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管理者共同的優(yōu)勢(shì)
作為管理者,你有哪種管理優(yōu)勢(shì)
《五型領(lǐng)導(dǎo)者》是第一次將西方學(xué)者開發(fā)的“領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析系統(tǒng)”（PDP：Professional DynaMetric Programs）廣泛地向中國(guó)企業(yè)界推薦。
書中介紹，這個(gè)由美國(guó)南加州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究所與科羅拉多大學(xué)行為研究所共同開發(fā)的系統(tǒng)擁有了超過(guò)1800萬(wàn)個(gè)全球案例。其中經(jīng)過(guò)可信度和有效度檢驗(yàn)，且對(duì)受測(cè)者進(jìn)行測(cè)后追蹤與驗(yàn)證的案例也已有400多萬(wàn)個(gè)。PDP已經(jīng)被眾多知名跨國(guó)公司采用，其結(jié)果顯示：如果以正確的方法進(jìn)行測(cè)試，PDP的準(zhǔn)確度會(huì)高達(dá)96%。
有意思的是，這個(gè)系統(tǒng)中的“個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)”分析，無(wú)論方法多么嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，表述卻非常直觀，明確地將個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)歸納為五種類型，即：老虎型、孔雀型、考拉型、貓頭鷹型和變色龍型。并且，這個(gè)系統(tǒng)中也已經(jīng)吸納了不少中國(guó)企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)者的測(cè)試案例。
當(dāng)然，每一位管理者也都可以參與這樣的測(cè)試，了解自己的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并主動(dòng)地向著正確的方向、學(xué)習(xí)正確的方法，把自己打造成更優(yōu)秀的管理者。
老虎型——支配性強(qiáng)。這類領(lǐng)導(dǎo)者占參加測(cè)試總?cè)藬?shù)的15%.他們共同的個(gè)性特質(zhì)包括：雄懷大志、目標(biāo)遠(yuǎn)大、勇于開創(chuàng)和冒險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)未知、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、不妥協(xié)、積極自信、有敏銳的分析力、看問(wèn)題直指核心、目標(biāo)導(dǎo)向。他們的行事風(fēng)格是：作決策時(shí)，往往喜歡運(yùn)用權(quán)威；他們作為下屬時(shí)，也往往工作效率高、自我管理能力強(qiáng)。
孔雀型——表達(dá)力強(qiáng)。這類領(lǐng)導(dǎo)者占參加測(cè)試總?cè)藬?shù)的15%.他們共同的個(gè)性特質(zhì)有：社交能力極強(qiáng)、熱情幽默、口才好、說(shuō)服力強(qiáng)、樂(lè)觀和善、具同理心、善于察言觀色、會(huì)打扮、懂得自我宣傳。他們的行事風(fēng)格包括：對(duì)自己充滿自信，也能信任別人。他們擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，擅長(zhǎng)說(shuō)服人和鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣，也擅長(zhǎng)有效分配工作，建立較強(qiáng)支持體系。
考拉型——平易穩(wěn)健。這類領(lǐng)導(dǎo)者約占測(cè)試人數(shù)的20%.他們共同的個(gè)性特征包括：平易隨和、敦厚可靠、冷靜自持、避免沖突、不苛求、不自私、穩(wěn)健、生活簡(jiǎn)樸。他們的行事風(fēng)格是：即使面對(duì)困境也能泰然自若，不只著眼短期的成績(jī)，更重視長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃。除非外在有壓力，他們通常不會(huì)強(qiáng)迫自己在組織中成為領(lǐng)導(dǎo)者。
貓頭鷹型——追究精確。這類領(lǐng)導(dǎo)者約占測(cè)試人數(shù)的20%.他們的個(gè)性特質(zhì)是：喜歡思考、不喜歡過(guò)多的口頭表達(dá)、性格內(nèi)斂、做事條理分明、具有責(zé)任感、重視承諾和紀(jì)律、有完美主義傾向。他們的行事風(fēng)格：對(duì)于是非黑白和公平，有嚴(yán)格的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)冒險(xiǎn)的事情，十分小心；寧肯不做，也不要做錯(cuò)。而作為下屬時(shí)，他們會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威。
變色龍型——靈活中庸。這類領(lǐng)導(dǎo)者約占測(cè)試人數(shù)的30%.他們的適應(yīng)力和靈活性很強(qiáng)，擅長(zhǎng)整合內(nèi)外資源、兼容并蓄，以合理化及中庸之道待人處世。他們的行事風(fēng)格：會(huì)依據(jù)組織或所處環(huán)境的任務(wù)要求隨時(shí)調(diào)整自己，面臨新環(huán)境或變化時(shí)能迅速充分地融入環(huán)境和適應(yīng)變化。
書中認(rèn)同約翰-科特的觀點(diǎn)：我不認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)能力是能夠教出來(lái)的，但我們可以幫助人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并挖掘自身所具備的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
而同時(shí)，要成為卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者，你就必須能在截然不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格之間靈活切換。
企業(yè)管理者要如何把個(gè)人優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為組織優(yōu)勢(shì)
德魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：組織不健全的一個(gè)明顯癥狀是管理層級(jí)不斷增加，缺乏目標(biāo)或目標(biāo)混亂，不能撤換表現(xiàn)不佳的員工，過(guò)度中央集權(quán)，或缺乏適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)分析。但是由于企業(yè)中員工人數(shù)的增加，工作分工比較細(xì)化，要知道，組織中最不確定的因素就是人，人的能動(dòng)性在確立并實(shí)施組織目標(biāo)的過(guò)程中起到了關(guān)鍵性作用。
如何把組織中個(gè)人優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為組織優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一達(dá)成組織戰(zhàn)略目標(biāo)，并通過(guò)權(quán)責(zé)明晰的運(yùn)營(yíng)體系，確保組織整體的運(yùn)行有序，是一個(gè)企業(yè)組織管理者的核心命題。
一個(gè)組織要利用和管理企業(yè)各自關(guān)系是一項(xiàng)高智慧的學(xué)問(wèn)，個(gè)人的關(guān)系網(wǎng)、影響力和專業(yè)技能都是企業(yè)非常稀缺的資源，組織內(nèi)的人脈和個(gè)人優(yōu)勢(shì)能否成為組織優(yōu)勢(shì)是極負(fù)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，那么在何時(shí)，企業(yè)管理者才能根據(jù)不同人群，進(jìn)行更高的組織轉(zhuǎn)化，把個(gè)體變?yōu)榧瘓F(tuán)，建立不同個(gè)體之間的協(xié)作性和信任度，從而提高組織的績(jī)效。
對(duì)于協(xié)作的定義，是組織內(nèi)的參與者所具有的將個(gè)人目標(biāo)和相關(guān)行為臣服于集體目標(biāo)和行為的意愿和能力。由此概念，我們科以了解到，企業(yè)管理中員工是不是經(jīng)常把個(gè)人目標(biāo)凌駕于組織目標(biāo)之上，企業(yè)管理者的工作應(yīng)該是確保員工能夠把組織利益放在第一位，那么組織就需要把握一個(gè)度，讓個(gè)人所追求的利益與組織保持一致，組織也要同時(shí)確保員工追求更高的組織利益目標(biāo)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)其個(gè)人目標(biāo)。
在這里，小編不得不推薦一個(gè)優(yōu)秀的員工與組織之間的協(xié)同工具，優(yōu)秀的組織管理系統(tǒng)最大化地將組織目標(biāo)進(jìn)行協(xié)同，GTT組織管理系統(tǒng) 就是如此，它是一款基于共同利益、共同責(zé)任、共同價(jià)值觀、一起共同經(jīng)營(yíng)，打造一個(gè)“活的”、“會(huì)呼吸的”、“有生命的”企業(yè)組織管理生態(tài)系統(tǒng)。
以人為本，系統(tǒng)打造組織能力，全面打通組織架構(gòu)、工作內(nèi)容、人才梯隊(duì)、職業(yè)成長(zhǎng)、薪酬激勵(lì)、績(jī)效考核、員工關(guān)系等等管理職能，提供組織管理全流程系統(tǒng)化解決方案，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織績(jī)效的全面提升，通過(guò)制定有利于組織的責(zé)任、規(guī)則和規(guī)范，并形成員工間的彼此合力，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
在個(gè)人優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為組織優(yōu)勢(shì)的進(jìn)程當(dāng)中，信任是必不可少的一個(gè)構(gòu)成因素，信任是員工與組織管理者能否共創(chuàng)價(jià)值的重要基礎(chǔ)。它可以規(guī)避可能的情感和認(rèn)知沖突，促進(jìn)協(xié)同，提升組織績(jī)效，更容易形成組織資本，步步為贏教育科技集團(tuán)認(rèn)為，要合理和利用組織內(nèi)的非正式組織，對(duì)那些具有高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行自身的發(fā)展與組織發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。
當(dāng)然，如果在組織中利用管理工具，把個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)化為組織知識(shí)，分享給更多的人，提高企業(yè)整體素質(zhì)以及打造學(xué)習(xí)型組織是比較可靠的一個(gè)方式。步步為贏小編覺(jué)得知識(shí)管理在組織中最大目的在于通過(guò)知識(shí)管理工作，塑造內(nèi)部知識(shí)的傳播和共享，形成良好的氛圍，并保證知識(shí)管理成為組織未來(lái)一個(gè)重要的管理理念與方法，對(duì)個(gè)人能力的提升和組織能力的塑造都是非常有幫助的。
企業(yè)管理者可以借助共同體GTT組織管理 中的知識(shí)管理KM系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)企業(yè)顯性的知識(shí)管理，運(yùn)用知識(shí)管理的最新理念，整合先進(jìn)的信息化、數(shù)字化、web2.0網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，構(gòu)建一個(gè)全方位的知識(shí)管理、信息交流與共享，積累和保存信息和知識(shí)資產(chǎn)，加快內(nèi)部信息和知識(shí)的流通，實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部知識(shí)的共享全面提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的新型決策環(huán)境。
知識(shí)管理體系可以把個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大化傳遞給組織，為組織發(fā)展提供智力支持；通過(guò)企業(yè)組織團(tuán)結(jié)一致，集思廣益并解決問(wèn)題。這樣的話，在個(gè)人活動(dòng)中，才會(huì)在組織內(nèi)部逐漸形成良性的知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍，并將組織的理念深入人心，從而保證了組織的優(yōu)勢(shì)。
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