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幼兒剪紙活動個(gè)案反思
紅紅的燈籠、紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、噼噼啪啪的紅鞭炮……營造了一個(gè)紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。
紅紅的窗花喜慶又吉祥。在中國過年貼窗花，極富喜慶氛圍，剪紙也是我國傳統(tǒng)的明間藝術(shù)，且剪窗花的方法也并不難，幼兒較易學(xué)會。
今天的課上我?guī)ьI(lǐng)幼兒一起剪窗花。在活動前我事先剪好了幾朵不同顏色的窗花，第一環(huán)節(jié)的窗花展示，讓幼兒們都大聲贊嘆，在他們看來能夠剪出這么漂亮的窗花真的是非常的了不起。一群小家伙都按耐不跑上前來近距離的觀看，甚至有幾個(gè)小男孩用手來摸摸看。看得出來他們很喜歡，摸得很小心，害怕把窗花弄壞。見狀，我先讓小朋友們回到自己的座位。然后我把這些窗花貼到黑板上，讓每個(gè)幼兒都能看到。他們都把目光投放到了窗花上。有幾個(gè)小朋友就問到：
“老師這個(gè)窗花是怎么剪的啊�！�
我故作神秘的說：“這是個(gè)秘密現(xiàn)在還不能說�！�
小朋友：“那什么時(shí)候才能說�。俊�
小朋友：“那我們怎么學(xué)啊�！�
噓！“你們想學(xué)嗎？別急，我會告訴你們的�！�
小朋友：“想，我也要剪�！�
我說：“剛才呀有些小朋友摸摸看了，摸的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么呢？”
小朋友：“老師我剛才摸了，摸到了很多洞洞�！薄拔乙彩恰薄按盎ǖ念伾膊灰粯印�
我：“恩！你們的小眼睛和小手真棒，窗花上為什么會有那么多的洞洞呢？你們想知道這其中的奧秘嗎？”我開始演示剪窗花的整個(gè)過程，邊演示邊講解，先將正方形紙對角折三次,再在兩邊剪出小三角形\小半圓形等圖案。小朋友都聽得很認(rèn)真，也看得很仔細(xì)，在我示范的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友的視線總是跟著我的手勢在走，害怕漏掉某個(gè)環(huán)節(jié)，看到這里我不由得想到了一個(gè)好笑的詞語“虎視眈眈”
接下來的環(huán)節(jié)該讓他們操作了，我在一邊做指導(dǎo)。很快，一朵朵漂亮的窗花出來了，但也有些小朋友的窗花剪壞了，我又讓他們重新再剪，還有一些小朋友剪完了一朵還要求剪第二朵。他家伙都性子很濃的剪著窗花。尤其是我班的姚良勇小朋友剪的窗花真的是非常的棒，也很有規(guī)則。
最后是貼窗花了，我邊做貼花狀邊念兒歌“過年啦，貼花啦，滿窗子，都紅啦。貼個(gè)貓，貼個(gè)狗，貼個(gè)小孩打滴溜，貼個(gè)老猴抽煙斗，貼個(gè)沒牙佬滿窗走�！毙〖一飩兟犃硕夹α�，都覺得很有趣，我說“你們覺得哪句最好笑？”很多小朋友都爭先恐后的你一言我一語的說起來…..
最后我們一起邊念兒歌邊貼窗花結(jié)束了這堂課。
在這次的活動中，小朋友們都剪出了自己的作品，他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，基本上都學(xué)會了最基本的剪窗花。但也有不足，還是紀(jì)律問題，由于是操作課，所以導(dǎo)致紀(jì)律有些亂，而且事先我忘了交待剪好的廢紙放在一堆，導(dǎo)致活動結(jié)束后地面已是一片狼藉。
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