2013人事教育工作總結(jié)

一、2015年省級(jí)層面學(xué)前教育教研工作總結(jié)

2015年，在全省各市州教育行政部門(mén)、教科研院所的大力支持下，省級(jí)層面學(xué)前教育教研工作主要完成了如下六項(xiàng)中心任務(wù)。

1.修訂出版《多元整合幼兒園教育活動(dòng)資源包》。這是本年度的中心工作、重頭戲，匯報(bào)稿另備，此處略。

2.成功舉辦全省學(xué)前教育管理論壇。本次論壇參與代表350人左右，分別聽(tīng)取了株洲市教育局幼特科夏云飛科長(zhǎng)《學(xué)前教育的普及與普惠》、常德市教育局學(xué)前教育辦王林主任《加強(qiáng)保育員職業(yè)道德提升保育工作質(zhì)量》的專題報(bào)告，分享了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局第八幼兒園彭青青園長(zhǎng)《項(xiàng)目制管理新舉措——班級(jí)項(xiàng)目制管理初探》、湖南大學(xué)幼兒園肖曉敏園長(zhǎng)《流程管理在幼兒園的運(yùn)用》、長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第三幼兒園劉厚琴副園長(zhǎng)《實(shí)施<指南>精神創(chuàng)新幼兒健康管理》的管理經(jīng)驗(yàn)和張家界市第一幼兒園歐從容園長(zhǎng)《我眼中的香港學(xué)前教育》的情況介紹。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)在論壇結(jié)束后，又先后多次在全省各地推廣，足以說(shuō)明論壇的質(zhì)量。

3.成功舉辦第三屆湘滬兩地名師多元整合幼兒園教育活動(dòng)研討會(huì)。會(huì)議由湖南大學(xué)幼兒園協(xié)辦，與會(huì)代表1000多人。會(huì)議的主旨是：全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》及《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，推進(jìn)我省學(xué)前教育的改革和發(fā)展，提高幼兒園保教質(zhì)量和水平。主要內(nèi)容有：聽(tīng)取上海市徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前教育部主任鄭藝《幼兒園運(yùn)動(dòng)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施——基于<3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南>健康領(lǐng)域的思考》，和省教科院基教所學(xué)前與特殊教育研究室副主任周叢笑《依據(jù)<指南>等文件精神優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)——兼談<多元整合幼兒園教育活動(dòng)資源包>的修訂》的學(xué)術(shù)報(bào)告；觀摩并研討上海市十佳優(yōu)秀教師、虹口區(qū)星貝幼兒園吳佳瑛老師，上海市學(xué)前教育名師工作室成員、拔尖人才、學(xué)科帶頭人、黃浦區(qū)教研員張紅老師，長(zhǎng)沙市教學(xué)能手、長(zhǎng)沙師范學(xué)院附屬第一幼兒園莊麗老師，長(zhǎng)沙市教學(xué)能手、長(zhǎng)沙師范學(xué)院附屬第二幼兒園呂奕老師，長(zhǎng)沙市教學(xué)能手、長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)荷花幼兒園許江老師以及湖南大學(xué)幼兒園楊玲老師組織的8節(jié)多元整合幼兒園教育活動(dòng)。會(huì)議期間，專家講座、名師活動(dòng)觀摩如撥云見(jiàn)日，給與會(huì)者留下了深刻印象。大家達(dá)成的共識(shí)是：心中有大目標(biāo)、心中有小孩子，潛心研究，不斷反思，才能追隨孩子，才能真正落實(shí)《綱要》、《指南》精神，才能處處見(jiàn)整合、時(shí)時(shí)見(jiàn)孩子的多元發(fā)展。教育的最高境界是無(wú)痕，而無(wú)痕教育的真諦是：自然、浸潤(rùn)、隨性。

4.進(jìn)行2015年度全省嬰、幼、特教論文評(píng)審。本年度共收到嬰、幼、特教參評(píng)論文520篇，省評(píng)審專家組本著公正、公平、公開(kāi)的原則，共評(píng)出一等獎(jiǎng)52篇、二等獎(jiǎng)156篇、三等獎(jiǎng)200多篇、未獲獎(jiǎng)近100篇。其中長(zhǎng)沙、常德、郴州、株洲、邵陽(yáng)整體水平不錯(cuò)，但也有部分市州教師抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，部分教師的論文體現(xiàn)不了論文的主要特點(diǎn)。令人高興的是，今年的論文中發(fā)現(xiàn)了大家關(guān)注的新視點(diǎn)。如：中南大學(xué)校本部幼兒園姜英老師撰寫(xiě)的《借“一分為三”理財(cái)方法解決幼兒教師職業(yè)中幾種“不夠”現(xiàn)狀的調(diào)查研究——一幼兒園30名教師為例》、株洲市蘆淞教育幼稚園徐建華園長(zhǎng)撰寫(xiě)的《通過(guò)提前混齡體驗(yàn)緩解新入園分離焦慮的新探索》、株洲市幼兒園袁欖老師撰寫(xiě)的《株洲市“幼兒園保教質(zhì)量”專項(xiàng)課題調(diào)研報(bào)告》，都帶給人頗多啟示。

5.進(jìn)行2015年度全省嬰、幼、特教健康教育活動(dòng)評(píng)比。本年度共收到嬰、幼、特教健康教育參賽活動(dòng)359節(jié)，內(nèi)容涵蓋了幼兒園一日活動(dòng)中組織開(kāi)展的各類健康教育活動(dòng)，如晨間鍛煉、課間操、戶外活動(dòng)、游戲、區(qū)域活動(dòng)、生活活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)等。其中長(zhǎng)沙、常德、郴州、株洲、邵陽(yáng)、懷化整體水平不錯(cuò)，但也有個(gè)別市州教師出現(xiàn)了報(bào)送非健康的“文不對(duì)題”現(xiàn)象和片段不完整現(xiàn)象（如有的課間操只有三分鐘的幾節(jié)操）。值得一提的是，從上交的錄像中看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)園老師們靚麗的身影。

6.定期開(kāi)展送教送研活動(dòng)。圍繞《指南》的貫徹落實(shí)，結(jié)合我院自主研發(fā)的《資源包》，本年度到市州、縣市區(qū)送教送研累計(jì)近50場(chǎng)次，均采用專家講座、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)觀摩與互動(dòng)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行，整體效果很好。

二、2015年省級(jí)層面學(xué)前教育教研工作計(jì)劃

1.舉辦第三屆全省學(xué)前教育管理論壇。歡迎大家踴躍提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，以資分享。

2.舉辦第四屆湘滬兩地名師多元整合幼兒園教育活動(dòng)研討會(huì)。歡迎大家提供優(yōu)秀案例，以資展示。

3.進(jìn)行2015年度全省嬰、幼、特教論文的評(píng)審。請(qǐng)按時(shí)且保質(zhì)保量地通過(guò)市州選送，切忌網(wǎng)上下載抄襲，并注意從題目到正文都體現(xiàn)論文的主要特點(diǎn)。

4.進(jìn)行2015年度全省嬰、幼、特教語(yǔ)言教育活動(dòng)的評(píng)比。請(qǐng)按時(shí)且保質(zhì)保量地通過(guò)市州選送，并注意是語(yǔ)言領(lǐng)域，不要再出現(xiàn)“文不對(duì)題”的現(xiàn)象。

5.積極開(kāi)展送教送研活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)。歡迎大家提供優(yōu)秀案例，參與送教送研隊(duì)伍，共同為《指南》的深入實(shí)施、為我省學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和質(zhì)量的穩(wěn)步提升而不斷努力。

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