尋找作文5篇【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的尋找作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　二月春雨潤(rùn)物生，春雨過(guò)后還結(jié)冰。

　　春暖乍寒雪中笑，唯有臘梅多嬌傲

　　20xx年立春之后，濟(jì)南春季特點(diǎn)更加顯現(xiàn)出來(lái)了，風(fēng)大是濟(jì)南的特點(diǎn)之一，春雨貴如油，春風(fēng)細(xì)雨便是萬(wàn)物生機(jī)的必然，那2月23日的春雷一聲震天響更是有萬(wàn)象更新、吉祥如意之說(shuō)呢。

　　春雷過(guò)后便是一夜如桃如絮的、飄飄灑灑、晶瑩剔透，潔白似玉的雪花兒，踩上去軟軟的。就像給大地蓋上了一張潔白如絨的大地毯。剛剛冒出嫩芽的鉆天楊樹也是銀裝素裹，樹枝被沾落下來(lái)的`雪花竟壓彎了枝條。迎春臘梅花吹開壓在自己身上那似融非融涌動(dòng)欲滴的雪花。傳遞著春地到來(lái)。

　　雖說(shuō)是幾朵小黃花的臘梅，但是，它那悠悠的春汛，以展現(xiàn)人們面前，臘梅沒(méi)有綠葉的襯托，沒(méi)有群芳的陪伴，獨(dú)懷素心，孤芳自賞，在乍暖還寒的季節(jié)，凌然盛開著。

　　她戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天。她是報(bào)春者，但春天來(lái)時(shí)她卻甘心做綠葉；她是開拓者。

　　但收獲之時(shí)她卻在做著戰(zhàn)勝更大嚴(yán)寒的準(zhǔn)備。她的名字叫憂患，她的使命叫奉獻(xiàn)，她的品質(zhì)叫無(wú)私，她的光榮叫呼喚。她歷盡霜雪嚴(yán)寒，孕育了春光一片；她默默奉獻(xiàn)了一生。

　　花開春前，為百花之先，特別是虎蹄梅，農(nóng)歷十月即放花，故人稱早梅。蠟梅先花后葉。臘梅花與葉不相見，花開之時(shí)枝干枯瘦，故又名干枝梅。

　　蠟梅花開之日多是瑞雪飛揚(yáng)，欲賞蠟梅，待雪后，踏雪而至，故又名雪梅。又因臘梅花

　　臘梅是我國(guó)特產(chǎn)的傳統(tǒng)名貴觀賞花木，有著悠久的栽培歷史和豐富的臘梅文化。唐代詩(shī)人李商隱稱蠟梅為寒梅，有“知訪寒梅過(guò)野塘”句�！兑κ蠚堈Z(yǔ)》又稱蠟梅為寒客。入冬初放，冬盡而結(jié)實(shí)伴著冬天，故又名冬梅。

　　臘梅為我國(guó)特產(chǎn)花木，變種和品種較多，如素心臘梅、馨口臘梅、紅心臘梅、小花臘梅等。花被為純黃色或深黃色，而內(nèi)輪花被則具深紅紫條紋或紅濃紫條紋等。性喜陽(yáng)光，耐寒，耐旱。由于臘梅其獨(dú)特的個(gè)性，是冬季觀花的最佳樹種，也是城市美化、香化、凈化空氣的首選樹種之一。

　　又見臘梅花兒開，心中微微一震，鵝黃色的小小花兒，在心中緩緩的鋪展開來(lái)，猶如春霧的彌漫、溫馨、寧謐、雅致�？偸窃诠旁�(shī)中欣賞到臘梅的窈窕形象：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”想必這些梅花是白色的了，但總覺(jué)得圣潔高雅中透著些許高傲、矜持，令人望而生畏。

　　臘梅花兒則不然，可愛(ài)之極，真想掬一束捧在手心，像看剛孵出的小雞那樣滿懷溫情、憐憫，仿佛春回人間。

尋找作文 篇2

　　在一次課外閱讀中，我看了《中華上下五千年》這本書。其中的文成公主讓我記憶猶新。在唐朝時(shí)期，西藏、天竺等地遣派使者前來(lái)求親。唐太宗六試婚使，最終西藏使者靠著聰明才智獲得了勝利。于是文成公主跟隨使者從長(zhǎng)安不遠(yuǎn)萬(wàn)里、翻山越嶺來(lái)到西藏，她不怕艱辛的形象和為西域人民的生活做出了貢獻(xiàn)的事跡在我心中留下了深深的印記。

　　文成公主是文明的使者，是大唐和西藏的紐帶。她走過(guò)大漠、綠洲、崎嶇的山路、聳立的山峰……并沒(méi)有因?yàn)榈缆愤b遠(yuǎn)而放棄，而是堅(jiān)持到達(dá)西域，傳播文化。她用自己的智慧把佛教文化帶到藏族。她聰明、勇敢、善良和賢淑的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。而我在這些方面也有許多相似之處。我從四歲就開始學(xué)繪畫，大概學(xué)了五六年。我無(wú)論遇到什么困難都可以克服過(guò)去，就如同文成公主行萬(wàn)里，翻山越嶺的道理一樣。這就是為什么文成公主在我的腦海里留下了深深的'印記。

　　文成公主攜帶了許多五谷種籽、鋤犁，還有數(shù)百名最好的工匠前往西藏，她教農(nóng)民如何使用工具，如何制作飾品，促進(jìn)了各民族之間的友情與親情。在這次國(guó)慶假期，我去了另外一個(gè)少數(shù)民族的聚集的——新疆。在那里，我游覽了中國(guó)古代三大工程之一的坎兒井�？矁壕�由豎井、暗渠明渠和澇壩四部分組成。人們利用山的坡度，巧妙地創(chuàng)造了坎兒井，提高了生活保障。

　　文成公主雖為一輩女流，但是她為了跟民族和國(guó)家之間團(tuán)結(jié)和友好做出了巨大的貢獻(xiàn)。在歷史上留下了濃重的一筆。我將來(lái)要把中國(guó)的傳統(tǒng)文化帶到世界各國(guó)，讓各個(gè)國(guó)家的人體會(huì)到中國(guó)之美，中國(guó)之雅！

尋找作文 篇3

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！辈诲e(cuò)，書籍就像啟明星，幫助我認(rèn)準(zhǔn)人生的方向；書籍像一位好朋友，為我講述一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽的故事；書籍還像黑暗中出現(xiàn)的一縷陽(yáng)光，為我照亮前方的路，讓我掙脫黑暗的束縛。

　　小時(shí)候的我，很是頑皮，打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便飯。同時(shí)，我的脾氣也不怎么好，時(shí)常與家長(zhǎng)頂嘴，甚至是說(shuō)謊。記得有一次，我不小心打碎了一個(gè)碗，還說(shuō)謊說(shuō)不是我干的，死活不承認(rèn)。爸爸訓(xùn)了我一頓，并罰我面壁思過(guò)。當(dāng)時(shí)，我十分不解，直到兩天后，媽媽給我買來(lái)了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。一開始，爸爸媽媽一字一句地教我讀，并通過(guò)講故事的方式給我解釋意思。當(dāng)我可以識(shí)字時(shí)，我便自己津津有味地地讀了起來(lái)，完全沉浸在了書海之中。當(dāng)我看完時(shí)，知道了自己之前究竟錯(cuò)在了哪里，也懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改，不要自私，要尊重長(zhǎng)輩……雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我依然主動(dòng)向父母認(rèn)了錯(cuò)，并保證再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。爸爸媽媽聽了，心里樂(lè)開了花，對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了！”我聽了，心里也十分高興，沒(méi)想到書籍能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。此時(shí)，我內(nèi)心陽(yáng)光燦爛，窗外的太陽(yáng)似乎變得更亮了，陽(yáng)光變得更溫暖了，鳥兒嘰嘰直叫，仿佛也在夸獎(jiǎng)我呢！從此，我也變成了一名懂事的小朋友。我在書籍中找到了陽(yáng)光，懂得了許多做人的道理。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多經(jīng)典書目，認(rèn)識(shí)了書中許多栩栩如生的人物。每當(dāng)我十分煩悶時(shí)，我會(huì)選擇看漫畫書，它使我捧腹大笑，忘掉不愉快的.事；當(dāng)我看科幻書時(shí)，常常驚嘆于書中科技的發(fā)達(dá)，期盼有機(jī)會(huì)能親自設(shè)計(jì)并體驗(yàn)這樣的場(chǎng)景；當(dāng)我看小說(shuō)書時(shí)，常常感動(dòng)于人與人之間的關(guān)愛(ài)，并沉浸在這樣的溫馨之中。

　　我在書籍里尋找陽(yáng)光，尋找到了感動(dòng)，尋找到了友情，尋找到了做人的道理。讓我們一起感受書籍的魅力，找尋書籍中那燦爛的陽(yáng)光吧！

尋找作文 篇4

　　春風(fēng)，春雨送走了冬天的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

　　星期六，老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說(shuō)：“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧！”我們隨之散去。過(guò)了一會(huì)兒，大家都來(lái)報(bào)到。我說(shuō)：“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的'玉蘭花美麗可愛(ài)，而它的枝干堅(jiān)韌挺拔，枝干像一位位忠誠(chéng)的仆人，花朵則像一位位害羞的公主�！备端嚻颊f(shuō)：“春天在小草上。因?yàn)樾〔葶@出了一簇簇新芽，像針尖似的。雖然枯黃的草還在，但是草地還是在慢慢變綠�！崩詈颇险f(shuō)：“春天在柳樹上。柳樹的枝變綠了，還鉆出了新芽�！蓖貊握f(shuō)：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黃的臉龐像金子似的�！崩蠋熣f(shuō)：“你們說(shuō)得都對(duì)，它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手，它們的歌聲永不停歇�！�

　　春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。

尋找作文 篇5

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�—顧城

　　比起紅的張揚(yáng)，黃的刺目，白的直露，藍(lán)的憂郁，我更偏愛(ài)于黑的內(nèi)斂、凝重、含蓄和神圣，因?yàn)樗�讓我更沉穩(wěn)，更覺(jué)安全。

　　喜歡在黑暗中摸索著做自己喜歡的事，那感覺(jué)，就像是再不受束縛與干擾，只需安心地探索自己的新事物，享受一份自得的喜悅，此時(shí)，我便可以做一回不一樣的自己，完全的放松，完全的投入，不必理會(huì)外界的看法。所以，在黑中我找回了自己，找到了可以寄托心靈的歸宿，找到了心底壓抑久矣的嘗試欲望的歸宿。

　　也喜歡在黑暗中靜靜地想一些人，想一些事，想那些從我生命中經(jīng)過(guò)的，帶給過(guò)我感動(dòng)的人，想那些印在腦海中回味無(wú)窮的事，它們是我的'精神支柱，總能給我向上的力量。所以，在黑中，我存放著永不褪色的回憶，也從中找到了美好紀(jì)念的歸宿。

　　還喜歡在黑暗中偷偷的哭，偷偷的渲泄，有了黑暗作我的保護(hù)色，就不必再擔(dān)心有人會(huì)看穿自己，發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。也不必戴上重重的面具，偽裝堅(jiān)強(qiáng)，而是盡情的流淚，沖刷走不如意，沖刷走委屈，換得較為舒暢平和的心情。所以，在黑中，我可以卸下負(fù)擔(dān)，不嫌丟人，找到陰郁心思的出口，給真實(shí)一個(gè)歸宿。

　　更喜歡在黑暗中默默地發(fā)呆。沒(méi)有了白日的喧囂氣氛，在黑的靜謐中，最易回歸自然，發(fā)現(xiàn)平常被忽略掉的美景。比如，窗外那些被剪碎的月光，以及緩緩流過(guò)耳畔的風(fēng)，都可以被捕捉到。而且，在與自然的親切交流中，也方便聆聽自己的心聲。至少，此時(shí)心境是平靜的，思想上也更冷靜，還不用被別人引導(dǎo)，一切的想法，全憑自己作主。所以，黑暗中，有了反璞歸真的感覺(jué)，找到了最原始的自己，替真切找到了歸宿。

　　黑，不代表什么都沒(méi)有，也不是什么都看不到，它只是把我們與日常的世界隔離開來(lái)了，營(yíng)造了另一個(gè)有著不同感受的環(huán)境，在黑中，我們用的是“心”，不再只見到表象，而是深層的剖析，所以，我們能夠了解自己靈魂深處的呼喚，并作出最理智的回應(yīng)。

　　帶著黑夜賜予的黑色眼睛，去尋找人生的光明，為生命中不能承受之重，找到最合適的歸宿！

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