五年級的作文5篇(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
地球的最后一個下午，沒有人預(yù)測出來，也沒有人想象，在這個黑色的下午，地球的命運還是如此。
烏云密布的灰黃色天空露出猙獰的笑容；紫外線的照射；海嘯也更厲害；大地正在震動這；龍卷風(fēng)無情的掃這地面；再加上火山爆發(fā)。人們毫無去處都在瘟疫和疾病中死去，黃沙也迎面而來，只有極少的幸存者身體緊緊地靠在一起。面對地球現(xiàn)在的情況，世上唯一還有的也是最聰明的生物只剩下人類。而面對現(xiàn)在的地球，已經(jīng)不是以前溫柔的地球母親了，而是受盡人類殘虐的地球狂魔。
高級地震，使地殼板塊迅速移動以造成巖層斷裂引起地陷；火山爆發(fā)，滾滾而來的巖漿淹沒了大片土地，令人窒息的煙氣逼人；龍卷風(fēng)急速掃著地面，掃過的地方寸草不留，只剩黃沙；海嘯流上地面，淹沒住宅；紫外線的照射擊穿了每一個變壓器；灰黃色的天空沒有了陽光，只有異常強烈的閃電襲擊著地球。
忽然，龍卷風(fēng)等災(zāi)害更加強烈，閃電的光閃得讓人失明。現(xiàn)在，地球的時間只剩下五分鐘，無知的人類在最后幾分鐘接受了自恐龍滅絕以來最大的生命滅絕浪潮，接受了應(yīng)有的'報應(yīng)，還有二分鐘，太陽磁力風(fēng)暴和無數(shù)可飛離運行軌道地小行星就會到來，到了那時，太陽磁力風(fēng)暴和小行星撞擊地球的聲波會再次傳到地球的每個角落，到那時候，就算生命力在強的生物也一定難逃厄運。
地球沒有時間了，它在宇宙中發(fā)生了極大的爆炸。在浩瀚無邊的宇宙中，又少了一顆璀璨的行星也就是唯一有生命的地球。
五年級的作文 篇2
我的理想是當(dāng)一位聞名世界的導(dǎo)游。導(dǎo)游，不僅可以欣賞到美麗迷人的風(fēng)景，而且可以了解到世界各地的風(fēng)土人情。一飽眼福之余，當(dāng)然也得向別人介紹。而我這個理想，萌生在一年前···
去年，我在網(wǎng)絡(luò)上無意間瀏覽到“導(dǎo)游”這個詞，當(dāng)我點開后，屏幕上便放出了一段視頻：一位美麗年輕的女導(dǎo)游用流利的英語向外國友人介紹長城，她的自信，她的從容不迫，還有她流利的英語贏得外國友人的頻頻點頭認可，從他們的眼中我看到了他們對中華文明的崇敬。于是，我就立志要成為一位優(yōu)秀的導(dǎo)游，讓世界各地的人了解祖國的文化，并不斷發(fā)揚。
導(dǎo)游，是個看著光鮮亮麗卻十分辛苦的職業(yè)。大家看到的只是導(dǎo)游微笑著向大家講故事，說歷史，可在背后得付出很多的努力。首先，當(dāng)導(dǎo)游必須要有扎實的語言基礎(chǔ)，說話要流暢委婉，有語氣。當(dāng)要向游客們介紹某處風(fēng)景時，要查大量的資料寫出草稿，寫完后要反復(fù)修改，然后背的滾瓜爛熟，再講給游客們聽，工作才能完成。而且，如果是世界級的導(dǎo)游，還要精通各國語言，了解世界各地的名勝古跡，這樣才能完成我偉大的理想！
當(dāng)導(dǎo)游以這樣一個形象展現(xiàn)在我眼前時，我的'決心有點動搖了。我是個比較內(nèi)向的女孩，不善于語言表達�？墒牵矣衷谛睦锬膶ψ约赫f：“不！不能放棄！理想是進步的階梯，只要我努力就一定能實現(xiàn)！”從現(xiàn)在起，我就要努力的為實現(xiàn)理想做準備了。
從現(xiàn)在起，我每天要專心聽講，練好扎實的語言功底。多看課外書，充實自己的知識，并不斷提高自己的作文水平和閱讀能力。也要多讀一些關(guān)于名勝古跡的書籍。我相信，只要我努力，我偉大的理想在不久的將來就一定會實現(xiàn)！
也許有一天，你在長城上看到一位自信的女導(dǎo)游用生動的語言向游客們介紹長城，那就是十年后大名鼎鼎的我！
五年級的作文 篇3
感恩是陽光，是發(fā)自內(nèi)心的陽光，它不僅照亮自己的心田，也溫暖著被感恩的人。
天還是一樣的藍，陽光還是一樣的燦爛，花兒還是一樣的香美……在這平常的`日子里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我那臭美的老媽竟然有了白發(fā)，幫媽媽拔了好幾根白發(fā)，媽媽拿著白色的頭發(fā)輕輕嘆了口氣說“沒想到，我也長白發(fā)了……”聽見媽媽這樣說，我忽然鼻子有點酸，好想哭了，我知道，這兩年媽媽為我，為家付出了很多很多……
天快黑了，我想媽媽也快下班了，今天，我要幫媽媽砌一杯茶，對她說聲“謝謝你，我的好媽媽”。我輕輕打開柜子，小心翼翼地捧起茶葉罐，向杯子里抖了抖，可只倒了幾片葉子，最好我干脆把手伸進茶葉罐，抓了一小把放在杯子了。然后我拎起保溫瓶，搖搖晃晃地，使出了九牛二虎之力才把保溫瓶舉起來，再使勁按了一下出水鍵�！昂衾病币宦暎瑵L燙的開水一下子全都涌了出來。“�。≌鏍C！”我大叫一聲，開水濺到我的手上了！哎喲，誰知道沏杯茶這么難啊，想著這不是媽媽天天要做的平常事嗎，我咬咬牙，繼續(xù)下去……
“叮咚”門鈴響了，我慌慌張張地把茶杯藏起來，開門。啊，是媽媽回來了。媽媽剛坐下，我連忙把剛泡好的茶端出來，我雙眼平視著茶，生怕有一滴水灑出來！我來到媽媽背后，輕輕地在媽媽耳邊說“媽媽，請喝茶”說罷，我笑瞇瞇地把茶端到媽媽面前。媽媽先是一愣，大大的眼睛里滿是懷疑，“女兒，今天真乖啊，等等，你是不是在學(xué)校做錯了什么事，不敢告訴我？”我抱怨地喊了一聲：“媽……！”手一揚，想賭氣跑了，媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了我燙紅的手，一把把我的手捧著，著急地說，“是開水燙著的吧？”我抬頭一看，媽媽疲憊的眼睛里全是關(guān)切的疼愛。“不疼，媽媽，你辛苦了，我想幫你泡杯茶！”我分明看見媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光，她卻笑著擁抱著我說,“我女兒長大了，知道心疼媽媽了，真好！剛才媽媽錯怪了，對不起！”
在這溫暖的一幕中，我覺得世界上最深厚的愛就是父母的愛，一杯小小的茶，訴不盡愛的茶……
五年級的作文 篇4
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，那學(xué)校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園，更是智慧的花園。我的學(xué)校就是一個充滿了“智慧”的校園。
我的學(xué)校座落在滎陽市演武路西頭。每當(dāng)上學(xué)的時候，老遠就能看到校門東西兩邊各有一條排列整齊的隊伍井然有序的向校園慢慢走來。每個學(xué)生都很自覺地跟在隊伍的后面。
走進學(xué)校，首先看到的是“滎陽市第一小學(xué)”幾個大字，更是襯得學(xué)校莊嚴肅穆，氣勢宏偉。走進校園，首先看到的是一條水泥路，它被各種顏色分成了一條條小道，這樣可以方便我們排隊上下學(xué)，路的.盡頭是我們的主教學(xué)樓，它有五層，各個教室都是大窗戶，又明亮又干凈。路的東邊是副教學(xué)樓，樓體以白色為主，遠遠望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗，路的西邊種了一些花草，春天，五顏六色的花爭先恐后地盛開，給學(xué)校增添了美麗的色彩，小草也從地里鉆了出來，嫩綠的顏色更顯得校園生機勃勃。夏天，旁邊的長廊成了我們的好去處，葫蘆藤把整個長廊頂部遮蓋起來，一陣微風(fēng)吹過涼爽極了，你還能在葉子的縫隙中看到許多小葫蘆，它們俏皮的模樣好像在和我們捉迷藏。秋天，樹葉落了，一個個金色的小葫蘆在秋風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩，好像在說：“我在這里，快來抓我呀！”操場上有的學(xué)生在玩單杠，有的打乒乓球，有的踢足球，有的跳繩等等，真熱鬧呀！冬天，下雪了，同學(xué)們高興極了，紛紛來到操場上打起了雪仗，只見一個個手里都握著一個雪球，那神情別提有多高興了，遠遠地還能聽到讀書聲，真是別有一番滋味呀！
這就是我的智慧校園，我在這里不僅學(xué)會了很多知識，更學(xué)會了許多做人的道理，也讓我懂得了只有付出才有收獲。我愛我的智慧校園。
五年級的作文 篇5
清晨，披著薄霧，踏著水珠，我來到了一片雨后的森林，我靠在一棵樹上，在大自然的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
突然，一只螳螂振翅飛過，我慢慢地在后面跟著它。它身上穿著一件綠油油的衣服，似乎握著兩把大刀，在一片茂密的草叢里走走停停。這些草對于人類來說，只是微不足道的，可對于一些小昆蟲來說，卻是一片茂密的“森林”。即使是一棵十厘米的`小草，也等于一棵參天大樹。跟著這只螳螂走，空間在我眼前擴大了，眼前的“森林”開出了一條通道。走了一兩分鐘，到了一個小土坡，上面有很多不同種類的昆蟲，有螞蟻，有天天背著自己家的蝸牛，有黑黑的甲蟲等，它們忙碌地穿梭者，活動范圍卻不大。一個小小的洞穴就等于一個家。我想這大概是他們的城市，而且熱鬧非凡。
螳螂看到了一群螞蟻，就走了過去，螞蟻用好奇的目光看著這個龐然大物，它們搖頭晃腦，似乎在交談，是在分享旅途中看到的風(fēng)景嗎？我看到了一些紅紅的小果實，已經(jīng)熟透了，而且還被雨水洗過，那是多么可口的午餐��！一些披著漂亮的衣服的蝴蝶，忽上忽下，翩翩起舞，周圍的風(fēng)聲就是它們的樂曲。
我在昆蟲的城市里觀賞了一天，直至太陽變成雞蛋黃。它們開始各自歸家了，“城市”也在夜幕中漸漸沉睡。我真希望能再和這些小昆蟲交流�。�
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