四年級(jí)的作文【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有許多“動(dòng)物”朋友，他們不住在動(dòng)物園里，也不住在廣闊的森林里，而住在我的家里。
清晨，陽(yáng)光像個(gè)頑皮的孩子一樣，鉆進(jìn)我家里，只聽(tīng)“哞”——，我爸爸醒了，接著，我和弟弟醒了，爸爸看見(jiàn)了，一手抱我一手抱弟弟，嘿嘿，這老水牛勁兒可真不�。�
我的弟弟是只小狗，因?yàn)樗矚g大吃大喝，還經(jīng)常咬我，這壞狗狗，一想起他我就來(lái)氣。
而我的姐姐呢？他是只詭異多端的狐貍，上次我買(mǎi)了零食，姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)如果我給他吃一點(diǎn)的話，她就給我一只美麗的'筆，于是我便給他吃了一點(diǎn)，誰(shuí)知道一口就吃完了，氣死我了，結(jié)果一直筆也沒(méi)給我，你這狐貍，再也不相信你了。
該介紹媽媽了，媽媽脾氣很大，上次一我沒(méi)洗腳就上床，媽媽大吼一聲：“快下來(lái)，你趕快去洗腳�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答：“我正在找東西，一會(huì)兒就去。”媽媽大聲吼道：“快點(diǎn)！”嚇的我腿一軟，一下跪在地上。
我嘛，我就像一只兔子。因?yàn)閯e人說(shuō)一句話我就豎起仔細(xì)耳朵聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)買(mǎi)的有好吃的，我拔腿就跑，要是別人不給我，我就立馬紅起眼睛大聲哭起來(lái)，哼，我看誰(shuí)不給我，不然我就得好好展示嗓子了。
聽(tīng)了我的介紹，想不想來(lái)看一看呢？不需要門(mén)票哦！快來(lái)吧！
四年級(jí)的作文 篇2
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，今天由我來(lái)給您介紹介紹我們美麗的校園。
首先映入眼簾的是我們學(xué)校的大門(mén)，它是由灰色的大理石砌，古樸而不失典雅；簡(jiǎn)潔而不失莊重。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)門(mén)口，響起一陣輕松歡快的音樂(lè)，夾雜著“滴滴”的刷卡聲“某某某已到�！�。這種電子設(shè)備可以將學(xué)生到校的時(shí)間實(shí)時(shí)的發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上，可以讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握孩子的動(dòng)向。
走進(jìn)大門(mén)，眼前是一座美麗的噴泉。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，一條條水柱在翩翩起舞，歡迎每個(gè)準(zhǔn)時(shí)到校的學(xué)生。
我們的教室在教學(xué)樓的三樓，走進(jìn)教室，一個(gè)像動(dòng)畫(huà)片里“大白”一樣的機(jī)器人在跟你打招呼：“早上好，如果需要我的幫助請(qǐng)隨時(shí)來(lái)找我喲，讓我來(lái)幫你排憂解難······”
一陣輕松悅耳的音樂(lè)響起，開(kāi)始上課了。同學(xué)們?cè)诮淌依锔骶透魑�，認(rèn)真地聽(tīng)老師上課，沒(méi)有人發(fā)出一點(diǎn)噪音。哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你，我們教室墻壁都是由防噪音的高科技材料合成的，絕對(duì)不會(huì)讓外面的雜音傳進(jìn)來(lái)，如果班里不出聲的話，那么你連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
桌椅也是高科技的，不比高科技的墻壁遜色一點(diǎn)，他們能改掉你的壞習(xí)慣。比如你上課駝背，椅子就會(huì)震動(dòng)，讓你感到不舒服，直到你不駝背的時(shí)候才停止；再比如說(shuō)你上課有“小動(dòng)作、開(kāi)小差”，桌子會(huì)立刻對(duì)你發(fā)出“警告”，提醒你馬上回到正常上課學(xué)習(xí)的`狀態(tài)中。
我們教室地板也很有科技含量喲，它可以把上課溜號(hào)的人都錄下來(lái)，下課老師一看，那些溜號(hào)的人會(huì)被抓個(gè)正著，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。當(dāng)然了我們學(xué)校還有很多很多的高科技設(shè)施，等著你去慢慢的去發(fā)現(xiàn)、去感受。
這就是我的智慧校園，一個(gè)高科技校園，可以讓你的壞習(xí)慣都改成好習(xí)慣，當(dāng)然這些都是我幻想出來(lái)的，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有點(diǎn)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這就需要我們努力的學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)讓這一天早點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇3
今天我向大家介紹一位我最親愛(ài)的人，你們猜猜她是誰(shuí)？哈哈！那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
她有著一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，身材瘦瘦的，有雙明亮的大眼睛，雖然鼻梁上架著一副眼鏡，但是生氣的時(shí)候眼睛一瞪，如同獅子一樣兇狠的表情，讓人十分緊張。
我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格。有一次，我不小心把臟水滴到了本子上，心里十分害怕，就偷偷地把本子放進(jìn)書(shū)包，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她二話不說(shuō)，眼睛一瞪，生氣地大喊：“你給我重寫(xiě)！”我聽(tīng)到了，心里很不開(kāi)心，小聲嘟囔：“我才不呢！”結(jié)果，被她聽(tīng)見(jiàn)了，立即打了我一耳光，生氣地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)就像你的臉，誰(shuí)會(huì)用一張又臟又亂的臉去見(jiàn)人呢？”接著，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我希望你每次都能得到老師的.表?yè)P(yáng)。”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，心想：我以后一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)嚴(yán)格的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇4
知道了鹽能使蛋浮起來(lái)的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起來(lái)嗎？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我來(lái)到了廚房。
我從冰箱里面拿出了一個(gè)雞蛋，一包糖，一個(gè)杯子和一個(gè)勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里面，雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 勻地?cái)嚢柚u蛋晃了兩下又沉入了杯底。
我又在水中加了兩勺糖，用勺子攪拌了兩下，可是雞蛋還是無(wú)動(dòng)于衷，我有一點(diǎn)兒不耐煩了，便直接往水中倒了許多白沙糖，可是雞蛋還是毫無(wú)反應(yīng)，我泄氣了。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋在水中站 了起來(lái)，看到了這個(gè)景象，我就像抓住了根救命稻草一樣，連忙又往水中加上了一小勺糖，雞蛋便徐徐地浮了起來(lái)，大頭朝上，小頭朝下。我看了，高興地大叫：“耶！成功了”。
我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來(lái)的原理和鹽是一樣的嗎？我連忙拿來(lái)了“ipad”，查閱一看才知道，原來(lái)也是因?yàn)樗拿芏仍龃罅耍圆鸥∑饋?lái)了。��！科學(xué)的.力量真是無(wú)窮呀。
四年級(jí)的作文 篇5
隨著時(shí)代的跨越，科技的騰飛，現(xiàn)在的大街上到處都是奔流不息的汽車(chē)，但于此同時(shí)，又出現(xiàn)了一種新的隱患——交通安全。
近幾年來(lái)，交通事故頻頻發(fā)生，歸根結(jié)底是人們交通安全意識(shí)差。我就親眼目睹了一次發(fā)生在我們身邊的公交車(chē)事件，希望大家能遵守交通安全，不然后果不堪設(shè)想。
那是五年級(jí)的`一個(gè)中午，太陽(yáng)瘋狂的烘烤著大地，在車(chē)站等車(chē)的我擠上了一輛人山人海的9路車(chē)，站在了門(mén)口。到了下一站，上、下車(chē)的人擠在一起，十分混亂。車(chē)?yán)锶硕嘈s，司機(jī)看不見(jiàn)后視鏡，車(chē)啟動(dòng)時(shí)，一名身穿白色上衣的青年突然發(fā)現(xiàn)自己到站了，于是三步并兩步地走向車(chē)門(mén)，車(chē)已緩緩開(kāi)動(dòng)，他毫不猶豫的跳了下去，就在這一瞬間，門(mén)咣當(dāng)一聲關(guān)上了，那位年輕人的半個(gè)身子被卡住了，他使勁掙扎，頭和身子出去了，一只腳卻被夾在了門(mén)里，另一個(gè)腳被夾在了車(chē)輪里，就這樣，他被拖了十來(lái)米。被眼前觸目驚心的一幕嚇蒙的我這才想起了喊停車(chē)。下車(chē)后，更是慘不忍睹——雪白的衣服上沾滿(mǎn)了鮮血，手、腳、都破了，更可怕的是另一只腳被夾在車(chē)輪里，弄了半天才拔出來(lái)，司機(jī)立刻撥打了120……
交通安全就在我們身邊，和我們每個(gè)人息息相關(guān)。人的生命是短暫的，讓我們永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，珍惜生命，遵守《交通安全法》，做一個(gè)文明市民，這樣，交通事故就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
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