāi)的時(shí)候。想想平日里，說說笑笑的日子里，總是可以安心入眠。如今，卻對(duì)著手機(jī)，看著你的微信頭像，絲毫沒有半點(diǎn)睡意，雖然，我感覺自己很困了。
分開的日子不長，甚至還不到一星期，可是，我的思念卻如潮水般的瘋長。尤其是每個(gè)夜晚來臨的時(shí)候。總會(huì)想起在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得決定了要走的.時(shí)候，你總是開玩笑說，距離產(chǎn)生美�？墒�，如今我才知道，距離產(chǎn)生的只是無盡的思念。
此時(shí)此刻，我多么想你可以在我身邊，陪著我，哪怕什么都不說，你可以看你的手機(jī)，玩你的游戲，只要你在身邊，我就會(huì)安心。可是，如今，真的卻成了一種奢望。剩下的就只有思念。
記得我那時(shí)說，我要是想你了，就會(huì)給你納鞋墊。可是，自你走后，我卻在沒勇氣拿起鞋墊，我怕我真的會(huì)拿起鞋墊就想起你。你總笑我是長不大的孩子。可是，你不知道，我多么希望自己可以一直不要長大，不要?jiǎng)e離，要像個(gè)孩子一樣任性的一直一直賴在你身邊。
夜很深了，幸福的人們都睡得很安穩(wěn)。我卻始終無法入睡。因?yàn)椋以谒寄钪�，遠(yuǎn)方的你。
思念的作文 篇2
藤蘿又開了，你離開也整整一年了。
5月，藤蘿開的正好，李煋說：誰還記得在藤蘿花架下的那個(gè)白衣少年?
一年前的一天，一切如往常一樣，班主任推開門說：來自一中的交換生唐曜，接下來的一個(gè)月來我們班大家歡迎！
李煋抬起頭怔了一下，4月清晨暖暖的陽光透過窗子，輕柔地風(fēng)從窗外拂來，少年穿著一中的校服，陽光把他的發(fā)照成栗色，風(fēng)拂起他額前的碎發(fā)。干凈的很。
八中人本來就少，偌大的'教室里空位很多，班主任讓唐曜自己選座位，班里炸了，唐曜穿過人群坐在了李煋的后面。班主任說：那好，李煋同學(xué)就負(fù)責(zé)幫助唐曜同學(xué)熟悉校園吧！
上課，學(xué)校里空無一人，只有一樓走廊里站著兩個(gè)人，李煋柔柔的問：你想去哪?唐曜笑起來,同樣溫暖的不像話。唐曜一指：哪里吧。
李煋笑起來：奧，我最喜歡的地方呢！
紫藤蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人覺得很不真實(shí)，清抹的紫，看不真切。可那香又是如此濃烈，讓人覺得頭腦中滿滿都是。
李煋說：你說紫藤蘿到底是靜默的還是濃烈的?唐曜看著眼前穿著格子短裙淺藍(lán)上衣的女孩說：越是清淡才會(huì)在記憶深處留下濃烈痕跡。我們可以做朋友嗎？李煋笑了。
兩個(gè)活潑的人，硬硬的冠上了聽話的名號(hào)。他們只有在對(duì)方面前才會(huì)展現(xiàn)真正的自己。就像藤蘿一樣，明明那么香，那么烈，卻有著那么靜的樣子。
每天放學(xué)都會(huì)有默契的一前一后到達(dá)藤蘿花架。
一個(gè)月很快，班里舉行了對(duì)唐曜的歡送會(huì)每個(gè)人都送上了禮物或祝福，唐曜笑著接過放在桌上，最后一個(gè)是李煋，一個(gè)紫色的盒子。唐曜拿在手里。晚上李煋沒有去藤蘿花架，唐曜也沒有。第二天一中的車停在校門外，李煋沒有來。唐曜不住的回頭，上了大巴車，唐曜走到最后一排，從后車窗里往八中望去，看著那排花架，在路上唐曜打開了李煋送他的盒子，是一串藤蘿。還發(fā)著撲鼻的香。還有一張紙條娟秀的字，寫著：再見。
問李煋，唐曜才來了一個(gè)月都過去一年了還想嗎?李煋說：對(duì)啊，明明印象那么淡了。忽然，風(fēng)拂起。一陣花香飄過，李煋笑了。
對(duì)啊，越是淡的你不在意的，可它就會(huì)在你的腦中刻下模糊的很，卻不能忘卻。
思念的作文 篇3
穿越時(shí)空的思念
有一種愛，永遠(yuǎn)找不到寄托；有一種情，永遠(yuǎn)找不到人代替；有一種感覺，永遠(yuǎn)沒人能理解；有一個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)藏在心底。
總是這樣，逝去的后才發(fā)現(xiàn)是最好的。
無數(shù)的夜，無盡的思念，只因你的陪伴，迷離的眼神，午夜，流露著思念你的淚。
忘記了從什么時(shí)候喜歡上這首《穿越時(shí)空的思念》，忘記了是從什么時(shí)候開始了對(duì)你的依賴，忘記了是從什么時(shí)候戀上了有你的夜，那不曾遠(yuǎn)去而又無法到達(dá)的曾經(jīng)，那些不曾湮滅的夜，那些不曾也不會(huì)埋藏的記憶，時(shí)不時(shí)的在心里翻滾，夜的凄涼更顯得入睡是多么的珍貴。
從某年開始，我眼中的世界已經(jīng)沒有了春的芳香，不知從什么時(shí)候，我內(nèi)心世界已變成了冬天，諾大的雪花片片不剩的拍打著我微小孱弱的心。
一個(gè)人的`旅程注定是孤獨(dú)的，風(fēng)景再美，也無心賞之。
聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來，我想，我等，我期待，未來卻不能理智的被按排。
一條路，走久了，也會(huì)累，也會(huì)想停下來歇歇腳。不曾想到，簡單的停留，卻遇到了旅途中最美的風(fēng)景，一時(shí)間，放下所有的行囊，奔跑，追尋，追尋生命中的一點(diǎn)暖色調(diào)，害怕失去，極具的害怕這迷人的景色被別人奪走，極具的害怕這迷人的風(fēng)景在某一天睜開眼變成南柯一夢(mèng)，極具的害怕時(shí)間過的太快，美麗的風(fēng)景會(huì)凋謝，所以用心去追尋，用心去等待，不知不覺中微風(fēng)吹開了雪花，熾熱的心開始燃燒，然后升上了天空，花瓣也開始綻放，或許這就是春天吧！
思念的作文 篇4
又是一個(gè)充滿著哀愁的清明。綿綿的細(xì)雨從烏云密布的天上緩緩地灑落下來，寄托著我對(duì)您最深的思念。
悲涼的秋天，枯黃的樹葉，一片片離開了大樹的保護(hù)，只剩下一根孤獨(dú)的樹干。微涼的秋風(fēng)，帶著絲絲惆悵，拂過您那布滿皺紋的臉頰。您推著輪椅，靜靜地坐在樹下，手捧一本被歲月洗禮過的老書，帶著老花鏡，低著頭，慢慢地品味著。
我曾問您：“為什么這本書您都看過許多遍，還要再看呢？”您輕輕撫摸著我的頭，慈祥地說：“曾有一個(gè)人說，讀一本好書，就像在和高尚上的人談話�！彪m然，我當(dāng)時(shí)聽得懵懵懂懂，但您的每一個(gè)字眼，都隨著晚秋的微風(fēng)，徐徐地飄進(jìn)我的耳朵，在我的心頭蕩漾。
您靜靜地看著書，是那么入迷。突然，寧靜的傍晚響起了一個(gè)稚嫩的聲音：“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”一陣陣跑調(diào)且刺耳的聲音，驚飛了枯樹上昏昏欲睡的鳥兒。您聽見后，無奈地?fù)P了揚(yáng)嘴角，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上印滿了歲月的滄桑，清晰可見。
您合上書，笑著說：“娃啊，你這么吵，還讓不讓爺爺看書了。”我呵呵一笑：“爺爺，你整天都在看書，都沒人陪我玩了�！闭f完，便跑到您寬闊的胸膛中，仿佛時(shí)間的喧囂都在那一刻停止了。我揪了您一根胡子來撒氣，您突然裝作一副很疼的樣子，嚇得我直擔(dān)心剛要更您道歉時(shí)，您卻突然爽朗的大笑起來，說：“騙你的，小傻瓜�！蔽乙灰妷�，便使勁的.揪著您的胡子，您一邊笑罵著一邊撓我癢癢。我們爺孫倆的笑聲頓時(shí)響徹整個(gè)天空，我當(dāng)時(shí)想著：如果能一直停留在這一刻該多好��！傍晚絢麗的彩霞，將您我的影子慢慢的拉長，直到交融在一起……
“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！本驮谀且粋�(gè)月后的傍晚，您便與世長辭了。我曾經(jīng)常�；孟�，您會(huì)脫下難看的病服，拉著我的小手在夕陽下無憂無慮地漫步�？墒墙K究，幻想被殘酷的現(xiàn)實(shí)給打的粉碎，面目全非，不給人留有一絲美好的幻想。
我再也看不見您那慈祥的笑容，再也聽不見您對(duì)我的諄諄教誨，好像一切都在昨天一樣。但這就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)令我無法接受的現(xiàn)實(shí)。我人生中第一位啟蒙老師，不會(huì)再繼續(xù)教導(dǎo)我，不會(huì)在傍晚陪我一起嬉戲，迎來的只有您長眠于黃土之中的死訊……
“一寸相思千萬緒，人間沒個(gè)安排處”又是一年清明將至，您駕鶴西去又是一年了，我甚是思念，您是否也在天上想念著我。我已將您的書收藏在鐵盒子里，埋在那孤獨(dú)的老樹下，但愿它能一解您的憂愁。
門外的枯樹依然在那，但因少了您的背影，卻變得平淡無味。遠(yuǎn)在天堂的您是否也在想念著它，因?yàn)檫@棵枯樹下藏著我的一縷思念。
思念的作文 篇5
床前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！ɡ畎祝鹅o夜思》
這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的`田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們......每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在這里的人們沒有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過溪邊，還會(huì)聽到孩子們?cè)诒痴b唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩人的感受......
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